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      陪伴的作文

      時(shí)間:2022-12-06 19:30:06 作文精選 我要投稿

      關(guān)于陪伴的精選作文

        偶然中相遇,有緣不容易。也許天注定,錯(cuò)過多可惜。下面是小編整理的關(guān)于陪伴的精選作文,希望對(duì)你有所幫助!

      關(guān)于陪伴的精選作文

        【篇一:陪伴】

        每個(gè)人的身邊總有一個(gè)人的陪伴,和你一起笑,一起哭,一起成長(zhǎng)!}記

        我的媽媽是一個(gè)典型的陪讀媽媽,與爸爸分居兩地,忍受思念之痛,好幾個(gè)星期才見一次面,更加賠上了自己的青春。只為了我和哥哥在這有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        有都少個(gè)早晨。當(dāng)天還朦朧亮,我還沉浸在睡夢(mèng)中,你早已從床上爬起,披上一件外套,放輕腳步,悄悄地走到廚房為哥哥準(zhǔn)備早晨。(作者:因?yàn)楦绺缫显缱粤?xí)。)每當(dāng)那時(shí)候,我總會(huì)感到一陣心酸,總會(huì)想:如果是我,我會(huì)堅(jiān)持的住嗎,我會(huì)控制得住睡意嗎?但轉(zhuǎn)眼一想,不正因?yàn)槲覀兪悄阕類鄣男母螌氊悊。做好早餐后,你總是?huì)輕輕的把哥哥搖醒,等他吃完早餐后,你才接到床上再睡一會(huì),又是甚至在沙發(fā)上就睡了。那時(shí),我總會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái),輕輕地走到沙發(fā)前,看已經(jīng)入睡的你,心中不免酸酸的。再仔細(xì)看你的臉,不知何時(shí)已多了些許斑點(diǎn),這是為我們操心,陪伴我們的見證嗎?

        有多少個(gè)下午。當(dāng)?shù)搅宋曳艑W(xué)的時(shí)間,而我還沒回家是,你是不是總會(huì)在家門口,等待我回家?當(dāng)我回到家了,你是不是總會(huì)有種喜悅?如果你沒看到我回家的身影,你應(yīng)該會(huì)擔(dān)心吧。

        有多少個(gè)晚上。當(dāng)我在燈光下寫作業(yè)時(shí),你又總是會(huì)為我送上一杯熱氣騰騰的牛奶。那時(shí)的我,總會(huì)有種隨暖暖的牛奶一直流入我的心田,那只因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

        漸漸地,我早已習(xí)慣了,早已習(xí)慣有你的陪伴,有你陪伴的日子。

        陪伴,不是物質(zhì)上的給予,而是生活中的關(guān)心,精神上的幫助,挫折時(shí)的建議。正是因?yàn)橛辛四愕呐惆,有了你的愛,我才?huì)健康成長(zhǎng),一直風(fēng)雨無(wú)阻。

        媽媽,謝謝你。我愛你。

        【篇二:陪伴】

        有時(shí)陪伴不必是一個(gè)人,時(shí)時(shí)守在你的身邊;有時(shí)陪伴不必是一處景,刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉,而今后是一種回憶,你不間斷的想起,心中無(wú)比溫馨。動(dòng)漫,陪伴我的成長(zhǎng)。

        長(zhǎng)大后,逐漸了解外國(guó)的動(dòng)漫,其中以日本和美國(guó)的居多。美國(guó)的動(dòng)漫,如《蜘蛛俠》、《超人總動(dòng)員》等,大多突出美國(guó)個(gè)人英雄主義,動(dòng)漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀;而日本的動(dòng)漫選材多偏向?yàn)?zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng),這也與日本的近代史有關(guān),人物性格也略有宣揚(yáng)武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動(dòng)漫片《名偵探柯南》,描述了許多離奇案件,主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動(dòng)漫,不僅給我以歡笑和放松,而且通過動(dòng)漫的選材、主題、人物及情節(jié),使我了解到更多國(guó)家的歷史和風(fēng)土人情。

        而今的我,雙肩書包的重量在不斷增加,課余時(shí)間在不斷減少,曾經(jīng)的動(dòng)漫似乎離我而去。動(dòng)漫曾經(jīng)是我生活的慰藉,而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無(wú)拘無(wú)束的象征,隨動(dòng)漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕,線的一頭還在手里。動(dòng)漫帶來(lái)的歡笑和思考已成為回憶,永遠(yuǎn)保留在我的心里。沒有任何物質(zhì),比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動(dòng)漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是嗎?

