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原來我也很聰明作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的原來我也很聰明作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
原來我也很聰明作文1
“看看你吧！那么簡單的題都能做錯(cuò)。再看看人家小明，不想考一百都……都……”媽媽的臉陰得仿佛可以擠出水來。
我可能天生不聰明吧。于是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)也做得一塌糊涂。就這樣，在不自信與家長和老師的批評中過了兩個(gè)月。第一次月考考得慘不忍睹，所有老師漸漸對我冷淡起來。
數(shù)學(xué)老師得知情況后把我叫到了辦公室。“完了，估計(jì)又是一頓痛罵，昨天還剛被英語老師叫到辦公室了，真是‘萬劫不復(fù)’�！蔽异话驳叵�。
可是數(shù)學(xué)老師放下筆，抬頭看我，笑著說：“我第一眼見你就覺得你是成大器的孩子，只是缺少勤奮，老師相信你只要勤奮一定成功�！蔽业难蹨I不爭氣地流了下來，畢竟我這兩個(gè)月沒得到一句贊揚(yáng)的話。
數(shù)學(xué)老師慈愛地對我說：“給你一道題，老師相信你可以做對�！边@時(shí)我的眼淚流得更多了，就像斷了線的珠子，流出了悔恨，流出了對自己的'偏見。
回到家，我開始研究那道題，直到十二點(diǎn)多終于做出了。我露出了笑容，那笑容是興奮的，欣慰的。那一夜我睡得很香，很香。
第二天，我把題交給數(shù)學(xué)老師時(shí)，老師眼里閃出興奮地光芒，拉住我的手大聲說：“這道題是青少年奧林匹克決賽的難題，我就相信你這小子可以。”我眼里閃出淚光，原來我也十分聰明。
我是一個(gè)笨拙而又聰明的孩子，因?yàn)槲业牟煌�，讓我更加了解自己�?/p>
原來我也很聰明作文2
經(jīng)常聽大人們說：“笨蛋就是笨蛋，永遠(yuǎn)也成不了才�！睂ξ襾碚f，那可不一定。有時(shí)候笨蛋也能做出使人意想不到的事。
記得有一次，英語老師讓我們背一篇英語短文，我一看：“媽呀，真‘短’呀，這我背到老未必也能背會(huì)。這什么時(shí)候才能背完，而英語老師只限時(shí)一天�！�
到了晚上，我拿起英語書，心里暗暗決定：今晚要是不背會(huì)，我就不睡覺�！庇谑�，等宿舍的同學(xué)都熟睡了以后。我在棉被的保護(hù)下，開始了“笨蛋”一定要背會(huì)英語的書崖。首先我把它的意思搞懂，并抄在紙上，然后讀一句英語看一句漢語。讀著讀著兩個(gè)眼皮不停的親密接觸，我盡自己最大的能力睜開眼睛，這時(shí)聽見瞌睡蟲說：“睡吧睡吧，明天早上背還來得及。再說身體是革命的本錢，你休息不好上課老睡覺，老師會(huì)批評你的�！蔽乙幌胍矊�，我不休息好怎么學(xué)習(xí)。剛準(zhǔn)備睡，又一想：不對，我上當(dāng)了，上課睡大覺還不是你找的我，瞌睡蟲你居然敢騙我，找打，吃我悟空一棒�！皨屟酵此腊沉�，不過真靈，瞌睡蟲被我趕跑了�！蔽抑匦卤称鹆擞⒄Z老師所說的“短”文，真是“蒼天不負(fù)有心人”，我終于背會(huì)了。伸了個(gè)懶腰，關(guān)掉了電燈，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天，老師開始檢查了，當(dāng)她點(diǎn)到我名字的時(shí)候，我沒有了平時(shí)的'慌亂，反而是胸有成竹地走向老師，一口氣把短文背完了，同學(xué)們這時(shí)向我投來贊許的目光，而我在這種目光的陪同下回到了座位上。
我在這里想告訴我的那些“笨蛋”英語伙伴們，請相信這么一句話：原來，我也很聰明。
原來我也很聰明作文3
在小的時(shí)候就常問媽媽：我是不是很聰明？媽媽有時(shí)候會(huì)夸獎(jiǎng)我很聰明，但大多數(shù)時(shí)候是回答：你考試總是不及格，你說你聰明不聰明？現(xiàn)在老師也會(huì)經(jīng)常說：這么簡單的題都做錯(cuò)，你笨死了！每當(dāng)聽見這些話的時(shí)候，心里都會(huì)很難過，并想：我是不是真的很笨呢？但是有一件事，卻改變了我的看法，并使我樹立起了自己的信心，原來我不是笨，只是懶惰！
那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們講完新課，讓我們自主復(fù)習(xí)。我打開練習(xí)冊開始做數(shù)學(xué)題。我先看看有那些題簡單，就先挑揀著做完，剩下的復(fù)雜題，看看哪道會(huì)做就做哪道。老師在過道上溜達(dá)，正巧看見我在挑題做，而且空著的都是些難題。老師很生氣，說道：“你現(xiàn)在在課堂上不認(rèn)真考慮題，回到家更不能考慮了！而且這些題只要認(rèn)真分析并不是很復(fù)雜，攻克一道一道題，你就會(huì)積累一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，到最后碰到這樣的題你也會(huì)很輕易地解答出來。但是像你這樣，遇到難題就空著，只挑簡單的題做，你只能掌握基礎(chǔ)知識，一點(diǎn)都不往外延伸，到最后也不會(huì)做大題，而人家這樣的題都能做出來，差距就是這樣拉開的！”我聽了心里感到很羞愧，臉上麻麻的，趕緊低下頭考慮題。每一道題都聚精會(huì)神反復(fù)讀幾遍，仔細(xì)琢磨，最后終于想出來了，原來我也不笨，我只是懶惰！
回到家后，我心里又細(xì)細(xì)的'考慮了老師說的話，老師也是為我好，是啊，這世界上沒有笨蛋，只有不愛動(dòng)腦筋的人，我養(yǎng)成這個(gè)不愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣，現(xiàn)在也要改一改了。正如愛因斯坦說的那樣：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�，F(xiàn)在，我遇到難題就會(huì)靜下心來多考慮考慮，多動(dòng)動(dòng)腦筋，久而久之，我發(fā)現(xiàn)“原來我也很聰明”。
我在這里想告訴我的那些“笨蛋”同學(xué)們，請相信這么一句話：只要你肯努力，那么你也很聰明。
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