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隱形的翅膀作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隱形的翅膀作文 篇1
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是它努力飛翔的軌跡，他就是劉偉，我心中的英雄。
我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀，通過(guò)自己的努力，去創(chuàng)造奇跡。
劉偉，他曾這樣說(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的.活著�！彼莫�(dú)特經(jīng)歷和強(qiáng)大的內(nèi)心世界，讓很多人記住了它的名字。
劉偉出生在普通人家，10歲是因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂，他頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、洗衣，常人能做的他幾乎都能用腳完成。12歲時(shí)的他在康復(fù)醫(yī)院的水療持學(xué)會(huì)了游泳，正常孩子學(xué)游泳都不是一件易事，而劉偉卻在沒(méi)有雙臂的情況下，學(xué)習(xí)游泳的，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，他竟憑借自己的努力奪得兩枚金牌。
命運(yùn)總是在人美妙是吹響終場(chǎng)哨。在他備戰(zhàn)2015年殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他被查出患有過(guò)敏性紫癜，這意味著他必須放棄水中的一切訓(xùn)練，否則將危及生命！劉偉不得不放棄游泳，他又把希望放在另一個(gè)愛(ài)好------音樂(lè)上，家里借錢(qián)買(mǎi)來(lái)一架鋼琴，卻找不到鋼琴老師，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為用腳是不可能彈奏鋼琴的，但劉偉并沒(méi)有放棄，19歲的他開(kāi)始自學(xué)鋼琴，每天24小時(shí)中有7小時(shí)他都在架著雙腳彈鋼琴，彈到腿抬不起來(lái)、腳磨出血泡……
功夫不負(fù)有心人。劉偉僅用一年的時(shí)間就彈出了鋼琴七級(jí)的水平，2015年1月，中國(guó)名曲《梁祝》回蕩在維也納金色大廳中，當(dāng)動(dòng)人的旋律響起的那一刻，舞臺(tái)上，被稱(chēng)為“無(wú)臂鋼琴師”的劉偉，琴鍵上的雙腳如同施了魔法一般，十指間緩緩地流淌出動(dòng)人的旋律。劉偉的琴聲打動(dòng)了所有人的心靈……
劉偉雖然失去了雙臂，但他充滿(mǎn)了夢(mèng)想。命運(yùn)不讓他自由的飛翔，他就給自己插上一雙隱形的翅膀�？赐陝サ墓适拢也唤念^一震，劉偉----這個(gè)用精彩成就人生，堅(jiān)持不懈的哥哥，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
面對(duì)劉偉，我顯得如此渺小。劉偉碎身為殘疾人，但他生慘志不殘，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了許多困難，成為了生活的強(qiáng)者。劉偉……這位感動(dòng)中國(guó)十大人物，帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)，想到自己經(jīng)常抱怨上學(xué)太苦，太累，作業(yè)過(guò)多，過(guò)難，而不禁臉紅，感到慚愧！我擁有健全的身體，聰明的大腦，還有什么理由逃避學(xué)習(xí)呢？我應(yīng)該珍惜眼前的一切，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)。
劉偉，是我心中的英雄，我一定會(huì)以劉偉作為榜樣，向他一樣懷有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我會(huì)以“努力”為我的隱形翅膀，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活，努力向前！
隱形的翅膀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到鵬興實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年了。鵬興實(shí)驗(yàn)不僅像一位教給我豐富知識(shí)的老師，還像一位陪我度過(guò)五年美好少年時(shí)光的伙伴，她更像是一位魔法師，賜予了我一雙隱形的翅膀：自信，勇敢和沉著。
記得上二年級(jí)時(shí)，班上舉辦了一個(gè)“六一狂歡會(huì)”，我們當(dāng)時(shí)的班主任陳老師覺(jué)得我平時(shí)唱歌還不錯(cuò)，就讓我表演一個(gè)節(jié)目。我精心準(zhǔn)備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》�？墒�，快到我上場(chǎng)表演時(shí)，就不自覺(jué)的緊張起來(lái)，手心冒汗，心跳加速，感覺(jué)一張嘴就找不到調(diào)，大腦一片空白。陳老師發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)白，狀態(tài)不好，關(guān)切地把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放輕松，就把這次表演當(dāng)成對(duì)自己的一次鍛煉，唱不好也沒(méi)關(guān)系，不過(guò)老師相信你的實(shí)力，加油！”面對(duì)陳老師信任的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，一上臺(tái)，緊張感又涌上來(lái)了，一開(kāi)口聲音小得像蚊子一樣，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。下面的同學(xué)有的在聊天，有的在吃東西，有的`在打鬧……，沒(méi)有幾個(gè)注意到我。我都不想唱下去了。突然，我看見(jiàn)一旁陳老師認(rèn)真地聽(tīng)著我的歌聲，并且用鼓勵(lì)的目光注視著我，好像在說(shuō)：“大聲點(diǎn)，你很棒！我相信你，可以做到的！”頓時(shí)，這目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情緒，投入地放聲歌唱，歌聲愈來(lái)愈動(dòng)聽(tīng)......全班同學(xué)情不自禁地和著我的節(jié)奏拍手，最后跟著我一起唱起來(lái)......二一班的教室里回蕩著優(yōu)美的《蘭花草》。
