- 以我喜歡看書為題的作文 推薦度：
- 我喜歡為題的作文 推薦度：
- 我喜歡為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以喜歡為題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的以喜歡為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以喜歡為題的作文1
喜歡那便是喜歡，向來不需要什么理由。
沒有理由，魚喜歡水；沒有理由，風(fēng)喜歡云；沒有理由；樹喜歡土；沒有理由，星星喜歡天空；沒有理由，板凳喜歡桌子；沒有理由，老鼠喜歡大米
喜歡，什么時候需要問“為什么”了？
有的人喜歡太陽墜落前最后的那一瞬間，是因為它像一支蘸滿紅墨水的毛筆滴落在天空這副大畫上的墨滴，在瞬間向畫卷的其他地方擴散，越遠(yuǎn)越淺，絳紅，丹紅，朱紅，赤紅，丹紅，緋紅，再加上一絲絲橘色的'邊？還是因為此時太陽就像暮年英雄，珠黃紅顏，悲壯得令人同情，令人心酸？我認(rèn)為，這是文人的內(nèi)心世界，充滿著筆墨風(fēng)韻。而對于普通人而言，喜歡這一瞬間就是喜歡，覺得好看，覺得特別，除非是賣弄文采，不然沒有什么別的深刻原因。
“千古第一才女“李清照喜桂花，她在《鷓鴣天·桂花》中寫到“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！笨吹竭@一句，作為學(xué)生的我腦海便是什么“表達了作者對那些不矯揉造作的人的贊美，表現(xiàn)作者渴望像桂花那樣，無需修飾，做一流的人”之類的，但轉(zhuǎn)念又想：李清照真得在寫詞時想過這么多嗎？或許是有的，但那些“渴望”贊美”都是在喜歡之后才有的。如果李清照像我媽一樣，聞到桂花那濃如霧霾的香味就會渾身難受，頭暈想吐，那么“騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收。”的詞句，李清照又怎么可能寫得出�；蛟S也會寫，但那就不是“鷓鴣天·桂花”而是“鷓鴣天·桃花“鷓鴣天·櫻花”鷓鴣天·杏花”之類的了。
喜歡是干凈的，它就是一個初生的嬰兒，不會因為價值連城的“夜明珠“而拼盡全書，甚至連哭兩聲都不屑。那些“渴望”“贊美”有理由，背景，家世，命運都可以是，但喜歡那就是喜歡，干干凈凈，
不染任何一顆凡塵的沙。
魚單純地喜歡水；風(fēng)單純地喜歡云；樹單純地喜歡士；星星單純地喜歡天空；板凳單純地喜歡桌子；老鼠單純地喜歡大米；我單純地喜歡大千世界的任何一物。如此，甚好。
以喜歡為題的作文2
運動對身體很好，而我最喜歡的運動項目就是游泳，為什么喜歡游泳呢？那是因為一想到夏天可以泡在冰涼的游泳池里，一邊嬉戲一邊運動，就足夠讓我欣喜若狂。游泳也能訓(xùn)練出良好的體力，真是一舉兩得。
其實一開始我不會游泳，甚至覺得這是一件丟臉的事，但我錯了，因為在這個升上五年級的夏天，我上了游泳訓(xùn)練班，意外的.認(rèn)識一位阿姨，她也是來學(xué)游泳的；有一天，我告訴那位阿姨，我要升五年級了，卻還不會游泳，真是感到十分丟臉，但那位阿姨說道：“阿姨都已經(jīng)四十幾歲了，現(xiàn)在才在學(xué)游泳，所以你一點都不丟臉�！边@時，我才明白不會游泳并不是一件可恥的事。就是因為這樣，我應(yīng)該更努力的學(xué)游泳，雖然游得沒很標(biāo)準(zhǔn)，但基本上我已經(jīng)學(xué)會自由式了。
游泳真的是一項好運動，不僅可以讓人長高，也可以讓人變瘦，而且失足落水后，也有辦法游到岸邊，雖然我不常跌進水里，但是還是要小心為妙，真是“不怕一萬，只怕萬一”。
游泳不僅是好游戲，也是一項好運動，但是還是有注意的事項。第一，不可以在游泳池里大小便，如果在游泳池里大小便，不僅會污染水源，假如嗆到了喝到那種水，不是很惡心嗎？第二，禁止跳水，跳水除了參加比賽外，可不能隨便亂跳，不小心撞到頭怎么辦呢？所以這點也很重要。第三，請穿泳衣，戴上蛙鏡，游泳時如果穿正常的衣服，它不但會膨脹，還會增加重量，這點要切記。
運動是人生活中不可缺少的，如果不運動的話，可能會變成大胖子，而且一動起來就會滿頭大汗。不僅運動要規(guī)律，飲食也要均衡，這樣子就可以保持好身材了！
