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      以答卷為題的作文

      時(shí)間:2022-12-08 17:22:59 話題作文 我要投稿

      以答卷為題的作文

        人生如卷,成長(zhǎng)中,我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷,這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。以下是以答卷為題的作文,歡迎閱讀。

      以答卷為題的作文

        以答卷為題的作文1

        有人說(shuō),人的一生就像是一張紙,初來(lái)人世,這是一張白紙,一張人人都有的白紙,而要離開(kāi)這人世的時(shí)候,每個(gè)人的紙上就都畫滿寫滿了不同的東西。

        人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開(kāi)始答題,到閉上眼睛的那一瞬,考試完畢,一個(gè)人的一生,便是這次考試的答卷。

        如果你是個(gè)名人,或臭名昭著,或萬(wàn)古流芳,也許會(huì)有人在背后批改你的答卷,或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾,可在多數(shù)的`情況下,你是個(gè)平凡的人,沒(méi)有人會(huì)去批改你的答卷,無(wú)妨分?jǐn)?shù)高低,重要的是你過(guò)著怎樣的日子。

        給分重點(diǎn)之一:理想

        如果真的有人來(lái)為你的答卷評(píng)分,我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無(wú)理想。

        “有志者,事竟成!毙坌膲阎揪拖袷敲C:谝怪械谋倍沸牵敢闱斑M(jìn)的道路。

        魯迅棄醫(yī)從筆,是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人,來(lái)同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個(gè)人所熟知。

        周恩來(lái)總理從小就立下為中國(guó)崛起而讀書的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛(ài)戴,才有了“十里街送總理”的壯觀景象。

        正如孟子所說(shuō):“”志:氣之帥也。”沒(méi)有理想的人他的人生一定不精彩!

        給分重點(diǎn)之二:毅力

        “不受苦中苦,難為人上人!币懔κ浅删驮谑聵I(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。

        中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世,試想,在活字印刷術(shù)發(fā)明之間,那些刻雕版的工匠們?nèi)魶](méi)有毅力,一旦刻錯(cuò)使失去信心,不愿意重頭開(kāi)始,也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有書本呢!

        “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!彪y道這不需要毅力嗎?沒(méi)有毅力的人,他的人生便是一盤散棋。

        給分的重點(diǎn)還有很多,但人畢竟是不完美的,最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過(guò)得是否精彩,是否有意義,你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。

        人生,一場(chǎng)特殊的考試,好好對(duì)待吧!若干年之后,交出一張令自己、令世界滿意的答卷。

        以答卷為題的作文2

        融融月色之下,輕撥琴弦,琴音流淌而出。這琴聲雖算不上動(dòng)聽(tīng),卻也是我的用心之作。記得六年前初學(xué)琴時(shí),極不情愿地一遍遍重復(fù)著同一個(gè)音符,感覺(jué)那是世上最枯燥、最乏味的事了,簡(jiǎn)直就是一種折磨。轉(zhuǎn)眼花飛花落,春去春回,六載光陰已被這琴音悄然串起。如今,卻發(fā)現(xiàn)自己已割舍不下這段如夢(mèng)的“琴緣”。

        學(xué)業(yè)日漸緊張,我已無(wú)暇“玩物”,唯恐“喪志”。然而,這把陪伴我六年的琴,我又如何能放得下呢?快樂(lè)時(shí),琴聲亦樂(lè),落日流霞點(diǎn)染了一個(gè)黃昏的絢爛;悲傷時(shí),琴聲亦悲,飛花月色如泣如訴;寧?kù)o時(shí),琴聲亦靜,柳枝輕拂湖面泛起淺淺漣漪……與琴相伴的'時(shí)光,儼然成了我生活中一個(gè)重要的部分。

        還記得,一位酷愛(ài)國(guó)畫的朋友告訴我她決定停筆不畫時(shí),我那種說(shuō)不出的驚訝。問(wèn)她原因,她只說(shuō),要奮斗了——為了學(xué)業(yè)。從此,眼前少了一個(gè)揮毫潑墨的才女,多了一個(gè)埋頭苦讀的女孩。

        也曾為她惋惜了好一陣子,放下心愛(ài)的畫筆,一定很苦悶吧!然而,每每與她交談,卻未見(jiàn)其悲,她仍像從前一樣,與我談笑風(fēng)生。有一次忍不住問(wèn)她:“放棄畫畫,你后悔嗎?”她收起了笑容,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“暫時(shí)的停止,并不代表放棄。有舍才有得,有時(shí)候停一停也不失為一種好的選擇!笨粗胰粲兴嫉臉幼樱滩蛔⌒α耍骸耙院笠挥袡C(jī)會(huì),我就會(huì)重拾畫筆的,呵呵。”

        輕輕撥弄琴弦,她的話,仍在我腦中揮之不去。是啊,“有舍才有得”,面臨人生的第一道關(guān),誰(shuí)會(huì)放棄拼搏呢?