記得上四年級(jí)時(shí)，班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復(fù)賽都輕松過(guò)關(guān)。決賽那一天，我準(zhǔn)備充分，信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒巧吓_(tái)后我又開(kāi)始緊張，有一句竟然忘詞了。下臺(tái)后，我低垂著腦袋，非常懊悔，這時(shí)閔老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，用不著沮喪。這是你第一次面對(duì)全校登臺(tái)演出，已經(jīng)表現(xiàn)的很不錯(cuò)了。下次再放松點(diǎn)！一定能做得更好！”不久之后，閔老師又給了我一次機(jī)會(huì)，讓我去進(jìn)行學(xué)校的“國(guó)旗下講話(huà)”，這次面對(duì)一千多號(hào)師生，我表現(xiàn)的從容自信，穩(wěn)重大方，博得了全校師生的掌聲，這掌聲使我信心百倍！
還有一次，高年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，結(jié)業(yè)時(shí)每一個(gè)班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結(jié)。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺(tái)后，面對(duì)眾多教官、師生，我絲毫沒(méi)有緊張，而是沉著的構(gòu)思，用真情實(shí)感的發(fā)言，博得了全校師生熱烈的掌聲。
回顧這五年的校園生活，各位老師不僅教授我知識(shí)，更給予我難得的寶貴機(jī)會(huì)和一次次的鼓勵(lì)信任，從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對(duì)隱形的翅膀，在未來(lái)的人生中，將帶我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
隱形的翅膀作文 篇3
天空上掛著一座堅(jiān)韌的彩虹橋，它穿透千萬(wàn)滴水珠才如此絢麗。我邁著輕快的步子走在回家的路上，嘴里還哼著“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！蓖蝗宦�(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲響……
我聞聲望去，原來(lái)是一只巴掌大小的小鳥(niǎo)重重地摔在地上，它長(zhǎng)得也不是特別好看，還未豐滿(mǎn)羽毛上沾著滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵，一雙不大不小的眼睛里面卻閃爍著堅(jiān)定的目光，看起來(lái)是那么炯炯有神，它小巧的尖嘴巴火紅火紅的，亮得發(fā)光。它的身上，翅膀上到處都是傷痕，上面還有一絲絲血痕，看樣子它受傷了，而且傷得不輕。
我蹲在地上，看著它，我的目光里滿(mǎn)是不解和疑惑，它似乎沒(méi)注意到我，并沒(méi)有逃跑。它開(kāi)始一個(gè)勁地?fù)鋭?dòng)翅膀，我以為它要逃跑，心想，這真是一只反應(yīng)遲鈍的鳥(niǎo)。但是，它卻遲遲飛不起來(lái)，它拼命地扇動(dòng)翅膀掙扎著，看樣子十分吃力。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)這是一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。
它不停地?fù)渖戎岚�，一次，一次，一次又一次，終于！它飛起來(lái)了！它很開(kāi)心“啾、啾、啾”地叫了幾聲，但似乎高興地太早了點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有保持平衡，而一頭栽了下來(lái)，摔了個(gè)倒栽蔥，頭都摔破了，血從傷口處流了出來(lái)。“哼，原來(lái)它還是不會(huì)飛�！蔽沂錁O了，目光里滿(mǎn)是瞧不起和埋怨，心想：哎，它真倒霉，放棄吧，都傷成這樣了。
它并沒(méi)有在意我的目光，當(dāng)我站起身，正準(zhǔn)備走時(shí)，只見(jiàn)它又開(kāi)始撲扇翅膀，天呀！這個(gè)敬酒不吃吃罰酒的東西，真是自尋死路��！它頭上的傷還沒(méi)好，身上也摔得滿(mǎn)是傷痕，還要練習(xí)飛行？我不禁感嘆道。它好像吸取了上一次的教訓(xùn)，飛得更加小心了，我的心也都快提到嗓子眼了，這一次不會(huì)又失敗吧？那可就得摔殘了？
不一會(huì)兒，它就飛起來(lái)了，并慢慢地保持好身體的平衡，但不一會(huì)兒，就又沒(méi)有了力氣，降落下來(lái)。我打心底認(rèn)為它成功了，開(kāi)心得一跳三尺高。可是它好像對(duì)自己不夠滿(mǎn)意，又一次飛起來(lái)，他一次一次緩緩地飛起來(lái)，但又一次一次地降下，有好幾次差點(diǎn)又摔在地面上。
這不正是人們所說(shuō)的'勤能補(bǔ)拙嗎？它還在一次一次的飛行，看著它，我覺(jué)得自己還不如它，心里滿(mǎn)是內(nèi)疚，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！在它練習(xí)地途中，不管遇到什么困難，哪怕是血的代價(jià)，它都在努力飛行。我又一次戴上耳機(jī)，悄悄地走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還看見(jiàn)它在飛行。我永遠(yuǎn)也忘不了它，在今后的日子里，我總會(huì)想起這只小鳥(niǎo)，每當(dāng)想起它，心里就會(huì)有微微的悸動(dòng)。