以喜歡為題的作文3
百合花素有“云裳仙子”之稱。由于其外表高雅純潔，天主教以白百合花為圣母瑪利亞的象征，而梵蒂岡、法國以百合花為國花。百合的種頭由鱗片抱合而成，勸百年好合”“百事合意”之意，中國自古視為婚禮必不可少的吉祥花卉。
百合花主要用來觀賞，尤以荷蘭及日本輸出的切花品種居多。百合花的球根含豐富淀粉質(zhì)，部分更可作為蔬菜食用，在中國，食用百合具有悠久的歷史，而且中醫(yī)認(rèn)為百合性微寒平，具有潤肺止咳，清火，寧心安神的功效，花、鱗狀莖均可入藥，是一種藥食兼用的花卉。我最喜歡百合花 。我們常常在重要場合會見到一種美麗的花，那就是百合花。一種吉祥如意的花。 百合花常見有兩種顏色，一種是白色，代表的是純潔，善良;另一種是粉紅色的，人們常在結(jié)婚喜慶的時候擺上，因為粉紅色代表愛情百年好合。 春節(jié)的時侯，我去大姨家里看到了百合花，大姨種了兩種顏色的百合花。百合花開了，散發(fā)著一種很濃郁的香味。綻開的百合花就象喇叭一樣的美麗。白色的百合穿著雪白的衣裙，讓風(fēng)吹過，香味散發(fā)到整個屋子。粉紅的百合很美麗，非常引人注目。又增加節(jié)日的喜慶。 百合花是那樣的'美麗，那樣的芳香，又是吉祥如意的花。百合花， 這是我最喜歡的花。
百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子， .莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花，葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長著花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子后面，遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
百合花不僅美麗，還有一陣撲鼻的香味。我孤獨的時候看一看它，聞一聞它的香味，我就覺得沒有那么孤獨了。
百合花，我愛你美麗的外表，我愛你全身是寶的品質(zhì)!
以喜歡為題的作文4
成語是中華民族特有的瑰寶之一，不僅僅存在于書中，也與我們的生活息息相關(guān)，雖然短，但十分精煉，不知不覺中改變了我們，讓我們明白了許許多多的道理。而我最喜歡的一個成語，就是——種瓜得瓜種豆得豆。
這個成語出自佛教經(jīng)典《涅盤經(jīng)》當(dāng)中，意思十分明顯，字面上指種什么，收什么。比喻做了什么事，就會得到什么樣的結(jié)果。你種下了瓜，收到的就是瓜，種下了豆子，收到的就是豆子。這在很多人看來，也許是廢話，種的明明是瓜，還能長出豆子不成？在我上小學(xué)之時，也曾被困擾過，一直不懂這個成語的含義。后來，隨著語文成績的提高，才漸漸明白了，這只是字面上的意思，真正想要告訴我們的是，你得到的多少，是與付出成正比的，有了曾經(jīng)的付出，才會有現(xiàn)在的'收獲。
但一個人付出的越多，他收獲的也就越多，就如同種了瓜一樣，也會得到“瓜”的收獲；付出的少了，也就等于種了豆，所獲的也就只有“豆”�，F(xiàn)在應(yīng)該沒有人不想要瓜，而去要豆的吧！這個成語告訴了我們不勞而獲是不可能的，守株待兔是永遠(yuǎn)不會成功的，要成功，就一定要付出相應(yīng)的努力。無論是愛迪生發(fā)明燈泡，諾貝爾的炸藥，都是付出了千百次的嘗試和不懈的努力換來的。還有曹雪芹為世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》，“披閱十載、增刪五次”的壯舉；孔子“韋編三絕”的，才成為了世界文化史上十大名人之一。我終于明白了這個成語的真正意義。
但在無數(shù)的生活實踐中我更明白，付出了也不一定會馬上有收獲，就像種瓜，也不一定會次次成功，無論是大雨、干旱或一點點小的失誤，就可能會一敗涂地。但只要真正的付出了，總會有回報，不在時間的長短，只要真正的用心的“種瓜”，總會有收獲的。
種瓜得瓜種豆得豆，這個成語告訴了我們只要付出的越多，就會得到的越多，做了什么事，就會得到什么樣的結(jié)果。我相信只要能真正的付出了自己的努力，就一定有成功，獲得自己想要的收獲。