        月色依然皎潔,婆娑樹影間,如碎玉般灑落了一地的夢(mèng)幻。認(rèn)真地調(diào)準(zhǔn)音調(diào),最后酣暢淋漓地彈奏一曲,指尖流瀉出滿滿的感動(dòng)。合上琴匣的一剎那,心情歸于平靜。

        我想,這是我的選擇,為無(wú)悔的青春而拼搏!我相信,我已交出了一份滿意的答卷。

        以答卷為題的作文3

        在人生的漫漫長(zhǎng)路上,每個(gè)人的道路充滿了荊棘,鋪上了一關(guān)又一關(guān)的艱難險(xiǎn)阻,我相信,只有堅(jiān)持,才能勇敢地沖破上天給我們帶來(lái)的考驗(yàn),磨練我的意志力。

        今年三月份,我已經(jīng)步入了初二的步伐,增加了一門學(xué)科---物理。每天在燈下忙碌地做作業(yè),有時(shí)候做得很晚,耳邊還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些夜里名叫的蟲子聲。

        這天早上,班主任通知我們生物地理在六月份會(huì)考,老師為我們敲響警鐘。隨著時(shí)間的流逝,清明節(jié)的.到來(lái),課程的遞進(jìn),老師在課上提醒我們:“生物地理快會(huì)考了,你們?cè)诩依镉袥](méi)有復(fù)習(xí)呢?復(fù)習(xí)得怎么樣了?”老師,又一次地為我們敲響警鐘,繼續(xù)教導(dǎo)道:“這次的會(huì)考成績(jī)直接影響到你們能否上高中,若是過(guò)了,考上好的學(xué)校,以后長(zhǎng)大了好找工作;要是沒(méi)過(guò),明年初三你們要跟樓下的初二學(xué)生考生物地理,你們?nèi)绻娴囊a(bǔ)考,真的要和他們一起去補(bǔ)考,你們不覺(jué)得丟臉嗎?”

        于是,我不敢不松懈,每天熬夜,努力地復(fù)習(xí)生物地理。

        時(shí)間很快地帶來(lái)了生物地理,我的不安也開(kāi)始了。雖說(shuō)我有復(fù)習(xí),但是到時(shí)候見(jiàn)到考卷腦子一片空白,怎么辦?

        坐在位子上忐忑不安地等著車的到來(lái)。老師清點(diǎn)好了人數(shù),指導(dǎo)我們排好隊(duì)有秩序地上車。

        在車上,一片沉寂,只聽(tīng)見(jiàn)翻書的聲音。

        我認(rèn)真地看著書,直到目的地,我的心無(wú)法平靜下來(lái)。

        陌生的學(xué)校,工作人員檢查我們的準(zhǔn)考證,指向考試的地點(diǎn)。我上下不安,走神了,沒(méi)聽(tīng)到工作人員的話。我內(nèi)心的不安又跟著上來(lái)了,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅在陌生學(xué)校亂撞。待問(wèn)過(guò)工作人員,我好不容易找到了教室,一走進(jìn)教室,考生都看向我,我低下頭,好尷尬,監(jiān)考老師詢問(wèn)我:”有沒(méi)有帶手機(jī)?“”沒(méi)有。“見(jiàn)我回答后,指向我的座位。我坐在最后一桌,廣播通知老師分發(fā)試卷,考生開(kāi)始答題。我瀏覽了一遍試卷,基礎(chǔ)知識(shí)全在我心中,齊刷刷地寫下答案,緊接著廣播響的時(shí)候,也意味著考試的結(jié)束。

        這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗(yàn),鍛煉我的應(yīng)對(duì)能力,也影響著是否能進(jìn)高中,可以說(shuō),答卷是一次驚險(xiǎn)的旅行吧。

        以答卷為題的作文4

        成長(zhǎng),是一個(gè)書寫答卷的過(guò)程,我們需要交出無(wú)數(shù)張答卷。而心靈的答卷占據(jù)了極其重要的地位。

        面對(duì)路上時(shí)?梢(jiàn)的行乞之人,我不禁感慨。這是怎樣的社會(huì)?人們的心怎么了?想有錢,但又懶于勞動(dòng),所以不惜舍去尊嚴(yán),屈膝乞討。他們?cè)谕瓿尚撵`的答卷時(shí),是否拷問(wèn)過(guò)自己?我不知道他們會(huì)給自己一份怎樣的答卷,但我相信他們給別人的那份心靈的答卷,是一份布滿褶皺的答卷,給人的第一印象就是“l(fā)oser”,沒(méi)有尊嚴(yán),誰(shuí)還愿意看完他的答卷?

