“化裝舞會(huì)”作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的“化裝舞會(huì)”作文，歡迎閱讀與收藏。

“化裝舞會(huì)”作文1

　　9月28號(hào)是姥姥的生日，也就是昨天。而那天，有一個(gè)讓我非常難忘的一個(gè)“化妝舞會(huì)”。

　　昨天中午剛到家，就看到媽媽提著一個(gè)美味的生日蛋糕準(zhǔn)備上車，然后我馬上上前問媽媽：“今天是什么日子呀，還買了蛋糕，這是要去哪呀！”媽媽聽了生氣地說：“你姥姥的生日也記不住，還總是說你和姥姥多好。”我委屈的.在下面小聲嘟嚷著說：“你總讓我記大人的生日，家里那么多大人，哪會(huì)記住呀！”

　　過了一會(huì)兒，到了姥姥家，姥姥已經(jīng)把飯做好了。爸爸把蛋糕打開，我迫不及待的要去吃，可爸爸?jǐn)r住了我，讓吃完飯?jiān)俪�。我只能來到飯桌前去吃飯。到飯桌上心里想著美味的蛋糕，就沒什么胃口了，我就只吃了一點(diǎn)米飯。

　　到了12點(diǎn)半，我們終于要開始吃蛋糕了，而我們的“化妝舞會(huì)”也正式開始了！我拿起一小盤奶油，為最小的弟弟“化妝”。我先把眉毛畫成粉色，再抹上眼影，然后再在他的臉蛋上抹上淺粉色，一個(gè)“小美女”就誕生了。

　　開始向第二位選手--張家歡進(jìn)發(fā)。我先為他抹上黑色的胡子，然后又把玩具槍給了他，這樣又有一個(gè)“日本鬼子”了。

　　最后，第三名選手來到舞臺(tái)，我端起盤子往第三位選手的臉上一拍，就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)造型，一個(gè)花包臉就誕生了。

　　當(dāng)他們把臉轉(zhuǎn)過去時(shí)，所有人都哈哈大笑。可還沒等我回過神兒來，他們幾個(gè)一起惡狠狠地說:“受死吧！”他們每人都端了一盤奶油向我臉上拍，就這樣，我成了一個(gè)奶油人。

　　就這樣我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了我們的“化裝舞會(huì)”。

“化裝舞會(huì)”作文2

　　六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加化裝舞會(huì)。

　　我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，黑板報(bào)上寫著幾個(gè)醒目的大字：“慶祝六一兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的'彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。

　　優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話的世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那“小白兔”、“大花狗”，“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動(dòng)，一起來參加歡樂的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝，戴了面具;老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣!

　　我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著：“徒弟向師父請(qǐng)安!請(qǐng)師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來。

　　在悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下，大家笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。六一化裝舞會(huì)真令人難忘啊!

“化裝舞會(huì)”作文3

　　六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我穿著平安保險(xiǎn)公司送給我們的新校服，興高采烈地去學(xué)校參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。六一是我們兒童自己的節(jié)日。今年的六一是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)節(jié)日，今天我們特別高興，一路上，小鳥與我對(duì)話，小溪給我說話，花兒向我頻頻點(diǎn)頭。

　　我高高興興地跨進(jìn)校門，學(xué)校今天與往日大可不一樣。我們學(xué)校的屏幕上寫著幾個(gè)大字——同學(xué)們節(jié)目快樂！教學(xué)樓上面的杠桿上插滿了一面面五顏六色的旗幟，一顆顆綠樹之間也拉起了一條條色彩鮮艷的旗幟，迎面的.桂花和松樹被打扮的像過節(jié)一樣。因?yàn)榻裉�，這里要舉辦“六一”兒童節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和體藝2+1活動(dòng)展示。

　　下午同學(xué)們興高采烈地紛紛來到四知堂，同學(xué)們穿著節(jié)日的服裝神采奕奕的前來觀看節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目是由全體老師集體合奏口琴《萍聚》和《牧羊曲》，那動(dòng)聽的旋律、優(yōu)美的歌聲一直飄散在我的耳際，讓我如癡如醉。

　　第二個(gè)節(jié)目是由我們六二班的小菲同學(xué)表演的拉丁舞，她跳得很好，身穿一件淡紫色衣服，穿著一雙深藍(lán)色的拉丁鞋，許多同學(xué)都說她是“阿吉拉姆”。

　　第三個(gè)節(jié)目是由我們班的女生展示舞蹈《向快樂出發(fā)》。這些女同學(xué)真不簡(jiǎn)單，動(dòng)作都做的很到位，整齊劃一，跳得非常好。

　　最后一個(gè)節(jié)目是由我歌唱《歌聲與微笑》�！罢�(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”在唱這首歌中，我和一位很可愛的小姑娘手拉手，盡情地跳著舞，這是多么幸福的一件事�。�

　　“六一”，一個(gè)載歌載舞的節(jié)日；“六一”，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日；“六一”，一個(gè)永生都難以忘懷的節(jié)日。我愛“六一”，更愛朝夕相處的老師、同學(xué)！

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