以喜歡為題的作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。各種花兒爭相開放，五彩繽紛，芳香四溢。我想，春天大概是最美的花季吧！
嬌艷的花兒抬著頭，舒展容顏，微笑著擁抱春天，清晨，晶瑩的露珠從花瓣滾落下來，顆顆透明，在初陽的照射下璀璨奪目。有的花兒正沐浴著春光，快樂的怒放著；有的花兒還只是半個花骨朵兒——含苞待放……
別擔(dān)心，春天來了，花兒總是會開放的。最美的花季屬于每一朵花。
——看著窗外的美好景色，我抬頭仰望天空，微微揚起嘴角，我——16歲了，屬于我的花季年華。
我喜歡花季。因為花季是人生最美的季節(jié)。
花季的我懵懵懂懂，開始淺嘗人生的喜怒哀樂。漸漸長大，告別幼稚的年華，漸漸成熟，開始體會世間百態(tài)，學(xué)會待人接物，為人處世。
花季的我——很幸福。因為在這個最美的季節(jié)里，我認(rèn)識了許多可以交心的好朋友，我們一起暢想未來，一起把握現(xiàn)在，互相鼓勵，互相幫助。
花季的我——很幸福。因為在這個最美的季節(jié)里，我學(xué)會了感恩。父母是我的第一任老師，他們無私的為我付出，在花季的時候，我學(xué)會了體諒他們，感恩他們，學(xué)會了在生活的細(xì)微之處去孝順?biāo)麄��；镜臅r候，我更加明白了父母的良苦用心和無私的`愛。
花季的我——很幸福。因為在這個最美的季節(jié)里，我學(xué)會了付出，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。我明白，未來屬于我自己，每一個人都要學(xué)會付出，一分耕耘一分收獲，選擇一條合適的人生之路并且一直勇敢地走下去�；镜臅r候，我明白了自己肩上的責(zé)任重大，要一直努力奮斗。
花季，真的很美！16歲的花季，我學(xué)會了許許多多，體驗了許許多多，所以，我喜歡花季！我一直告訴自己：花季的時候，不要忘了在自己的心理種花。記者在心里“種花”，那么人生的每一個季節(jié)都是最美的花季！
以喜歡為題的作文6
在這鑠石流金的夏日晌午，大人們都在睡午覺，惟有我們這些孩子和樹上的知了還在喧鬧著。完全不顧烈日的曝曬。
偶爾幾陣清風(fēng)吹過，知了也不叫了，仿佛它們也感覺到?jīng)鏊�。調(diào)皮的我們玩累了就在人家門前的樹上摘兩個桃子，隨便地用手擦擦就迫不及待地咬上一口。我們都笑得甜蜜蜜的。
忽然，大風(fēng)刮里起來，地面上的'稻草、灰塵都被刮得打轉(zhuǎn)兒。遠(yuǎn)處就是灰蒙蒙的一片。幾滴豆大的雨點從天上砸下來，我們便不哄而散，各自回家。我剛進門，外面的雨就下大了，很快地面上就見不到干燥的空隙了。天上幾朵大黑云又不知是從哪兒來的。密密麻麻地擠滿了整個天空。我坐在門口的小木凳上呆呆地看著大自然的杰作，手中還拿著未吃完的桃子。
風(fēng)比剛才還要更猛些，雨也更大了。桃樹和豆架子在狂風(fēng)中勁舞，簡直是天昏地暗。雨點敲擊著大地，好似在用鋼琴彈奏樂章，雨點拍打著窗戶，好似在用鼓聲伴奏。這場交響樂仿佛是黑暗中唯有的光明。
一道深藍色的閃電劃破天際，那樣的線條只能出自大自然之手了。這聲霹靂把大人們從睡夢中驚醒。看來它們也怕大人們責(zé)怪，不一會兒就停了。
暴雨后的夏日是最美的。雨水還在植物的葉子上玩耍，空氣新鮮了許多。知了又開始歌唱。太陽又露出了光芒。大人們出來扶正被風(fēng)吹歪的豆架子，誰也不會說這場雨下得不好，而覺得這場雨下得正是時候。
雨是奇妙的，夏日的暴雨更是美麗無比的。
我坐在凳子上看雨，我看見一位音樂家、一位畫家的杰作。這種感覺，我喜歡。
以喜歡為題的作文7
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽懂為止。
汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
范例三
陳老師是我的`語文老師，也是我們的班主任。
陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發(fā)，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。
