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謝謝你的陪伴作文
作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的謝謝你的陪伴作文,希望對(duì)您有所幫助!
【篇一:感謝你的陪伴】
你,悄無聲息,卻一直在我身邊。你陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,陪我看過星星、月亮,陪我走過了孩童時(shí)代。今后,你還會(huì)繼續(xù)陪我走下去。
初識(shí)你,大概就是從大人們的言語中吧。那時(shí)我還小,不知道你到底是什么東西。從哪來,向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。
后來,我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽,那么認(rèn)真地記,我還經(jīng)常幻想你的模樣。那時(shí)在我心中你是那么美麗。
再后來,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了你。偶爾,也會(huì)縱容你從我身邊溜走,而不去珍惜、挽留你,偶爾也想留住你,可是你也不會(huì)理會(huì)。
曾經(jīng)因?yàn)槟�,我遲到過、后悔過、哭過、笑過,因?yàn)槟�,我也成長(zhǎng)了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長(zhǎng)過,一同感受過我成長(zhǎng)的悲傷與快樂。
多么想你停下來,讓我好好感謝你!可是,你總是不停地前進(jìn)著,我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我,既然追不上,那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對(duì)。
因?yàn)槟�,我接受了更多的挑�?zhàn)。記得上個(gè)月的長(zhǎng)跑比賽嗎?記得上星期的測(cè)試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?
因?yàn)槟�,我獲得了更多的知識(shí)。一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音;二年級(jí),我學(xué)會(huì)了乘法;三年級(jí),我學(xué)英語了……小學(xué)六年,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在初中這一年里,我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
因?yàn)槟�,我懂得了親情。母愛,父愛,兄妹情,師生情,人間有那么多的`美好情感。
因?yàn)槟�,我懂得了人生,懂得了社�?huì)。
……
真的很感謝你——
時(shí)間。
這個(gè)一直陪伴在我身邊的朋友。
深夜,書桌前,我學(xué)習(xí)的身影,因?yàn)橛辛四�,也不再顯得孤單……
一輪明月再度高掛天空,照亮了你我。
【篇二:謝謝你的陪伴】
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我終于明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在,我們不再孤單。
八年前,我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱作“學(xué)�!钡牡胤健D吧沫h(huán)境,還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。
新的環(huán)境對(duì)我來說可謂生疏。有一次,我端著水杯往前走,不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把,我們一起把地上的.污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地,我們一天天的熟絡(luò)。一星期后,我們似乎成了摯友。從此,我們就成了形影不離的小伙伴,和你在一起,時(shí)光總是快樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常,分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來異樣的目光,我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課,你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后,仍不奏效,你開始軟硬兼施,不一會(huì)我就拋開分?jǐn)?shù)的煩惱。
一直到小學(xué)五年級(jí),我身邊總有一個(gè)你。有一次,體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中,有人說是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口,正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們,攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口,問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變,大喊道“我沒撿到,你們找我干嘛!”你毫不示弱,便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業(yè)在即,我們約好考同一所初中。最終,我們都履行了當(dāng)初的約定,成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是,我們不屬于同一個(gè)班。
初中已度過兩年的時(shí)光,雖然身邊都有了不同的朋友,但我們的感情仍沒有減退。
謝謝你,陪伴我度過最美好的時(shí)光!
【篇三:謝謝你們的陪伴】
在一次幫助別人推車的時(shí)候,由于我的不慎,導(dǎo)致左胳膊肱骨完全性骨折,這對(duì)我脆弱的心靈是一次沉重的打擊。從此,疼痛與我為伴,燦爛的笑容從我的臉上消失了,也不能與朝夕相處的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲,留給我的只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在醫(yī)院的病床上。
靜靜的樓道,靜靜的病房,我靜靜地躺在病床上,靜靜地思索:白色的床單,白色的被子,白色的墻壁,我的腦海里也是一片蒼白。我何時(shí)能走出這無色的世界,何時(shí)才能回到窗明幾凈的教室,與同學(xué)們一起讀書、學(xué)習(xí),然后披著夕陽的余暉回到炊煙裊裊的村莊。我躺在床上胡思亂想。
“曹陽!”樓道里響起了叫我的.聲音,我心里為之一振,這聲音怎么這么熟悉,是班長(zhǎng)——小紅,她怎么會(huì)在醫(yī)院?一會(huì)兒,一個(gè)腦袋從門縫里探了進(jìn)來,送來的是一張胖乎乎的笑臉,果然是小紅。我高興極了,僵硬蒼白的臉上逐漸恢復(fù)了往日的紅暈。小紅見了我不停地問這問那,看著他那充滿關(guān)懷的眼神,我感動(dòng)得眼淚差點(diǎn)掉下來。
一陣寒喧之后,小紅從書包里取出一只大信封,他神秘地說:“全班三十五個(gè)同學(xué)都在這里,你想瞧瞧嗎?”我立刻點(diǎn)頭,原來信封內(nèi)裝了35封書信。我迫不及待地看著書信,信中話語有的情真意切,像三月的春風(fēng),輕撫著我受傷的胳膊,有的幽默風(fēng)趣,如滴答的春雨滋潤(rùn)著我的心田,有的樸素自然,卻鼓舞著我與疾病抗?fàn)帯?/p>
相聚的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間,小紅要回家了。我多么希望時(shí)間過得再慢些啊,讓他多陪我一會(huì)兒,不禁一陣悲傷從心底隱隱升起。令我驚喜的是,在以后的日子里,無論是在醫(yī)院,還是在家里,每天下午,我班都有一位同學(xué)來陪我,幫我補(bǔ)課,教我解題,給我解悶,此時(shí)的我,痛并快樂著。雖然骨折休息了幾十天,在同學(xué)們的幫助下,我的功課一點(diǎn)也沒有落下,期末語文考試,竟然取得了98分的好成績(jī)。
現(xiàn)在我已康復(fù)出院,但我永遠(yuǎn)也忘不了,在我最困難的時(shí)候,是你們陪伴了我,讓我感到了集體的溫暖,我要謝謝你們。
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