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我和電腦的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我和電腦的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和電腦的故事作文1
電腦是一個(gè)神奇的東西，也是人類的結(jié)晶，人類有了電腦，可以做很多有趣的`事。
在幾年前，我哥哥帶我去了網(wǎng)吧，首先，他幫我創(chuàng)建了一個(gè)QQ號(hào)，就在當(dāng)時(shí)，我覺得電腦是一個(gè)神奇的東西在QQ上還可以和別人聊天開視頻，還可以看到別個(gè)的人，我就覺得電腦很神奇就算倆個(gè)人遙隔千里之外也可以互相看到對(duì)方的尊容。
起初我只是覺得電腦好玩，就上網(wǎng)和親戚朋友聊天，過一段時(shí)間后，我看見一些人還在玩游戲，而且玩得很興奮著有帶給了我另一份神秘感，我就帶著這份神秘來到了游戲這個(gè)神秘的世界，有時(shí)還到處找人要求他們教我玩，剛開始我只是當(dāng)他是放松的工具�？墒沁^了一段時(shí)間后，我自己在無意中發(fā)現(xiàn)自己以今上癮了，起初我還不敢確定，只是有一次在下雨，我沒有去網(wǎng)吧，心理怪不舒服，忙腦子之想著玩游戲快點(diǎn)把自己玩的角色快點(diǎn)升級(jí)，就在這是，我還準(zhǔn)備把網(wǎng)癮戒掉，可是始終也戒不了，有因?yàn)樵趯W(xué)校和同學(xué)們翻院墻出去上網(wǎng)。所以就一下忍不住就完了一下學(xué)校的電腦。
我現(xiàn)在覺得電腦雖好，但是不正確使用就會(huì)使得其反，就會(huì)像我這樣。這就是我和電腦的故事，希望大家不要和我一樣。
我和電腦的故事作文2
一天，“我”收到了一臺(tái)全新的電腦作為生日禮物。打開它時(shí)，我感到無比興奮。
從那天起，我和電腦成了無話不談的好朋友。我用它上網(wǎng)查資料，寫作業(yè)，還學(xué)會(huì)了很多有趣的軟件應(yīng)用。它就像是我的小助手，幫助我解決了許多問題。
不僅如此，我還利用電腦培養(yǎng)了一些特長。我學(xué)會(huì)了編程，制作了一個(gè)簡單的游戲，還參加了一些編程競賽。電腦的陪伴讓我越來越喜歡科技，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。
然而，當(dāng)我沉浸在電腦世界中時(shí)，我忽略了身邊的家人和朋友。他們責(zé)備我沉迷電腦，不再與他們交流。我才意識(shí)到電腦成了我與現(xiàn)實(shí)世界隔離的工具。
于是，我下定決心要改變這種狀況。我開始主動(dòng)與家人和朋友交流，參加各種活動(dòng)，盡量減少對(duì)電腦的依賴。逐漸地，我重新獲得了和他們的親密關(guān)系，并且發(fā)現(xiàn)生活中還有許多值得去探索的美好事物。
如今，電腦已經(jīng)成為我生活中重要的一部分，但我學(xué)會(huì)了控制它的使用時(shí)間，讓它成為我的`工具，而不是控制我的生活。我和電腦之間建立了正確的關(guān)系，我從中獲得了豐富的知識(shí)和快樂。
我和電腦的故事作文3
電腦如今已成為我們現(xiàn)代生活中必不可少的一樣重要工具，我和電腦之間發(fā)生過很多趣事。
我最早接觸電腦的時(shí)候，是剛出生后的幾個(gè)月。我每天早上聽見桌上的電腦傳來鳥叫聲，那時(shí)候我總是東張西望，現(xiàn)在我才知道，我是在找小鳥呢！
上幼兒園的有一天，我走到電腦面前，看見許多大哥哥大姐姐都在里面跳舞�？傻诙�，我卻看到自己也在里面跳舞，我感覺很奇怪，就跑去問媽媽這是怎么一回事，媽媽笑著說：“是昨天幼兒園表演節(jié)目老師拍了錄像，發(fā)到校園網(wǎng)上了�！蹦菚r(shí)候，我感到電腦真神奇啊！
自從上了小學(xué)，我對(duì)電腦已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。我會(huì)用QQ、還能聽音樂、下載圖片、上百度搜索資料等······。說起百度，還發(fā)生了一件很有意思的事呢！有一次，一道數(shù)學(xué)題“光榮題”我左思右想做不出來，就想到了百度，卻沒想到答案是錯(cuò)的，我信以為真，照抄無誤。爸爸回家檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的.，我才明白，百度也不是萬能的呀！
電腦是我們生活中的好幫手，不過我們不能太依賴電腦，要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦、多思考。
我和電腦的故事作文4
“你，馬上乖乖的離開電腦。叫電腦不殺”!“哦，知道啦”我很掃興，心里想著，哎，星期天的也不讓人家玩會(huì)電腦，”對(duì)，你沒有猜錯(cuò)，剛剛是一個(gè)網(wǎng)迷女兒和嚴(yán)母媽媽的對(duì)話，我就是那個(gè)網(wǎng)迷。
自從買電腦后，爸爸就覺得我不正常了，尤其是當(dāng)我自己申請(qǐng)啦QQ好之后，我每個(gè)星期都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開電腦，準(zhǔn)時(shí)上QQ，準(zhǔn)時(shí)聊天，這是爸爸媽媽很頭痛不已，
