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      寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物作文的寫(xiě)作指導(dǎo)

      時(shí)間:2022-12-01 23:53:19 作文指導(dǎo) 我要投稿
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      寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物作文的寫(xiě)作指導(dǎo)

        親愛(ài)的同學(xué)們,大家已經(jīng)知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難,就是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)下來(lái),能做到實(shí)話實(shí)說(shuō)就很不錯(cuò)了!我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了!今天,老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫(xiě)景的課文后,來(lái)練一練怎樣寫(xiě)一處家鄉(xiāng)的景物吧!

      寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物作文的寫(xiě)作指導(dǎo)

        怎樣才能寫(xiě)好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢?老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧!

        第一,選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡,但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到,一個(gè)一個(gè)去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫(xiě)下來(lái)吧!這就解決了同學(xué)們“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,對(duì)嗎?

        第二,抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡“多像一串串彩色的珍珠!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫(xiě)出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么,有些小朋友會(huì)問(wèn)妥老師,怎樣才能寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢?很簡(jiǎn)單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫(xiě)的景物呀!只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn),否則只能看到表面現(xiàn)象,寫(xiě)起來(lái)也是蜻蜓點(diǎn)水!你可以通過(guò)觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來(lái)發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫(xiě)《荷花》時(shí),無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫(huà),一陣微風(fēng)吹來(lái)好像“一池的荷花都在舞蹈”,一靜一動(dòng),想像豐富,荷花的美也不是更鮮明了嗎?

        第三,寫(xiě)景一定要有順序。寫(xiě)景的順序有觀察順序,如由遠(yuǎn)到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時(shí)間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然,寫(xiě)作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定,因文而異。同學(xué)們先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么一定要條理清楚喲!讓沒(méi)有到過(guò)你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺(jué)那就太好了!

        第四,要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小,是最善于想像的時(shí)期,在寫(xiě)景的文章中,有了想像,會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫(xiě)到:“藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生動(dòng),那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。

        第五,表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí),一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫(xiě)作文的過(guò)程中,可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫(xiě)完珍珠泉的特點(diǎn)后寫(xiě)到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情一下子表現(xiàn)出來(lái)了!

        大家聽(tīng)了老師的寫(xiě)景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容,原來(lái)寫(xiě)景作文也不難!是的,真的不難。不過(guò),老師提醒你,在寫(xiě)之前,可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō),要說(shuō)清楚景物的特點(diǎn),怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě),可能會(huì)更輕松吧!

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