這只鳥(niǎo)，只是一只普通得再也普通不了的小鳥(niǎo)，它卻有如此驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。它是我的榜樣，是我們的榜樣！正是小鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神化作了一雙為我鼓勵(lì)的翅膀，終有一天，我將帶著這雙翅膀翱翔藍(lán)天，暢游世界。
隱形的翅膀作文 篇4
曾經(jīng)，我是如此的向往可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀？。
每個(gè)人都是一朵花，只有在朝圣過(guò)陽(yáng)光雨露后才能綻放；每個(gè)人都是一把六弦琴，只有在經(jīng)歷過(guò)雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂(lè)章；每個(gè)人都是一滴水，只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣，每個(gè)人都是自己心中的鳥(niǎo)，或者是有一只鳥(niǎo)住在自己的心中，賜予你那雙無(wú)形的翅膀，激勵(lì)你拼搏，進(jìn)取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。
從懂事那天起，一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式，編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際，亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。
四歲，我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。
七歲，我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。
十歲，我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。
十三歲，我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。
現(xiàn)在，就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的`潛能，能把自己想讀的書(shū)讀完，能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要破鞋實(shí)現(xiàn)的愿望。
然而，上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利，卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的轉(zhuǎn)變，是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì)，能否承受得住壓力，能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，因此，夢(mèng)想的過(guò)程，也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過(guò)程。
關(guān)于夢(mèng)想意義的討論，充斥在我們周?chē)�。很多說(shuō)法，由于熟悉和重復(fù)，讓我們從熟視無(wú)睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒(méi)有意義，他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬��？路德？金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí)，然而，卻又那么多的人愿意聽(tīng)他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因?yàn)轳R��？路德？金給他的夢(mèng)想確定的一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解，補(bǔ)充，最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。
在更早的古代，夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想，曹操曾激動(dòng)寫(xiě)到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。
夢(mèng)想這個(gè)詞，一說(shuō)出來(lái)，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來(lái)，物質(zhì)上的，精神上的，都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。
隱形的翅膀作文 篇5
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么普通而又溫馨的名字。提起媽媽?zhuān)业男睦锱�，甜甜的。媽媽給了我一對(duì)隱形的翅膀，讓我快樂(lè)地飛翔，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我的媽媽是名小學(xué)教師，雖然我常在嘴上抱怨她偏心，愛(ài)她們班的學(xué)生超過(guò)愛(ài)我，但我心里明白，媽媽是很愛(ài)我的，她是世界上最好的媽媽。我快樂(lè)的時(shí)候，她像孩子似的陪我一起歡笑；我傷心的時(shí)候，是她為我提供溫柔的臂膀，把我摟在懷里，給我以安慰、鼓勵(lì)。她用行動(dòng)教我做一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，她還帶我去享受大自然的美好，讓我在讀書(shū)中尋找樂(lè)趣，并教我怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難和挫折，給我一雙隱形的翅膀。
