吾師軍哥的中學生作文

　　記得初二前放暑假那會兒，因為初一的班主任調(diào)職了，所以鬧得人心惶惶。整個暑假，我都想著自己以后的老班會是誰，怎么樣的。

　　開學第一天，我早早地到了學校，想一睹新老師的尊容。只見一個高個子男人站在講臺旁，首先映入眼簾的就是他那長長的腿，接著就是滿身的肌肉，什么胸肌、腹肌，隔著件T恤都清晰可見。

　　有消息靈通的同學說：“他是吳老師，是以前的籃球教練�！甭牭交@球，我立即熱血沸騰了，籃球可是我的最愛啊，心中剎那間消除了隔閡。

　　吳老師上課極其幽默，常常把一些重點、難點用詼諧的話表達出來。上課時，如果你在我們教室旁，就常常能夠聽到我們的歡笑聲。為此，鄰班的同學沒少問我們，為什么上如此枯燥的英語課還能這么開心，特別還是班主任上的課。就連班上平時調(diào)皮搗蛋、上課愛睡覺的同學也都一本正經(jīng)地聽著，學習變成了快樂的事，我們班的英語成績也就跟著上了幾個檔次。

　　日子一天天過去，我們與吳老師漸漸熟絡起來，私底下都稱他為“軍哥”。

　　身為前籃球教練，“軍哥”果然十分愛打籃球，只要傍晚沒有他的自修課，總能看見他在樓下打籃球。而我們這一群人圍在窗口旁看著“軍哥”大顯神威，口中還喊著：“軍哥，威武！軍哥，威武！”“軍哥”籃球技術極高，總能突破對方重重封鎖，順利進球。我們稱他為“錢中第一大前鋒”。

　　看到“軍哥”如此牛逼，我和好友也禁不住“誘惑”，沖了下去，想和“軍哥”單挑。我和他比的是“三分”，本來我以為像他這種大前鋒三分的命中率不會很高。但，我錯了。只見籃球從“軍哥”手中拋出，劃過一道優(yōu)美曲線，安安分分地進了籃框，一顆又一顆，只聽籃網(wǎng)不斷地響著。而我呢，那天雖然有手感，但只進了第一顆，剩下的不是打在框上彈出，就是打板打歪。毫無疑問，我輸?shù)寐浠�流水。從此，我心中的新一代球神——“軍哥”誕生，那些什么小飛俠、小皇帝、魔獸……都被拋到了九霄云外。

　　別看“軍哥”這么帥氣，被稱之為“男神”，但他十分接地氣。記得春游蘭亭燒烤時，他坐在燒烤臺一旁，烤架上排滿了食物，只見他嫻熟地翻著肉串，還時不時地拿扇子扇。等烤熟了，他一手拿起竹簽，一手拿起胡椒粉，在上面撒粉，還不停地轉動著竹簽，簡直就和街頭賣羊肉串沒什么兩樣，就差頂帽子和那“賣羊肉串咯”的叫賣聲。見他烤了這么多，我伸出“魔爪”，想要分一杯羹。但“軍哥”極有原則，想要吃可以，必須自己拿原材料來，他幫我烤。我拗不過他，只好回到自己組里拿食物，有人烤，我來吃，何樂而不為呢？

　　眨眼間，三百個日出、日落過去了，我們與“軍哥”朝夕相處，共同學習，進步。下個學期就是初三了，離別將與我們招手，我們無法阻止這一天的到來，但我們可以快快樂樂地學習度過每一天，取得優(yōu)異成績來回報“軍哥”。

　　有師如“軍哥”，學習還有什么困難呢？

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