- 以班集體為話題的作文 推薦度：
- 以班集體為話題初中作文 推薦度：
- 以集體為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以集體為話題的作文范文
作文一：一個熱愛集體的人
你知道我寫的一個熱愛集體的人是誰嗎？你知道他是怎樣熱愛集體的嗎？他的名字先暫時保密，等我介紹完了，你一定會知道的。
他的個子很高，有一雙炯炯有神的眼睛和兩只大的耳朵，他還有一張圓圓的臉蛋，笑起來有一對小酒窩。他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分熱愛集體。
今年三月，學(xué)校舉行“彎彎腰”活動，他為了給班上爭光加分，每天下課一有時間大多都去撿垃圾，從“而使班上加了幾次分。我問他：“你為什么要這樣做？”而他卻說：“為了使班上加分，犧牲一點(diǎn)也是值得的�！蔽衣犃�，不由得暗暗佩服他。
還有一次，學(xué)校舉行“啄木鳥”改錯別字活動，他平時積累的知識很多，所以老師就選舉了他�？墒�，班上只有他積累的知識多，其余根本沒幾十個，所以被選上的同學(xué)有許多不知道，他就耐心地告訴同學(xué)。時間到了，被選上的同學(xué)全部都做完了，可他才做了幾道題目，最后被選上的`同學(xué)都取得了名次，還取得了團(tuán)體第一，唯有他沒有取得名次。我問：“你成績可以，怎么沒取得名次？”他說：“幾個人的力量總比一個人強(qiáng)，看，不全都取名了么？”我聽了，真為他那熱愛集體的精神感到高興。
對了，忘了告訴你，他就是我們班的副班長陳志鴻，他那無私奉獻(xiàn)的精神真值得我學(xué)習(xí)。
作文二：我深深感受到集體的溫暖
那是我上幼兒園的時候，我深深感受到了集體的溫暖，所以我至今難忘。
剛開學(xué)那天，由于第一次上幼兒園，我很害怕，再加上我性格內(nèi)向，總愛羞羞答答，不愛和人交往。同班有幾個小朋友，摸清了我的底細(xì)，時常欺負(fù)我。為了不背上“見嘴官子”的臭名，我沒有告訴老師。他們便肆無忌憚起來，厄運(yùn)又降臨了……
這天，我正在幼兒園的小木屋里爬鐵橋，忽然那些壞家伙們不知從哪冒了出來，帶頭的一個挺胸仰臉 、神氣十足，一副兇神惡煞的'樣子，沖到我身邊，狠狠的一腳把我踢下鐵橋，重重的摔了下來，頓時前額頭鮮血直冒，可他們驚叫一聲，一溜煙逃跑了。我一個人半癱在地上，嚎啕大哭。老師聞訊趕來，關(guān)切的問到“是不是那幾個壞孩子干的？”我望著老師，嘴里擠不出一個字，幾分鐘過去了，我搖搖頭，說道“是我自己不小心摔下來的。老師通知了媽媽把我背回了家，醫(yī)生說擦點(diǎn)藥很快就好了。出乎意料的是我在家靜養(yǎng)時，那幾個孩子帶著全班的同學(xué)來了，每個孩子手里都捧著一束鄉(xiāng)間盛開的小花，把我踢倒的那個孩子也不好意思的向我道歉認(rèn)錯。還給我?guī)砹藥讉�茶雞蛋說：“吃了，傷好的快，這可是我家自己的雞下的”說著便遞給我一個。望著這些可愛的伙伴，我倍加感動，不覺熱淚盈眶，我感到自己太幸福了。
是啊，能置身于這樣的班集體，感受著班集體的溫暖，還有什么比這更快樂的呢？
作文三：六（2）班一個團(tuán)結(jié)的集體
“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁呢？哦，原來是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動會��！播音員說：“請六年紀(jì)參加拔河比賽的班級到比賽場地集中！”話音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場地。
在比賽地上，我們班的人個個躍躍欲試，準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了，我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果，2：0，3班慘敗。
第二局，我們的對手是實(shí)力較強(qiáng)的'1班，一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯，因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的，但是，這一次就不同了，因?yàn)榱?）班是一個團(tuán)結(jié)的集體。
哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個這拉，可是麻繩好象跟我們過不去似的，一直往他們班跑�？吹竭@種情形，我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的威力，同學(xué)看到我那么賣力，也學(xué)起來，曹老師仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油 ……”這時，我們班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來，不能放棄，不能灰心”。這時，麻繩好象被我們制服了，往我們這邊跑，這時，陳家舟以為我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險(xiǎn)的時刻，幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來，繼續(xù)比賽。最后，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。
這正對應(yīng)了我那句話，六（2）班，一個牢不可破的集體，不是嗎？
作文四：在愛的集體中成長
在班級里，老師、同學(xué)也對我付出了更多細(xì)致入微的關(guān)懷。記得一次模擬考試，我“大意失荊州”，慘敗而歸�？粗蓱z的分?jǐn)?shù)，我感覺自己如一棵枯木孤獨(dú)地在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。心灰意冷時，是同學(xué)們自發(fā)組成學(xué)習(xí)互助小組，為我指點(diǎn)迷津……在眾人的關(guān)心和幫助下，我終于走出心靈的創(chuàng)傷！愛的暖流在我心中蕩漾，班級的關(guān)懷讓我感受到濃濃的春意……
回到家里，剛端起飯碗，就聽到“新聞”里在談?wù)撛驴�，看著下面那么多關(guān)心、鼓勵的短信，我感覺自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身后有那么同學(xué)們在默默的為我祝福，我沒理由不奮力拼搏！愛的暖流在我心中彭湃，班級的關(guān)愛讓我感受到濃濃的春意……
在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意！在享受關(guān)愛的同時，我逐漸領(lǐng)悟到：對給予自己關(guān)愛的人，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，同時也應(yīng)該把愛無私地傳播給需要幫助的人！因?yàn)閻鄣膫鬟f，社會才會變得更加和諧，更加美好！讓我們在愛的集體里一起快樂的成長吧！在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意！在享受關(guān)愛的同時，我逐漸領(lǐng)悟到：對給予自己關(guān)愛的'人，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，同時也應(yīng)該把愛無私地傳播給需要幫助的人！因?yàn)閻鄣膫鬟f，社會才會變得更加和諧，更加美好！讓我們在愛的集體里一起快樂的成長吧！
在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意！在享受關(guān)愛的同時，我逐漸領(lǐng)悟到：對給予自己關(guān)愛的人，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，同時也應(yīng)該把愛無私地傳播給需要幫助的人！因?yàn)閻鄣膫鬟f，社會才會變得更加和諧，更加美好！讓我們在愛的集體里一起快樂的成長吧！
作文五：我發(fā)現(xiàn)了集體的美好
生活在八年級二班這個大家庭中，仿佛置身于愛的海洋。我暢快的遨游著，溫暖與希望就籠圍在我身邊，觸手可及的幸福，像陽光一樣洋洋灑灑的落在我身上。
�。ㄒ迹�
剛剛進(jìn)入中學(xué)的時候，我仰望著陌生的藍(lán)天，陌生的`教學(xué)樓，陌生的笑臉，早已沒了那按捺不住的興奮。遺留的，只是掛著淚花的臉。
