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以聽聲音為題的作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的以聽聲音為題的作文,希望對大家有所幫助。
以聽聲音為題的作文1
看到這個(gè)題目,我不禁想起了臺灣作家余光中的《聽聽那冷雨》;蛟S我們聽到的雨聲是輕柔的,優(yōu)雅的,但作者聽到的雨聲是輕柔的,優(yōu)雅的,但作者聽到的雨聲卻是徹骨的冷。這可能與他當(dāng)時(shí)聽雨的心境有莫大的關(guān)聯(lián)吧。
時(shí)間的聲音千種萬種,每種聲音都蘊(yùn)含著不同的內(nèi)涵。如同項(xiàng)羽在垓下時(shí),那四面響起的楚歌,擊潰了他驕傲不可一世的心,也瓦解了軍心。這聲音有多悲涼啊,讓錚錚男兒流下了思想的眼淚。這歌聲讓大地籠罩上了一層灰色,使人萬念俱灰。將士們聽到這聲音,再也無法掩飾思想的情感。聽聽那聲音,讓人無法回避的游子心。
聲音往往是尋到知音的鴻雁。正如俞伯牙和鐘子期,一曲《高山流水》道出“知音”二字。這無形的琴聲在二人面前勾勒出巍峨的高山,潺潺的溪水,溶于這潑墨山水間,享受知音間的快樂。這聲音是獨(dú)一無二的,如同鐘子期是唯一聽懂琴聲的人一樣。聽聽那聲音,是心有靈犀一點(diǎn)通的默契。
白居易在被貶時(shí)無意間聽到的琵琶聲讓他與琵琶女產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺。一句“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”深切的讓我們感受到了他心中的悲涼和不滿。但無論怎樣,琵琶聲的美妙是妙不可言的。“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”,讓我迫不及待的.想去聽聽琵琶的聲音,那該是悠揚(yáng)婉約的美吧。如南方的女子一般精致小巧。聽聽那聲音,該是將心底的凄涼與不甘都托付在琵琶聲中了吧。
聲音是有靈魂的。
聽聽那湖邊雨打在荷葉上的聲音,柔中帶剛;而雨滴落盡湖面的聲音則是輕巧的。這聲音定是一個(gè)女子,她有著美麗的外表和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
我聽說聽雪是最愜意不過的事了,聽那雪花簌簌落下的聲音,那樣輕盈,靈巧,有碎玉的感覺。聽聽那聲音,是寂靜中無聲綻放的美。
我最愛圍棋落子時(shí)的聲音,聽聽那清脆的“啪”聲,包含著高妙的智慧和胸有成竹的自信。
聽聽那聲音……
以聽聲音為題的作文2
不要走的過于匆忙,因?yàn)槟菚?huì)錯(cuò)過路旁的風(fēng)景;不要過于沉溺于眼前的美好因?yàn)槟菚?huì)讓你錯(cuò)過許多美妙的聲音。在行走時(shí),我們也,不妨駐足片刻,聽聽那聲音。
“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”李商隱的這一千古名句早已被眾人熟知。那么我們是否曾像詩人一樣“聽雨聲”呢?似乎是沒有。大雨傾盆時(shí),都奪路狂奔,為的是不被淋,又何嘗去留意那雨聲呢?若是濛濛細(xì)雨,人人都來了情意,雨聲卻又聽不見了。這并不只是詩人的敏銳感官和文采,也更是一種超凡的意境。
就是這樣,我們錯(cuò)過了太多太多的聲音,也錯(cuò)過了太多的美好,甚至還未來得及發(fā)覺。盛夏將至,暑浪襲來,太陽盡情的釋放著它的熱。炎熱令人煩躁,蟬鳴陣陣,卻被當(dāng)成是聒噪。不妨聽聽那聲音。
