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      生存的作文

      時(shí)間:2024-11-10 16:51:23 作文 我要投稿

      [精]生存的作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的生存的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [精]生存的作文15篇

      生存的作文1

        蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時(shí),蠟燭是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

        恐龍?jiān)谌祟愔熬鸵呀?jīng)有了,那時(shí)它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的`變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲,大的動(dòng)物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)各種環(huán)境。

        恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動(dòng)物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死;蠟燭因?yàn)楦簧蠒r(shí)代潮流也被淘汰了,燈因?yàn)楦狭藭r(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應(yīng)所在的環(huán)境,跟上時(shí)代潮流,才不會(huì)被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。

        作文評(píng)語:這篇文章作者通過向我們講“蠟燭”、“恐龍”以及“魚蛙蟲”等生物的例子,從正反兩反面寫出了“適者生存”的道理。觀點(diǎn)明確,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊(yùn),具有鮮明的時(shí)代意義。

      生存的作文2

        想起來天橋上曾經(jīng)有過一對(duì)母子的對(duì)話,男孩個(gè)子挺高,但背沒有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個(gè)不停。而男孩一句話也不說,就那么默默站著。“居然敢耍小聰明啊,你,長的.怎么都是個(gè)歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個(gè)字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話也不敢說。

        可越是這樣,那母親越是生氣,話說的越來越難聽,甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來了,后來我實(shí)在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。

        實(shí)在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的社會(huì),人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書的人更少,中個(gè)舉人,等于中了五百萬彩票,出人投地了?涩F(xiàn)在呢?上大學(xué)的那是以群來計(jì)算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會(huì)上立足,才有可能出人投地,否則的話,不要說立足了,走都走不進(jìn)去。

        你需要的是兩個(gè)字:變通。不是花言巧語,而是,一種靈活機(jī)動(dòng)的處事方法。

      生存的作文3

        清早,我出門散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。

        它們不大,個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋果核。哦,不過是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋果渣,慢吞吞地運(yùn)到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運(yùn)輸,把大半天的時(shí)間都浪費(fèi)在這兒了。

        螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂,它們可以在草葉上的'露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?

        螞蟻們還在運(yùn)輸,那么認(rèn)真,一絲不茍,讓我這個(gè)旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來,走了。

        可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個(gè)答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂、生活中也有不少樂趣可得。愿我們品味人生之樂趣,這大概就是生存的意義吧。

      生存的作文4

        學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè) 人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)生存作文400字。

        在一個(gè)星期五下午,我為了快點(diǎn)回家做 作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我 害怕極了,生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來,嚇 我一大跳。

        在分差路口,突然,兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè) 路口冒出來,把我團(tuán)團(tuán)圍住,左右夾攻,我心 里大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生,一個(gè) 胖胖的,滿臉橫肉,而另一個(gè)人則像是剛出獄 的人似的`,骨瘦如柴,面黃肌瘦,那個(gè)胖胖的 中學(xué)生說:“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了,這次大撈 一筆!苯铀麑(duì)我說:“小鬼,要錢要命?快 把錢交出來!闭梦矣5塊錢放在兜里,那個(gè) 是媽媽給我買作文書的錢,不能給他們。我對(duì) 他們說:“哥哥,我身上沒有錢!蹦莻(gè)瘦瘦 的中學(xué)生說:“沒錢,哼哼,不信,給我搜身 !蔽乙宦,要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈 機(jī)一動(dòng),說:“我沒錢,不過,我爸爸有錢, 我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來,拿錢 給你們?”他們一聽,嚇得撒腿就跑。

        通過這件事,我明白了:遇事要認(rèn)真仔 細(xì),不能粗心大意,慌里慌張。

      生存的作文5

        最近,我們上了《魯賓遜漂流記·片段》這篇文章,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)生存的思考。是呀,從我們出生的那一刻起,我們便注定要在這個(gè)世界生存下來。

        在如今的社會(huì),要生存談何容易?

