我與“老巫婆”的點點滴滴_高中作文

　　我與“老巫婆”的點點滴滴

　　人的一生中，會遇到形形色色的老師，有的會如蜻蜓點水般在心頭滑過，便了無痕跡；有的只會讓你留下短暫的記憶，從此日漸模糊；而有的人會如一串掛在心尖的鈴鐺，時時在心中搖擺，激蕩。“老巫婆”，顯然就是我的那串鈴鐺。

　　初見時，她就讓我印象深刻。那是高中的第一堂英語課，她踏著鈴聲步入教室，寬松的運動衫也掩不住她那圓滾滾的肚子。叫她老巫婆并不是因為她的長相，相反，她生得眉清目秀，溫婉無比，像極了鄰家女孩。唯獨隱藏在眼鏡下那鋒利的目光出賣了她的睿智。

　　她并沒有像其他學(xué)識淵博的英語老師一樣秀一段華麗的英文展現(xiàn)實力，而是自我介紹后退到門邊請我們?nèi)ソ榻B自己。在各具特色的同學(xué)介紹中，她與我們一起歡笑，嬉鬧，笑聲清脆，以致我們忘記了她是我們的英語老師，但無一例外地大家都喜歡上了她，就如給我們施了魔法，真真如巫婆一般。

　　緣分還在繼續(xù)。開學(xué)沒幾天，我被任命為英語課代表，那一瞬間一陣不知緣由的欣喜貫穿全身，令我為之一震。自從接任英語課代表，原本能坐著絕不會站起來的我每天三進(jìn)三出辦公室，數(shù)卷子、搬電腦、問作業(yè)……那股勤快勁連我自己都被驚到。

　　在一次小長假前夕，我如往常一般去辦公室，還未走進(jìn)，就聽到一陣巫婆般的笑聲。果然，一位身著連衣裙，梳著波浪卷發(fā)的清新美女就映入眼簾，她正對著我，笑容燦爛地把十幾摞卷子塞到我懷中，紅唇輕啟：“假期作業(yè)。”我大概是受了懷中試卷的刺激，卡在喉嚨里的贊美出口卻變成：“你今天穿的怎么這么像老巫婆？”她不怒反笑，欣然接受了我的“贊美”。從此，“老巫婆”這三個字便成了我對她的稱呼。

　　她是幽默的'。上課時她的思緒常會神游，講著枯燥的英文課文她會突然停下來說一些由課文聯(lián)想到的小段子博大家一笑，又立刻回到課文中，常令我們措手不及卻又連犯困的機(jī)會都沒有。

　　她是易怒的。她會因同學(xué)們聽寫不合格而大發(fā)雷霆。她也是可愛的。她常一個人生著悶氣拍桌子，可過不了多久又會自我恢復(fù)，偶然想起什么好玩的事還會發(fā)出“咯咯”的笑聲，真真如巫婆一般。

　　她是平易近人的。她會和我一起去印刷室抱卷子，我們一起抱著18個班的卷子穿過一條林蔭小路，楓葉飄落在我們的身旁，無聲無息，一如她回眸一笑時給我的感覺：舒心、放松。

　　她不是刻板的。她愛好廣泛，電影、網(wǎng)購、小說……她都愛。她會因為我沒有看過《羅馬假日》這部經(jīng)典影片“藐視我”，會因為我從來沒有從網(wǎng)上買過東西“嘲笑我”。她也不是絕頂聰明的。我會在她猜不出腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候?qū)λ�做鬼臉，會在其他老師反駁她的時候意味深長地拍她的肩，用眼神告訴她，你真笨�。�

　　我們的默契在一天天地積累。上課時她提出問題，其他人還沒聽懂時我已經(jīng)不假思索地回答出來。我的積極帶動了班里的其他同學(xué)，老巫婆也在我們的積極中越來越富有激情，課堂的氣氛越來越活躍了。

　　緣分不會停止。高二下學(xué)期因為文理分班，她不再是我的英語老師，可我們的默契不會因此消散。我們見面會開心地?fù)肀�，在辦公室見到她會跟我說說班里的趣事，我參加英語朗誦比賽時，她坐在第一排的評委席，我會因她的一個巫婆式的燦爛微笑而放松緊張的心情，她會向其他的評委夸獎我，比賽結(jié)束后她調(diào)皮地悄悄告訴我她給我打了滿分，我對她會心一笑，默契不言自現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，我們雖然不常見面，但緣分會一直持續(xù)。我們見面時會聊彼此的糗事，會在校園里放聲大笑。我偶爾會和以前的同學(xué)們打聽一句：“老巫婆最近開心嗎？”也會為他們的回答而牽掛。她于我而言是如鈴鐺一般的存在，她的樂觀和難得糊涂潛移默化地影響著我，且不會隨著年份的久遠(yuǎn)而消散。她是我永遠(yuǎn)的“老巫婆”！

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