坐在陌生的教室中，思緒把我拉到了很遠(yuǎn)的地方，是從前，小學(xué)的摯友，你溫柔的笑靨。
日復(fù)一日，我如此神游著，早已失去了從前傲人的成績和張狂的資本。我吶喊，我彷徨，我反抗，現(xiàn)實(shí)卻總給我以冰冷的嘲笑。
上課，老師把我從幻想拽到現(xiàn)實(shí)里，劈頭蓋臉罵我一頓。真得，小學(xué)里，我從來都只有受老師表揚(yáng)，受鮮花擁簇的份。為什么到了這里一切都變了模樣？！是誰偷走了我的幸福？我告訴自己，不許哭，要堅(jiān)強(qiáng)�？墒茄蹨I還是不爭氣的流出來了。怎么？現(xiàn)在連你都要與我作對了嗎？
終于，再也忍不住了，我?guī)缀醑偭税闩艿搅瞬賵錾�。我以為我一直是孤�?dú)的，是不被理解的，是不受歡迎的，然而，一個轉(zhuǎn)身，我看見同學(xué)們都跟著來了。我還看見他們的眼里寫滿了擔(dān)心和鼓勵……我那哪是一個轉(zhuǎn)身，分明是不小心打開了公主的潘多拉魔盒，幸運(yùn)與微笑便都自魔盒中跑出來，躥到了我的身上。
�。ㄙE）
一道數(shù)學(xué)題，以前的我總是會獨(dú)自解開它，或是問老師。而今天數(shù)學(xué)老師請假了，就只能是我自己苦思冥想了�？墒俏�?guī)缀跏撬械姆椒ǘ荚囘^了，答案卻仍是未知數(shù)。就在我快要放棄的時候，同學(xué)張莉（化名）走了過來，“噢，你也在為這道題犯愁呢？正好我也不會呢，不如我們一起來解吧！”我猶豫著點(diǎn)了頭……兩人合心，齊力斷金。在我倆人的合作下，答案終于探出了小腦袋。我看見張莉笑了，透過她美麗的雙眸，那里有我的笑顏，發(fā)自內(nèi)心真誠而純潔的笑容。
——后記
八年級二班，我愛你們。
有你，真好。
作文六：在集體中成長
日出月落，春去秋來。轉(zhuǎn)眼間，即將告別初中生活，心中感慨頗多。特別是初三這一年，記憶尤為深刻！人人都說初三生活好比寒冬，常常會經(jīng)歷刻骨銘心的寒冷，而我在愛的集體中成長，感受到的卻是濃濃的春意……
1家庭篇
進(jìn)入初三后，家里完全以我為中心，爸爸媽媽對我關(guān)心多了，放縱少了；鼓勵多了，批評少了……記得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各個老師那里詢問情況，看著爸爸不知何時已不再年輕的臉，聽著他和老師講的有關(guān)我的肺腑之言，愛的暖流在我心田吹起層層漣漪，家人的體貼讓我感受到濃濃的春意……
2班級篇
在班級里，老師、同學(xué)也對我付出了更多細(xì)致入微的關(guān)懷。記得一次模擬考試，我“大意失荊州”，慘敗而歸�？粗蓱z的分?jǐn)?shù)，我感覺自己如一棵枯木孤獨(dú)地在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。心灰意冷時，是老師不厭其煩地找我談心，詢問學(xué)習(xí)中的困難，鼓勵我繼續(xù)拼搏；是同學(xué)們自發(fā)組成學(xué)習(xí)互助小組，為我指點(diǎn)迷津……在眾人的關(guān)心和幫助下，我終于走出心靈的陰霾!愛的暖流在我心中蕩漾，班級的關(guān)懷讓我感受到濃濃的春意……
3社會篇
臨近中考，感覺壓力越來越大。一天，放學(xué)時已六點(diǎn)，我拖著沉重的腳步走在回家的'路上，回去后要面對堆積如山的作業(yè)，再想到近段時間雖努力拼搏卻收效甚微，感覺自己如同那輪殘陽，有種“無可奈何花落去”的悲傷和無助。
回到家里，剛端起飯碗，就聽到新聞里在談?wù)撝锌�，看著下面那么多關(guān)心、鼓勵的短信，我感覺自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身后有那么多陌生人在默默的為我們考生祝福，我沒理由不奮力拼搏！愛的暖流在我心中彭湃，社會的關(guān)愛讓我感受到濃濃的春意……
在愛的集體中成長，我感受到了春天般的暖意！在享受關(guān)愛的同時，我逐漸領(lǐng)悟到：對給予自己關(guān)愛的人，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，同時也應(yīng)該把愛無私的傳播給需要幫助的人！因?yàn)閻鄣膫鬟f，社會才會變得更加和諧，更加美好！吧！讓我們在愛的集體里一起快樂的成長。
作文七：新集體，新朋友，新生活