有一次，上作文課，很多同學(xué)遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了一個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的“親愛的老舅”，“舅”字寫不來，就畫個圓圈表示，“聽說你生了病”，“病”字寫不來又畫個圓圈來表示，“你要好好養(yǎng)病”，“病”字上次就寫不來，又打圓圈，“千萬不要隨便下床”，“床”字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
“親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養(yǎng)蛋，千萬不要隨便下蛋�！贝蠹液逄么笮Γ械男Φ们捌秃笱�，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
以喜歡為題的作文8
我喜歡花朵，不論是潔白的百合，還是高雅的玫瑰，甚至是山谷里不知名的小野花都會令我欣喜和陶醉。
我喜歡看書，喜歡看那些人物故事的波瀾起伏，喜歡看那些精美的插圖，喜歡書中那樣優(yōu)美的句子和生動的語言，這些都是那樣深深的吸引著我�？粗粗筒挥勺灾鞯暮椭魅斯粯痈吲d、傷心，時常認(rèn)為自己就是那書中的人物。
我喜歡散步，喜歡吃完晚飯后和爸爸媽媽一起在院子里的大花園中散步。聽著踩在樹葉上的沙沙聲。聽著晚風(fēng)從你耳旁吹過，那柔和的聲音。
我喜歡做夢，喜歡夢見自己是一位宇航員，坐著宇宙飛船在太空中遨游，去看看太空中的各個星球，去看看太空中到底有沒有外星人的存在。我還喜歡夢見自己是替父從軍的花木蘭，威風(fēng)凌凌的在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。
我喜歡陽光，尤其是春天那柔和的陽光，喜歡一個人靜靜地躺在那像綠毯子一樣的草地上，閉上眼睛，感受那陽柔和的。灑在我的身上。
我喜歡打羽毛球，喜歡在夏天的傍晚和爸爸在球場上打球，擺好姿勢，打出一個漂亮的`殺球，看著球在空中飛躍，像一只雪白的小鳥在空中飛翔。看著旁邊躍躍欲試的弟弟正在做著熱身運動，我更加喜歡打羽毛球了。
我喜歡同學(xué)，喜歡他們那認(rèn)真的表情和歡快的笑臉。喜歡和他們在一起做游戲，喜歡和他們在一起討論問題。
我喜歡看電視，喜歡看電視上那豐富多彩的畫面，喜歡電視中曲折的情節(jié)。
我喜歡旅游，我喜歡和爸爸媽媽一起去北京看頤和園，去看故宮，長城，去上海看那東方明珠，再去迪士尼轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我喜歡生活，喜歡豐富多彩的生活。
以喜歡為題的作文9
我喜歡的課有很多，像天上的星星一般璀璨絢麗，但是，在這么多星星當(dāng)中，我比較喜歡的還是名叫“美術(shù)”的星星。
“叮鈴鈴......”上課了。我們大家都?xì)g呼起來，因為，這節(jié)課是美術(shù)課。“哐”一聲，老師跨進了教室的門檻，瞬間，教室里一片寂靜。老師讓我們打開課本，她講的頭頭是道，我們聽得也是津津有味。老師拿起粉筆，先是揮筆速寫，給我們講怎樣把鳳凰的外輪廓簡單的畫出來，再工筆細(xì)描，把鳳凰的每一個小地方都細(xì)致的畫出來。
我開始認(rèn)真地畫起來，我要把老師講的話——記到心里，讓鳳凰躍然于紙上。我認(rèn)為，這樣畫出來的一定好看，我在心里美美的想著，就畫了起來。畫完了，我讓同桌看了看，說“：怎么樣？”同桌滿臉都是驚訝的表情，他說“:哇----太棒了，快去讓老師看吧!”我笑著，把畫遞給了老師，“怦，怦，怦”我的`心跳一直在我耳邊回蕩，當(dāng)我還沉浸在緊張中時，“太棒了！”老師對我說。我的心跳反而又加速了，不過，這次是興奮而又激動的跳動，好像牢牢鎖著我那顆緊張的心，又打開了。我滿懷喜悅的心情，有隱藏不住的高興和開心。后來，老師又向全班同學(xué)展示了我的畫，每個人看完我的畫之后都贊嘆不已，頓時，我的心里都美滋滋的。
我愛美術(shù)課，更喜歡美術(shù)老師，她給了我畫畫的動力和信心，給了我展現(xiàn)自己的勇氣。望著天空的那顆閃閃發(fā)光的星星，我陷入了沉思，這么如此璀璨的星空里，我不能只為它而著迷，因為，我還有更重要的事。但是，在未來，她一定是我眾多星群中引以為傲的一顆星......
