我的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事作文1
從一年級開始，從帶上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就成了一名光榮的少先隊(duì)員。我與紅領(lǐng)巾之間發(fā)生了許多故事。
下面，我就為你講一下吧！記得那一次，我與媽媽一起成公交車去寧波。因?yàn)檐嚿先颂珨D，我和媽媽在同一個(gè)座位上。這時(shí)，上來了一個(gè)媽媽，手中抱著一個(gè)孩子，孩子正在吸奶，看起來十分不方便，再加上車上人多，搖來搖去的，小孩子也吵得哇哇大哭。我看了，心想：我是一名光榮的少先隊(duì)員，我應(yīng)該把座位讓給這位媽媽。于是，我把我的`想法告訴了媽媽，媽媽也夸獎(jiǎng)我說：“這孩子，真是懂事了許多，還學(xué)會：與人方便，自己方便了呢！”我說到做到，就對那位媽媽說到：“阿姨，您坐吧！我不累。”“這可怎么行哪！你抱著孩子一只手還要扶著欄桿，多累�。 眿寢寗竦�。終于，那位媽媽坐上了座位，小寶寶也不哭了，對著我們笑好像在說：“謝謝你，小姐姐，這會兒我可舒服了！”我懸掛在心里的石頭終于放下來了，真是十五個(gè)吊水桶——七上八下呀！我與紅領(lǐng)巾之間還發(fā)生了許多故事，比如：——一棵小樹被風(fēng)吹到了，我一看，馬上叫來小伙伴把樹扶起來了。在小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小伙伴在捉蜻蜓，我看了，連忙對那個(gè)小朋友說：“小朋友，別捉，蜻蜓是益蟲��！”
這就是我與紅領(lǐng)巾之間的故事，那你呢？
我的故事作文2
父母的愛就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育恩情，我們也難以回報(bào)，古話說得好：父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報(bào)，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本分。感恩的心的生活是美好的，有了感恩的心，也就有了美好的'人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
我們早已耳聞孝心，孝心在我們身邊隨處可見，比如說：為家里的老人端茶，盛一碗飯。為父母做些自己能做的事。就是孝心的最好表現(xiàn)。像我的表妹，李子馥，她就是一個(gè)懂禮貌，自己能做的事情自己做的一個(gè)的小女孩。記得有一次，寒假的時(shí)候，我去上�？幢砻脮r(shí)，我們?nèi)タ瓷虾Ｖ乃山耙暢�，萬萬沒想到的是，外婆和我們一起去，竟然生病了，表妹說：“表哥，你們先在松江影視城里，等我和外婆一下啊，我?guī)馄湃タ床�。”表妹剛說完，就打了一輛出租車走了。我想：“表妹真是像個(gè)大人做事一樣了，令我感到佩服，必須得好好學(xué)學(xué)�！蓖ㄟ^這件事，我明白了：人不是沒有孝心的，只要你想做，就會竭盡全力去做這件事，當(dāng)然，這是我們都能做到的小事。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。不要等到功名成就時(shí)才去孝敬父母，我們要從小就學(xué)會孝敬長輩，就像他們關(guān)心我們一樣關(guān)心他們，聽從他們教誨。進(jìn)門一聲問候，勞倦一杯溫水，沖突時(shí)的退讓，這都是孝心。
我的故事作文3
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了讀書，書就這樣悄悄地進(jìn)入了我的生活。
