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剝橘子作文范文
橘子肉嫩汁多,酸甜適口,既可鮮食,又可做粥、做菜、還可榨汁等。以下是剝橘子作文范文，歡迎閱讀。
剝橘子作文范文1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，徐老師走進(jìn)教室，神秘地在黑板上寫下了一串字，我們定睛一看，呀！是“單手剝橘子比賽”！
老師把一個(gè)個(gè)雞蛋大小的橘子發(fā)給我們，它們披著橘黃色的外套，有的還長(zhǎng)著“小雀斑”，活像一群活潑機(jī)靈的小娃娃。比賽快要開始了，同學(xué)們有的一副胸有成竹的樣子，好像對(duì)奪冠是：三個(gè)指頭拿田螺------十拿九穩(wěn)；有的則緊張不已，心里好像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下；還有的同學(xué)淡定自若，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生�！邦A(yù)備-------開始！”，徐老師一聲令下，同學(xué)們立刻投入了“戰(zhàn)斗“中：有的不顧橘子皮的苦，硬是把皮啃出一道口子來(lái)；有的馬大哈用力過(guò)猛，濺出的汁水噴了一身；有的`則專心致志，一下一下地?fù)浮媸前讼蛇^(guò)海各顯神通。
第一輪比賽進(jìn)入了白熱化的階段，同學(xué)們的額頭上都冒出了一顆顆汗珠。教室里充滿了同學(xué)們的加油助威聲：“加油��！”，“你太慢了吧。”，“小心點(diǎn)，汁都榨出來(lái)了�！�，就在這時(shí)，包炘禾一馬當(dāng)先，率先剝完了橘子，同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆。緊接著，又有很多同學(xué)陸續(xù)完成了比賽，我的同桌宋逸也不例外。
接下來(lái)的第二輪比賽我也參加了，我的心里又興奮又緊張。徐老師一聲令下，我急忙用力摳橘子皮，可橘子在光滑的課桌上溜來(lái)溜去，像個(gè)頑皮的孩子在和我躲貓貓。我悻悻地想：你這個(gè)不知道天高地厚的家伙，要不是今天玩單手剝橘子，我早就把你大卸八塊了。我用四個(gè)手指緊緊攥著橘子，想把大拇指指甲嵌入橘子皮里，誰(shuí)知指甲太短了，卡在皮內(nèi)動(dòng)彈不得。再看別人，快的同學(xué)已經(jīng)剝好了半個(gè)橘子，我焦急起來(lái)，就一口咬住橘皮，強(qiáng)忍住苦澀，硬是扯下了一小塊橘子皮。哈哈，萬(wàn)事開頭難，我撕開了一道口子，剩下的就好辦了。我三下五除二，不一會(huì)兒就完成了比賽，也品嘗到了酸甜可口的橘子。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這可真是一場(chǎng)別開生面、生動(dòng)有趣的比賽��！
剝橘子作文范文2
嗨！聽說(shuō)過(guò)吃橘子的游戲嗎？星期五下午我們就痛快地玩了一次，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)比賽規(guī)則：“以同桌為一組，每組發(fā)一個(gè)橘子，用單手剝橘子，剝好后，互相把橘子喂到對(duì)方嘴里，哪一組先吃完，就是獲勝組！”
游戲開始，老師先請(qǐng)幾組同學(xué)上來(lái)示范，每組都合作的非常出色。該全班同學(xué)來(lái)玩了，老師說(shuō)：“開始！”我和同桌楊文可一起單手剝橘子，小橘子真是太淘氣了！在桌子上亂滾，可見單手剝橘子還真難呢！我和同桌楊文可笑得手都發(fā)軟了，沒(méi)力氣剝橘子了。好不容易剝完了，楊文可拿了一大塊塞進(jìn)我的嘴里，我噎得話都說(shuō)不出來(lái)，還吞了一顆籽，橘子汁順著嘴角往下流，我想對(duì)楊文可說(shuō)：“別喂了！”但楊文可還是用力往我嘴里塞，我急得沒(méi)辦法，拿起一塊橘子，就往她嘴里塞，楊文可嘴里塞了橘子，手終于停下了，我笑得合不攏嘴了……
第二輪，我們有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，老師說(shuō)了聲：“開始！”我按著橘子，楊文可來(lái)剝，齊力協(xié)力，我們很快就剝完了。這次，我手快，拿了個(gè)特大的一塊橘子，塞進(jìn)她的嘴里，可我正得意的.時(shí)候，楊文可使勁往我嘴里塞了一塊橘子，這次，我覺(jué)得我們倆配合的還不錯(cuò)，看看別的組，有的同學(xué)把橘子都塞到對(duì)方眼睛或鼻子上了，真是笑話百出。
