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數(shù)學(xué)小論文初中作文350字
中充滿了,正是數(shù)學(xué),幫助人們解決了生活中的一個(gè)個(gè)難題。這不,今天,我到鄰居家玩,她正在寫(xiě)一個(gè)復(fù)雜的生活小問(wèn)題,可她怎么都做不出來(lái),這回,我當(dāng)了一位小,幫助她完成這道數(shù)學(xué)題。
我想了一會(huì)兒,與鄰居一起思索著這道題目的答案,一分鐘過(guò)去了,最后,我們兩終于解開(kāi)了這道題目的謎底,這,便是我們解題的過(guò)程。
題目:小明的要騎車出差,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)以后,他已經(jīng)騎了全程的3/8,離中點(diǎn)還有8千米。小明的爸爸現(xiàn)在離他要到達(dá)的目的地還有多遠(yuǎn)?
思路啟發(fā):從這道題目可以看出,要想知道小明的爸爸離目的地還有多遠(yuǎn),那我們就得先算出全程長(zhǎng)多少米,然后再算小明的爸爸離目的地的距離。
解答過(guò)程:題目里是這樣說(shuō)的,小明的爸爸騎車去旅游,2小時(shí)過(guò)后,他一共行了全程的3/8 ,從這句話就可以看出來(lái),小明的爸爸在騎了兩個(gè)小時(shí)后,就還剩下全程的5/8還沒(méi)有騎完,這時(shí),他正好離中點(diǎn)還有8千米,想象作文。由此看出,剩下的路程比已經(jīng)走了的路程多了2個(gè)8千米,所以全程可以算出是8×2÷(5/8——3/8)=16÷2/8=64千米,這個(gè)算出的就是總路程了,再用64×5/8=40千米,小明爸爸離目的地的距離就算出來(lái)了。
歸納總結(jié):做這種題目時(shí),要先求出全程的長(zhǎng),然后才可以求出現(xiàn)在的位置離目的地有多遠(yuǎn)。
在計(jì)算數(shù)學(xué)題目時(shí),我們要學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用各種公式來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
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