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15年后的我小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的15年后的我小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
15年后的我小學作文1
面色紅潤，身穿雪白的連衣裙的她，將一頭黑色的長發(fā)披在腦后，手拿著鉛筆，在紙上設計著自己心儀的服裝。半晌，她放下手中的筆，抬起頭，凝望著窗外那一碧如洗的天空。
8年前，18歲的她以優(yōu)異的成績考上了設計學院，并開始實現(xiàn)自己的夢想——設計100套帶有中國風的衣服，開展一個服裝秀。她為這個夢想付出了很多努力，也收到了很多回報。大學畢業(yè)后，她告別父母、朋友，離開了故鄉(xiāng)武漢，來到一個少數(shù)民族聚居地……
她猛地搖搖頭，從回憶中出來，回頭望了一眼她的小木屋：掛著各式各樣的服飾的小木屋。一件一字肩的，綴著粉紅色荷花邊的'禮服；兩件旗袍，一件繡著威武的水龍，以藍色為主，另一件繡著金光閃閃的火鳳凰，以黃色為主；還有各式各樣的婚紗、禮服、苗族的服裝，這些衣服有共同的一個特點，上面都富有著濃郁的東方特色，比如中國的花朵以及中國的神話。偶然間，她看見一件衣服，頓時沉思起來。這是一件禮服，上面繡著母親最喜歡的花——荷花。
小時候，母親總是對她說，自己很喜歡荷花，因為荷花出淤泥而不染，那時年紀僅6歲的她天真地對母親說：“長大后我要為你設計一套荷花的衣服！”母親含著笑，摸著她的頭說：“好，我就等到那一天�！�
她仔細地看著這件專門為母親設計的衣服，禮服的胸花是一朵荷花，荷花由粉到白，栩栩如生，禮服的裙擺是用金線繡成的花紋，很精致，很素雅，母親一定會喜歡的。想到這里，她笑了一下。
再過兩個月，她就要回武漢辦服裝秀了，她很興奮，也很難過，興奮的是可以實現(xiàn)自己多年的夢想，回去可以跟父母見面了，難過的是要告別這山清水秀的寶地，告別這熱情好客的朋友！一股不舍之情從心中溢出，充斥著全身……
兩個月后，傍晚。
她向苗族人民告別，帶著他們的祝福和自己的不舍，帶著100多套的衣服，向機場走去……
15年后的我小學作文2
夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。20年后的今天，我會是什么樣子？在干什么呢？
20年后的我，可能是一位老師，一位英語老師，站在三尺講臺前講課。當然啦，要想讓同學們喜歡上英語課，喜歡讓我上課，就要十分風趣地講：“azoo，azoo，動物園，zoo。一只小鴨子，下了兩個蛋，就在動物園里……可是，蛋被別人偷了，它就去追，去running，running！跑步，running�！焙俸�，這樣一來，大家一定會喜歡我上課的，甚至找我簽名。哈！這樣的感覺太棒了！呀嘿。
20年后的我，也可能是一位作家，去寫一些兒童小說，讓孩子們享受著書中的樂趣，讓孩子們實現(xiàn)心中的夢想……我寫的書是非常多的，比如：《在神秘的20層魔塔探險》、《比巴卜達人歷險》、《毛球的歷險》、《女孩獨看的'優(yōu)美童話》、《挑戰(zhàn)沙漠幽靈》……孩子們一定會喜歡并記住這位童話作家的。
……
20年后的我，什么都可能是，不管是什么，我現(xiàn)在都必須好好學習，天天向上。否則都是空想。好了，不多說了，拜拜！
15年后的我小學作文3
“我的分數(shù)不怎么樣，差點兒沒有哭一場，可我還是照樣長�！蔽迥昙壠谀┑臄�(shù)學考試成績出來后，這句話大概最能表達我的心情了。
這次考試，我的`親人、朋友、老師、同學都認為我會給這五年的學習生涯畫上一個圓滿的句號。可是，在這重要的關頭，我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。