從之以后，我和爸爸媽媽打起了游擊戰(zhàn)，爸爸挖空心思設(shè)密碼，我在絞盡腦汁想密碼，媽媽想盡辦法約法三章，我又是別出心裁的破壞約法三章。尤其到了四五年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了摩爾莊園，奧比島，作文方面認(rèn)識(shí)了小荷，星期五一放學(xué)就在QQ農(nóng)場里偷菜玩，作業(yè)拖拖拖拖拖拖拖到了星期六。作業(yè)質(zhì)量也下降了不少，
現(xiàn)在只要我往電腦前一坐，老媽那500千瓦的大燈泡眼睛，高達(dá)800分貝的`大印象嗓門就準(zhǔn)備了。
我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高，電腦，你是益?你是害?
我和電腦的故事作文5
一天下午，我做完作業(yè)，在外公同意的情況下，開始了我長達(dá)半個(gè)小時(shí)的“幻燈之旅”。
我先連接網(wǎng)絡(luò)，再選擇做幻燈片的標(biāo)志，然后去“百度圖片”里尋找合適的圖片，這次的主題是“新春佳節(jié)”。我在“圖庫”里尋找了一張精致美觀的春節(jié)圖片作為封面，然后用藝術(shù)字體打上“春節(jié)快樂”四個(gè)大字。
完成了封面，接下來就該選內(nèi)容了，我想了想，決定先講講春節(jié)的來歷，于是我選擇了一種橫式的藝術(shù)字體打上“春節(jié)的`來歷”，然后在百度百科里選擇了一段精華文字，復(fù)制后粘貼到了幻燈片上，經(jīng)過排版，第二張幻燈片也完成了。
下一張，我決定來講講各個(gè)國家的春節(jié)。我用“彩虹字體”打上“各國的春節(jié)”，然后在“百度圖庫”里尋找一些美觀的各國的春節(jié)圖片粘貼在模板上，再調(diào)整好合適的圖片大小。
就在這個(gè)時(shí)候，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了，我的“幻燈之旅”也結(jié)束了。
我和電腦的故事作文6
自從我學(xué)會(huì)了使用電腦這個(gè)高科技產(chǎn)品，它就給我?guī)砹嗽S許多多的喜怒哀樂。
喜，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)，如：不懂成語的意思，就會(huì)在電腦上查一查，還有作文不會(huì)寫了，可以上網(wǎng)參考一下優(yōu)秀作文范例。有了它，有些課外延伸的知識(shí)，點(diǎn)擊一下電腦答案就出來了。好像我身邊有了一個(gè)輔導(dǎo)老師。
怒，每當(dāng)我在玩電腦游戲時(shí)，有時(shí)就會(huì)彈出一些沒用的垃圾信息，害我輸了游戲。我這時(shí)怒的不能再怒了，爸爸看“火山”就要爆發(fā)了，連忙過來，結(jié)果還是晚了一步，我一拳下去“咚�。�！”的一聲桌子上的東西全蹦起來了，爸爸說“地震”了。
哀，我寫作業(yè)有時(shí)會(huì)開小差，想起電腦游戲中怎樣使用連擊絕招，把敵人一下?lián)魯。�會(huì)想怎么過關(guān)。我想著想著就忍不住去偷玩，結(jié)果玩的.興起忘了學(xué)習(xí)，當(dāng)聽到爸爸開門時(shí)才猛然驚醒，渾身汗毛都豎了起來。我趕快把電腦的電源關(guān)了，去寫作業(yè)。爸爸開電腦后，電腦顯示沒有正常關(guān)機(jī)，這時(shí)爸爸才知道我偷玩電腦了，結(jié)果被罰了一星期不能玩電腦。
樂，每當(dāng)我哥哥來我家時(shí)，我就會(huì)和他玩雙人對(duì)打游戲，我贏一局，他贏一局。我們倆玩的樂開了花。
我和電腦的故事作文7
曾經(jīng)有一個(gè)小女孩叫小芳，她是個(gè)內(nèi)向而羞澀的孩子。她總是躲在角落里默默地看著別人玩耍。她不善于與人交流，因此朋友并不多。但她有一位忠誠的朋友——電腦。
家里的電腦成了小芳最親密的伙伴，她和電腦共度許多快樂的時(shí)光。每當(dāng)她孤獨(dú)時(shí)，她會(huì)將思緒傾訴給電腦，無論是喜悅還是憂愁。
通過電腦，小芳打開了一個(gè)完全不同的.世界。她開始探索互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的知識(shí)和精彩的故事。她通過網(wǎng)絡(luò)與其他小伙伴們交流，逐漸增加了自信心。
電腦不僅給小芳帶來快樂，還成了她的良師益友。她學(xué)會(huì)了使用各種軟件，編寫程序甚至設(shè)計(jì)網(wǎng)站。小芳逐漸展示出了她的天賦和才華，老師和同學(xué)們對(duì)她的認(rèn)可與贊賞也越來越多。
隨著時(shí)間的推移，小芳變得開朗和大膽。她開始與人交流，結(jié)交了許多真摯的朋友。她感謝電腦給了她幫助，但她也意識(shí)到，電腦只是一個(gè)工具，真正陪伴她成長的是勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的勇氣。