這節(jié)課使我懂得了，無(wú)論做什么事，大家只要互相協(xié)作，這樣才能成功!這節(jié)吃橘子課真有意義。
剝橘子作文范文3
自從我們學(xué)校實(shí)行課改以來(lái),我們老師上課的新點(diǎn)子可多了。這不,星期五下午,我們班又組織了一場(chǎng)吃橘子的活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則是以同桌為一組,拿出一個(gè)橘子,每人只能伸一只手,看那組剝地快,剝完還要你給我吃我給你吃,那組先吃完,那組就是第一名。
游戲開始了。第一輪,老師選了四對(duì)同桌,我看見王浩汀和揚(yáng)淑凡上講臺(tái)時(shí)有些緊張。剝橘子時(shí),她倆爭(zhēng)先恐后,惟恐落到別人后面,可橘子很不聽話,不停的'轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真好玩。好不容易把橘子剝完了,可還要吃,為了拿第一,她倆你喂我一半,我喂你一半,結(jié)果橘汁都快噴出來(lái)了,橘核也吐不出來(lái)了,只好一起咽下肚了。可是,當(dāng)她們吃完時(shí),第一對(duì)同桌早已經(jīng)吃完了。所以,第一輪張浩琛和李娜是第一。
接下來(lái),老師讓同桌自己來(lái)玩,于是我們玩了起來(lái)。前兩輪,我和同桌都搶著剝橘子,橘子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,橘汁都抓出來(lái)了,橘子也掉到了地上。本來(lái)很簡(jiǎn)單的事,可怎么也搞不好。于是我們商量由我來(lái)按橘子,由他來(lái)剝,結(jié)果很快就剝好了。
實(shí)踐出真知。通過(guò)今天的吃橘子課,我不僅感到作文好些了,更重要的是我明白了協(xié)作做事的重要性。
剝橘子作文范文4
昨天，我們班舉行了個(gè)人剝橘子比賚，我們剝橘子，剝出了快樂(lè)，剝出了甜甜的滋味。今天，老師又會(huì)帶領(lǐng)我們做什么呢？在我們急切的追問(wèn)中，老師揭開謎底——
“同學(xué)們，昨天我們舉行了個(gè)人剝橘子活動(dòng)，今天我們合作剝橘子�，F(xiàn)在我先讓一個(gè)同學(xué)和我合作，要求是每人只能用一只手來(lái)剝。”
大家推舉心最細(xì)的芷菡上去。靦腆的芷菡慢吞吞地挪到講臺(tái)旁，抹了抹額頭上沁出的汗水，準(zhǔn)備剝橘子。老師一手緊緊地捏著橘子，一手用力一揮，喊了聲：“開 始！”芷菡用兩根指頭捏住橘子，食指戳進(jìn)臍眼，剝了起來(lái)……正當(dāng)快要?jiǎng)兊揭话霑r(shí)，一小塊橘子皮突然掉了下來(lái)，一些心急的同學(xué)叫起來(lái)：“��！掉了！掉了！” 芷菡一聲不吭，依然埋頭剝橘子。
10分鐘過(guò)去了，芷菡終于剝完了橘子，可橘子皮剝斷了，橘子瓣剝破了，橘子水流出來(lái)了。老師拿著橘子問(wèn)：“為什么上次一個(gè)人剝得好好的`，這一次卻剝成這樣呢？因?yàn)檐戚諞](méi)讓我和她配合，只顧一個(gè)人埋頭苦剝。”哦，原來(lái)配合這么重要！
到我們剝了，老師給我們分了橘子。我恰好和芷菡一組，她剝，我拿。比賽開始，芷菡接受前次的教訓(xùn)，剝得很順利。我想：這冠軍非我們莫屬了，手不由得加快 了旋轉(zhuǎn)的速度�？尚募背圆涣藷岫垢�，一塊橘子皮在我的快速旋轉(zhuǎn)下差點(diǎn)被剝斷了，我連忙放慢了旋轉(zhuǎn)速度。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)絼冊(cè)绞炀�，配合得越�?lái)越好 ——每當(dāng)芷菡的大拇指移動(dòng)一下，我就稍稍一轉(zhuǎn)，橘子皮便在芷菡的大拇指下被剝起一段。不到六分鐘，我們就完整地剝完了橘子。一看其他同學(xué)，有的剝斷了，有 的剝破了，有的只剝了一半……哇！我們勝利了！我和芷菡高興得跳起來(lái)。
“二人合剝冠軍組——芷菡和余子儀！”老師宣布完比賽結(jié)果后對(duì)我們說(shuō)：“他們這次能獲勝，最重要的原因是接受了前次的教訓(xùn)，配合得好。‘二人同心，其利斷金’��！”是啊，只要團(tuán)結(jié)一心，還有什么不能戰(zhàn)勝的呢！
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