我喜歡讀書，因?yàn)闀苁刮疫M(jìn)入到另外一個(gè)世界。每一次看童話書，我都會沉浸在那美妙的童話世界里。瞧，賣火柴的小女孩穿著一身漂亮的衣服，朝我招手呢！丑小鴨也在叫，它在向我問好，童話書多美好�。≡诘谝粋�(gè)故事中，無論你有多么悲慘的遭遇，到最后，還是有一個(gè)完美的結(jié)局，而且從中我會感受到一種美的陶冶。書，對古今中外的`人都非常重要，有許多名人都贊美過書。像莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前。瑫菬o窮的知識，能充足我們的大腦，增長我們的智慧。我喜歡看書，有些書能讓我淚落如珠，有些書能讓我浮想聯(lián)翩，有些書能讓我如醉如癡。書就是這么厲害，它像一艘船，帶我們到知識的海洋航行。閱讀一本好書，就能跨越時(shí)間，與高尚的人對話，這有什么不好呢？書里的好詞好句，同樣能提高我們的習(xí)作水平。
一本好書，有著豐富的知識，我能在書里學(xué)到許多道理，讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讓書成為我們一生的良師益友。
我的故事作文4
我的故事我有一個(gè)烏黑的頭發(fā)，文質(zhì)彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的'個(gè)兒，和好學(xué)的性格。記得有一次，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——種綠豆，我回到家以后就開始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的衣服，我以為它第四天就應(yīng)該發(fā)芽了，可是，到了第四天，綠豆還沒有發(fā)芽，水已經(jīng)發(fā)臭了，我趕緊去換水，然后跑去問姑媽綠豆為什么這么久都還沒發(fā)芽，姑媽說：“綠豆吸收不到陽光，自然就不會生長，就像一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，成績自然不會增長�！痹瓉硎沁@樣，我明白了。還有一次，我在家的后院玩耍，突然看見有一群螞蟻在搬運(yùn)植物，它們有的搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們一邊搬一邊互相“問好”，有趣極了，我突然腦海里出現(xiàn)了許多為什么：為什么螞蟻喜歡吃甜的東西呢？螞蟻有什么種類？螞蟻平時(shí)住在哪里呢？我十分好奇，跑到書房，拿出《十萬個(gè)為什么》開始查了起來，過了一會兒，找到了，原來螞蟻喜歡甜的東西是因?yàn)槲浵佋诙囱ɡ锶鄙偬欠�，而且對自己的生長發(fā)育很不好。螞蟻?zhàn)≡诔惭ɡ锘蚋嗟臉淠纠铩Ｎ浵佊?個(gè)種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細(xì)猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來小動(dòng)西里有大道理呢！這就是我，一個(gè)好學(xué)的男生。
我的故事作文5
有一天，正好放假我和媽媽一起去書店看書，一進(jìn)書店，我就迫不及待地選了一本《女兒的故事》讀了起來。
時(shí)間一分一秒地過去了，都到了中午吃飯的時(shí)候了，媽媽過來接我吃飯時(shí)我死也不肯走，媽媽生氣了，但我也沒有辦法呀，我的書還沒有看完呢！又有一次，在我放學(xué)時(shí)，奶奶在外面等了好久我都沒有出來，奶奶生氣的走到了我們教室門前，氣喘吁吁地說：“岳朝倩！你還不走�。 蔽彝昂秃竺婵戳艘幌聨缀踹B一個(gè)人影都沒有，教室里只剩下我一個(gè)人了。還有一次，我在家里發(fā)現(xiàn)了一本新書《花雨紛飛》，我高高興興的看下去，突然，媽媽叫我?guī)退靡幌聞倓傁春玫囊路覜]聽見，她再三地說，我還是沒有聽見，媽媽只好沖進(jìn)我的房間氣勢洶洶地說道：“你這孩子叫你幫一下忙，你卻在這兒看書。”我不好意思的說：“我沒有聽見，所以我沒能幫你的.忙！”你也真是的，我看你這么愛看書，正好我買了一本書，這就給你看一看吧！
久而久之，全家人都叫我書迷，因?yàn)槲抑灰磿�，我就會忘記所有的事情�?/p>
我的故事作文6
每個(gè)少先隊(duì)員一定知道。我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，都是我們中國人自己的鮮血染紅的。