成績出來后，我記住了一句話：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會�！庇谑俏议_始反省自己，看自己錯在哪里，原因是什么。
仔細想過之后，我覺得是自己平時得到的表揚太多太多，而批評卻少之又少，這讓我變得驕傲，變得馬虎，變得瞧不起別人。所以我開始輕視一切考試，長期下來怎么可能不犯錯誤呢？
這次失敗讓我長大了許多，也讓我明白了無論別人怎么說、怎么做，我都要“一步步踏在泥土上，打上深深的腳印”。只有這樣做，才能克服成長道路上的一切困難。
成長讓我懂得了很多道理。長大，真好！
15年后的我小學作文4
看一看，《我的王子同桌》——張貝殼和王子立婉陶之間的友誼，是多么的深厚，多么的快樂……
立婉陶離別之前，給張貝殼留下了，一張單薄的紙條，上面寫著：十年之后，我們還會再次相見。張貝殼立即喜笑顏開，高興得不得了，就一直等待著那一天的到來……
十年之后，立婉陶和張貝殼都已經(jīng)長大成人了，當立婉陶再次來到這座城市時，已經(jīng)一點印象都沒有了，這是為什么呢，還要從十年前，立婉陶離開后說起。
立婉陶離開后，回到粑粑王國后，父母就詢問他在那個地方生活的怎么樣，住的，穿的，吃的有沒有什么不滿意呀？但立婉陶卻一聲不吭的進入了自己的房間，自己在那個地方扮演的父母說：小王子在那里都很好，也找到了屬于他自己的友誼。
立婉陶的父母聽了十分高興，但幾天以后，大家甚至這個王國里，沒有一個人在高興了，因為立婉陶得了一場大病，雖然治好后，耳朵能聽見，嘴巴能說話，但就是自己的記憶全部喪失了，就是說他失憶了。
所以立婉陶，來到這座城市時，什么都不記得了。
當張貝殼一次在街頭偶然碰見了立婉陶，他就十分友好的迎了上去，但立婉陶的一句：你是誰，卻讓張貝殼心灰意冷。張貝殼沒有懷疑，他還以為是大家都長大了，可能有一點看不出來吧！就回答說：我是你曾經(jīng)的同桌張貝殼呀！但立婉陶問了一下身邊當時扮演自己爸爸的侍衛(wèi)長：張貝殼又是誰，我和他以前認識嗎？立婉陶的假爸爸把張貝殼叫到一邊，把事情的來龍去脈，都給張貝殼說了一遍，張貝殼這才知道，原來失憶了，心里非常的難過，就決定一定要幫助自己的好朋友恢復記憶。
她把立婉陶帶到以前的小學里，一起重溫她們的小學生活，她們一起吃遍天下美味，一起玩�！�
經(jīng)過一些日子的恢復，立婉陶漸漸的把一切都想起來了，想起了他這個同學，想起了他的.這個最要好的同桌，曾經(jīng)一起下象棋，一起吃飯的好朋友，而立婉陶并沒有忘記那一張紙條。因為這是他的承諾：十年以后，我們會再次相見！
《我的王子同桌》這本書，想必大家一定都不會陌生，這本書就是辮子姐姐第二主題公園中的“灰姑娘號”。大家看完這本書，就會覺得，友誼，是世界上任何東西都打不垮的信念，是世界上最值得珍惜的情誼！
15年后的我小學作文5
二十年后的我是一個什么樣的人呢，可能是一個小偷，還可能是一位科學家。反正我也不知道，那就讓我想象一下，來介紹我二十年后的'我。
二十年后的我可能是一名科學家，我要為人類造出一個別人沒有造過的東西，我想制造一種能變成汽車，也能變成飛機的自行車。這樣人們就不用排著老長的隊去汽車票和飛機票了。
我要把這種自行車發(fā)給每個人，讓他們也可以自由自在的飛來飛去。
這就是我想象的二十年后的我，你們覺的怎么樣，也把你們的理想說出來，想象一下二十年的后的我。
15年后的我小學作文6
20年后，我會是什么樣子？會做什么呢？想著想著，我忽然感到自己的身體在慢慢長高，朝臺歷上一看，上面寫著：20xx年8月15日。
我坐在寬敞、明亮的辦公室，開始了一天的工作。這時，秘書走了進來，說：“市長，今天舉行的教師別墅剪彩儀式，您是否參加？”
“參加，參加，幾點開始？”
“上午10點。那我去準備了！”秘書說完轉(zhuǎn)身走了出去。
