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蝙蝠和雷達小學(xué)作文（精選9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的蝙蝠和雷達小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 1
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。
突然發(fā)現(xiàn)了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察后，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜里安全飛行的'呢？蝙蝠決定去拜訪雷達。
蝙蝠有禮貌地說：“兄弟，請問尊姓大名？”
“你好，我叫雷達”，雷達說。
“你怎么能跟我一樣，在空中飛呢？”蝙蝠有了疑問。
雷達說“是偉大的科學(xué)家從你身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了我�！�
蝙蝠說：“那飛機是怎么工作的呢？”
“飛機發(fā)出的無線電波就像你的超聲波，飛機的熒光屏就像是你的耳朵，”雷達告訴蝙蝠。
“哦！原來是這樣啊，科學(xué)家們真?zhèn)ゴ蟀�，”雷達恍然大悟。
蝙蝠說：“再見了，老兄�！�
雷達說：“886！”
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 2
清朗的夜空出現(xiàn)兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的.眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。
科學(xué)家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 3
有一些火災(zāi)現(xiàn)場，我們常�？梢钥吹饺藗儙е胺蓝久婢摺薄�
在火災(zāi)現(xiàn)場，人們?yōu)槭裁匆獛Х婪蓝久婢吣兀?/p>
原來在第一次世界大戰(zhàn)中，德軍為了奪得比利時伊泊爾地區(qū)便使用了化學(xué)毒劑，他在陣地前沿設(shè)置了5730個盛有毒氣的鋼瓶，朝著敵方陣地順風(fēng)的方向打開瓶蓋，把氯氣放出，致使五萬敵軍中毒死亡，大量野生動物也相繼喪命�？墒沁@一地區(qū)的野豬竟意外生存下來，這讓科學(xué)家十分疑惑，他們認為可能是野豬的鼻子可以過濾這種有毒氣體。
這使科學(xué)家產(chǎn)生了很大的`興趣。為了弄清這個問題，他們做了一次試驗，先把一頭野豬關(guān)進一個封閉的小房間中，在往里釋放一種足以讓人昏迷的氣體，可是過了一會兒，那只野豬變有點雙腿發(fā)軟，不久他便搖搖晃晃的倒在了地上。
經(jīng)過實地調(diào)查，科學(xué)家又認為可能是野豬喜歡用嘴拱地，使他們免于一死。于是科學(xué)家又做了一個試驗。他們將野豬關(guān)進一個放有泥土的房間，又在里面釋放了一種足以使人昏迷的氣體，野豬便不停的用鼻子拱泥土，過了幾個小時野豬也沒有昏迷。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)野豬喜歡拱地的習(xí)性，使他們免于一死。當(dāng)野豬聞到強烈的刺激性氣味后，就用嘴拱地，使泥土變得較為松軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們很快就設(shè)計制造出了第一批防毒面具。
大自然對我們的啟示有很多，只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 4
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然它發(fā)現(xiàn)了一架飛機在天空飛翔非常奇怪，一番偵察后，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜間安全飛行的.呢?蝙蝠決定拜訪雷達。
蝙蝠微笑著說：“嗨!兄弟，你是誰呀?”“我是雷達。”雷達脫口而出。“那你從哪里來的呀?”蝙蝠好奇地問。雷達說：“是科學(xué)家們從你身上得到了啟示，所以有了我�！彬鹇犃�，又自豪又奇怪，又問：“那科學(xué)家們從我身上得到了什么啟示?”“ 你在夜里飛行是用嘴和耳朵配合起來探路的，”雷達說。