我曾經(jīng)是一名小學(xué)生。在我的母校，有我的恩師，我的朋友，我的記憶！
還記得六年前，我還是一個天真活潑的小女孩，來到一個新的環(huán)境。在這里，我與朝夕相處的同學(xué)一起度過六年的美好時光。
我從一個默默無聞的女孩，變成了敢作敢當(dāng)?shù)那嗌倌�；我從一個什么都不懂的女孩，變成了頗有文化的青少年；我從一個大大咧咧的女孩，變成了心思慎密的青少年；我從一個有傻乎乎的女孩，變成了一個有秘密的青少年；我從一個乖乖女，變成了一個敢愛敢恨的青少年……六年的生活，六年的老是，六年的同學(xué)帶給了我無限的歡樂，也讓我熱淚沾襟；六年的師生情，六年的友誼，六年的.話語，帶給了我無窮的溫暖和溫馨……
記得六十幾天前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接小學(xué)的最后一場考試。不想，戰(zhàn)爭很快結(jié)束了，一瞬間，我變成了一個初中生。當(dāng)我到了這個新集體，我才明白——我的新生活開始了。六年的同學(xué)，就此分別；六年的朋友，就此分散，六年的老師，就此分開。佛曰：“前世五百次的回眸，換來今生一次擦肩而過�！敝挥姓湎�，才不會后悔。
就這樣，我?guī)е鴮δ感５囊酪啦簧崤c對新學(xué)校的憧憬，開始了一段新的生活。
愿我在這三年中學(xué)到更多知識，交到更多朋友！
作文八：忘不了的集體
茫然回首，那段歲月，卻上心頭……
小學(xué)的生活，如一條小河，歡快的游過；如一座高山，攀爬到頂；如一棵樹， 數(shù)不清的葉子。許許多多難以忘懷的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河中游來游去，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫…令我懷念，令我迷戀，令我回味。
六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
記得那一次跳長繩比賽，為了能取得好成績，我們?nèi)嗤瑢W(xué)只要有空就到操場上練習(xí)跳繩，還記得，我們一遍跳了又一遍，盡管大家汗流浹背，但眼睛里還是流露出期待的目光。當(dāng)然，當(dāng)然偶爾也會有同學(xué)不小心摔倒，其他同學(xué)看見了，就連忙跑過去，將她扶起來，并且驅(qū)寒問暖，將她扶到旁邊休息，又開始全神貫注的跳起長繩來。大家一個個“呼哧呼哧”地喘著氣，沒有一個人會說累，那喘氣聲與“咚咚咚”的跑步聲是我這輩子聽過的最美的音樂了！
終于，經(jīng)過我們的.刻苦練習(xí)，在比賽中我們得到了第一的好成績，而那一張張?zhí)鹈�、燦爛與布滿汗水的笑臉卻深深的印在了我的腦海里。
再回首，為了那次的運(yùn)動會比賽，運(yùn)動員們天天早早來到學(xué)校下去訓(xùn)練跑步，每一天，都是滿頭大汗。到了運(yùn)動會那天，全班同學(xué)都帶了能補(bǔ)充能量的食物送給運(yùn)動員吃，還不停的為他們加油打氣。比賽了，同學(xué)們似乎比運(yùn)動員還要緊張，大家一個個大叫道：“加油，加油！”那聲音響徹云霄，似乎大地都搖晃起來。有的同學(xué)還陪跑，在運(yùn)動員旁邊邊追邊為他加油、看、鼓勵他，而自己卻累得氣喘吁吁。當(dāng)運(yùn)動員獲得好成績時，同學(xué)們好像是自己獲了大獎，一個個連蹦帶跳，興奮得無法形容！
我忘不了！我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲；忘不了同學(xué)在一起的合影；忘不了校運(yùn)會上我們沖刺的背影；忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍，打鬧嬉戲……光陰似箭，日月如梭，但卻不能埋沒我們最美好的時光，一想起那曾留下難忘的回憶，懷念，迷戀，回味便涌上心頭——我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語！
【以集體為話題的作文】相關(guān)文章：
以集體為話題的作文04-19
以班集體為話題的作文05-02
以班集體為話題初中作文05-02
以班集體為題的作文05-11
我所在的集體話題作文05-05
熱愛班集體為題作文03-31
以讓為話題作文05-10
以讓為話題的作文12-21