蟬那透明的薄翼一翕一合,一張一開,來來往復(fù),就變成了那令人誤解的“鳴叫”。蟬是夏天的饋贈(zèng),蟬鳴是蟬的禮物。當(dāng)蟬鳴響起,人們就明白它是告訴我們夏天已經(jīng)到來。摒棄過去的'成見,聽聽這“蟬鳴交響曲”。聽聽那聲音。
自人類誕生伊始,就與自然界的各種聲音結(jié)下了不解之緣。鳥的鳴叫,小溪潺潺流水聲,天上轟轟的雷鳴,還有那淅淅瀝瀝的雨聲。當(dāng)人類發(fā)出的第一個(gè)具有意義的聲音時(shí),便有了語言。當(dāng)發(fā)出第一聲音符時(shí),便有了音樂,是人類成為不是只靠本能生存的生物。然而,隨著人類文明的發(fā)展,鋼筋水泥的森林從地上拔地而起,自然被一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食掉了。而那些聲音也漸漸消失了。取而代之的是火車的轟鳴聲,汽車的鳴笛聲,還有人來人往的喧囂。新時(shí)代的工業(yè)文明以征服舊時(shí)代的聲音作為旗幟,在這片新開辟的大陸上冉冉升起。現(xiàn)在,聽聽那聲音,你唯一能感覺到的是耳膜的不適。繁榮就像一面鼓,沒有節(jié)奏的高分貝,只能令人感到厭煩。聽聽那聲音,那是什么?
但事情并沒有走入絕路,不少人已經(jīng)開始懷念兒時(shí)熟悉的鳥鳴還有各種各樣的兒時(shí)時(shí)光。他們正在為此努力著。聽聽那聲音,也許明天,它又會(huì)回到這里。
以聽聲音為題的作文3
南京秦淮外國語學(xué)校初一(4)班 王思琪
鳥有鳥語,蟲有蟲鳴,生命存在的過程,你能聽到各種各樣的聲音。地球的聲音,你聽到了嗎?
地球作為人類唯一賴以生存的星球,無私提供了維持人類生存的豐富的資源。那是地球母親犧牲自己的身體,哺育她用心呵護(hù)的孩子們?伤恍⒌暮⒆觽,不顧母親的疼痛,拼命透支使用地球母親身上的資源。現(xiàn)在這個(gè)我們賴以生存的地球母親,已經(jīng)面目全非了。作為她孩子人類的我們是那么的自私,就不知道地球媽媽在哭嗎?讓我們傾聽地球媽媽的聲音吧!
地球原本是個(gè)一個(gè)美麗的星球,她有高高的雪峰、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海,可是現(xiàn)在的她已經(jīng)滿目蒼夷了。地球媽媽也有身體不舒服的時(shí)候,她翻翻身,打個(gè)哈氣,發(fā)出了呻吟聲。漠視地球媽媽呻吟的聲音,人類的災(zāi)難就產(chǎn)生了。
3月10日,云南發(fā)生5.8級地震,第二天,日本發(fā)生了9.0級的'超級大地震,這次地震又引發(fā)了海嘯,把日本很多靠海的小鎮(zhèn)給淹沒了。據(jù)報(bào)已經(jīng)有超過1萬人在地震中喪生。12日由于地震的影響,日本福島又發(fā)生了核電站泄露事故。
這一系列的災(zāi)難雖說是天災(zāi),可最終的原因呢?我們從地球媽媽身上隨意“開刀”。不合理的開發(fā)石油和煤炭;人們隨意的亂砍亂伐導(dǎo)致地球沙塵天氣戲謔,我們都知道森林是生命的戰(zhàn)士,它能凈化空氣,防風(fēng)固沙。同樣是地球媽媽孩子的小動(dòng)物是那們的可愛,可人們到處捕殺它們,破壞了生態(tài)平衡。
人類啊!是時(shí)候該覺醒了。地球媽媽的身體越來越弱,她的呻吟聲越來越多,人類面臨的災(zāi)害會(huì)越來越大。在這里,我向地球的子民呼吁:讓我們一起來保護(hù)我們賴以生存的地球!
點(diǎn)評:小作者用自己所了解到的新聞事實(shí)呼吁人們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,情真意切。(指導(dǎo)老師 王耕樂)
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