“那我也是幫助飛機探路的，我通過天線發(fā)出無線電波，天線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在了熒光屏上。這樣飛機在夜里飛行也安全了�！薄芭�!是這樣啊!謝謝你雷達�！彬疬@才明白。
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 5
蟬是一位歌唱家，它總是喜歡一天到晚的叫著。有一次我去姑姑家玩，也從樹上找了一只蟬來觀察。
蟬被我抓到之后，常常叫個不停，我把它的小翅膀輕輕地用筷子按住，它也只是嚇了一跳，似乎更加響了。我疑惑極了，難道他不是和蚊子一樣，用翅膀振動發(fā)聲的嗎？我叫上了爸爸，一起完成了試驗。
第一次做實驗，我狠下心來叫爸爸用膠布把他的小翅膀包起來，為了防止是沒有按好的原因，我再一次用筷子按住了拉著弱小的翅膀。那響亮的聲音還是飛在整個屋子中，難道真的不是蟬的翅膀振動發(fā)出聲音的.？
這一次，我們用膠布把蟬的小嘴巴給封了起來，聲音漸漸弱了下來，難道是它的嘴巴發(fā)出聲音的？我為了實驗的準確性，我用小筷子輕輕戳它一下子，那十分刺耳的鳴叫聲又一次的響起了，我想：是不是蟬累了呀？
又一次的小實驗，只剩下了那脆弱的小腹部了，我把眼睛蒙上了，爸爸用著尖尖的牙簽扎破了他的腹部。頓時，屋子中一片安靜，只剩下了我和爸爸的呼吸聲。實驗證明，原來它是用腹部發(fā)聲的。
為了我實驗的準確性，我還上網(wǎng)找的資料，原來蟬的腹部有著一層薄膜，用它振動就可以發(fā)聲。而且雌蟬是沒有這層薄膜的，所以它是啞巴。
所以蟬的鳴叫都是靠腹部發(fā)出的，而且也不是所有的蟬都是可以發(fā)出叫聲的哦。
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 6
毋庸置疑的講，美麗的北極光是地球上最美的景色之一，自從人們發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象之后就被它的美麗所征服，可是這種奪人眼球的光芒為什么會出現(xiàn)？
我認為，這種夜晚發(fā)出暗色系光芒的光亮，是太陽照射在月亮上，月亮的光經(jīng)過大氣層所產(chǎn)生的`奇異現(xiàn)象。這到底對不對呢？我想先問問爸爸，他說：“我覺得是太陽和月亮的引力差異太大，導(dǎo)致空氣密度增加所產(chǎn)生的火光，也就是北極光。”我仍然半信半疑，決定還是上網(wǎng)去飽覽網(wǎng)絡(luò)的世界，揭開它那神秘的面紗。
晚飯過后，我興沖沖地跑進了爸爸的臥室，來到電腦前，熟練的按下開關(guān)，打開電腦，找到瀏覽器，輸入要查找的內(nèi)容。瞬間，一張張圖片、一段段文字就展現(xiàn)在我眼前，那就是美麗、多彩、夢幻、使人向往的北極光！
原來，北極光是太陽釋放出來一種帶電的顆粒，這些小顆粒在每秒300-1200千米的速度從太陽向太空深處釋放出來。它們成了一種云狀結(jié)構(gòu)，這些云狀結(jié)構(gòu)叫做等離子云區(qū)。
我繼續(xù)下翻，發(fā)現(xiàn)從太陽釋放出來的等離子流還叫做太陽風(fēng)，當(dāng)太陽風(fēng)接觸地球的磁場時，一部分的被吸走了，使之進入了地球的電離層，并向高空延伸60-600公里的大氣層部分。當(dāng)帶電的顆粒與氣體發(fā)生碰撞時就開始發(fā)光，我們就看到美麗的北極光了。
我多么希望看到北極光的容貌呀，可是經(jīng)過我的瀏覽之后，北極光只發(fā)生與美國和南極地區(qū)，在我們根本無法看見。不過我一定要好好讀書，長大后一定要找機會去看看。
我又想，如果制造一套極光色的軍服，不僅顏色好看，而且夜間還可以自由變化色彩，更好地保護自己，那豈不是一舉兩得。
北極光，我愛你。
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 7
大家在樹林中穿行時，有沒有碰上過蜘蛛網(wǎng)呢？碰到過的人都知道，它又粘又纏人，是一種在粘性方面十足的東西。
對于蛛絲最早的研究，蛛絲的粘性來源于它絲中的一種液體。通常蜘蛛網(wǎng)外圍的絲是具有粘性的，而中間的絲是沒有粘性的�？上У氖�，這個發(fā)現(xiàn)，只能說明蛛絲粘的原因，卻很難帶給人們靈感。既然蜘蛛絲能給蜘蛛創(chuàng)造住所，那它理應(yīng)是堅固的呀？