        【篇三:謝謝你的陪伴作文】

        我永遠(yuǎn)忘不了你如沐春風(fēng)的笑臉,也非常感謝你一直的陪伴!}記

        是你,在我孤立無(wú)援的時(shí)候,默默地支持我。是你,在我的能力遭到質(zhì)疑的時(shí)候,挺身而出。是你,在我泣不成聲的時(shí)候,柔聲地安慰我。我是多么慶幸,能擁有你的陪伴。多么感謝上蒼賜你這個(gè)朋友給我。

        我們的緣分結(jié)于小學(xué)。小學(xué)時(shí),可愛又懵懵懂懂的交際能力竟然能與你成為朋友。我好開心。在那次重選正班長(zhǎng)的時(shí)候,我很害怕你棄我而去。我深知我的對(duì)手是不簡(jiǎn)單的,身邊支持的人非常多。那位女生是多年的副班長(zhǎng),也是老師的女兒。我知道我的勝算不大,也知道你處境很尷尬,一度被人排擠。說(shuō)實(shí)話,挺對(duì)不起你的。我以為你會(huì)去那邊陣營(yíng),慶幸的是,你沒有。就在那個(gè)時(shí)刻,你真正走進(jìn)我的心里。

        就在選舉的期間,也發(fā)生了一件不大不小的事情。我被一個(gè)女生指鼻子罵。那個(gè)女生犀利的說(shuō):“你憑什么,就憑老師對(duì)你的賞識(shí)。哼,你跟副班長(zhǎng)比真的算不了什么。就只會(huì)裝模作樣……”我無(wú)言以對(duì),深知在這時(shí)候與她爭(zhēng)罵,只會(huì)引起更大的排擠?墒,即使我裝得再堅(jiān)強(qiáng),也抑制不了不聽話的淚水。我低頭奔出教室,沖進(jìn)廁所,嚶嚶哭泣。你可能是聞風(fēng)而來(lái)吧。你就站在廁所門口,柔聲的安慰我,久久不離。即使你得不到我一絲的回應(yīng),也耐性子陪我。我們的心隔一扇門,砰砰的跳動(dòng),是如此之近啊。

        直到老師的勸解,你才肯離去。最后,我沒有辜負(fù)你的期望,如愿地成為班長(zhǎng)。

        我不知道你還記不記得這件事,可是,我一直沒忘。謝謝你的不離不棄。

        前幾天,我做惡夢(mèng),睡不,上網(wǎng)瞎逛。那時(shí)應(yīng)該是凌晨12點(diǎn)吧。空間提示:“xxx在您空間留言:想你的夜!眲e提我有多感動(dòng)。我孤立無(wú)援的時(shí)候,有你在,多安心。

        謝謝你的陪伴!有你,真好!

        【篇四:朋友的陪伴】

        在我的映像中我有這樣一個(gè)朋友,他是那么的友好我永遠(yuǎn)也忘不了。

        我平時(shí)總有一點(diǎn)馬虎,總是在最緊要的關(guān)頭忘一些事,從而同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)叫“馬虎大王”。他們這么說(shuō)我,我也只好承認(rèn)誰(shuí)讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時(shí)借我用他的,從而是我們成為最好的朋友。

        那是一次期末考試,我的同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分,回家努力復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。第二天我們大家神采奕奕的來(lái)到學(xué)校,到校后我們討論……叮!蜮徖餐瑢W(xué)們做考前準(zhǔn)備,我也回到位置上檢查用具,當(dāng)我打開文具盒,心理一驚想:“完啦,怎么在這重要時(shí)刻尺子忘帶啦!蔽胰缤瑹徨伾系奈浵,急的不行,心想現(xiàn)在回去拿肯定來(lái)不及,我的心里萬(wàn)分急,這時(shí)他走過來(lái)他看我這般急,便問我怎么回事,我只好把事情告訴他,他聽后二話沒說(shuō)走回自己的位置上,只聽一聲清脆的響聲原來(lái)他把他的心尺子折成兩段啦,他將那半截尺子遞給了我,我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好,他卻說(shuō)趕快拿去用吧。這時(shí)老師來(lái)啦,我只好回到座位上等待考試。

        在我的印象中他是我最好的朋友,而他送我的那半截尺子一直被我保存,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的象征,也表示他一直陪伴在我的身邊。

        【篇五:一路上有你陪伴】

        在上海,夜晚走在南京路時(shí),我都忍不住拐進(jìn)那條小巷,因?yàn)檫@樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。

        外面是燈火輝煌的世界,這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮,整條街只是一聲衰嘆,在太陽(yáng)高升時(shí),寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止,淹沒在喧嘩的趕路聲,那樣急切。但月亮映照時(shí),孤獨(dú)的心會(huì)出來(lái)飛翔,牽引游子回到夢(mèng)慰藉的地方。寒燈,家鄉(xiāng)……

        不止地憶及湛藍(lán)的大海。夕陽(yáng)明爍的晚霞,船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢(mèng),無(wú)邊細(xì)絲流下的雨,晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票,窗外的大海波濤洶涌,我扔下的紙船何許能漂到我的期望里?但只留下一個(gè)深情,消失在夕陽(yáng)下。紙船,家鄉(xiāng)……

        兒時(shí)的毛絨玩具出發(fā)了,他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā),尋找,他介入了思想,鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無(wú)情,他暫時(shí)的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中,千變?nèi)f化,但身在異鄉(xiāng)的人不會(huì)變,家鄉(xiāng)情不會(huì)變,你的心不會(huì)變。玩具,家鄉(xiāng)……

