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我和籃球的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我和籃球的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和籃球的故事作文1
我從小喜歡打籃球,由于節(jié)奏感好,打得也不差。所以小學(xué)四年級時,一聽說;@球隊選拔隊員,我便迫不及待地跑去參加選拔考核,過關(guān)斬將,很順利地進入了學(xué);@球隊。既然加入了籃球隊,自然要吃不少苦頭,這可是正規(guī)的訓(xùn)練。∮行┦,我至今還記憶猶新。
四年級時,教練組織了一次隊內(nèi)單挑,結(jié)果我的對手是當(dāng)時五年級的隊長。他高大強壯,一身黝黑的皮膚,聲音洪亮,好似一頭公牛。而我當(dāng)時不算高,站在隊長身邊,比他矮了半個頭,也根本談不上什么強壯,要想打贏他簡直是天方夜譚!我心中暗想:他要是撞我一下,我豈不是要被掀翻在地了嗎?嗯!我可得小心著點,別跟他硬杠。前面的隊員們相繼PK完畢,輪到了我們,隨著一聲哨響,我們的對決開始了。隊長拍著球,用盛氣凌人地盯著我,就像斗牛場上那頭被激怒了的公牛,一步一步向前逼近,我全神貫注地觀察著他的一舉一動,生怕他瞬間撕裂我的防線。我左右手交換運球,盡量躲閃著他,一個轉(zhuǎn)身勾手得分。緊接著他又來了一個犀利的`突破,上籃命中。再一次輪到他進攻時,突然,他一個箭步向前一沖,我還沒反應(yīng)過來,身子便已經(jīng)失去了重心,被重重地摔在了地上,緊接著是一股鉆心的疼!裁判使勁吹響了哨子,宣布隊長犯規(guī),我們打成了平手。教練跑過來,小心將我扶起來,并讓我坐到旁邊休息,不用再參加接下來的訓(xùn)練。我咬了咬牙,一瘸一拐地走到洗手池邊洗了洗臉,回到了球場,仍然堅持完成了接下來的訓(xùn)練。雖說受了傷,但我忍痛堅持了下來,我感覺自己成長了許多!
還記得六年級冬季的早晨,天異常冷,我們頂著凜冽的寒風(fēng),早早地來到校訓(xùn)練場,每個人的手都快被凍得沒有了知覺。我們有的穿著厚厚的羽絨服,有的穿得里三層外三層的,酷似個大“包子”。因為賽期臨近,我們必須堅持訓(xùn)練。我們用凍得像冰棍一樣的手拿起了籃球,呼吸著冰冷的空氣,開始了我們的訓(xùn)練。僵硬的四肢逐漸變得靈活,動作逐漸變得舒展,熱血開始像野馬一樣在我們的血管里奔騰!
在困難時,我也曾想過放棄。有經(jīng)歷過訓(xùn)練完后肌肉的酸痛;有體驗過受傷的那種痛苦;有時間分配上的煩惱······但我堅持了下來!現(xiàn)在,回想起我的小學(xué)籃球隊生活,心里是滿滿的回憶。這些往事就像一座座里程碑,當(dāng)我遇到困難時,它們?yōu)槲壹佑凸膭,激勵我迎接新的挑?zhàn)!
我和籃球的故事作文2
如果你要問,我最喜歡的運動是什么。我一定會毫不猶豫的告訴你兩個字:籃球。不錯,就是籃球,我生命中的一部分。
我第一次知道籃球這項運動,是我在上幼兒園中班的時候。一次,奶奶帶著只有五歲的我,去一中籃球場看青少年籃球比賽,無意中看到,體育館門外,有個人不斷把“皮球”
“扔”一個高高架子上的“圓筐”每次都能扔進去,而且扔進去的動作簡直帥呆了!我跑出了排球比賽館,奔向高個子“扔球人”那里,一邊流著口水,一邊跳著說:“我也要玩,我也要玩!”高個子的嘴巴微微上揚,很酷的說:“這叫籃球,你長大以后就可以玩了!彼麆傉f完,奶奶的手就把我給“拖”走了。大哥哥的話深深的記在心里,就在那時,籃球就徹底進入我的生活了。
到了上小學(xué)一年級的時候,上體育課成了我最快樂的事情,因為可以打籃球。雖然才二年級,但我已經(jīng)是我們班上籃球隊的老大,因為我是我們班唯一一個能把籃球甩進藍筐里的人。但看到那些高年級同學(xué)們規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)的動作,想想自己搞笑的'“倒馬桶”動作,真是天地之分。
五年級,我已經(jīng)在鏡湖小學(xué)呆了四個學(xué)期了,發(fā)現(xiàn),這個班籃球打的好的人簡直比比皆是,比如汪“欠扁”,陳天悅,“魚船兒”,“甲殼蟲”水平幾乎都在我之上,不服氣的我,每個周六,周日都抱著個籃球到籃球場去打它個三個小時,每天倒床就呼呼大睡。終于在我的不斷努力下,我在班上籃球終于有了個一席之地。
五年紀(jì)下學(xué)期籃球賽上,我們班以28比6大勝(1)班。于是,暑假里鄭師帶著我們進行了訓(xùn)練,練習(xí)投籃,三步藍,攻,防,守,運球雖然很累,很苦,但一想到以前的努力不能白白浪費。我又從地上爬起來,更努力地參加訓(xùn)練,終于,功夫不負有心人,我的籃球技術(shù)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的飛躍。開學(xué)不久,因為打籃球耽誤了功課,我的成績直線下滑,老師停了我的籃球訓(xùn)練。每次經(jīng)過籃球場,都有一種說不出的傷感。在我的努力下,學(xué)習(xí)成績提升,老師終于允許我繼續(xù)打籃球了。我現(xiàn)在要在打籃球的時候,決不能把功課落下
不記得有多少個日子,放學(xué)后,我和伙伴們們不約而聚在籃球場上,我們一起打球。一起切磋球藝,使我建立起了許多正確的觀念,就是這些觀念,成為奠定我參加校籃球隊的基礎(chǔ)。
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