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以我的為題的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
荷花是圣潔美麗的象征，但我卻更喜歡那無(wú)私奉獻(xiàn)的碧綠的荷葉。
“媽媽?zhuān)憧茨呛苫ǘ嗝溃鲇倌喽蝗�，風(fēng)姿綽約，清香襲人，我第一次看到如此美麗的花兒！”不遠(yuǎn)處，一位女孩興奮地對(duì)她的媽媽說(shuō)道。
“不，孩子。”那位阿姨笑了笑，用手輕輕撫摸小女孩的頭，說(shuō)：“荷花是很美，就像你說(shuō)的那么美，那么惹人喜愛(ài)，但是，你卻忘記了一點(diǎn)，是什么使荷花如此美麗？是荷葉呀！”
“為什么是荷葉呢？”女孩不解的問(wèn)。
阿姨的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，陷入沉思。其實(shí)，我的心里早就有了答案：每當(dāng)嬌嫩的荷花經(jīng)不住猛烈的臺(tái)風(fēng)時(shí)，荷葉就挺身而出；每當(dāng)暴雨來(lái)臨，荷葉為荷花撐起了一把碧綠的小“傘”；每當(dāng)月亮升空，它就哄荷花進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；每當(dāng)游人路過(guò)，它就趕緊躲到荷花后面，用自己翠綠的大衣襯托荷花的美，而且……
“是荷葉在困難面前為荷花遮風(fēng)擋雨，是荷葉烘托出荷花的美，是荷葉……”
那位阿姨頓了頓，說(shuō)：“我作為一名建筑設(shè)計(jì)師，得花多少心思設(shè)計(jì)房屋，當(dāng)?shù)藗冏∵M(jìn)溫暖的家，能有幾個(gè)想到是設(shè)計(jì)師的功勞？”
“不管遇到風(fēng)沙，不管遇到雨雪，它從不罷休，頑強(qiáng)地生存下去。當(dāng)酷暑來(lái)臨，它卻將美麗的荷花推上前，自己像個(gè)害羞的小姑娘，躲到荷花后面，只字不提自己的功勞，也不炫耀自己多么偉大！”女孩似乎聽(tīng)懂了什么，想了一會(huì)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢耍鋈艘惨窈扇~那樣謙虛，無(wú)私奉獻(xiàn)！”媽媽聽(tīng)了，再一次笑了。
我的內(nèi)心無(wú)比震撼：每一部精彩的電影，歸功于導(dǎo)演的`創(chuàng)意；每一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)異成績(jī)，歸功于費(fèi)盡心思的教練；每一個(gè)干凈整潔的城市，歸功于每一位環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出……
生活中，有許許多多這樣的人，也需要這樣像荷葉一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
以我的為題的作文 篇2
我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)別提多有趣了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物.月亮星星.樹(shù)林小鳥(niǎo).小貓小狗??????都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫(huà)出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì)那么專(zhuān)注，達(dá)到忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫(huà)我的房間，可畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，就是畫(huà)不出窗簾的'凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫(huà)好，才出來(lái)�！澳阋恢痹诋�(huà)畫(huà)，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫(huà)畫(huà)好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻�(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”
有蠟筆畫(huà).素描畫(huà).鉛筆畫(huà).水彩畫(huà).和漫畫(huà)等等.等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫(huà)屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這是你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫(huà)吧！”“好，棒極了！”這幅畫(huà)叫紅紅火火，他的意思是希望我們的日子能像這幅畫(huà)一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。
畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，畫(huà)畫(huà)這一活動(dòng)o了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！
以我的為題的作文 篇3
時(shí)間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時(shí)間做出了什么呢？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”相信這句話我們也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
從出生到現(xiàn)在，每一分每一秒都在消耗著我們的時(shí)間，時(shí)間是有限的，我們要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，所以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，讓我們的每一分每一秒都活出價(jià)值，活出精彩，活出芬芳。
小時(shí)候自己貪玩，媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì)用“時(shí)間還早呢！”中學(xué)時(shí)，老師讓背誦默寫(xiě)時(shí)，總是想著：考試的時(shí)間還早著呢！我總是會(huì)在考試之前臨時(shí)抱佛腳�，F(xiàn)在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時(shí)間不是讓我們用來(lái)浪費(fèi)的，我們要抓緊我們的分分秒秒，不要到老的時(shí)候想到當(dāng)初的自己而后悔流淚。提起后悔，我就會(huì)痛心不已，曾經(jīng)初中時(shí)自己的樣子，依稀浮在眼前。
曾經(jīng)學(xué)習(xí)是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學(xué)，上課不聽(tīng)講，走神。好景不長(zhǎng)，成績(jī)一再下降，到了中考的時(shí)候也沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，可是回想到當(dāng)初自己為什么就沒(méi)有把握好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？
時(shí)間不等人，而我不能在后悔中讓時(shí)間悄悄流逝，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救當(dāng)初自己的錯(cuò)誤。
作為一名高中生，我想我的任務(wù)應(yīng)該就是學(xué)習(xí)吧！好好的學(xué)習(xí)，在人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)創(chuàng)造輝煌。
高中并非初中，一切都沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單，不過(guò)我還是會(huì)好好努力，盡自己最大的力量來(lái)兌現(xiàn)自己的諾言。
初中時(shí)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，到了高中就不能把壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶到新的集體來(lái)。所以首先要樹(shù)立好的.生活習(xí)慣，如早睡早起，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨，晚上要回顧今天所學(xué)的知識(shí)，并問(wèn)問(wèn)自己盡力了嗎？
第二要科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，只有合理，科學(xué)安排時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。
高中生活是乏味的，但時(shí)間我們不能浪費(fèi)，我們要把乏味的高中生活過(guò)的有滋有味。盡管一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
時(shí)間就像沙漏在不停地流逝，我不想當(dāng)我大學(xué)時(shí)為高中沒(méi)有付出努力而悔恨。
人生就像時(shí)間，過(guò)去了就不能重來(lái)，人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆疊中消逝。我的人生，我的時(shí)間不容復(fù)制，所以要在合適的時(shí)間做我應(yīng)做的事，不讓人生就此轉(zhuǎn)走。
我的時(shí)間，我的人生，我相信自己一定不會(huì)讓自己后悔。
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