紅領(lǐng)巾昰國旗的一角。它象征著革命的勝利！紅領(lǐng)巾伴著我們一代一代的少先隊(duì)員健康，快樂的成長。奶奶回憶起戴紅領(lǐng)巾時(shí)的情形真是厲歷在目。
我奶奶是二年級時(shí)戴的，那時(shí)候要三好學(xué)生才可以戴的`。奶奶昰第一批。奶奶當(dāng)時(shí)是大隊(duì)長給她戴的，心里有一種止不住的激情。聽奶奶說在那時(shí)候有人能戴上紅領(lǐng)巾就會有很多人羨慕。爸爸也是二年級時(shí)戴的那時(shí)侯時(shí)要寫好入隊(duì)申請書。爸爸是第二批，學(xué)校通知所有的人一定要穿白襯衫，在操場上集合。先升國旗，戴上紅領(lǐng)巾在隊(duì)旗下宣誓。
還沒有戴上紅領(lǐng)巾的小朋友都用羨慕的眼光看著爸爸他們，戴上紅領(lǐng)巾后，走起路來像解放軍一樣英姿挺拔，當(dāng)天下午他們要去街道打掃衛(wèi)生，幫五保戶老人抬水，回來后奶奶給了爸爸一個(gè)雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)。我也是讀二年級時(shí)戴上的，當(dāng)時(shí)我們不是一批一批而是全班一起戴的。我們站在大禮堂里心里不知有多么激動(dòng)，在隊(duì)旗下宣誓：“時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗著�！滨r艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，使我想到了：“我已經(jīng)是一個(gè)少先隊(duì)員了。我要好好對待學(xué)習(xí)熱心幫助同學(xué)�！�
我們一家三代人在不同年代在戴紅領(lǐng)巾，回想起來也是一種美好的回憶了
我的故事作文7
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所。”說完，我抱著書鉆進(jìn)了廁所，開始我的.“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識的海洋中，一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)。可我沒有放棄，因?yàn)�，我想像愚公一樣�?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家�！�
“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書還真是有用啊。”望著媽媽，我甜甜地笑了。
我的故事作文8
我天天和漢字打交道。它也是我的好朋友，特別是多音字，在生活中，我與多音字發(fā)生了許多有趣的事！
小時(shí)候，爸爸帶我出去玩。那時(shí)我只認(rèn)識幾個(gè)字，看見汽車4S店的牌子“達(dá)世行（hang）”三個(gè)字，我便爭著要給爸爸露一手，我指著那三個(gè)字說：“爸爸！快看，達(dá)界行（xing）！”逗得爸爸哈哈大笑，我仗二和尚摸不著頭腦，仔細(xì)一看，原來是“達(dá)世行（hang）”��！
過了一會兒，我看見了“中國人民銀行”的.牌子，我想：剛才可真夠?qū)擂蔚�，現(xiàn)在我要再來一次，看他們還敢嘲笑我！于是我指著那幾個(gè)字大聲念道：“中國人民很行（xing）！”沒想到，這次引來了更大的笑聲，媽媽告訴我：“那是中國人民銀行，你真是一個(gè)白字小姐！”我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心中暗想：中國漢字的多音字真是害人不淺��！
有一次，我在雜志上看到一個(gè)笑話，也是關(guān)于多音字的。一天，一個(gè)美國朋友對小明說：“你們中國人真有趣�！毙∶髅枺骸盀槭裁矗俊泵绹苏f：“你們的商場也是溜冰場嗎？為什么處處都提醒人們‘小心地（de）滑’？”小明暈倒！
中國的漢字讀音就像一個(gè)會魔法的小精靈，有時(shí)是這樣，有時(shí)是那樣，給人們的生活帶來了許多樂趣，增添了許多色彩！
我的故事作文9
曲：
晨曦。微風(fēng)。泛舟。江面。
