大鬧天宮小學(xué)作文

　　今天下午最后一節(jié)課是科學(xué)。雖然班主任張老師給張偉征和于明旭等幾個搗蛋鬼下了最后通諜，如果他們再不好好上科學(xué)課的話，就叫家長。但我知道他們是不會安靜的。

　　科學(xué)老師是一位新?lián)Q的馬老師，說實話我們都不喜歡她。盡管她是學(xué)校的教導(dǎo)主任，上課時依然會有同學(xué)給她出難題，使她難堪，她每每搬出我們的班主任幫她維持紀(jì)律。

　　上課鈴響過，馬老師剛站在講臺上，孫猴子們的大鬧天宮便拉開了幃幕。先是尹欣宇坐郝碩的位子，郝碩坐張金龍的位子，張金龍坐尹欣宇的位子，他們來個大調(diào)換。這可以說是給馬老師一個下馬威，馬老師當(dāng)然不能坐視不管，拉著長臉責(zé)令他們各回各坐位。如此一折騰，全班哄堂大笑。此乃“一鬧天宮”。

　　過了一會兒，因為張偉征總在下面說話，嗡嗡的，馬老師命令他出去，他不動，與老師對峙以此考驗老師。此乃短暫的“二鬧天宮”。

　　稍微安靜了一會兒，又一位“大俠”橫空出世，尚俊峰開始“坐立不安”了。老師在講臺說一句，他在下面搭一句。馬老師怒了，“請”他出去坐著。尚俊峰當(dāng)然不愿意出去，因為外面的風(fēng)呼呼的吹。只見他厚著臉皮坐在那里，裝著茫然不知的樣子。馬老師說：“你不出去是吧？咱們就在這坐著�！甭牭竭@句話，我心里非常著急，這個馬老師本來講課就慢，馬上要期末考試了，我們還差兩個單元沒講呢，期中考試就是因為和別的班講的進(jìn)度不一樣，都沒能考科學(xué)。我轉(zhuǎn)過身去，想勸尚俊峰出去，我們也好繼續(xù)聽課。同時我環(huán)顧四周，希望有人支持我，卻見大家如釋重負(fù)似的合上書，伸個懶腰，繼續(xù)坐好。過了會兒，馬老師問我們：“你們知道今天為什么坐著嗎？”于明旭馬上拖著長音應(yīng)道：“為――學(xué)――習(xí)�！鳖D時全班哄堂大笑。老師擺擺手：“別笑了，繼續(xù)坐著�！庇诿餍耖_始搔他那令人作嘔的頭皮屑，同學(xué)們見這一情景更是笑得直不起腰來，于明旭也夸張的捂著肚子笑個不停，眼角還擠出了兩滴眼淚。這是“三鬧天宮”。

　　剛安靜，“四鬧天宮”就上演了，老師剛剛繞教室一周，走到背向顧土的時候，顧土和于明旭對著馬老師的背影作手舞足蹈狀，班上的每一個同學(xué)又象是裂了縫的饅頭似的合不攏嘴了。

　　就這樣一折騰，這堂課凈是笑了，腮幫子都疼了。下課時，當(dāng)老師說不留作業(yè)有錯題只改錯題時，大家邊歡呼萬歲，邊作鳥獸散狀。就這樣一場上演了四十分鐘的四次“大鬧天宮”結(jié)束了。

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