我是個(gè)極愛(ài)臉面的女孩。在班上，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每次各科競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。因此，我在心里給自己定了個(gè)九十分的'“及格線(xiàn)”�？捎幸换�，我卻慘遭滑鐵轤，我自認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)只考了八十幾分。我不禁有了一種失落感，好象一下子由金子變成了石子。天呀，為什么？為什么我連90分的及格線(xiàn)都沒(méi)達(dá)到？當(dāng)時(shí)，同學(xué)們的目光像探照燈似的一起向我投來(lái)，連老師看我的目光都意味深長(zhǎng)，那些目光像一把把刀子扎在我心上。我快步走上去拿到卷子，像做賊似的逃回座位。我低下了頭，拼命咬住嘴唇，不讓自己哭，可不爭(zhēng)氣的眼淚還是像斷了線(xiàn)的珠子直往下滴。我又傷心又羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
晚上回到家里，我一個(gè)人蜷縮在床角落淚。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，用她的懷抱溫暖著我。
她雙手摟住我，并用右手輕輕地拍打著我的背，親吻著我，問(wèn)：“寶貝，怎么了？說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽姨饻I眼，哽咽著問(wèn)：“媽媽?zhuān)遗α耍蔀槭裁礇](méi)考好，為什么趕不上王天宇他們，是不是我比他們笨呀！”媽媽聽(tīng)了，卻笑著說(shuō)：“我的小傻瓜，你要是笨，我到哪找聰明的？不就是一次考試嘛！勝敗乃兵家常事！來(lái)，笑一個(gè)！”接著媽媽讓我把試卷拿給她看看，錯(cuò)在什么地方�？催^(guò)后，媽媽指著試卷對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看，因?yàn)榇中亩鴣G分多可惜呀！‘45×20’明明等于900，你偏寫(xiě)成90；這題明明等于3116，你卻寫(xiě)成3110……這怎么能行呢？學(xué)習(xí)上可來(lái)不得半點(diǎn)馬虎喲！要好好吸取教訓(xùn)。只要你努力了，即使達(dá)不到你預(yù)想的結(jié)果，我們也不要后悔，更不用沮喪！要知道，失敗和挫折也是一種財(cái)富！……”媽媽的話(huà)如一陣暖人的春風(fēng)拂過(guò)心頭，一縷和煦的暖陽(yáng)射進(jìn)心間，我心中的煩躁和憂(yōu)傷逐漸消去。我在心里默念著“我能行”，振作精神，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中。又到了發(fā)試卷的時(shí)候，這次我考了95分，是班上的佼佼者。我一放學(xué)就飛到媽媽那，把這好消息告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，怎么樣？我說(shuō)行就是行嘛！好好干，可不能驕傲哦！驕兵必?cái)�！”……我擁住媽媽�(zhuān)H了親她的臉頰，輕輕地在她耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”媽媽臉上也綻開(kāi)了一朵大花。
媽媽?zhuān)孕牡刂x謝您，是您給了我一對(duì)隱形的翅膀，讓我飛過(guò)失望，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我在您陽(yáng)光般無(wú)私的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，自由飛翔！
隱形的翅膀作文 篇6
萬(wàn)千星斗燃燒夜空，是隱形的翅膀承載著穿越黑暗的力量;凜冽寒風(fēng)搖曳燭火，是隱形的翅膀負(fù)載著對(duì)抗嚴(yán)寒的信仰;大江東去驚濤拍岸，是隱形的翅膀護(hù)佑著逆流而上的希望。望落霞孤鶩，看朝暾夕月，何時(shí)，我才能擁有一雙隱形的翅膀?
隱形的翅膀，是用光明的希望鑄就堅(jiān)實(shí)的筋骨，用頑強(qiáng)的信念充實(shí)輕盈的羽翼。你出身豪門(mén)，享盡榮華，卻在少年時(shí)代眼看家破人亡�！昂衾怖菜拼髲B傾，昏慘慘似燈將盡”。長(zhǎng)夜如磐，風(fēng)雨如晦，你經(jīng)歷披星戴月的秉燭苦讀，穿越卷帙浩繁的日日夜夜，歇斯底里地向世界拋出質(zhì)問(wèn)。是“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷惹人憐”的微泣，抑或是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的哀婉，一雙隱形的翅膀承載著你不滅的希望，帶著你和你的文采華章飛向光明的夢(mèng)想。這逆境中著成的絕唱，竟是如此的華美雍容。曹寅，當(dāng)種花人變成了看花人，看花人變成了葬花人，我依然記得，你伏案寫(xiě)書(shū)的模樣。只要擁有一雙隱形的翅膀，即使在伸手不見(jiàn)五指的暗夜里，也能看到希望的曙光。我仿佛看見(jiàn)，隱形的翅膀，就在太陽(yáng)升起的方向。
隱形的翅膀，是用堅(jiān)定的希望煉就堅(jiān)韌的筋骨，用凜然的大義豐滿(mǎn)潔白的'羽翼。年輕貌美的你自知將“獨(dú)留青冢向黃昏”，仍不畏“一去紫臺(tái)連朔漠”。于是你別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，嗒嗒的馬蹄聲逐漸割斷你與家鄉(xiāng)的牽連，你微笑著接受西域風(fēng)沙的洗禮。一雙隱形的翅膀負(fù)載著你永恒的希望，帶著你和你的無(wú)疆大愛(ài)飛向溫暖的陽(yáng)光。你用大義的光芒包容著世間蒼生，你的身后是手足和睦，國(guó)泰民安。昭君，當(dāng)立碑人變成了護(hù)碑人，護(hù)碑人變成了祭碑人，我依然記得，你回望長(zhǎng)安的模樣。只要擁有一雙隱形的翅膀，即使在寒冬臘月的冰雪中，也能找到幸福的陽(yáng)光。我仿佛看見(jiàn)，隱形的翅膀，就在火焰燃燒的方向。
