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以我進(jìn)步了為話題的作文
篇一:我進(jìn)步了
綻放是花的進(jìn)步,發(fā)芽是柳的進(jìn)步,清澈是河的進(jìn)步,湛藍(lán)是天空的 進(jìn)步。世界每天都在發(fā)生變化,每天都在進(jìn)步。
以前我是一個很怕黑的女生,睡覺都要開著燈,自己不敢自己一個屋,天黑之后就不敢出家門。因為這個,我就獲得了“膽小鬼”的稱號。
后來,我記得在一次意 外中,我變大膽了。事情是這樣的:
在一個漆黑、恐怖的也晚,我本想在家里看會兒電視就洗腳睡覺的,可誰知,媽媽說家里的香皂用完了,讓我去買一塊。我聽了,透過窗戶看了一下外面的漆黑,不由自主地咽了一口唾沫,又看了一下媽媽堅決又嚴(yán)肅的神情,只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院,又睜一只眼地走到胡同口,看了一下寂靜又恐怖的小道,躊躇了一下,又抱著 試一試的心態(tài)走了上去,在路上,只聽見我自己的腳步聲,生怕發(fā)出一點兒別的`聲音,出乎意料的事情發(fā)生了,我旁邊的草叢中有一點兒聲音,響聲越來越大,我努力地向前一扒,我還以為是一些妖怪,魔鬼什么的,可卻是一只可愛的小狗,我 嚇了一跳,把小狗放回去,繼續(xù)向前走, 終于買到了香皂,我跑回了家;氐郊液,我把我辛苦買來的香皂給了媽媽,媽媽說“你進(jìn)步了,真棒!”我很驚訝,因為我克服了心里的恐懼。
現(xiàn)在的我,是一個膽大、豪爽的女生。
我進(jìn)步了!
篇二:我進(jìn)步了
時間過的真快;一轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,想想以前我剛升入四年級的時候和現(xiàn)在的我真的是天壤之別,為什么呢?我告訴一個秘密因為我考試進(jìn)步了,這次考試?yán)蠋?還特意表揚(yáng)我了呢?
記得剛升入四年級的時候,我數(shù)學(xué)成績特差,在班里每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,老師說我上課不專心聽講,因為這還讓老師叫了兩次家長,弄得我在班里抬不起頭來,同學(xué)們都用嘲笑的目光看著我,好像在說你真笨。從那以后暗暗發(fā)誓要讓自己的學(xué)習(xí)提升上去,讓班里的同學(xué)用另一種眼光看我,上了聽不懂的我下課跑到老師辦公室里去問老師,一遍、兩遍……就這樣我不知問了多少遍老師,老師也不知給我費了多大的精力,給我耐心的一一講解,記得有一次寫作文的時候,語文的老師給我改的`作文不是‘優(yōu) ’就是‘優(yōu)—— ’。說我想的內(nèi)容太少,要不就是跑題,看到這些我就告訴自己一定要多看課文,多看些課外的資料,豐富自己的知識,從那以后我每天作文作業(yè)都會找一些書來讀,不會的字問家長或查字典,經(jīng)過這段時間堅持的努力,我的作文終于得‘優(yōu)+’,語文老師說我進(jìn)步了。
我下定決心這次期末考試一定考好,不要辜負(fù)老師和家長的期望雖然老師都夸我進(jìn)步了,我不會驕傲的以后我還會繼續(xù)努力的。加油吧。
篇三:我進(jìn)步了
在第三次數(shù)學(xué)單元測試中,我比以往進(jìn)步了九分。這因為我在測驗中不斷地檢查,而且也有在家里不斷地復(fù)習(xí),才得到了成果——考了96分。對于那些數(shù)學(xué)很棒的人來說,這也許是一個較低的分?jǐn)?shù),但對于我來說,這是一個很大的滿足。
在那一次單元測驗前,其實我對這件事很不在乎,我打開電視,享受電視的樂趣時,媽媽走過來,“啪”的`一聲關(guān)掉電視。我問媽媽:“媽媽,為什么不給我看電視?”“因為明天就單元測驗了,你還不抓緊把‘計算’這一關(guān)給過了!你就是因為前幾次計算不過關(guān),才造成87分的‘高’分呀!快去復(fù)習(xí)!”媽媽說。我自言自語道:“人有失手,馬有失蹄嘛!以前幾次考那么差,這次考好點不就行了唄!干嘛那么大驚小怪,煩死人了!闭f完,不情愿地回到房間復(fù)習(xí)了。