        我認(rèn)為,要生存首先要選擇一條適合你的道路,并且有目標(biāo),不要盲目地工作。在生存中,自然會(huì)受到別人的嫉妒、侮辱、諷刺、瞧不起,面對(duì)這種情況,你應(yīng)該不但不恨他,還要感謝他:是他的嫉妒使你懂得了收斂,是他的侮辱使你學(xué)會(huì)了忍耐,是他的.諷刺使你有了超越他的信念,是他的瞧不起使你有了動(dòng)力的泉源。

        要想在社會(huì)上有一席之地,必須從最小的工作做起,一步步向上爬,腳踏實(shí)地,終有一日你將立足在社會(huì)的金字塔頂端。

        社會(huì)生存就是這樣,既殘酷又是合情合理,既艱難又得心存希望。在通往金字塔的頂端時(shí),自然而然的會(huì)碰到許多障礙,但也許只有這樣,才有通向成功的道路。

      生存的作文6

        就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記后,也更加的懂得了必須要學(xué)會(huì)生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險(xiǎn)的時(shí)候,我們就只能等死了。

        人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學(xué)會(huì)生存。

        天災(zāi)的話,一定要做好防范,地震、火災(zāi)。一定要逃到空曠的地方去,而且火災(zāi)不能乘坐電梯,要拿濕毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什么東西都沒有生命重要。

        天災(zāi)是說不準(zhǔn)的,但是一定要預(yù)防隨時(shí)有可能發(fā)生的災(zāi)害,一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬分的小心,千萬不要給陌生人開門,而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意,走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上,在外面遇到困難的時(shí)候,如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識(shí)去了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道么辦,一直掙扎,就肯定會(huì)死掉的.。假如之前看過了,就會(huì)找到的方法,就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面,之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn),就根本不用怕野獸了。

        學(xué)會(huì)生存是多么的重要,在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用,所以我們必須要學(xué)會(huì)生存。

      生存的作文7

        魯濱孫出生于一六三二年英國北部的一個(gè)大城市——約克。他喜歡在海上旅行,他不顧家人的反對(duì)跟一個(gè)朋友偷偷地去旅行?墒撬麄兊拇诤V杏龅搅诵郎u,船翻了。其他人都遇難了,只有魯濱孫幸存下來,漂流到了一個(gè)小島上。魯濱孫勤于動(dòng)腦,用廢材料給自己做了一個(gè)新家。雖然有了家,可是里面一樣家具都沒有,魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多家具,他還到野外捉了羊回來馴養(yǎng)成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛動(dòng)腦筋,勤于動(dòng)手的精神。在島上生活是很危險(xiǎn)的,那些島上的`野人互相殘殺,食弱者的肉。

        魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后來他們都愿意做他的得力助手。他教會(huì)他們用捕獵的方法去對(duì)抗敵人。有一次他幫助了一個(gè)遇難的船長,船長感激他這種助人為樂的精神,決定帶魯濱孫回他的家鄉(xiāng)。魯濱孫流落到荒島上,度過了二十八年,他以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境,他的勞動(dòng)精神和人與自然斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志值得我們學(xué)習(xí)。

      生存的作文8

        人的生命非常短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也非常有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們要珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

        我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他由于饑餓結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的.生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

        這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。

        在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,由于沒有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂。

      生存的作文9

        每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子,總有一天,父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨(dú)立生存,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)生存。

        生存,安全是第一,有些需要注意,才不會(huì)發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預(yù)知,所以還得靠自己。

        有些危險(xiǎn)是可以避免的。例如班級(jí)中,學(xué)習(xí)用具中有的帶尖,還有自帶的剪刀、小刀、針等,用完要及時(shí)收起來。

        前段時(shí)間,我們班的一個(gè)男生帶的針,用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)男生在他座位上,一個(gè)男生在桌子上趴著,另一個(gè)男生在第一個(gè)男生身上趴著。第一個(gè)男生一站起身,第二個(gè)男生重心不穩(wěn),手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

        后來聽老師說,那個(gè)針離骨頭只有3毫米,還是做了手術(shù)才取出來的'。這樣血淋淋的教訓(xùn),還不能引起人們對(duì)小事的注意嗎?