好想擁有一雙隱形的翅膀，它是我跳動(dòng)的脈搏，奔騰的血液，綻放的青春，在失意迷惘時(shí)給我鼓舞，在彷徨躊躇時(shí)給我希望。曹操擁有隱形的翅膀，才能在赤壁華容、割須棄袍后釃酒臨江，橫槊賦詩(shī);譚嗣同擁有隱形的翅膀，才能在刀光劍影中“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;司馬遷擁有隱形的翅膀，才能著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古絕唱……即使曾經(jīng)的歲月有太多的風(fēng)雨雷電，荊棘險(xiǎn)灘;即使曾經(jīng)的旅途有太多的滄海桑田，歌淚悲歡，當(dāng)我擁有了一雙隱形的翅膀，就能發(fā)掘心中的希望。隱形的翅膀，能催生出與苦難抗?fàn)幍牧α�，讓我穿越苦難的雪原去追逐光芒，雕刻出波瀾壯闊的歷史圖騰。
終于我懂得，雖無(wú)漫漫長(zhǎng)夜賦予黑色眼睛，依然可以擁有曹寅的希望，讓隱形的翅膀帶我飛向光明的夢(mèng)想;
終于我明白，雖無(wú)獵獵長(zhǎng)風(fēng)掀起熊熊火焰，依然可以擁有昭君的希望，讓隱形的翅膀帶我飛向溫暖的陽(yáng)光;
終于我釋然，雖無(wú)飛湍瀑流激起拍岸驚濤，只要堅(jiān)守心中的希望，我早已擁有一雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文 篇7
看到這個(gè)作文標(biāo)題，我笑了，監(jiān)考教師有點(diǎn)緊張，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點(diǎn)搞笑，居然差點(diǎn)猜到了標(biāo)題。我原本押了一道《給北大校長(zhǎng)的一封信》，由于那位剛剛退下的北大校長(zhǎng)，曾對(duì)他的先生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長(zhǎng)，帶著對(duì)先生們的了解和愛(ài)，一同唱起自強(qiáng)不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面。而能到他的大學(xué)里讀書(shū)，又將是一件幸福無(wú)邊的事情。他老人家，在先生的心里插上了一雙翅膀。
我明白出題教師的一片好意，他們是想說(shuō)，只需你努力，一切的丑小鴨、灰姑娘和自大者，都會(huì)有一雙隱形的翅膀，去完成你小心靈里滿(mǎn)載著的夢(mèng)想。只是這樣勵(lì)志的`標(biāo)題，給我們北京的考生有些惋惜了。
我歷來(lái)都曉得，我不斷有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起，我就曉得我會(huì)上北京大學(xué)，誰(shuí)讓我就住在它的隔壁，教師們都十分愛(ài)我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時(shí)分就曉得有不少小先生還在鄉(xiāng)村，我給他們捐過(guò)錢(qián)，還把我用過(guò)的文具送給他們。由于有一雙隱形的翅膀，我毫不不測(cè)地上了一個(gè)好中學(xué)，而沒(méi)有“翅膀”先生們，聽(tīng)說(shuō)有不少當(dāng)了放羊娃，也有的當(dāng)了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目的是上四中，那里的高三畢業(yè)班，會(huì)有一半人考上北大清華，那能夠超越了一個(gè)省的錄取數(shù)量，我對(duì)此疑神疑鬼。
我和高中同窗一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，一塊去國(guó)度大劇院看戲，我們曉得我們肩負(fù)的使命，但我們并不為此感到不堪重負(fù)，由于從小開(kāi)端，我們就是天生的贏家勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂(yōu)，為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧yu嬌的命運(yùn)嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民，并無(wú)實(shí)質(zhì)的不同。
看到一位三輪車(chē)夫被城管阻攔，要奪下他賴(lài)以為生的三輪車(chē)，我一霎時(shí)也會(huì)有一些慚愧。他的車(chē)子被奪走之后，他的兒子或許女兒也許就沒(méi)法再上學(xué)，那也許是一個(gè)優(yōu)秀的高中生，就這樣被剝奪了上學(xué)的權(quán)益。這是由于我有一雙隱形的翅膀而他沒(méi)有？所以我永遠(yuǎn)能比他人飛得更高？
說(shuō)到如今，您應(yīng)該明白我在說(shuō)什么。外地的中學(xué)常常呈現(xiàn)高考作弊案，這里簡(jiǎn)直沒(méi)有；外地的孩子常常因異地高考被查獲，這里歷來(lái)沒(méi)有；外地的孩子常常創(chuàng)下復(fù)讀的紀(jì)錄，這里很少?gòu)?fù)讀；外地的孩子……
這是由于，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒(méi)有。我有一雙隱形的翅膀，我不用用力展翅就能在天空翱翔，這難道預(yù)示著，我一出生就是比同類(lèi)更高貴的鳥(niǎo)兒？但為什么我一點(diǎn)都不感到自豪，相反卻時(shí)時(shí)感到自大？有一本書(shū)說(shuō)過(guò)，一切植物一概對(duì)等，但有些植物比其他植物愈加對(duì)等。這“有些植物”，就是有一雙隱形的翅膀的人？
這篇文章讓我久久不能入眠，
終究是誰(shuí)把孩子們的命運(yùn)分了等級(jí)？
是誰(shuí)讓教育的如此不公道。
又是誰(shuí)，剪斷了這個(gè)孩子的翅膀？
如今呀，說(shuō)假話(huà)費(fèi)勁好討好！
隱形的翅膀作文 篇8
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，有一個(gè)愿望讓自己想想……”
我一遍一遍唱著這首忘倦的歌，不經(jīng)意間思緒飛過(guò)山川，飛過(guò)湖海，穿越森林，來(lái)到騰格里的故鄉(xiāng)——草原。
天藍(lán)的很高，很暢，草原上一群追夢(mèng)的'少年用夢(mèng)想編織著藍(lán)天，編織著這片草地，嬉笑聲久久回蕩在天際中，風(fēng)箏載著青春與夢(mèng)想，在天空中飛舞，年輕就是力量，年輕就有希望。
