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關(guān)于保護(hù)青蛙的作文
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文1
放學(xué)回家的路上，我看見路邊一個老人在賣青蛙，他左手拎著幾只青蛙的后腳，右手拿著叉子，一旁的竹簍里還有幾只鮮血淋漓的死青蛙。
他一直在吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍�！彼掷锏那嗤苁箘艗暝坪踉谡f：“放了我吧！放了我吧！”我的心一下子沉重了起來。
青蛙是除害能手，它可以在陸地上生活，也可以在水中生活。
它的眼睛很銳利，從它身邊飛過的小蟲子能被它看的清清楚楚；它的嗅覺很靈敏，哪怕在水里游泳時也很好。青蛙1小時能吃掉30只蚊子或400只蒼蠅。
青蛙常常幫助人們消滅田中的'害蟲，人們稱它是“田園衛(wèi)士”。
如果我們大量地捕殺青蛙，害蟲就會過多繁殖，災(zāi)難就會降臨在我們的身上。我要告訴大家：青蛙是益蟲，是我們的朋友！
讓我們保護(hù)被人們稱為“田園衛(wèi)士”的朋友——青蛙吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文2
中午，小明在家里沒事干想去撈魚，就帶著一個小網(wǎng)和一個魚缸去了，保護(hù)青蛙。他來到小河邊，把小網(wǎng)放到小河里，卻沒有魚。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進(jìn)魚缸，就高高興興的回家了。到了家，小明打開收音機(jī)，拿著魚缸一邊觀察一邊聽著，正巧聽到收音機(jī)里說：“我們要保護(hù)青蛙，因為青蛙是益蟲，它能捉害蟲，”小明聽見了，他不相信，就拿來百科全書，查了查，他看見書上和收音機(jī)上說的`一樣就信了。于是，小明拿著魚缸走出家門。來到小河邊，打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說：“小青蛙，快回家吧！你要多吃點害蟲，要成為農(nóng)民的好幫手�！毙∏嗤芎芨吲d，小明也很高興。
我們要保護(hù)青蛙，不亂捉吃青蛙，因為青蛙是我們的好朋友，害蟲的天敵！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文3
在小路邊，我發(fā)現(xiàn)有需多小販在賣青蛙，青蛙在網(wǎng)里有氣無力地叫著，好像在說：“救救我們吧！”可小販不管，叫賣著：“來買青蛙呀，又肥又壯啊！”沒多久，青蛙就買得差不多了，這讓我很痛心。
青蛙是典型的兩棲動物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活，小學(xué)一年級作文他的眼睛非常大，能夠看清周圍的一切。它的嗅覺也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。
青蛙是非常出色的.“田園衛(wèi)士”。它一天可以吃50-120只害蟲，一年大約可以吃1500只害蟲，這是多么大的功勞哇！連它的幼蟲也能吃掉許多害蟲哩！
但人們不但不去保護(hù)它們，反而去捕捉它們，這真是太不應(yīng)該了！讓我們一起保護(hù)“田園衛(wèi)士”-青蛙吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文4
青蛙的叫聲會讓人想到豐收的景象，可是每當(dāng)?shù)搅讼募�，我常發(fā)現(xiàn)菜市場有人在賣青蛙，餐館里的'桌子里擺著青蛙肉，這讓很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是動物界中最出色的“小小捕蟲家”，農(nóng)民伯伯親切地稱它們?yōu)椤疤镩g守衛(wèi)者”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲有五六十只，多則二百只。照這樣計算，一只青蛙一年要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊家小衛(wèi)士”，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，會使青蛙的數(shù)量減少，甚至還會絕種！失去青蛙，良田、莊稼，這些誰來保護(hù)？
這個世界上不能沒有青蛙，保護(hù)青蛙是我們每一個人的責(zé)任。青蛙的幼蟲也有吃蟲的本領(lǐng)，小蝌蚪每天能吃掉100只小蟲，如果田里有400只青蛙，農(nóng)民就不用噴灑農(nóng)藥了，我們也能吃到無公害的蔬菜了。
