小學(xué)優(yōu)秀作文錦集(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
“快看,我給你帶什么來了?”“哇,《讀寫算》!”我高興地跳了起來。為了能滿足我的愿望,媽媽年年給我訂《讀寫算》?上У氖牵辉轮挥幸槐。所以,每到月初,我都盼望著《讀寫算》早點(diǎn)來到我家。
我可是個(gè)地地道道的小書迷?磿看出了一件有趣的`事呢!
一次,我吃過晚餐,就立刻跑到沙發(fā)上,拿起一本《愛的教育》就津津有味地看了起來。書中的內(nèi)容,有時(shí)讓我捧腹大笑;有時(shí)又讓我和書中的主人公一起悲傷。不知不覺,到了7點(diǎn)半,媽媽叫我去睡覺了。我嘴上答應(yīng)著,可身子就是不肯挪開沙發(fā)一步,眼睛也直盯著書本。大概到了8點(diǎn)多吧,媽媽又來叫我,并且揪著我的耳朵。我痛得不得了,只好依依不舍地放下了書本,準(zhǔn)備明天早上再來看。
書,就像一杯香濃的巧克力奶,可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);書,像一杯熱乎乎的果汁,讓我感受到人間真情的溫暖;書,還像一顆清涼的薄荷糖,使我全身舒暢。因?yàn),書,是我的最愛?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧
一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。
開始,我還是不太習(xí)慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,終于看完一頁(yè),我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰(shuí)能幫幫我?這就是當(dāng)時(shí)悲觀的我。
接著,我會(huì)想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。(我編的,都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來我會(huì)試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。)
從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰(shuí)推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,!原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來!俺酝觑堄浀每磿。 薄白衩!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业?書的海洋,一邊游,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識(shí);各種各樣的物品,應(yīng)有盡有!岸_恕,我看了一下,是媽媽回來了。
從此,我和書便交上了非常要好的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我通過學(xué)了這個(gè)單元的課文,從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的,世界上許多國(guó)家的婦女兒童失去了家人,成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童,也像我們一樣做在教室里安心的讀書,有飯吃、有衣穿,過著無憂無慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的,在世界各地搞破壞的恐怖分*,你們也有父母親、孩子和親人,可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8,你們還有沒有一點(diǎn)人性,應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間,我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同維護(hù)世界和平,把那些搞破壞的'恐怖分*都抓起來,讓他們無處藏身,好好想一想自己犯了什么罪,應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心,給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童,盡一份自己的微薄之力,讓他們能有飯吃、有衣穿,不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>
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