早晨的時(shí)光總是特別舒服。江邊停泊的漁船在沉睡中剛蘇醒，睜開它那惺忪的雙眼。岸邊的竹樹朦朦朧朧，透過竹枝可以看見有三兩的人們在晨練。
小熊躺在小船上，瞇著眼去感受一份恬靜，微微揚(yáng)起的嘴角，愛笑的眼睛。我蹲在小船的.另一邊，像一個(gè)孩子，探出頭，伸出手去擺弄著江水，好奇而又輕松地在一旁自娛自樂。
偶爾小船搖搖晃晃一會兒，又繼續(xù)向前漂去。
小熊喜歡這種感覺，我也喜歡。
調(diào)：
午后。暴雨。漫步。傘下。
雨滴是熱情的孩子，嘻嘻哈哈，淘氣地從天上落下。它們“嗒嗒”地敲打在雨傘上，那么急切地想要與我們親近。地上一洼洼的小水渦，是雨孩子的杰作嗎？
小熊的眼睛越過傘檐，去仰望天空，那么深沉幽遠(yuǎn)。臉上的表情是明朗的。我把小手伸出傘外，接住那些靈動(dòng)的雨娃娃，不覺甜甜地笑了。
小熊喜歡雨，我也喜歡。
詞：
入夜。明月。靜坐。屋頂。
入夜的一切，都是靜謐的。一天中的苦樂都將靜靜地躺下來，不再苦覓是非功過。明月無論圓缺，依舊皎潔。夜里的草叢中，總能聽聞蟲兒們的歌唱。
月光斜斜照映在我們臉蛋上，五官被這么一襯托似乎好看多了。小熊用雙手枕著腦袋，看著月下的一棵大樹。靜靜地冥想著什么，或許什么也不用去想，僅僅是要讓心完全放松下來。我屈膝坐著，用手環(huán)抱著雙腿，用心去享受這一份寧靜。
小熊喜歡這份靜謐，我也喜歡。
歌：
我和小熊的故事，會一路走下去。
我的故事作文10
國旗臺上，一個(gè)姐姐正在給我寄紅領(lǐng)巾，她的手很巧，不一會一個(gè)又大又漂亮的紅領(lǐng)巾就系好了。
我的眼睛瞄了瞄其他人，旁邊的姐姐一直系錯(cuò)，只得一直把紅領(lǐng)巾載解開，重新來。幫我系紅領(lǐng)巾的姐姐小聲的對我說：“我先敬禮，然后你學(xué)著我的樣子敬禮�！薄@件事已經(jīng)過去四年多了，可是我還是記憶猶新，要說我和紅領(lǐng)巾的故事那是多了去的，印象最深刻的莫過于那一次了。
小時(shí)候，我是個(gè)丟三落四的女孩，這不，回到家一看，我把紅領(lǐng)巾給丟了，媽媽開始教育：“你啊，總是那么丟三落四，你就不能細(xì)心一些嗎，你到什么時(shí)候才能改掉你這個(gè)粗心的壞毛病啊？”奶奶從房間里走了出來，知道我把紅領(lǐng)巾丟了，就嚴(yán)肅的說：“雖說丟了東西不是什么嚴(yán)重的問題，畢竟，東西丟了可以再買，可是，你知道嗎，紅領(lǐng)巾可是國旗的.一角，是許多人用鮮血染成的，你要好好保管它啊，不能這么隨便的就把他給丟了，難聽點(diǎn)說，你這樣，就是玷污了它��！”奶奶以前是黨員，而且生活在那個(gè)年代的人都對那些為保護(hù)國家犧牲自己的英雄的故事都知道許多，自然會對我那么隨便的對戴紅領(lǐng)巾而不慢了。
當(dāng)時(shí)的我還不懂奶奶說的是什么意思，只是覺得從沒見過嚴(yán)肅的奶奶，這樣的奶奶有點(diǎn)可怕，不過，從那以后，我就再也沒丟過紅領(lǐng)巾。
我的故事作文11
我有一個(gè)堂哥，叫張大煒。那時(shí)候他上小學(xué)，而我卻在上幼兒園。每天都羨慕哥哥脖子上帶著的那條紅領(lǐng)巾。
那時(shí)候，哥哥放學(xué)是我最幸福的事，因?yàn)閺哪菚r(shí)候起，哥哥的紅領(lǐng)巾將是屬于我的。每次接過它，我都會激動(dòng)不已，輕輕地?fù)崦�，那時(shí)候，我不再去纏著媽媽，因?yàn)閶寢屨f不乖就不能帶紅領(lǐng)巾。
我小心翼翼地學(xué)著哥哥系紅領(lǐng)巾的樣子，可是總也學(xué)不會，但我也不肯讓媽媽幫忙，生怕她還給哥哥。當(dāng)我在大家面前炫耀一番后，就該進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了，可是我又擔(dān)心起那條紅領(lǐng)巾來：要是在我睡覺的時(shí)候哥哥把紅領(lǐng)巾拿走了怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：把紅領(lǐng)巾藏在枕頭下。藏好后，當(dāng)我認(rèn)為萬無一失時(shí)，我便甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。可最終還是被媽媽拿走了。第二天，當(dāng)我有一次想帶上他時(shí)，紅領(lǐng)巾去消失得無影無蹤了，一陣大哭之后，我便含著淚水上幼兒園去了。當(dāng)哥哥二年級時(shí)，他便有了第二條紅領(lǐng)巾，理所當(dāng)然，那條舊的紅領(lǐng)巾就是屬于我的了，那天，我破天荒地吃了三碗飯，第一次安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。