第二天測驗時,我一口氣做完了卷子,心想:還挺簡單,100分我拿定了!不過在檢查時,檢查出很多道錯題,我想:好險檢查出錯題,否則100分就與我擦肩而過了!我滿懷信心地交了卷?删碜右话l(fā)下來,我傻了眼,才96分。又是計算題使我又扣了分,我懊悔地跺跺腳,心想:我為什么不聽媽媽的話呢?如果我聽勸告,也不會造成這等失誤呀!我把這個分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,我還以為媽媽會斥責(zé)我,媽媽卻說:“沒關(guān)系,因為你已經(jīng)盡力了,就算你考不到100分,在我眼中,依然是個好孩子……”
我也知道,如果你希望進(jìn)步,跌倒了就要重新站起來,勇往直前,不斷地努力,這樣,成功才會時時陪伴在你的左右。
篇四:我進(jìn)步了
不知怎的,有點發(fā)燒;蛟S,這是下雨的“后遺癥”吧,電視里不都這樣嗎。望著淅淅瀝瀝的小雨,忽地,看到了以前的我。
一樣在雨下,撐著傘,和伙伴們玩耍。那是小學(xué)一年級時的事了。記得那時,一下課就跑出去,和唐甜、褚宇、丁宇晴她們,一起轉(zhuǎn)動手中的傘。一串串水珠從臉旁飛過,有的甚至濺了一身。這時,上課鈴響了,我們便極不情愿地收起傘,回到班里,拿起那枯燥的課本。哦,對了,那時,我最頭疼的是作文呢。
在不知不覺中,我長大了。望著從窗里映出的我的身影,笑了。我已再也不是那個毫無心思,只懂玩耍的小女孩了。是的,我長大了,懂得學(xué)習(xí)為重了,不再那樣一下課就不管不顧的'只知道玩兒了。
不過,這樣也好。
隱隱約約出現(xiàn)了在寒假前的情景。一向討厭寫作文的我居然自動“請愿”多寫作文!我現(xiàn)在都忘了我當(dāng)時是怎么想的了。只記得:作文不好,要多練,但自己給自己留常會放松自己,那就讓老師留吧。果然,我得到了十三篇作文的“獎勵”。我很滿足。
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,取而代之的又是枯燥的課本、朗朗的讀書聲。
開學(xué)后的第一次練筆,是我在博客上發(fā)表的一篇隨感?蛇B我自己都沒想到,原本枯燥的文字竟也溫潤了起來,直觸到了我的心。一篇隨感,改變了我對作文的看法。于是,馬上練作文。一首首押韻的詩歌,一段段澄澈的散文,從我的筆下緩緩地流淌,然后,我開始了對文學(xué)的熱愛與追求……
打開窗,一絲雨從我臉旁飛過,就像小時候。所不同的是,臉燙燙的。
篇五:上學(xué)了我進(jìn)步了
我叫李安卓,是高新一小一年級四班的一名小學(xué)生。我成為一名小學(xué)生我覺得很榮幸、很快樂。
9月1日早晨,我背著書包,高高興興去上學(xué),我盼望這一天等了好久了。我覺得學(xué)校門口很漂亮,讓爸爸就給我照了一張相。我進(jìn)入校門,第一眼看到美麗的校園,還看到美麗的大樹和高高的教學(xué)樓。我看到高年級同學(xué)舉著旗子,操場上有高年級同學(xué)在鍛煉。
我的同桌叫季思宇,我覺得她很好,我愿意跟她交朋友。我在學(xué)校還碰見了幼兒園的同班同學(xué)馮凱瑞,他也在四班,我很高興,我們可以繼續(xù)一起學(xué)習(xí)、一起玩。我認(rèn)識了羅老師、屈老師、兩個王老師、郭老師、肖老師、婁老師等等,羅老師是我們的班主任,我一直對羅老師的印象很好,她語文課講得很好,我很喜歡她。其他老師我也很喜歡,他們教會了我很多新知識。
上小學(xué)跟幼兒園很不一樣,小學(xué)上的課多、沒有很多玩的時間,小學(xué)能學(xué)到很多知識。我學(xué)會了舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講、午休、排隊打飯、安靜吃飯,學(xué)的.課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育、音樂、品德。每天上六節(jié)課,很緊張。開學(xué)典禮上看著升國旗儀式,我很激動。我們參加了四次特警叔叔的訓(xùn)練,很累但很高興,我們走隊列隊形時很整齊。
我有了很大的進(jìn)步,我會打乒乓球了,也會洗碗了,也會打字了,也會寫數(shù)字了。品德老師讓我當(dāng)小干部,第二周我當(dāng)了發(fā)言之星、打字小能手,羅老師還給我發(fā)了表揚(yáng)信,我感覺到很自豪。我以后還要多加努力哦,再當(dāng)上多多的小明星,爭取得到更多的表揚(yáng),取得更大的進(jìn)步。
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