后來，生物學(xué)家們又繼續(xù)對蜘蛛絲進行研究。通過一次次的試驗與測試，終于得出了一個令人驚訝的'結(jié)論：蜘蛛絲的強度是普通鋼絲的五倍，看上去柔弱的蜘蛛絲，竟然也能這么堅固！在感嘆之余，問題又來了：那么蛛絲到底能在生活中如何運用呢？這個問題又被留在了人們心里，似乎再也解決不了了。
人們畢竟也是最想探究清楚的那一類，英國劍橋的一家公司就忍不住開始了對蛛絲的進一步觀察。在觀察完畢后，用幾種設(shè)備提取出了蛛絲的剛性。又將其一遍遍提升。最后又利用提升過的蛛絲作為樣本，再仿制出猶如蜘蛛絲一樣高強度的纖維。就這樣，一種既堅固又耐用的新材料誕生了。
當(dāng)然，這種新材料是有用途的。經(jīng)過人們的思考，決定將這種新材料用于做防彈衣、防彈車和坦克裝甲車，為軍事方面帶來小部分提升。
其實，動物就是人類的老師，能給人們間接帶來許多便利。但如果作為“學(xué)生”的人類沒有堅持研究的精神，也不會有這么多奇跡發(fā)生。
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 8
呼——呼——是什么聲音？是風(fēng)刮呀。哦？雪白的“乘客”是誰呀，原來是蒲公英在傳播種子呀。
蒲公英是怎么讓自己飛在天空中，而不掉下來呢？難道蒲公英身上有什么特殊的功能嗎？為了弄明白這個問題，很久以前，辛勤的科學(xué)家他在研究，又做了一次試驗。他們做了一個直角形狀的風(fēng)洞，也找了一些蒲公英種子，放進風(fēng)洞中，吹一點兒風(fēng)，有的種子已經(jīng)翩翩起舞，有的則還在原地一動不動，有的緩緩降落下來�？茖W(xué)家們還有在風(fēng)洞里放一些煙霧，并用藍色激光燈照進來一步步觀察，科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)研究，終于得出來結(jié)論：蒲公英種子并不是有什么特殊功能，而是由漩渦環(huán)的作用才能讓它平穩(wěn)飛行。
而這漩渦環(huán)是蒲公英給自己精心設(shè)計的，它的`幾何形狀，尺寸是非常精確的，所以，蒲公英種子能在空中安全飛行，成功地傳播種子。
后來，聰明的科學(xué)家結(jié)合現(xiàn)代需求，與航天保障努力研究一種能讓人能像蒲公英一樣，從高空中落下來又能保護自身安全的理想發(fā)明，而科學(xué)家而目光投下了蒲公英。他們仔細觀察蒲公英的外表特點，幾何形狀和它的尺寸，反復(fù)研究，當(dāng)遇到困難時，再讓蒲公英在風(fēng)洞里飛，從中找到重要因素，精心挑選優(yōu)質(zhì)的材料來制作，從而發(fā)明了降落傘。
而降落傘現(xiàn)已加入航空事業(yè)與娛樂的區(qū)域。
蝙蝠和雷達小學(xué)作文 9
這一篇文章，是我的自述，請一位喜歡我的朋友筆記出來的。
我是飛行高手，能夠在狹窄的地方非常敏捷地轉(zhuǎn)身，捕捉飛蛾和蚊子。無論怎么飛，也不會跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，我也能靈巧地避開。別以為我的眼睛特別好，其實我的'視力極差，我是用嘴和耳朵配合起來探路的，這是我們與生俱來的本領(lǐng)。就因為我的家族有這種特異功能，我的爺爺還遭了不少罪。
有一回，爺爺一家被一些人抓去，關(guān)在一間黑屋子里，屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上還系著許多鈴鐺。他們把爺爺?shù)难劬γ缮�，讓他在屋子里飛。這一飛就是幾個鐘頭。后來他們又把爺爺?shù)亩淙�，接著又把嘴封上，這兩次可害苦了爺爺，爺爺就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，碰得鼻青臉腫，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。爺爺從來沒有受過那樣的驚嚇，就患上了心臟病。
聽說，那次事情以后，沒多久，我們家族的克隆兄弟——雷達，就誕生了。他有一張長長的嘴，大家叫那“天線”，還有一只亮亮的耳朵，人們說是“熒光屏”。雷達兄弟可是我們家族的驕傲啊，飛機上，船舶上，到處可以見到他的影子。只要有機會見到他，我總親切地上前打一個招呼，叫聲“雷達兄弟好”。
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