媽媽對我說，想要擁有嶄新的'紅領(lǐng)巾，就一定要好好學(xué)習(xí)。我一直把媽媽的話放在耳邊，拼命地學(xué)習(xí)著，一刻都沒放松過。
小學(xué)一年級時(shí)，因?yàn)槲业目炭嗯�，我是第一批帶上紅領(lǐng)巾的人，那天我如愿以償?shù)貛狭四菞l紅領(lǐng)巾，自豪地說："我一定是最棒的！”
我的故事作文12
我的媽媽學(xué)歷不高，所以只是一個(gè)普通的超市促銷員。在超市，每隔兩個(gè)星期是就要發(fā)一次傳單的，每次發(fā)傳單的時(shí)候，我基本都在上學(xué)或者還沒有到發(fā)傳單的時(shí)間，因此幫不到媽媽，也體會不到媽媽工作上的辛苦。
這天，正好是我放暑假的前一天，拿完作業(yè)回來時(shí)就看到媽媽躺在沙發(fā)上，一臉疲倦。我問媽媽干什么了？媽媽說剛發(fā)完傳單，我躺一會，五點(diǎn)半在喊我。我點(diǎn)頭應(yīng)下，決心下次媽媽發(fā)傳單我一定要幫她發(fā)。
過了兩個(gè)星期，又是發(fā)傳單的時(shí)候了。看到媽媽抱一堆傳單回來時(shí)，我立馬上前跟媽媽說：“媽媽讓我?guī)湍惆桑 眿寢屝χf“好�！�
我趕緊上前從媽媽懷里拿了一半發(fā)。媽媽告訴我只要發(fā)我們家前面的樓和后面的樓就行了。于是我和媽媽分工，她發(fā)后面的.，我放前面的。當(dāng)我發(fā)完時(shí)，我的兩條腿都快不像是自己的了。想到這些，我不禁感到媽媽平時(shí)要發(fā)兩棟樓，那該是怎樣的累呀！所以我決定，以后只要有傳單，我就不會讓媽媽一個(gè)人發(fā)。
當(dāng)媽媽回來時(shí)，我跟媽媽說以后傳單就我們兩一塊發(fā)。媽媽用著慈愛的目光對著我說：“玉兒，你長大啦！”我的心來別提有多高興了。
我的故事作文13
小時(shí)候，看到別人都掛上了紅領(lǐng)巾，非常羨慕。幾年以后的現(xiàn)在，我自己也戴上了紅領(lǐng)巾，心里始終有一種責(zé)任感“我是一名少先隊(duì)員，要服從黨的指揮，要尊老愛幼，樂于助人”。
以前，當(dāng)我還不是少先隊(duì)員的時(shí)候，上公交車時(shí)，總想著自己要坐上位子，只要一有空位就搶，有老奶奶也不管，自私的很。可我當(dāng)上少先隊(duì)員以后就截然不同了，現(xiàn)在即使我本來就有位子坐，但是只要有老爺爺、老奶奶一上車，我也要毫不猶豫地把位子讓給老爺爺、老奶奶。別人有困難時(shí)，我也會竭盡全力地幫助他們，因?yàn)槊慨?dāng)我看見胸前掛著的紅領(lǐng)巾，心里會油然而生一種自豪感。
隨著年齡的增長，我對紅領(lǐng)巾依然有著深深的敬佩之情。每當(dāng)升國旗儀式的時(shí)候，看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，緩緩升起時(shí)，我的'腦海里就會聯(lián)想到那鮮艷的五星紅旗是革命烈士用鮮血染成的。直到現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾依然促使著我，要多做好事，當(dāng)然做好事不僅僅是給老爺爺、老奶奶讓座而已�，F(xiàn)在只要身邊有一點(diǎn)不和諧的事情，我就立馬會去阻止，也許我從前做的還不夠好，所有我現(xiàn)在要加倍努力，做一些少先隊(duì)員該做的事，去幫助更多需要幫助的人。讓大家記住紅領(lǐng)巾，記住我們少先隊(duì)員，記住我們這些祖國的未來，周恩來上小學(xué)的時(shí)候說：“我要為中華之崛起而讀書�！彪y道不是這樣嗎？我們現(xiàn)在做的一切努力，當(dāng)然是為了祖國的美好未來。