        在這個(gè)世界里,游子數(shù)萬(wàn)個(gè),分給他們孤單一樣,他們的目標(biāo)只有一個(gè)——回家。一次回家是一次無(wú)數(shù)乞求,如鄉(xiāng)愁籠罩。

        思鄉(xiāng)的情,牽鄉(xiāng)愁,牽一路上的人兒。

        一路上有你……

        【篇六:溫暖的陪伴】

        自古以來(lái),每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī),從小到大的課本中都有古詩(shī)。文人作畫后,也會(huì)在畫旁作詩(shī)。古詩(shī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理,了解人情世故。

        我小的時(shí)候,媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩(shī)三百首》,我也對(duì)那本書“頗感興趣”,只要媽媽不注意時(shí),我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè),漸漸地,我長(zhǎng)大些了,原先的小厚一本書,現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時(shí)我終于對(duì)書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí),我便會(huì)搬個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩(shī)。

        當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘,可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠嫷脑虬!“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來(lái)!迸赃叜嬕粋(gè)老爺爺笑對(duì)孩子們,可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他,不愿意和他玩,我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)老頭兒太可憐了,沒人理他,我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認(rèn)識(shí)他。

        不管是過去,還是現(xiàn)在,人們最熟悉的詩(shī)再不過是李白的詩(shī)了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬(wàn)戶,但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個(gè)人只有他的心是純凈無(wú)暇的,才能寫出令世人驚嘆的詩(shī)詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。

        不論是詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩(shī)詞文人,各個(gè)朝代,各個(gè)時(shí)期,各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,我們中華的詩(shī)詞文明,將以代代傳承下去,陪伴每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。

        每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音,我們都感到無(wú)比溫暖和自豪,中華的詩(shī)詞,永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

        【篇七:陪伴】

        禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴:雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。

        在記憶深處總有你,從我開始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽我的手,走過綠意濃濃的草坪,走過五彩繽紛的花園,走過麥浪滾滾的田野,走過雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽我的手,陪伴我走過懵懂無(wú)憂的童年。

        第一天上學(xué),我就背上了一個(gè)名叫“未來(lái)”的包袱,貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來(lái)”。是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來(lái)”。陪我走過了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈,是你拉起了我的手,鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折,這些失意。

        書山題海中,是你的一杯熱牛奶給我能量,讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中,是你的一把花傘給我一片寧?kù)o的天空;被子掉落時(shí),是你一雙溫暖的手為我重新蓋上,你的腳步把愛深深印在地板上。愛處無(wú)聲勝有聲,我的一生有你陪伴,在你的愛陪伴,你是荷葉,我是紅蓮,當(dāng)我心中雨點(diǎn)來(lái)的時(shí)候,你是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí),我不斷地吸允你身體中的養(yǎng)分,自己茁壯了,你卻憔悴了;你是港灣我是小船,當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí),你是我避風(fēng)時(shí)的港灣,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,泥你總是默默地陪伴我,幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹,總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田,你就像冬日里的一場(chǎng)白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、,沒有距離、更沒有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴我。

        失意了,有你鼓勵(lì)我;傷心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在無(wú)邊的黑暗里,有你陪伴我。在絕望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘記你,我的母親。

        【篇八:陪伴】

        小時(shí)候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但對(duì)于許多事情都沒有很深的體會(huì)和感觸,也從未意識(shí)到自己正在陪伴下前行。

        長(zhǎng)大后常聽到電視上說(shuō)到“陪伴”這個(gè)詞,隨閱歷的增長(zhǎng)和逐漸成熟的心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們不再孤單,它是已悄然無(wú)聲的方式存在的,看不見,聽不到,也摸不,只等用一顆真誠(chéng)的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時(shí)可能是一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)贊賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)引導(dǎo)你、推動(dòng)你不斷前進(jìn)的手臂,這些都是生活中常見的,然而又有多少人明白它的意義,知道它的存在,又有多少人總是也以這種方式對(duì)待身邊的每一個(gè)值得幫助的人?

        親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會(huì)克服困難,但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會(huì)無(wú)私地為我們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

        朋友是人生中不可缺失的一個(gè)職位,他是你傷心時(shí)的一個(gè)微笑,痛苦時(shí)的一劑良藥,困難是的一個(gè)依靠。有了她們的陪伴,我們才會(huì)走的更遠(yuǎn),飛的更高。

        愛情的陪伴像是一個(gè)天使,讓我們充滿歡樂與溫馨,因?yàn)橛辛怂拇嬖冢屛覀冇X得生活充滿了陽(yáng)光。

        總之,許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港,它們使我們免受傷害,讓我們健康快樂地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后駕一葉扁舟,駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方!

        陪伴成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在失敗、無(wú)助。困難黑暗時(shí),它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年?yáng)光的地方。

        有了你們的陪伴,我不再孤單……

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