如今，小芳已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)工程師。每當(dāng)她研發(fā)出新的軟件或網(wǎng)站時(shí)，她總是回憶起和電腦的那段美好時(shí)光。盡管她離開了過去，但二者之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我和電腦的故事作文8
電腦如今已成為我們現(xiàn)代生活中必不可少的一樣重要工具，我和電腦之間發(fā)生過很多趣事。
我最早接觸電腦的時(shí)候，是剛出生后的幾個(gè)月。我每天早上聽見桌上的電腦傳來鳥叫聲，那時(shí)候我總是東張西望，現(xiàn)在我才知道，我是在找小鳥呢！
上幼兒園的有一天，我走到電腦面前，看見許多大哥哥大姐姐都在里面跳舞�？傻诙�，我卻看到自己也在里面跳舞，我感覺很奇怪，就跑去問媽媽這是怎么一回事，媽媽笑著說：“是昨天幼兒園表演節(jié)目老師拍了錄像，發(fā)到校園網(wǎng)上了�！蹦菚r(shí)候，我感到電腦真神奇啊！
自從上了小學(xué)，我對(duì)電腦已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。我會(huì)用QQ、還能聽音樂、下載圖片、上百度搜索資料等······。說起百度，還發(fā)生了一件很有意思的事呢！有一次，一道數(shù)學(xué)題“光榮題”我左思右想做不出來，就想到了百度，卻沒想到答案是錯(cuò)的，我信以為真，照抄無誤。爸爸回家檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的'，我才明白，百度也不是萬能的呀！
電腦是我們生活中的好幫手，不過我們不能太依賴電腦，要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦、多思考。
我和電腦的故事作文9
兒時(shí)，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時(shí)候了……
在那晚，我便看見了一個(gè)“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發(fā)光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布�！澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時(shí)我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀？現(xiàn)在我才知道，它的秘密，原來，它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)它還愛不釋手哩！我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發(fā)現(xiàn)，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫片了罷！
我漸漸長大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè)，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會(huì)，說，用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會(huì)，我便查到了這道題的'答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！
電腦我的知音，你是我的一個(gè)夢(mèng)，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
我和電腦的故事作文10
起電腦，大家一定很熟悉，我對(duì)電腦那是又愛又恨，這時(shí)為什么呢？就讓我們告訴你吧！
臨近期末的時(shí)候，媽媽對(duì)我抓的比較緊，每天要我練習(xí)奧數(shù)和閱讀，可我是“身在曹營心在漢”腦子里還雜想著電腦里的故事情節(jié)是多么的有趣。這時(shí)，我媽媽推門進(jìn)來了，一看我只做了兩題，“怎么回事？這么心不在焉的，又想著電腦了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“最后的結(jié)局只有10分鐘了啦！”媽媽看了看說：“你自己想想應(yīng)該做什么�！蔽彝艘仓雷约翰粚�(duì)，就集中注意力，很快就把媽媽不知的作業(yè)做完了。媽媽看著我的態(tài)度還可以，知道知錯(cuò)能改就讓我看完那最后的10分鐘。于是，我興奮地跑大盤電腦前面。
有的時(shí)候我也挺恨電腦的。當(dāng)我在查資料的.時(shí)候，電腦一點(diǎn)也不聽我的話了，無論我怎么按，鼠標(biāo)就是不聽我的話，氣的我��！真想好好打幾下，媽媽看了，說：“你要想清楚他為什么不聽你的話，你就要多學(xué)學(xué)這方面的本領(lǐng)�！�
電腦既是我學(xué)習(xí)上的好幫手，有時(shí)也成為媽媽說我的道具，真是讓我又愛又恨。
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