另一面初中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的另一面初中作文，歡迎閱讀與收藏。

另一面初中作文1

　　遠(yuǎn)處傳出回聲，那是孩子們的腳步聲。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝作響，幽靜小巷里的衣桿被風(fēng)吹倒在地上。我在想象你來時(shí)的樣子，就如《小王子》里狐貍對(duì)小王子所說：“時(shí)間越臨近，我就開始感到快樂……我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值�！�

　　時(shí)間的紐帶被解開，我期待這一刻。世界被幻化，周圍的色彩使人眼花繚亂，我感受到你的臨近。

　　躍著大步，我發(fā)現(xiàn)我停留在偌大的蘑菇叢中。你在遠(yuǎn)方向我打招呼，兔子在我身邊迅疾地穿梭，帶動(dòng)我這顆歡欣雀躍的心。

　　我向你奔來，你的眉目也逐漸清晰。景物被重疊，那有松樹林的遼闊、破裂的濤聲，早晨的風(fēng)暴驟起，你好似想與我來一場(chǎng)追逐游戲。倏忽光影幻滅，周圍只剩沉寂的沼澤與孤鳥的凄厲騰起。

　　我迷茫無措，黑夜侵襲我的身子，群鳥飛離我身，絕望即使有若般理由都不受牽扯。我無法可想，無路可逃。為了存活，鍛造巖石為武器，披荊負(fù)傷，動(dòng)作意外之敏捷仿佛心已脫離我身。我只消暗自驚嘆，去找尋來時(shí)的路，詢問你丟棄我的理由。

　　絕望者的哀嚎充斥著萬山叢林，每日每夜都有著來自不同人的吼聲。他們點(diǎn)亮火把，風(fēng)又將它們吹滅。他們踏步起航，卻因同行者的.渙散迷失了方向。逃離的路終將是屬于一個(gè)人的旅程。我把你面目的模糊惦念成我的信仰。我內(nèi)心雖已被苦海侵蝕，但我依然支持自己可以獨(dú)立行走。浩蕩的山行似乎已經(jīng)完結(jié)，我看到了來時(shí)的光。

　　我嗓子沙啞得說不出話，我嗚咽隨即痛哭，無言激動(dòng)，無言可喜。內(nèi)心的壓力崩塌，我蹣跚慢步，早已無了光彩。我的所求所得，應(yīng)允就在前方，我無暇顧及，只等被別人鞭撻。我內(nèi)心空洞數(shù)載，只等你走來的歸音，只可惜我終未等到。你在臨行前送我的那程我只聽得一句話：“世界，悲極樂哉�！�

　　耳邊傳來口哨響，那是兒童的嬉笑聲。多想撿起那個(gè)被風(fēng)吹掉的衣桿，好似回到童年時(shí)的自己，還沒遺忘母親的催促。

另一面初中作文2

　　其實(shí)我是一個(gè)活潑開朗的少年，可我在老師同學(xué)以及同鄉(xiāng)的眼里卻是一個(gè)穩(wěn)定、懂事、老實(shí)的孩子。因此每次大休回家都是一件既讓我興奮又讓我煩悶的事情，因?yàn)槲矣忠�情不自愿的裝成一個(gè)“乖乖”了。

　　走在回家的路上，我的一顆忐忑的心總是懸著，我緊張的心繃得緊緊的'，生怕在路上遇到一個(gè)令我熟悉的人而無言以對(duì)，使整個(gè)局面感到尷尬。我東看西看，就好像一個(gè)“小偷”來“偷”東西似的，處處小心翼翼。

　　不料，上天總喜歡捉弄人。不遠(yuǎn)處走來一個(gè)人，我定睛一看，原來是張奶。我快步向前走去，經(jīng)過張奶時(shí)，我急忙向她打一聲招呼：“張奶中午好！”誰知張奶驚訝的說：“哎呀！這不是丁丁嗎？怎么長(zhǎng)這么高了，真是男大十八變�。　�

　　我聽了不禁沾沾自喜，左手害羞的撓撓頭，心里有說不出的欣喜。不過，突如其來的問題又纏繞著我。“聽說你在睢寧上學(xué)了？那里教學(xué)怎么樣？吃得是什么？好不好？”我只好耐心回答這一系列的無聊的問題。時(shí)間一分一秒的過去了，終于把她所迷惑的問題解決了。

　　我背著沉重的書包走回家中，這可是我另一片新天地了，我把書包一扔，開啟音樂播放器，靜靜地躺在舒軟的沙發(fā)上，傾聽我最愛聽的歌曲，熏醉其中。

　　不一會(huì)兒，那音樂旋律猶如江水噴涌而出，我的內(nèi)心情感隨之起伏，到了這時(shí)，好像火山熔巖噴發(fā)出來。使我振奮，激動(dòng)。與此同時(shí)，我控制不住自己，情不自禁的放聲歌唱起來，我的音量和音樂應(yīng)和著，都是那么清朧美妙，振奮人心。我忘乎所以，忘掉了在校園中的苦惱，忘記了偽裝自己的痛苦，一切都是那么輕松愉快，自由自在。這是一件多么開心的事情��！忘記一切，使自己融入到一個(gè)美妙微小的世界中。

　　盡情的跳吧！歡快的唱吧！

　　在人生中，不要偽裝自己，這樣非常痛苦，生活也失去了光彩，只有真實(shí)的自己才能帶來真實(shí)的生活。

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