請保護(hù)我們的朋友——青蛙吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文5
青蛙肉質(zhì)鮮美，因此有很多小朋友喜歡吃青蛙肉，我也常常在菜市場上聽見賣青蛙的喧嘩聲，那些小青蛙們拼命地掙扎，可還是沒有用，它們發(fā)出一陣陣撕心裂肺的叫聲，好像在喊：“快放了我，我好心為你們除害，你們卻這樣對我，真是一些狼心狗肺的怪物�！笨赡切┬∝渽s漠不關(guān)心，拿著一把大剪刀，把那些可憐的小生物的'肚皮剪破了，讓它們倒在血泊中。哎，看到這樣的場景，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界最出色的莊稼保護(hù)神。它以飛蛾，蚊子，蠅類，蝗蟲等農(nóng)業(yè)害蟲為主要食物，青蛙捉蟲有三個寶：肌肉發(fā)達(dá)，強(qiáng)勁有力的后退；銳利的大眼睛；布滿黏液的舌頭。當(dāng)一只小蟲飛過，青蛙的眼睛就緊緊盯著這只蟲子，接著，它的后退猛地躍起來，隨即伸出長長的舌頭粘住小蟲，一下子吞進(jìn)肚里，那小蟲便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少則吃五六十只害蟲，多則吃二百只害蟲；一年大約可以吃一萬五千只害蟲，那么成千上萬只青蛙吃的害蟲那就可觀了。青蛙真是個出色的莊稼保護(hù)神啊！
讓我們保護(hù)莊稼保護(hù)神青蛙吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文6
今天，我和媽媽去菜市場買菜，一進(jìn)菜市場，我就聽到菜場小販的吆喝聲“快來買呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的`頭和爪子，扒了皮，去掉內(nèi)臟，只露出一個血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著，好像在想：人類也太無情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。
為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識青蛙的好處，老師組織我們在班上舉行了一次討論會，要大家、保護(hù)青蛙這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了，小東同學(xué)第一個站起來發(fā)言，他嚴(yán)肅地說：“據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲，從春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬多只害蟲。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人類的益處很大，我們必須保護(hù)青蛙。捕捉青蛙，就會引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量繁衍�！�
小穎同學(xué)難過地說：“捕殺了青蛙，害蟲就會越來越多了。” 老師語重心長地說：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢必破壞生態(tài)平衡，號召人們保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文7
放學(xué)時，校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲，好像是有人在賣東西，到底在賣啥好東西呢？
人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^去，想看個究竟，我也不由地加快了腳步。走進(jìn)一看，原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看著好可憐啊！我想：賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎？它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻�！青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨，但它們卻有著一身的本領(lǐng)，對我們?nèi)祟愐灿泻芏喙�。它們一生能吃掉很多害蟲，可以幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼，如果沒有這些青蛙的付出，可想而知，莊稼將會被一群害蟲糟蹋地多么慘啊！