生活總是喜歡惡作劇，在你快樂(lè)的時(shí)候，與不幸邂逅，一切都那樣匆匆，那樣讓人措手不及。風(fēng)把風(fēng)箏帶走，帶到了危險(xiǎn)的高壓變壓器上，一個(gè)叫志華的女孩為了留住這快樂(lè)，去取載著青春與夢(mèng)想的風(fēng)箏，故事就這樣開(kāi)始了。
人生是多么奇怪，多么變幻無(wú)常啊，一件極細(xì)小的事可以成全你，也可以敗壞你。
由于觸電，雙臂組織肌肉全部壞死，必須截肢，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊，這對(duì)一個(gè)求學(xué)路上的女孩子是多么的殘忍，對(duì)一個(gè)普通的家庭又是怎樣的打擊。面對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈，我問(wèn)自己我會(huì)怎樣選擇，我想起了史鐵生，想起了海倫凱勒，想起了霍金，我試著給自己尋找一個(gè)借口，但我失敗了，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我只是逃避，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。
生活容不下眼淚，現(xiàn)實(shí)容不下軟弱。她失去雙臂卻堅(jiān)強(qiáng)的生活著，她一心想考上大學(xué)，完成家人的心愿，她默默的承受著生活的種種壓力，她不偉大，但她莊嚴(yán)，她不永恒，但她真誠(chéng)，她不完美，但她努力。她用堅(jiān)強(qiáng)造就了一個(gè)成功的自己。海明威說(shuō)過(guò)：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！彼赣H告訴她，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
全片都有關(guān)于風(fēng)箏的情節(jié)，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去雙臂，因?yàn)轱L(fēng)箏，她失去母親，風(fēng)箏似乎是很不吉祥的東西，同樣也是風(fēng)箏讓她有上學(xué)的學(xué)費(fèi)，影片的結(jié)尾是一個(gè)喜劇，她成功了，她拿到了殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員的資格，被大學(xué)破格錄取。巨大的龍型風(fēng)箏在天空中飛舞，它是夢(mèng)想的翅膀，是成功的舞者。
吃得苦中苦，方為人上人。老天長(zhǎng)眼，關(guān)了一扇門(mén)，開(kāi)了一扇窗，讓這個(gè)不服輸?shù)呐⒍嗔艘浑p隱形的翅膀，在三個(gè)年頭里，她開(kāi)始了學(xué)海無(wú)涯腳作舟的跋涉，也許離成功只有一小步，但對(duì)于一個(gè)失去雙臂的人來(lái)說(shuō)，猶如隔著一座大山，走過(guò)這座山又是如何的艱辛啊。人生路崎嶇修遠(yuǎn)，每一次經(jīng)歷都是一種挫折，每一次挫折都是一種考驗(yàn)，每一次考驗(yàn)都蘊(yùn)涵著一種哲理。
隱形的翅膀作文 篇9
我是余秀華，人們都叫我農(nóng)民詩(shī)人。的確，我出生于偏遠(yuǎn)落后的橫店村，因?yàn)榈巩a(chǎn)，從小便患有腦癱，高二輟學(xué)后被迫嫁給了比自己大12歲的男人，從此過(guò)上了沒(méi)有愛(ài)的日子。我原本以為人生就將在這無(wú)盡的黑暗中走到盡頭，直到詩(shī)歌出現(xiàn)，就像陽(yáng)光于黑夜，詩(shī)歌就是一雙隱形的翅膀，帶我飛出黑暗，飛向遠(yuǎn)方。
詩(shī)歌是黑暗中溫暖我、保護(hù)我的翅膀。腦癱給我?guī)?lái)的，除了疾病上的痛苦，還有來(lái)自世俗的偏見(jiàn)。是被母親安排嫁給比我大12歲的男人；是在我搖晃著走路，趔趄中跌倒后，丈夫嘲笑著罵我；是想離婚卻遭到父母的反對(duì)；亦是成名后被村民以“忘恩負(fù)義”的名號(hào)指指點(diǎn)點(diǎn)。生活給我以打擊，詩(shī)歌卻撫我以慰藉。我渴望愛(ài)情，可我卻過(guò)著沒(méi)有愛(ài)的日子，我的婚床是一張木板，平整得更像墓床，“他給我的好處甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一朵花給我的感受多”�，F(xiàn)實(shí)中我沒(méi)有愛(ài)情，在詩(shī)歌中，我感受到了“有人自遠(yuǎn)方來(lái)，扣我柴扉，許我桃花”的浪漫。我也可以和愛(ài)人一起去微風(fēng)里的田野，看蒲公英才黃起來(lái)的樣子和那些草用云朵搽過(guò)身體的樣子。在詩(shī)歌中，我有月光，有桃花，有春風(fēng)，仿佛經(jīng)歷了驛動(dòng)的一顆稗子提心吊膽的春天。也許我不會(huì)再擁有一次現(xiàn)實(shí)版的愛(ài)情，但在詩(shī)歌里，我早已品味過(guò)愛(ài)情的滋味，早已經(jīng)痛痛快快地愛(ài)過(guò)，為此我甘愿穿越大半個(gè)中國(guó)。
詩(shī)歌是前行路上給我力量、帶我飛向遠(yuǎn)方的翅膀。因?yàn)槟X癱，我沒(méi)有考大學(xué)，維持生計(jì)的小賣(mài)部也經(jīng)營(yíng)慘淡，但詩(shī)歌給了我離婚的金錢(qián)和資本，也給了我開(kāi)始新生活的勇氣和自信，讓我再也不是一個(gè)需要?jiǎng)e人養(yǎng)的農(nóng)民。詩(shī)歌給了我追求美麗的機(jī)會(huì)，讓我不再始終將自己緊緊裹藏在羽絨服里，不必有意擋擋自己的小短靴，我也可以身著藍(lán)色v領(lǐng)連衣裙，舉手投足散發(fā)出一種慵懶，成為性感女人。也是詩(shī)歌，讓我可以看看外面的世界，讓我可以從小小的橫店村，只身前往1000公里外的首都北京，在《無(wú)端歡喜》的發(fā)布會(huì)，我驚訝著讀者的熱情，完成了從詩(shī)歌轉(zhuǎn)向散文的嘗試；讓我可以站在香港的太平山頂，風(fēng)撩亂了我的頭發(fā)，我俯瞰從未看過(guò)的世間繁華，享受心靈的奔放自由；讓我可以參加蘇州的音樂(lè)節(jié)，在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，在茵茵草地上，迎著溫煦和風(fēng)，分享我的書(shū)房詩(shī)歌讓我收獲了名聲，卻也讓我在眾人的'追捧中用詩(shī)句探視內(nèi)心保持冷靜。詩(shī)歌在我身處“絕境”時(shí)帶我飛出谷底，在我迷茫時(shí)讓我能堅(jiān)定地飛向遠(yuǎn)方的天空。