        我們?cè)倏纯唇衲旮袆?dòng)中國(guó)的人物之一——?jiǎng)⑹⑻m。17年來(lái),他省吃儉用,靠拾荒資助了一批又一批的學(xué)生。隨著年齡的`增大,拾荒變得越來(lái)越不現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在他把養(yǎng)老院和政府給的“養(yǎng)老費(fèi)”、低保費(fèi)幾乎全部捐了出去。他人屆九旬仍不間斷。正是這份愛(ài)心,這份執(zhí)著,感動(dòng)著身邊的人。他沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),他用蒼老的手,高貴的心靈,譜寫著這份令人感動(dòng)的答卷。這是他給人生最好的答卷。然而他那一筆筆的匯款正是寄給我們的一份問(wèn)卷,而答卷是否應(yīng)該由我們來(lái)完成?所有人都應(yīng)該思考答案。

        反之,思考一下,我該給自己一份怎樣的答卷?要給別人一份怎樣的答卷?這兩個(gè)問(wèn)題的答案需要我用行動(dòng)去詮釋。

        在學(xué)習(xí)上,努力拼搏,不留遺憾,不管成績(jī)?nèi)绾危蚁脒@是給自己最理想的答卷,也是給老師家長(zhǎng)一份滿意的答卷。在生活中,孝敬父母,樂(lè)于助人,善良勇敢,這是我渴望完成的一份美好答卷,現(xiàn)在,我正在一筆筆地書寫,相信有一天,我將給自己,給親人,給朋友,給身邊所有的人一份令人感慨的答卷!

        我不允許自己的答卷像乞丐般難堪,但是我渴望自己的答卷能夠向劉爺爺?shù)拇鹁砜繑n,哪怕只是他的三分之一,我也很滿意了。

        從現(xiàn)在開(kāi)始,我要慎重地答題,仔細(xì)地完成那份心靈的答卷!

        以答卷為題的作文5

        答卷是驗(yàn)收我們學(xué)習(xí)成果的證明,一次次的答卷讓我們的知識(shí)跟加的豐富,通過(guò)一次次的答卷,讓我們找到通往知識(shí)海洋的方向。

        現(xiàn)在的我正坐在靠場(chǎng)內(nèi)不假思索著一道又一道數(shù)學(xué)題,外面滴滴答答的雨聲擾亂著我的'思緒,我愈發(fā)變的焦頭爛額,我不禁向窗外看去。看到的是一片灰灰沉沉的天空,這些數(shù)學(xué)題折磨我,雖然已所剩無(wú)幾。但每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是極大的煎熬,我看著這道題,不知不覺(jué)停下了手中的筆,陷入了沉思…

        我在想;答卷何嘗不是一次人生的選擇呢!

        我們的成長(zhǎng)何嘗又不是通過(guò)這一次又一次人生的答卷所積累的呢!我回過(guò)神來(lái);看著這一道題,引發(fā)我人生感悟無(wú)從下手的這道題,我的心中默認(rèn)了兩個(gè)答案,可我只能選一個(gè)。其中的一個(gè)有可能改變我的一生。我就似站在一個(gè)分叉口,一條路是我期盼已久,有人相伴能夠提供我安全的港口。而另一條則截然相反,這條路在風(fēng)口浪尖上,坑坑洼洼,而且十分的孤寂…

        我也不知道選擇哪條,而暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,我必須做出這一個(gè)關(guān)乎一生的選擇。我跟隨我的心走了那條十分孤寂的路。“還有30分鐘交卷”。監(jiān)考老師的聲音再一次的打亂了我的思緒…

        我從容的也在選擇題上,跟著我的心選擇更為心儀的“路”…我也不知是對(duì)還是錯(cuò),可世界上沒(méi)有后悔藥,就算錯(cuò)了,也得去面對(duì)。天空不知什么時(shí)候又晴朗了,天上的麻雀歡快的唱著歌。我在心里默默期待著下一次的選擇,下一次的答卷….

        人生的路上難免會(huì)與到焦慮不安,無(wú)從下手的情況。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該平靜自己的心,去聆聽(tīng)自己心里的聲音,我們應(yīng)該相信他會(huì)告訴你答案,答卷也是如此。正所謂“答卷如人生,人生如答卷!”你們準(zhǔn)備好下次答卷的挑戰(zhàn)了嗎?

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