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一個(gè)活潑的人作文
一個(gè)活潑的人總是充滿感染力，而且常常帶給人歡樂!以下是一個(gè)活潑的人作文，歡迎閱覽!
一個(gè)活潑的人作文1
他是我班的“歌王”，同學(xué)們都喜歡聽他唱歌，因?yàn)樗母杪暫芴鹈馈?/p>
他有一雙炯炯有神的眼睛;皮膚白里透紅;理著一個(gè)小平頭;走起路來一蹦一跳的，很可愛;他那小平頭總是惹的我想上去拍一下;他唱歌時(shí)的表情很夸張。記得有一次，張老師心情不好，我們讓他唱一首歌，他唱了一首《好漢歌》，惹得我們大家哈哈大笑，連剛才還在生氣的張老師也一下哈哈大笑起來了。
他從來都不為成績發(fā)愁。每次考幾分的他，一天天還在快樂中度過，好像那不是他的'成績一樣。那是上學(xué)期的事了，但還是很深刻的印在我的腦海中。
那次考完試，成績出來了，他考了我班的“第一名”，張老師很生氣的走進(jìn)教室(因?yàn)槲覀儼嗟某煽儾皇呛芾硐?，我們班安安靜靜的坐在座位上，等待著張老師大發(fā)雷霆，而他和往常一樣嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走進(jìn)教師，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他沒有任何關(guān)系一樣，最后張老師沒有罵我們，只說了一句：你每天中午給我們唱一首歌，不許重復(fù)，否則這個(gè)班你就不要待了�！罢f完就走了，我們大家哈哈大笑(笑的是剛才他走進(jìn)教室的那一幕)。
他就是我們班的“歌王”——閆炳旭。
一個(gè)活潑的人作文2
我的弟弟個(gè)子很矮，兩個(gè)黑葡萄一樣的眼睛，嘴笑起來像·一個(gè)彎彎的紅胡椒，活潑的弟弟作文。
我弟弟是我家的開心果。有一次我在房間看書，他莫名其妙地跑過來，手里拿著兩把積木劍對我說：“哥哥，我們玩積木劍對打，好不好?”我說;“好，來就來，誰怕誰啊!”說著我接過弟弟手中地積木開始對打。他把他的劍輕輕地撞了我的劍一下，我的劍就散架了。我驚訝的說：“怎么回事?”他暗中笑了笑。原來是他故意拼了·一把松軟的劍和一把堅(jiān)硬的劍，所以我必輸無疑·······
你說我的弟弟是不是我家的開心果?我下次再也不上當(dāng)了。
還有一次我在寫作業(yè)，去上了一次廁所回來一看，做的作業(yè)全被擦了，鉛筆帶也不見了。我仔細(xì)的找了又找，還是找不到，心想一定是弟弟干的，看我怎么收拾他。我走進(jìn)了他的'房間，看見他在畫我，他把我的頭畫的大大的，像個(gè)豆芽菜。我氣呼呼的打了他一頓，他哭著去找我的爸爸媽媽，還把畫給他們看，他們哈哈大笑。
你說他活不活潑?
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