以喜歡為題的作文10
是人物素描，可是大家想來想去都不知道畫誰好。畫她吧，她最漂亮！畫他吧，太難畫了！我們討論了半天，也得不出結(jié)果來。這時，美術(shù)老師湯老師把手指指向了自己，啊！原來是畫湯老師自己呀！
湯老師講完要求之后，便坐在椅子上，笑瞇瞇地對我們說：“我今天可是要當(dāng)你們的模特的，好好畫！不要把我畫成一個丑八怪了！”說完，全班大笑起來。
過了一會兒，全班安靜下來了，只聽見“沙沙”的鉛筆聲在作響。我看見大家都那么認(rèn)真地畫著，自己也先量一下比例，然后埋下頭開始畫起來了！
瞧，湯老師有一張橢圓形的臉，眉毛細(xì)長，眼睛不是很大，鼻子微微向下彎，還有一個爆炸頭！她的嘴巴一直笑著，嘴角兩邊的小酒窩若隱若現(xiàn)??哎！假如能把現(xiàn)在手中的畫筆換成寫作文時的筆就好了，也許我會用許多豐富的好詞好句來形容這位美麗的美術(shù)老師湯老師了！但是，這堂課是美術(shù)課，不是作文課。所以想歸想，我們還是來用我的畫來對比一下湯老師吧！
哎呀!眉毛畫得太短了，眼睛畫得太長了，還有頭發(fā)畫得太不自然了，就像一根根天線長在老師頭上！酒窩畫得太不像，就像兩個洞長在老師嘴角兩邊，哎！畫得太不好了，怎么向老師交差呀！東張西望，
才發(fā)現(xiàn)——
我周圍的同學(xué)畫的也各有各自的模樣�？此嫷臏蠋熀喼笔且粋�男的。再看看他的`，哎呀！怎么把老師畫成了個猴子呀！最后再看看她的，咦，怎么老師在她的畫里那么奇怪呀？哦，原來她忘了給湯老師畫耳朵了！正是不看不知道，一看嚇一跳呀！我們都緊張地注視著老師的表現(xiàn)，突然老師站起身來，她要來看畫了！只見她時而皺起眉頭，時而點頭又時而搖頭，最后終于忍不住“撲哧”一聲，笑了出來。我們看見老師笑了，也把前面憋了很久的笑聲放了出來。頓時，我們的笑聲震耳欲聾，簡直都可以把屋頂給掀開了！
哦，這堂課不僅讓我學(xué)到了畫人物素描的知識，還讓我得到了許多樂趣，我真喜歡這堂課呀！
以喜歡為題的作文11
大家都喜歡許多種樂器，比如說優(yōu)雅的鋼琴，動聽的古箏，高貴的小提琴……而我的就是喜歡上了有中國古典美的樂器——竹笛。
大家知道竹身長什么樣嗎？什么，不知道！那就好好聽我介紹一下它的樣子吧。我的竹笛是由兩節(jié)組成的，如果在遠(yuǎn)方你不仔細(xì)看還以為是一棕黃色的老竹子立在那里呢。第一段笛子上只有兩個孔，一個孔是用來吹氣然后發(fā)出聲音的，另一個孔用膠帶封住了。第二段笛子上的孔就多了，前面七個孔是吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“l(fā)a”“xi”的，而后面兩個孔就不用管它了。別看它只是一根竹子，但是卻能吹出來如百靈鳥般美妙動聽的聲音呢！
我是怎么和竹笛“相遇”的呢？那是一天下午，我正在淋浴著溫暖的陽光，就聽到那如百靈般清脆的竹笛聲就立刻被這美妙的聲音感染且陶醉其中。后來我就纏著媽媽給我報竹笛班。
我記得上第一節(jié)課的時候我好緊張呀！可是一見到老師就立刻被他那和藹親切的.態(tài)度所感染了。老師先給我了一只竹笛，然后教我怎么吹。老師先讓我雙手握著笛子，嘴巴占孔的1/4，再使氣往下吹氣就能輕松地吹出悅耳的聲音。可是笛子好像要和我作對似的怎么也吹不響。老師勸我說：“別著急慢慢來”。我靜下心來輕輕一吹，只聽Tu—的一聲。我連忙放下笛子興奮地拍起手來說：“響了！響了！終于吹響了”！接下來的幾節(jié)課我就學(xué)會了吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“l(fā)a”“xi”。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六節(jié)課了，我學(xué)會吹《小綿羊》《小星星》《賣報歌》和《康定情歌》。我知道接下來的路會更加坎坷，但是我會繼續(xù)努力的。我最喜歡的可是竹笛哦！
【以喜歡為題的作文】相關(guān)文章：
以喜歡為題作文12-09
喜歡為題作文01-17
我喜歡為題的作文02-16
以我喜歡為題的作文05-01
以我就喜歡為題的作文12-07
以我喜歡為題作文03-24
以我喜歡為題精選作文04-27
我喜歡為題作文12-09
我喜歡為題作文01-06