詩(shī)歌就是我隱形的翅膀，也許它還不能強(qiáng)大到抵御世間一切傷害，但卻是詩(shī)歌，將我與村民們的謾罵、愛(ài)情的失意隔絕開(kāi)來(lái)。它帶給我的絕不僅是成名，更多的是心靈的安寧，讓我擺脫自卑，找回了尊嚴(yán)。也是因?yàn)樵?shī)歌，我可以看見(jiàn)外面更廣闊的世界，收獲全新的自己。詩(shī)歌就如同漫漫長(zhǎng)夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，裝點(diǎn)了生活，照亮了前路。詩(shī)歌就是我隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
隱形的翅膀作文 篇10
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首《隱形的翅膀》在我們青少年中很是流行。哼著歌詞，想著屬于我們的隱形的翅膀在哪里？
那一年我，我的隱形的翅膀已經(jīng)悄然降臨，她在慢慢地扇動(dòng)帶領(lǐng)著我在“海洋”上起航，她不是虛幻的，她是一個(gè)美麗大方的女孩所給予我的做好的禮物。
她那炯炯有神的大眼，高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，齊肩的頭發(fā)，與眾人不同的是，她的臉如那熟透了的蘋(píng)果紅彤彤的，又是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，紅得無(wú)法形容，有人笑她說(shuō)：“你抹了幾層胭脂”，她有時(shí)笑而不答，但有是她會(huì)回一句說(shuō)：“我這是純天然的紅，你想要有還沒(méi)有呢……”笑她的人也被說(shuō)得啞口無(wú)言。
也并不是說(shuō)她就是屬于我的隱形的翅膀，而是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格成為我隱形的翅膀，帶領(lǐng)著我在人生道路上如何去面對(duì)坎坷。
她或許在千萬(wàn)人海中并不出眾，她或許并沒(méi)有名人的婀娜多姿，她或許不如為人那樣有著博大的胸襟，但她有著屬于她的代名詞：堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
從小她便遭受了父母離異的打擊，過(guò)了多久她有遭受著病痛的纏繞，她的身世真的有點(diǎn)凄涼悲慘，可是我從在她臉上見(jiàn)到過(guò)淚水，從未出現(xiàn)過(guò)眉頭緊鎖的樣子，整天都是滿(mǎn)臉的笑容。
記得剛上初三的日子，我父母離異了，律師要我去簡(jiǎn)述某些事情的時(shí)候，我一邊哭一邊說(shuō)，敘述的.事情經(jīng)過(guò)無(wú)疑再一次的打擊，淚水真的如開(kāi)著的水龍頭般沒(méi)有停止的念頭，回到學(xué)校后，我一個(gè)人孤單的趴在被窩里哭泣，那個(gè)時(shí)候，我以為沒(méi)有一個(gè)人會(huì)明白一個(gè)單親家庭孩子的心，認(rèn)為上帝對(duì)我十分不公，為什么它會(huì)發(fā)生在我身上，可是卻被她否認(rèn)看我的看法，一只手掀開(kāi)我被窩的一角，她的頭鉆井了我的被窩，她小心地詢(xún)問(wèn)著我“那件事真的發(fā)生了嗎？別哭，我了解你的心情，知道嗎？我也和你一樣那個(gè)時(shí)候我還在家里哭過(guò)鬧過(guò)，妄想阻止他們，但是我經(jīng)過(guò)這么多年明白了，我那個(gè)時(shí)候的做法多么傻，其實(shí)父母離異并沒(méi)有什么，只不過(guò)看不見(jiàn)他們出現(xiàn)在同一個(gè)屋檐下，母親任然是你的，父親任然是你的，你同樣得到他們對(duì)你的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要遇到什么都哭泣，既然改變不了它，那就要學(xué)會(huì)接受……”那一晚，兩個(gè)在被窩里談心的女孩掀開(kāi)被窩，面對(duì)著漆黑的寢室久久不能入睡，睜著眼互相對(duì)視著。
她的話(huà)讓我感觸頗深，讓我明白了什么事都并不是一帆風(fēng)順，有一些事我們既然改變不了它，我們就要學(xué)會(huì)去接受它，她的一番話(huà)，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每一次想落淚的時(shí)候我都在告訴自己：已經(jīng)發(fā)生了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
是她，一個(gè)愛(ài)笑的她，給予了我一雙隱形翅膀——堅(jiān)強(qiáng)。這對(duì)隱形翅膀如歌詞中的一樣讓我每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
隱形的翅膀作文 篇11
我曾是一只鴿子，是千萬(wàn)鴿群中的一只。
這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長(zhǎng)成，開(kāi)始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
那一夜，自稱(chēng)是養(yǎng)育我們的主人來(lái)了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥(niǎo)槍和漁網(wǎng)，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無(wú)數(shù)潔白飛羽。從此我們無(wú)法離開(kāi)沉重的地面，只能做他們玩賞的點(diǎn)綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割�？墒俏腋甙恋挠鹱搴�，我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由？