        還有一些危險(xiǎn)是不可避免的,但是要學(xué)會(huì)自救。

        例如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)。先打電話求救,然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻,盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上,千萬不要跳樓,如果樓層低的話(一樓或二樓),可以跳。逃跑過程中,盡量彎著腰,減少傷害,順著安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去,就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方,等待救援。

        每個(gè)人都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能生存。

      生存的作文10

        為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的`安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。

        從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!

        就這樣,他走了!于是,我也做了一盞小桔燈,去體驗(yàn)小女孩的處境。我聽到了一聲慘叫。今天周老師讓我們集體開小差,我高興極了,在這時(shí)間里,我想入非非我的心一會(huì)兒到了天堂,一會(huì)兒到了地獄,一會(huì)兒到了鄉(xiāng)村,一會(huì)兒到了城里,但我想得最多的就是:!我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁”,突然,“信心與勇氣,力量與技巧的結(jié)合——攀巖”的巨幅標(biāo)語,映入我的眼簾,鼓舞了我的信心。

      生存的作文11

        理想的世界和現(xiàn)實(shí)的世界往往會(huì)有比較大的反差,要學(xué)會(huì)生存,我們就要學(xué)會(huì)在這兩個(gè)世界里平衡。

        活在現(xiàn)實(shí)的世界里我們獲得生存的本領(lǐng),這時(shí)候的生活就像一棵結(jié)果實(shí)但不開花的樹;钤诶硐氲氖澜缋锸刮覀儗(duì)生活獲得更高的追求,這時(shí)候的生活就像一棵只開花不結(jié)果的樹。

        學(xué)會(huì)生存,就要有面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的勇氣,就要敢對(duì)未來抱希望。獅子如果每天都只在賞花抓蝴蝶,那么獅子有再鋒利的爪子也會(huì)因?yàn)樽ゲ坏将C物而面臨餓死的威脅。當(dāng)我們的理想世界和現(xiàn)實(shí)世界有沖突的時(shí)候,理想世界先作出合理的讓步是非常正常、理智的。如果我們純粹是為了自己的生存而生存,那就只活在現(xiàn)實(shí)的世界里。每個(gè)人都有夢(mèng),有夢(mèng)的人是幸福的。在現(xiàn)實(shí)世界生活的我們也要敢去想理想的世界,為夢(mèng)想喝彩、奮斗!人和其他動(dòng)物區(qū)別之一就是人類有偉大的`夢(mèng)想,也正是夢(mèng)想使人類創(chuàng)造了其他動(dòng)物永遠(yuǎn)達(dá)不到、做不出的奇跡。因?yàn)橛辛死硐,人類有了藝術(shù)、有了音樂、有了獨(dú)特的個(gè)性、有了超越一切的靈魂。我們平衡兩個(gè)世界,那樣我們既有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,又有敢于追求更好的生活、未來的偉大想法。

        學(xué)會(huì)生存,重要的是要學(xué)會(huì)平衡好自己的現(xiàn)實(shí)世界和理想世界。最好的生存境界應(yīng)該就是這樣了……

      生存的作文12

        雖然我們生活在祥和、快樂的世界里,但是我們不能對(duì)各種各樣的'天災(zāi)、人禍掉以輕心,必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        最近下埠發(fā)生了一場火災(zāi),一家四口全部被悶死在家里。他們的死亡我認(rèn)為是方法不對(duì)。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),他們不應(yīng)該白白浪費(fèi)時(shí)間等待消防員,指望別人,不想辦法,最后一個(gè)人都沒活下來。如果是我遇到了這種情況,我絕不會(huì)像這家人坐以待斃。我一定會(huì)鎮(zhèn)定,不慌張。我會(huì)拿起被單,把它打濕,披在身上,闖出去,說不定會(huì)有一線希望;蛘甙衙薇坏牟家У、撕掉,做成繩子,把孩子用棉被包起來,用‘繩子’綁著,慢慢放下去。這樣至少可以救兩個(gè)人的命;蛘吣脕硪煌八茉谏砩,趴下來爬出去,因?yàn)闊熓峭献叩,所以上層的煙濃很多。假如?dāng)時(shí)那家的家長遇事不慌張,想辦法,也不會(huì)釀成慘重的事件!