紅領(lǐng)巾我為你而自豪。
我的故事作文14
有一種顏色，60年飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是你的顏色；有一種光榮，60年后想起仍舊激動(dòng)不已，那是你的光榮；有一種真情，60年心中還是不變，那是對你的真摯感情。它，就是紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲，從過去到未來，一直都是……
小學(xué)一年級的時(shí)候，我跟著大隊(duì)長在國旗下莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)……”從那一刻起，我的胸前就掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。一年又一年，紅領(lǐng)巾仍在陪伴著我，給我一種無形的力量，它仿佛告訴我：你是一名少先隊(duì)員，你要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，為大家獻(xiàn)出自己的'一份愛心……我要讓胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)自豪的飄揚(yáng)。三年級時(shí)，老師叫我們?nèi)ソo一年級的弟弟妹妹們掛紅領(lǐng)巾，我忽然發(fā)現(xiàn)，紅領(lǐng)巾的份量竟然這么重。
我小心翼翼的彈去上面的灰塵，慢慢的折起來，莊重地放在胸前。那一刻終于到來了，我激動(dòng)極了，雙手都在顫抖著，我看著小弟弟純真的笑臉，心中拂過一絲平靜。忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)的紅領(lǐng)巾是多么耀眼！看著看著，我不禁平和起來，熟練地為小弟弟帶上了它，小弟弟已成了一名光榮的少先隊(duì)員。我舉起我，向他敬了個(gè)禮。陽光照到了我的胸前，紅領(lǐng)巾，你是那么可愛，那么威嚴(yán)，那么美……
紅領(lǐng)巾，你時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我不松懈，你時(shí)刻鼓勵(lì)著我，令我不害怕。耳邊又響起了那首熟悉的歌：我們是共產(chǎn)主義接班人……
我的故事作文15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝巴�，雨在淅淅瀝瀝，車在顛簸的旅途中飛馳著，后箱里，放著束白黃交錯(cuò)但又帶著一抹憂傷的花兒，“爺爺，我們來看您了！”
越過崇山峻嶺，滿山都有著一大片一大片的油菜花，爸爸有些自豪地說：“這些都是你爺爺種的呢！”聲音卻仍是那么悲傷。墓前，一輪紅日在頭頂，爺爺在天國。無雨，寂靜得很，汗如瀑布一般滴在肥沃的土地上。默默地靜立在前，所有人沉默不語，屏不作聲，心中似裝著沉甸甸的包袱，終于，爸爸打破了沉寂，打掃起墓來，見狀，大人們都開始打掃起來，“吁！”我心中嘆了口氣，終于不在緘默了。
匆匆地，不愿再回首，幾滴雨水滾落下來，不一會兒，便不下了，（大人們都奇怪--怎見得是場太陽雨？）你們又何懂得？只有我知道，那是爺爺在悲傷，在哭泣喲！心中，我在默默安慰著，邊上的花格外嬌艷，挺立風(fēng)中的.油菜花，藍(lán)艷艷的忽忘我，還有那鮮紫的不知名花兒……
都說過“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒菭敔�，我親愛的爺爺，您為什么一去不復(fù)返了呢？
在20xx年的冬，您永遠(yuǎn)地睡了。新年里，再不見您那爽朗的笑聲和那嚴(yán)厲的呵訴以及呵訴下那柔軟寵溺的心……不相信您已躺在墓中，那里荒涼寂靜，您怎么會待得住呢？你一定還在樹陰下?lián)u著扇子，看雞爭食“呵呵”地笑吧！爺爺！……
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