望著秘書離去的背影，我心里充滿了成就感。自我當市長以來，這是為全市百姓辦的第三件大事。首先解決的是環(huán)境問題�，F(xiàn)在市區(qū)到處是草坪、樹木，空氣是那么清新。其次解決了交通問題。原來紅磚鋪的小路不見了，取而代之的是寬闊的柏油馬路，路的兩旁都安上了漂亮的路燈；人們遵守交通規(guī)則的.意識大大增強，已變成了自覺的行為，十字路口再也不用交警維持秩序了。而今，教師別墅又落成了，我要讓全市的優(yōu)秀教師都住進去，叫他們?nèi)硇牡赝度私逃聵I(yè)中去，為國家培養(yǎng)人才。
9點半，我坐著紅旗轎車來到教師別墅。剛打開車門，就被等待很久的記者團團圍住。他們問我：“王市長，教師別墅的落成，是您為全市人民辦的第三件大事，請問下一步您有何打算？”我自豪地說：“下一步，我要讓那些困居斗室里的居民都住上安全、放心的樓房！”記者們七嘴八舌地又問了許多問題，我都一一做了回答。這時，秘書把我從記者堆里拽了出來，說：“市長。那邊還等您講話、發(fā)鑰匙呢！”
“零……”我突然被鬧鐘驚醒，原來是一場夢。
15年后的我小學作文7
回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時的我已經(jīng)不是那個原來的小不點了。
20xx年的一天，我已經(jīng)從美國哈佛大學畢業(yè)，獲得了環(huán)境博士學位，還成了一名著名的環(huán)境學家。 我成功后，并沒有忘記過以前，現(xiàn)在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話響了，我連接電話，原來是我的老同學國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機不到半個小時就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙，我連忙打開我的工具箱，從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動生長的環(huán)保機器。首先，把一些植物種子放進機器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機器一起埋進了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會兒，葉子發(fā)芽了，長成了一棵棵大樹。這里的環(huán)境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的`事業(yè)，國務院給以我一個“環(huán)境之王”的稱號。剛完成這一項偉大的事業(yè)，我又接到了聯(lián)合國的通知，讓我和其他國家的環(huán)境學家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來到南極，和各國的科學家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里，用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業(yè)，得到了聯(lián)合國的好評。
二十年后的我就是這樣。多美的夢想啊！我一定要努力去實現(xiàn)它！
15年后的我小學作文8
地球的資源日漸減少，人類的欲望卻無窮得增加，人類終究會為自己所做的是付出代價。身為一個地球人，卻糟蹋地球，不管怎么說，怎么看，這都是一件很荒謬的事……
20xx年，我發(fā)表了一篇論文，是關于移居星球的論文，全世界的科學家聚集在一起，我們發(fā)現(xiàn)了多重宇宙，當時的科技雖然無法阻擋地球暖化，不過關于移居別的星球的事，是確定的。經(jīng)過無數(shù)的學習與教訓，在這個時代的人，都是非常有環(huán)保概念的地球人。為了別再犯從前的錯誤，聯(lián)合國組了一個移居星球的小組，而我，就是其中一個成員。我們分成各個不同的科別，有的研究關于以微中子的速度向目的地出發(fā)，有的研究飛行船，而我，則是研究關于地球的未來，那些留下的垃圾，工廠，大樓……，林林總總的“拋棄物”，如何將他們重整，是我要突破的難題。
