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一堂有趣的故事課作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一堂有趣的故事課作文，希望能夠幫助到大家。
今年暑假，姐姐在家里辦了一個(gè)幼兒班，班內(nèi)共有八個(gè)小朋友。前幾天我去姐姐家，姐姐叫我抽空給班上的小朋友上一堂故事課，我高興地答應(yīng)了。
那天早晨，我?guī)瞎适聲?shū)，高高興興地來(lái)到姐姐家，小朋友們剛好吃完早飯，他們一看見(jiàn)我，可高興了，個(gè)個(gè)圍上來(lái)，“姐姐好，姐姐早！”地叫個(gè)不停，我也非常熱情地和他們打著招呼。等到早操結(jié)束后，就是故事課的時(shí)間了。“上課了！”小朋友們一一坐好，而我手拿故事書(shū)，滿(mǎn)懷信心地走到前面，開(kāi)始上課：“小朋友們，今天故事課的題目是《六個(gè)娃娃七個(gè)坑》�！蔽仪辶饲逶胱�，繼續(xù)往下講：“一個(gè)大熱天，七個(gè)小男孩由符蘭齊克帶頭，來(lái)到河邊……”我在臺(tái)上講得聲情并茂，小朋友在臺(tái)下聽(tīng)得聚精會(huì)神。不知不覺(jué)間，故事講完了，為了檢查他們是否聽(tīng)得認(rèn)真，我就開(kāi)始提問(wèn)：“小朋友們，你們說(shuō)說(shuō)為什么數(shù)來(lái)數(shù)去只有六個(gè)娃娃，而坐的坑有七個(gè)呢？”“因?yàn)樽约簺](méi)有數(shù)進(jìn)去！”小朋友們異口同聲地回答�！盎卮鹫_！”我滿(mǎn)意地笑了……
這真是一堂有趣的故事課！
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