羽長球能手作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的羽長球能手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　張永熹是我們班的體育健將，他跑步、跳高，樣樣都行。其中，他最拿手的是就是羽毛球。我們班上幾乎沒有一個人能打過他。張永熹的羽毛球的羽毛球本領令人佩服。記得有一次在羽毛球培訓班上，一個體型健壯的同學，來到張永熹面前，決定要與他一決高下。這可是一個大新聞，許多同學猜測誰會贏得這場至養(yǎng)生是要的比賽。

　　那位大個子同學把羽毛球高高拋向空中，好像對自己的實力很有把握，我和同學們都屏住了呼吸，光憑氣勢，地樣子就已經(jīng)足以讓人望而生畏，但張永熹卻一點兒也不緊張。大個子同學把球后猛地一揮，球頓時像一顆出膛的子彈，飛速向張永熹飛去。張永熹用球拍輕輕一擋，羽毛球反彈一下，改變了方向，瞬間“叛變”，像一只無頭蒼蠅一樣沒有目標，只好拼命向前飛，羽毛球在空中不停打著旋兒，不偏不倚剛好蹭網(wǎng)而過，羽毛球在網(wǎng)上彈了一下，突然切換軌道，往左邊一跳，讓人防不勝防，措手不及，聰明反被聰明誤，大個子同學頓時慌了手腳，把拍子向前一沖，似乎想把羽毛球重新挑回去，但是他一個重心不穩(wěn)，身體向前一傾，摔倒在地，等他爬起來時，球早已落在他面前。他仍不服氣，再次氣勢洶洶地迎接挑戰(zhàn)。

　　這次輪到張永熹發(fā)球。他左手拿球，右手握拍，把球高高舉過頭頂，讓它自由落下，在它即將落地的時候用球拍用一挑，羽毛球突然又急劇升高，向大個子同學的相反區(qū)域落去，大個子同學嘿嘿一笑，握著球拍的手繃得緊緊的，青筋直爆，用力把球拍往高處一揮，拍子像一陣疾風似的呼嘯而過，給張永熹一個很高的球，但他卻不知道已經(jīng)中了張永熹的圈套。

　　張永熹見時機已經(jīng)成熟，來了個高難度的前網(wǎng)吊球，球又一次擦網(wǎng)過去了，大個子同學也許早有防備，一個箭步，球拍一揮，猛地來了個扣殺，羽毛球斜飛出去，張永熹畢竟是經(jīng)驗豐富的老手，他稍稍皺了眉頭，把眼鏡扶扶正，左腳向左一跨，球拍猛地一色，壓低身子，往下蹲，五官都因為用力扭成了一團，嘴唇咬得緊緊的，球再一次子彈似的飛過網(wǎng)，從大個子同學的身旁擦肩而過，我們都為張永熹捏了一把汗。大個子同學大吃一驚，沒想到自己這么高難度的扣殺也被攔截下來，這才意識到危險即將降臨，他奮力向旁邊猛地一撲，試圖補救，可惜他連球也沒有碰到，球最終還是落到了地上。大個子同學臉都微微泛紅，喘著粗氣說“剛剛。。。。。。。不算！我還沒發(fā)揮出真正水平呢！我就不信我打不過你！”“哦，是嗎？”張永熹聽了，沒多說什么，甩了甩胳膊，撿起球，繼續(xù)與大個子同學進行比賽。

　　張永熹掐住球的一根羽毛，握著球拍的手自然擺在身后，手一松，球拍向上一挑“嗖”地一聲，羽毛球又一次飛了出去，大個子同學吸取了前幾次失敗的教訓，也知道使用一些計謀了，他膝蓋微彎，卯足了勁兒向上一躍，打出了一個高難度的潛球，只見那球與球拍來了個親密接觸后，嚇得連忙掉頭往地面上音速般逃去，幾片羽毛也因為大個子的大力揮拍，飄飄悠悠地打著轉(zhuǎn)兒落下來，張永熹身子一側(cè)，腿一彎，輕輕松松就接到了球，大個子把拍子舉高，不斷往后面倒退，他看準羽毛球，稍稍調(diào)整了一下姿勢，粗壯的手臂握緊球拍，狠命向前一揮，但羽毛球卻故意和他開玩笑似的，硬是不與球拍接觸，頭一扭，身子一撇，調(diào)皮地從球拍下方一閃而過，“啪”地一聲掉到了地上。同學們都禁不住歡呼起來，我也默默贊賞著：張永熹真是太厲害了！

　　張永熹乘勝追擊，把大個子同學打得節(jié)節(jié)敗退。最終，張永熹以21：2的成績?nèi)〉猛陝��！耙�，張永熹贏了！”同學們歡呼了起來，大個子把臉一撇，說：“哼！等著瞧！下一次我一定要戰(zhàn)勝你！”說罷便喝了一大口水，到一旁去了。

　　張永熹真是我們班的羽毛球能人！便在全班幾乎無人能敵！我真佩服他。

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