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      累不累作文

      時間:2022-11-21 09:58:11 作文 我要投稿
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      累不累作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的累不累作文,歡迎大家分享。

      累不累作文

      累不累作文1

        自從放假以來,總會有人叫我出去玩,我每次都會選擇拒絕。他們都問我為什么不跟他們一起出去玩。我說我要學習。他們就會開始問我,“你整天學習的你累不累啊,放假了就應該好好玩玩的。這個暑假老師還特意不布置那么多的作業(yè)讓我們輕松迎來初三的學習呢!有得玩你都不玩”。在這個時候,我就會說:“你們玩的時候,你們真的是放心的玩嗎?真的是放開心情來玩的嗎?你們有資本去玩了嗎?你們的知識真的掌握了嗎?聽過笨鳥先飛的故事嗎?每個人的智商都是平等的.,只是看自己后天的發(fā)揮,每個人的腦袋都是一個待開發(fā)的金庫,沒有誰笨誰聰明的事情。既然我不懂的知識多了,我為什么不利用別人在玩的時間去學習?我為什么不弄懂了再去玩?畢業(yè)之后的時間還會有更多的時候去玩,足足兩個月。”

        我不想迷失我自己的人生方向,因為那種彷徨的感覺真的讓我感到很害怕。想象一下,當你在黑暗的柜子里、房間里,你眼前一片烏黑,你什么都看不到,你找不到出口,那種彷徨,那種不安就是迷失自我的感覺。你們都問我累不累,我會回答你們,我不累。我每一天都過得很充實,放暑假如果我每天都在玩,我會覺得自己很空虛,很迷失自我。我寧愿在數(shù)字的思維中打滾,也不愿在游戲中、玩樂中度過。因為我知道我自己該干什么,我自己要的是什么。成績差不可怕,可怕的是當你差的時候你還不知道要努力。還在不斷地玩樂,那才是悲慘。

        我不愿意在玩樂中浪費時間和精力。我很倔強,我很努力。有一天,你會發(fā)現(xiàn),我和之前的我有所不同。

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        自打小時候開始,我就對小學充滿好奇和未知,小學會不會像幼兒園一樣,整天吃喝玩樂呢?我很想成為一位小學生,想知道小學好不好玩。在不知不覺中,我已度過了六年的小學生活了,給我的第一印象是:累!

        低年級的時候,作業(yè)還算少,回家寫寫生字、做做算術,就可以自由活動了。但從四年級開始,我的作業(yè)也隨著增加,晚上在家里狂趕作業(yè),早上在學校拼命讀書,這樣一來,就形成了早睡晚起的習慣。我在假期里清點了四年級書本和作業(yè)的數(shù)目,結果令我大吃一驚:57本!這對于我來說,絕對就一天文數(shù)字,逐漸中,我發(fā)現(xiàn)生活上也發(fā)生了巨大的改變——學習的時間長了,玩的時間卻越來越短了。面對這一現(xiàn)實,我還是選擇了默默忍受,直到我六年級的時候,我再也忍不住了!

        六年級開學的'第一天,陽光明媚,我興沖沖地走向課室,打開書包,一本本的教科書如同一座座大山,樹立在課桌上……“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”下課嘍!我背著書包回家,我打開了筆記本,語數(shù)英的作業(yè)嚇了我一跳,媽�。∵@是人做的嗎?一篇作文、三本練習冊……這些都夠我做上兩天的了!我萬般無奈,直到我把作業(yè)做完,已是深夜一點多了,我作業(yè)都來不及收拾,便熟睡在被窩上……

        某天早晨,我班要進行語文測試,我接過試卷掃視了一遍:聽力、基礎知識不算難,最大難點是閱讀與作文,我對閱讀方面的知識本身欠佳,可面對著分數(shù)的考驗,我還是認真謹慎地作答。誰知,我的分數(shù)卻差得驚人——98分(120分制的),無論我再努力、再謹慎,得到的仍是父母的一聲嘮叨,我忽然間感到前途一片黑暗,這樣下去,別說畢業(yè)會考了,就連單元測試卷恐怕也不合格了!為了改正這一缺點,我不停地補習課文,遇到不會的問同學或老師;學完每篇課文后,總要回頭溫故一下;考試前,把沒記熟的課文多讀多背。果然,成績開始有上升的趨勢了,一下子從30多名升到20多名。哎!為了這成績,我放棄了周末打球的機會,在家苦補課文,這都是我努力的成果啊�。ǹ裥χ小�

        好不容易才挨過期中,接下來我將要面對的是人生中的轉折點——升學畢業(yè)會考,現(xiàn)在我仍在努力著,希望能考個好成績,能讓父母眉開眼笑。六年級了,雖然很累,但我絕不退縮,我要挨過這一切,成為一名強者,成為一個學有所成的人,為祖國服務,為國家貢獻!

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