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高考作文可以這樣開篇教學(xué)指導(dǎo)
修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在高考作文,你若能熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面舉例中,運用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達、音韻和諧。
例:千載風雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨,你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時,風,依舊凜冽;,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的與智慧。
高考作文在開始寫之前,不妨用3—6分鐘精心構(gòu)思,用懸念導(dǎo)入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達到良好效果。
例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是!”
舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經(jīng)歷艱辛獲得成功的道理。
作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標題中的“它”,正是困難、挫折、等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。
例:夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺中,海邊多起了游泳的人。向遠處望去,幾個小孩像在搜尋著什么,帶著好奇我走了過去,才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地在嘴里,蚌覺得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。
引用法是一種很常用的文章開頭法,巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇,能收到很好的藝術(shù)效果。當然,引用要突出主題,要準確、得體,切忌張冠李戴、弄巧成拙。以下例文以引用詩詞名句開篇,從多方面多角度論述了“意氣”,增強了論證效果,突出了主題。
例:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你著它的意氣,著一種貫穿生命的不屈與堅韌;
“不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你著他的意氣,著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你著他的意氣,著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
高考作文開頭圍繞主題設(shè)問,有問有答,能引人深思,突出主題?纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,通過一連串的“問”和“答”,了思緒,突出了主題。
例:倘若你是一粒種子,告訴我,你會怎樣?是等待春天的,還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉,告訴我,你會怎樣?是任憑風兒的吹蕩,還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫,告訴我,你會怎樣?是受命于雨打風吹化成一縷塵煙,還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者,縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜。
總之,采用怎樣的文章開頭,應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和風格來定。好的開篇,能使文章主旨更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴謹,內(nèi)容更豐富,材料更新穎,語言更生動。
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