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      我和一支歌的故事作文

      時間:2022-12-01 23:02:10 作文 我要投稿

      我和一支歌的故事作文

      我和一支歌的故事作文1

        “慢點,這邊節(jié)奏要慢點……”我坐在鋼琴前面彈著貝多芬寫的《土耳其進行曲》,老師卻在旁邊不停地糾正我的.錯誤。我不耐煩了:“不彈了,不彈了,天天彈這首曲子,難死了!”老師對我說:“你呀,就是缺少耐心。我再彈一遍給你聽!

      我和一支歌的故事作文

        我趕緊讓座,老師坐在鋼琴前,彈起了《土耳其進行曲》。老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛!巴!多動聽的歌聲呀!真是天籟之音!好有魅力呀!”我驚嘆道。老師停了下來,嚴肅地對我說:“你只要有點耐心,認真點,也可以彈得這么好。還有,你看看人家貝多芬,耳朵都聾了,還堅持彈琴作曲。而你呢?遇到一點小困難就不行了!“我紅著臉低下了頭,小聲地說:“我明白了,讓我再彈一次吧!”這次,我認認真真地彈了一遍,那美妙的歌聲,我漸漸地投入了。彈完了曲子,我感嘆道:“哇!貝多芬寫的《土耳其進行曲》真是太好聽了!”老師對我說:“是呀,音樂的魅力就是如此的神奇,只要你認真彈,說不定連小狗、小貓聽了也會跳起舞來呢!”

        這件事已經(jīng)過去一年了,但每當我遇到困難時,就會想起這件事,我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進行曲》。每每這時,我就會立刻充滿信心,克服困難了。

      我和一支歌的故事作文2

        “探險路上荊棘密布有壞蛋,倒霉事就在身邊,是否感到心中升起小憂傷,千萬不要彷徨……”每當聽到這歡快悅耳的歌詞,便使我回憶起小時候那一段動人的經(jīng)歷。

        那是在夏天的一個早上,爸爸媽媽帶我來到重慶的大型游泳場游泳,那時的我才剛剛四歲半,還不會游泳,看著爸爸媽媽像魚兒似的在水中你追我趕,也想下去跟他們一起玩耍,可當我剛把腿伸到水中時,不妨打了個寒戰(zhàn),連忙把腿縮了回來,心里想著這水可真冷呀!要是我整個人下去,還不冷得發(fā)抖,可是當我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來游去,有的還向我吐了吐舌頭,便想下水好好教訓(xùn)他們一下,可是又害怕那冷冰冰的游泳水,此時的我不知所措,飛快地跑回了自己的房間。這時,婆婆拿著一個錄音機進來了,錄音機里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對我說:“每個人在成長的過程中都會遇到一點困難,沒有人是天生什么都會的。”我聽了婆婆的話后,便精神振奮起來,心中想是呀,困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,于是我又鄭重的`回到了游泳場,而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了,于是我下了水,經(jīng)過一次又一次的磨練,最終,我學(xué)會了蛙泳和潛水,收獲了快樂。

        “探險路上荊棘密布有壞蛋,倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在,這首歌在我的記憶中依然如新,讓我們永遠把這幅畫面記在我們的腦海里吧!

      我和一支歌的故事作文3

        記得二年級六一兒童節(jié)的時候,我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈,在演出前的幾個星期里,我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于,離演出的時間越來越近了。

        今天,就是演出的.日子,F(xiàn)在輪到我們了,我和其他幾個小伙伴像一條銀白色的長龍,有秩序地登上了舞臺!堆┙q花》那優(yōu)美的樂曲響了起來,后面的極為大姐姐正在深情演唱,我們伴隨著悠揚的音樂在舞臺上翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕:天上云朵輕輕地飄過,空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒,一個接一個,就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來,仿佛是潔白的小天使下凡,又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆ā?諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋。人民都在睡覺,靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇,順著煙囪,來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個屋頂都“掛”著白雪,有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上,把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔,美好。我也忍不住了,輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著,感覺又回到自己的想象中了…。。

        不知不覺中,我們的演出結(jié)束了,可我卻還渾然不知,那歌聲始終如夢如幻的,一直縈繞在我的腦海中,讓我覺得這個世界因為美好的音樂而更美妙,愿這歌聲永遠回響在世界的每一個角落里!

      我和一支歌的故事作文4

        “老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦镅,有我在就天不怕地不怕……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽見這首歌曲時就會想起爸爸,世界上最疼我的爸爸。每當星期日和星期六的時候我就會聽一聽、唱一唱。

        有一次,我考試沒考好,回到家,我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分數(shù)只有91.5分,就生氣地吼了起來:“你是怎么搞的?怎么考得這么差?”我的眼淚頓時不爭氣地流了下來,我心里暗暗地說:“媽媽,我知道錯了,我也不想考得這么差……”

        這時,爸爸走了過來,他看了我的分數(shù),不由得拉長了臉。“壞!”我把頭深深地埋在胸前準備承受爸爸的`“雷鳴電閃”。我等候著,可是過了很久,也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼,他正仔細地看著試卷……

        好一會兒,爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀,語重心長地對我說:“考得不好不要緊,重要的是你要知道哪兒錯了,能用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考100分!边@時,媽媽的臉色也變得溫柔起來。

        我拿起媽媽的手機開始聽歌,“老爸、老爸,我們?nèi)ツ睦镅,有我在就天不怕地不怕……聽到老爸兩個字,我就會想起爸爸對我說的話。

        我喜歡這首歌,因為他時刻提醒我,要聽爸爸的話。

      我和一支歌的故事作文5

        八歲的時候,我上了一年級,剛剛開始,成績還好,不會太差?墒锹兀业某煽儩u漸退步,就在我灰心的時候,一首歌把我給“救”了回來。

        那天是發(fā)考卷的日子,我坐在座位上,眼神期待地望著考卷,希望能早早的`發(fā)到我……龔逸韜,89分。我瞬間石化了,腦子一片空白,搖搖晃晃地走上去拿;丶业穆飞希倚幕乙饫,垂頭喪氣,話也懶得說。

        回到家,媽媽敏銳的察覺到了我心情的變化,跟往常一樣,也沒多說什么,只是默默的打開酷狗音樂,點了一首歌就去做飯了。隨著音樂前奏想起,我一聽,這不是汪峰的《飛得更高》嗎?

        我頓時來了精神,趴在桌子上的臉也揚了起來,輕輕跟著哼了起來,哼著哼著,我眼前象播放電影一樣出現(xiàn)了一幕幕的畫面:不斷拍打翅膀努力向上學(xué)飛的小鷹、暴風(fēng)里無畏地盤旋的海鷗,向著南方一往無前的大雁……是啊,它們是那么地勇敢、那么地努力,那么地盡情!看著歌詞中的:“我要飛得更高……”仿佛有個聲音在說,”沒事的,別灰心,找一找錯在哪,下次認真點,一定能考的更好!蔽业男那榛砣婚_朗,對,我不能輕言放棄!我要有所改變!我把考卷又拿了出來,和媽媽一起分析、研究、找錯、反復(fù)練習(xí)……果然,下次考試就有了回報,我得了98分!我想這應(yīng)該是《飛得更高》最深刻的意義吧,它讓我明白,堅持就是勝利。

        后來只要我考試成績有波動了,我就會聽這首歌,心中就有了克服困難的勇氣和信心!我相信,這首歌會一直伴隨著我成長!

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