我越想越難過，終于鼓足勇氣對賣青蛙的人說：“叔叔，不要傷害這些弱小的生命，它們可不是害蟲，而是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及�，你這樣做太殘忍了，我們也不會買你的青蛙的。”圍觀的人聽了也紛紛地討論起來：“對呀，對呀，你這么做是不對的，趕快把它們放了吧�！甭犃舜蠹业闹肛�(zé)，他的臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下頭，說了一句：”對不起，我以后再也不做這種缺德事了�！比缓蟠蜷_網(wǎng)蓋，把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了，它們一邊跳一邊呱呱地叫著，好像在說：”小朋友，謝謝你救了我們，以后我們一定會報答你的�！�
看著它們漸漸消失在田野里，我的心里喜滋滋的'，希望它們能快快恢復(fù)往常平靜的生活，在夏日的早晨為我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這么想的，那就趕快加入我的行動中來吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文8
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲世界中最出色的"莊家保護(hù)神"。他可以一動不動一小時。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞啊！連它在水里的.幼蟲都能消滅許多害蟲哩！
保護(hù)我們的"莊家保護(hù)神"________青蛙吧！
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文9
“小時穿黑襖，長大披綠袍。有頭沒頸脖，有眼無眉毛。會坐又會爬，會唱又愛跳。常在水里游，陸上把食找。”——這是一則關(guān)于青蛙的謎語，比較全面地概括了青蛙的生理特征、體形特點和生活習(xí)性。
青蛙又叫田雞，是水陸兩棲小動物。它的背部呈黃綠或棕灰色，雜有一些黑色斑紋，在綠草叢中或泥土堆中，如果不細(xì)心，即使它伏在你腳邊，也不容易發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它在陸地碰到敵害時，三跳兩縱就鉆進(jìn)了水里；要是水里出現(xiàn)險情，它又迅捷地躍出水面，竄進(jìn)了岸邊草叢泥洞。
青蛙之所以能水陸兩棲，秘密在于它那特殊的身體結(jié)構(gòu)。生活在水里的大多數(shù)魚類動物，都是用鰓呼吸，青蛙卻是用肺、兼用皮膚呼吸，而且心臟里多一個心房。肺能使它在陸地自由呼吸，裸露的皮膚能分泌粘掖，保持皮膚的濕潤。這樣，即使在陸地較干燥的氣候下，它也能適應(yīng)。
在陸地，青蛙是跳躍式行走。它有前后四膠，后肢比前肢長得多，趾間有蹼，腿肌也比前肢發(fā)達(dá)強(qiáng)壯。當(dāng)它起跳時，后肢一蹬，身子離開地面，落下時前肢先著地。青蛙這種跳躍方式，也是對硬質(zhì)陸地的一種適應(yīng)。，
在水中，后肢又是幫助青蛙游泳的`重要器官。帶蹼的后肢一蹬一蹬，形如船槳，速度既快，姿勢又美。人的蛙式游泳就是從青蛙這里學(xué)來的。青蛙頭部略呈三角形，前端扁尖，游泳時可以減少阻力，破水前進(jìn)。這也是它之所以能在水中來去快捷的原因。
除了以上一些特殊器官，青蛙還有一個與眾不同的奇特器官——舌頭。它的舌頭比人的舌頭還要長，倒生在寬大的嘴里，舌根與前齒肌肉連為一體；舌尖分叉，像鉤子似的朝里彎；舌面布滿膠水般的粘液。飛蟲一且被舌尖夾住，被粘液粘住，就很難逃脫厄運(yùn)。青蛙的嘴邊，還長著上下兩排倒生的小齒，密密麻麻。當(dāng)飛蟲被送人嘴里時，“監(jiān)獄大門”——兩排小齒立刻閉合，飛蟲想逃出青蛙的闊嘴，根本不可能。（初中作文）
青蛙捕食害蟲的動作，簡直是一種絕技。你看，它悄悄地蹲在田岸邊、禾兜下，瞪著圓鼓鼓的眼脯，只要有害蟲在眼前飛過，它就倏地一躍而起，與此同時從嘴里翻出長舌，準(zhǔn)確地夾住飛蟲，卷人嘴里吃掉。這一連串動作，幾乎在一秒鐘內(nèi)完成，真是迅雷不及掩耳。據(jù)統(tǒng)計，一只小小的青蛙，一天能消滅上百只害蟲。所以農(nóng)民們喜歡青蛙，愛護(hù)青蛙，夸獎它是“水稻衛(wèi)士”。
保護(hù)青蛙吧，它是保證水稻豐收的“有功之臣”!
關(guān)于保護(hù)青蛙的作文10
下午，寫完作業(yè)，小明去小河邊抓魚，他看見了幾只小蝌蚪，小明一把抓過小蝌蚪，把它放進(jìn)魚缸里。小明坐在沙發(fā)上聽廣播說：“要保護(hù)青蛙�！毙∶魅ゲ榱瞬橘Y料，上面寫著，小蝌蚪長大了就變成青蛙，小明趕緊把小蝌蚪放了。
小蝌蚪終于和青蛙媽媽團(tuán)圓了！
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