這時的我，是個年輕的科學家，留著長長的頭發(fā)，一身白袍，帶個眼鏡。站在講臺上，是位教授；但在實驗室，則是一位熱愛研究的科學家，天天帶著笑容去上班，生活重心都已研究為主。這是我的夢想。從小，就無法原諒活在這個世上的自己，只會制造垃圾，對地球一點幫助都沒有，所以，才決定長大后一定要成為一位科學家，希望能幫到地球。我創(chuàng)造一個能將垃圾重新利用的機器，因為根據(jù)萬物不滅定律，不可能將垃圾全數(shù)銷毀，所以希望利用同材質(zhì)的'物品，加以改造。
未來，充滿著未知，也充滿著任何的可能性，對于地球的未來，沒有人知道，不過，卻可以被改變，雖然以現(xiàn)在的角度來看，這是不可能的，但是，人類正是在不可能中誕生的，活在這個世上的動物，只有人類，把自己逼到絕境，才會用自己的智慧，創(chuàng)造了這個無法挽回的結(jié)果。
15年后的我小學作文9
20xx年的一個陽光明媚的早晨，我駕駛著UFO—飛行器去我的太空實驗室。從湛藍的天空中往下看，馬路上熙熙攘攘，秩序井然。以前的馬路警察現(xiàn)在已經(jīng)用上了機器人，因為太空垃圾處理站的建立，地球已沒有了污染，世界祥和而靜謐。
到了實驗室，我和同事們繼續(xù)研究生物智能芯片。哦，忘了告訴大家，生物智能芯片就是把所有的.科學文化知識壓縮在一個芯片里，然后培植在人的大腦中，這樣就能輕松掌握世界上所有的知識了。
“有什么需要我?guī)兔�，博士？”我的助手，愛麗絲問我�！皢右惶枌嶒灆C，加載實驗……”我簡潔而干脆的下達著指令，實驗室里人來人來人往，緊張而有序；一次，二次……時間一分一秒的流逝，我的實驗失敗了無數(shù)次，可是我絕不放棄，仍然堅持做著實驗，成功了！最后的一項指標終于達到了要求！實驗室沸騰了！我激動極了，急忙把這個消息告訴了宇宙聯(lián)合指揮中心。他們接到這個消息之后，也很高興，因為，這個實驗對我來講是一個成功，可對全世界來講，是一個巨大的進步。
夜晚降臨了，我站在太空工作站的感應玻璃窗前，眺望著美麗的太空——湛藍而潔凈，空間垃圾處理站在夜以繼日的工作，UFO——飛行器在我的身邊穿梭，而我的妻兒還在地球等著我回家……明天，又該會有什么新的任務在等待著我呢？
15年后的我小學作文10
轉(zhuǎn)眼間過了二十年，我已經(jīng)成為了一個和藹可親的媽媽，我這位媽媽是我在小時侯夢寐以求的理想媽媽。
我對我的家人十分關心，對兒女的學習十分支持，也不兇，用我自己的教育方式教育我的兒女。這不，又要去開家長會了。
在會上，班主任批評了我小兒子粗心大意的毛病，散會后看到我小兒子那副緊張的表情，我并不決定要教訓他，因為每個人都有自尊心，在這時我不想讓他幼小的心 靈受到傷害。我會彎下腰，親切地對他說：“沒關系，都是粗心大意搞的鬼，回家我們一起去把他捉起來，怎么樣？計劃已經(jīng)開始了。”看著小兒子不在緊張，我才 安下心來。回家我送了一個小禮物給他，是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑，看到這兒，我告訴他：“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠消失的，我們一 齊努力，把粗心大意這個小搗蛋鬼消滅掉�！�
他明白了我的用意，從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難，這就是我的'教育方式。每次我都會以微笑來面對我的女兒，當他們看到我的微笑的時候，會感到一絲幸福，一絲溫暖，家人會感到溫馨。
做個永遠微笑的媽媽是我永遠追求的夢想。
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