        我們?cè)谏钪,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)危險(xiǎn),要鎮(zhèn)定,不要依賴別人,要靠自己!

      生存的作文13

        大家都在電視上看過別人怎么生存,可是自己卻沒有真正的了解“生存”是什么,有沒有經(jīng)歷過這樣的事情,那么我來給大家講講我是怎么學(xué)會(huì)生存的,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都很重要。

        今天是一個(gè)開心的一天,爸爸媽媽,弟弟和我一起去游樂場玩。開車走到離家不遠(yuǎn)的路口,我才想起來微波爐的閥門忘關(guān)了,于是我們連忙駕著車趕回家,到門口的時(shí)候就就有一股燒焦的味道。哦,原來是有一條毛巾燒起來了。爸爸連忙把閥門關(guān)了,讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的`門窗都開了,讓煤氣散開。我們都捏了一把汗,都快嚇?biāo)懒恕?/p>

        自從這件事情發(fā)生以后,我們都時(shí)刻注意哪個(gè)危險(xiǎn)的東西沒有關(guān)掉,媽媽還經(jīng)常去聽安全教育課,回來跟我們講安全知識(shí)。

        人要學(xué)會(huì)生存,獨(dú)立,經(jīng)過這個(gè)驚心動(dòng)魄的事情,我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了怎樣避免發(fā)生事故,要珍惜自己的生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng),不要拿自己的生命開玩笑,只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能保護(hù)別人。學(xué)會(huì)生存,也要勇敢面對(duì),遇到有壞人,要沉著冷靜的與壞人斗智斗勇。

      生存的作文14

        生活中,危險(xiǎn)無處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的能力,學(xué)會(huì)生存。

        我曾在新聞上看到過這樣的一則報(bào)道:一個(gè)九歲小男孩的'爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的插板上有一根斷了的電線,這根電線上冒著星星之火,不一會(huì),就冒起了淡淡的輕煙?吹竭@,我不禁猜測道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來;他是打算打火警電話嗎?不,根本來有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會(huì)導(dǎo)電的……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續(xù)看。新聞上說道:小男孩并沒有驚慌失措,而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。

        看到這,清華的校長聲稱,這小男孩太了不起了,無論他未來成績?cè)鯓,他都?huì)無條件接收他。

        當(dāng)我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎?而且我連滅火器都不會(huì)用?梢,學(xué)會(huì)生存技能是多么重要!

        我今后一定會(huì)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)。

      生存的作文15

        昨天,我讀了《絕境生存秘笈沙漠篇》這本書。

        書中講的是一位大人和兩個(gè)小孩來到了荒無人煙的撒哈拉大沙漠開始了冒險(xiǎn)之旅。他們?cè)谏衬性庥隽松硥m暴,水和食物沒有了。食鹽吃完,更可怕的`是迷路了。但他們靠勇敢與智慧克服了一切困難,最終成功地走出了沙漠。這本書里有許多生動(dòng)的故事和沙漠知識(shí),真是看書有益!

        這本書是一本地理書,它告訴了我撒哈拉大沙漠總面積為860萬平方公里,還有世界八大奇跡之一的金字塔矗立在那兒,我不由地想到那兒去看一看大沙漠和金字塔,觀賞這古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。

        這本書又是一本科學(xué)書,它講述了沙漠從原來的森林變化而來。原來的這里綠樹成蔭,今天卻水土流失,土地沙化,而變成了現(xiàn)在的沙漠。我像是到了幾千年前,看到了森林逐漸變成了沙漠,看見了河水逐漸干枯,看到了泥土沙化了?吹竭@兒我不禁要問:是誰把原來的森林變成了沙漠?答案就是我們自己,我希望大家都來保護(hù)我們的地球吧!

        這本書又是一本思想品德書,其中有幾個(gè)故事告訴人們,只要堅(jiān)持不放棄,沒有什么困難能阻擋我們,沒有什么事情我們完不成。

        這本書我看完了,真是受益匪淺!我懂了許多關(guān)于大沙漠的知識(shí)。

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