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走出黑暗看到黎明作文
“除了通過(guò)黑暗的道路，人們不能達(dá)到黎明�！�
——卡里。紀(jì)伯倫
作為人，走路自然是一件很平常的事。每個(gè)人都可以做到，我也不例外。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，每一步都在宣告我的成長(zhǎng)，細(xì)微但的確存在。
上小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間比較晚。所以我總是優(yōu)哉游哉的在家中吃完早飯，然后慢慢地邊走邊欣賞風(fēng)景。那條上學(xué)路上的一草一木我都一清二楚。那時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，傻傻的以為長(zhǎng)大就可以無(wú)憂無(wú)慮，可以想干什么就干什么，不再被父母約束。
隨年齡的增長(zhǎng)，我有了許多的心事。不再是那個(gè)什么都敢的假小子。我變得安靜，變得喜歡在安靜的陽(yáng)臺(tái)上，捧上一本書(shū)靜靜地閱讀或者坐在角落里想心事。那時(shí)的我，最喜歡卡里。紀(jì)伯倫的詩(shī)句“除了黑暗的道路，人們不能達(dá)到黎明”。
上了初中，我明白我“黑暗”的含義。初中任務(wù)重，作業(yè)多。每天都是一成不變的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。即使是周六、周日，也要不停的學(xué)習(xí)。我根本無(wú)法得到放松，得到足夠的休息時(shí)間和充足的睡眠，我痛苦，我焦慮，我甚至要崩潰了。
我受不了這種生活，但我不得不承受，于是我開(kāi)始不在乎學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)，下課瘋玩，聽(tīng)不進(jìn)老師講的課。好在我小學(xué)的成績(jī)不錯(cuò)，所以平時(shí)的成績(jī)也算不錯(cuò)，于是，我更加不在乎。
抱著這種態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的我，很快就吃了虧。在七年級(jí)上學(xué)期的第一次月考中考的很差勁，班級(jí)32名，年級(jí)127名。我很難受，憑我的聰明程度應(yīng)該是班級(jí)乃至年級(jí)的前十名之內(nèi)（我班主任說(shuō)的），但卻因?yàn)槲覞M(mǎn)不在乎的學(xué)習(xí)態(tài)度而考得如此糟糕。
成績(jī)出來(lái)后，我就像一具行尸走肉，機(jī)械般的生活著，重復(fù)著，直到我在無(wú)意間打開(kāi)書(shū)柜拿出了卡里。紀(jì)伯倫的詩(shī)集《先知》，看到了我用紅筆畫(huà)出的那句詩(shī)“除了通過(guò)黑暗的道路，人們不能達(dá)到黎明”。
我幡然醒悟，我開(kāi)始思考我進(jìn)入初中以來(lái)所作的一切，思考那句詩(shī)的含義。最后，我通過(guò)思考而得到的結(jié)論為：我一直在虛度光陰；我現(xiàn)在就面臨著黑暗，但只要挨過(guò)去就是美麗的黎明。
看著得出的結(jié)論，我哭了，哭我放棄自己，哭我軟弱，連這樣的小困難也克服不了。我又笑了，因?yàn)槲抑懒宋椅磥?lái)的方向。
我知道我依然要過(guò)那種，緊張、枯燥，平淡且無(wú)聊的生活，但我不再怕。因?yàn)槲抑�，黑暗的生活只是暫時(shí)的，挨過(guò)去，忍住自己的痛苦。在我的人生路上一步一步地行走著。直到我走出黑暗，看到黎明！
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