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圖書角的作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的圖書角的作文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
圖書角的作文1
每個(gè)人都要讀書,如果不讀書那可不行,而我呢?我特別愛看書。從 歲起,爸爸媽媽為了培養(yǎng)好我對(duì)圖書的興趣,就給我安排了家庭圖書角。“書是知識(shí)的寶庫,也是智慧的源泉”。是呀,現(xiàn)在我的家庭圖書角,成了我的“小天地”了!
我家現(xiàn)在大約有近100本圖書。有科學(xué)類、漫畫類、故事類、小說類,我呀,可喜歡它們啦!它們就是我的“個(gè)人財(cái)產(chǎn)”,難道不是嗎?我每天從 點(diǎn)去我的圖書角“借書”,到 點(diǎn)我才依依不舍地離去,回到房間睡覺,如果我沒看 、 本書,那我可睡不著哦!所以現(xiàn)在弟弟老是喊我“書迷姐姐”。我的書是怎么來的呢?有的是我用壓歲錢買的,有的是爸媽給我買的,還有的是生日禮物。對(duì)這些書,我可是愛不釋手哦!如果人家把我的書弄亂弄壞,我就會(huì)跟他“拼了”。
提起愛書,我的'辦法可多了,我看書之前都會(huì)把手洗干凈,看完后就用干毛巾把書擦干凈!放回書架時(shí),會(huì)輕輕放,拿出來輕輕拿!我決不會(huì)讓書卷角,更不用說撕壞了!
每當(dāng)我讀笑話故事時(shí),我都會(huì)“咯、咯”地笑,有時(shí)還會(huì)跟魯濱遜一起去救星期五呢!還有的時(shí)候,我會(huì)跟著里面的人物,一起悲傷,痛苦,總之,讀書豐富了我的課余生活。
書,是一個(gè)奇妙的世界,如果想要成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,那就要多讀書,讀好書,好讀書。書,伴我們成長吧!
圖書角的作文2
這一個(gè)學(xué)期,我們班里多出了一個(gè)地方,那就是同學(xué)們最喜歡去的圖書角。
圖書角就設(shè)在教室的右前方。那里有一個(gè)木制的大書柜。上面有三種不同顏色寫的字——圖書角。周圍貼著一些同學(xué)們自己剪的剪紙作品。書柜里放著一些同學(xué)們從自己家里拿來的`圖書,有童話故事,寓言故事,作文書,還有一些小說散文。讓我們看得眼花繚亂。它是我們最好的朋友,我每一天都離不開它,天天都要去看看。如果有一天不去,自己就會(huì)覺得難受,好象什么事情沒有做好一樣,過不下去了。
當(dāng)初在開辦這個(gè)圖書角的時(shí)候老師花了一番心血。她也是為了讓我們可以都看一些好書,多學(xué)一些知識(shí)。
自從有了這外圖書角,同學(xué)們一有空閑的時(shí)間就會(huì)到那里去翻一翻,找一些書然后拿回到自己的座位上去看。到目前為止,短短的半個(gè)月里,我已經(jīng)借閱了四五十本圖書來看了。每當(dāng)我看完一本書,都會(huì)覺得自己增添了一些知識(shí),開闊了一些視野。
今天,我看到了圖書角仿佛變成了一只大船。正帶著我們?cè)跓o邊無際的知識(shí)的海洋上盡情遨游。
圖書角的作文3
最近,學(xué)校開展“書香滿校園”活動(dòng),我班也舉辦了一個(gè)圖書角。同學(xué)們都踴躍地捐書,我捐了一本四大名著之一《水滸傳》。同學(xué)們卷的書可多了,有《紅樓夢》《童年》《格林童話》《阿衰》《中化上下五千年》。
這次,舉辦了一個(gè)圖書角,圖書角里的書讓我受益匪淺。讀了《格林童話》,我為好人而高興,為壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)而喝彩。讀了《淘氣包馬小跳》,我感受到了馬小跳的調(diào)皮。讀了《童年》,我感受到了高爾基悲慘的童年。
最讓我感受深刻的是《紅樓夢》,這是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的文學(xué)巨作,他塑造了眾多栩栩如生的人物形象,這些人各有自己獨(dú)特而又鮮明的`個(gè)性特征。個(gè)我印象最深的地方就是林黛玉死時(shí),林黛玉還思念賈寶玉。臨死前仍不忘寶玉,一直叫著寶玉的名字。黛玉死時(shí),正是賈寶玉去薛寶釵的時(shí)候,好凄涼悲慘!讀到這里,我的眼眶已被打濕,因?yàn)槲以缫迅袆?dòng)得熱淚盈眶。這真是一本好書,不愧為中國四大名著!
正因?yàn)橛辛藞D書角,我才能讀到這么多本好書。我希望這個(gè)活動(dòng)能一直展開,讓我們能夠多學(xué)一些知識(shí)。
圖書角的作文4
自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng),班級(jí)圖書角成立后,我心里有很多感受。
老師讓大家回家?guī)妆緯綄W(xué)校,放在圖書角里,聽到這句話,我心里十分高興,因?yàn)榧依锬切┏D昀墼麓箝T不出二門不邁的書終于有了用武之地了!
星期一,我抱著平時(shí)被我視如珍寶的書,興高采烈地來到學(xué)校,把它依依不舍地交了出去。送出一本書,就會(huì)收獲無數(shù)人看書時(shí)燦爛的笑容,一筆在腦海中揮之不盡用之不竭的財(cái)富以及發(fā)現(xiàn)別人看自己的書的那種無法言喻的`自豪。
老師終于說出了一句激動(dòng)人心的話:“小小圖書角正式成立”!輕輕走近書柜,我就能感覺到書的輕微的呼吸聲,與那發(fā)自心底的吶喊:快來把我拿走吧!捧著一本書,手感覺它很沉,仿佛這并非紙張組成的書,而是一堆珍貴的寶蔵,一堆由許多人心血凝成的寶藏。
閱讀一本書,就像用一把鑰匙開啟一扇知識(shí)的大門,用一葉小舟渡過一片學(xué)習(xí)的汪洋,用一盞明燈照亮一條人生的道路,最后到達(dá)幸?鞓返募覉@?匆槐緯,能使人物兩忘,完全進(jìn)入書的世界,別的事情都顯得那么不值一提,只有它最重要,許久許久,方能憶起自己在看書,而不是書中人物,回到現(xiàn)實(shí)世界。
若是把書忽地奪了,心中就如刀絞似的痛,如同把一個(gè)母親心愛的孩子搶走,挺舍不得。一本書即為一個(gè)朋友,要好的朋友要出門遠(yuǎn)游,自然依依不舍,拼命挽留。
班級(jí)小小圖書角帶給我不少歡樂,讓我學(xué)到豐富的知識(shí),我愛小小圖書角。
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