看哪，時(shí)光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌；另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過(guò)飛翔的.雙翼，到處和母雞調(diào)情。還有一些同類(lèi)在主人的目光底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木；最令我傷心的，有的同類(lèi)在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車(chē)碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會(huì)不擺脫這一切，高高翱翔？
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤(pán)中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來(lái)生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！
對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒(méi)有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了�？墒且惶欤粋�(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來(lái)波動(dòng)。輕輕地說(shuō)：你好！
呵！看哪，千千萬(wàn)萬(wàn)只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽(tīng)到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind！
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無(wú)論什么力量，也無(wú)法阻攔無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見(jiàn)，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬(wàn)令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無(wú)計(jì)可施；若派來(lái)蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬(wàn)千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來(lái)，將像傳說(shuō)中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔，勝過(guò)了世間的君王。
是的，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么？
隱形的翅膀作文 篇12
隱形的翅膀“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�
——題記
這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉，一個(gè)身殘志堅(jiān)的少年。
小時(shí)候，劉偉也是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。但因一次玩耍時(shí)，不慎觸碰了高壓電，被十萬(wàn)伏特的電流電到，被迫截肢。當(dāng)家人看到劉偉沒(méi)有了雙臂。痛苦欲絕，但劉偉十分平靜，再三安慰家人：“我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要絕望，只要生命還在，就還有希望�！�
果然，劉偉并沒(méi)有因自己的殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。就在他即將代表中國(guó)隊(duì)參加殘奧會(huì)時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，他患上了十分嚴(yán)重的病，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。但劉偉依然不放棄，他開(kāi)始用腳學(xué)打字和用腳學(xué)彈鋼琴。22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄，1分鐘打出了233個(gè)英文字母，成為世界上用腳打字最快的人；用腳學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，一年后就達(dá)到鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平；23歲，他登上維也納金色大廳，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡！命運(yùn)讓劉偉失去了雙臂，他卻用信心與希望譜寫(xiě)了傳奇。他就如一個(gè)折翼的天使，信心與堅(jiān)持讓他長(zhǎng)出了一對(duì)隱形的翅膀，帶著他飛向成功的彼岸。
望著屏幕上面帶微笑的劉偉和他那空空的袖管。我愣住了，每個(gè)人都有自己的煩惱，但比起劉偉，自己的煩惱又是何等的渺小。
記得上學(xué)期，我的政治學(xué)得不理想，每次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都低得可憐�？粗@些分?jǐn)?shù) 低得可憐的試卷，我絕望了，腦海里涌現(xiàn)出父母日夜操勞的身影和他們看到卷子后的陣陣嘆息聲……當(dāng)我看完這段視屏后，我覺(jué)得希望又回來(lái)了，我的自信心又回來(lái)了。在我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起劉偉那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“只要生命還在，就還有希望�！泵看蜗氲竭@些，我就有了戰(zhàn)勝困難的.勇氣。
在人生路上，我們最渴望得到的“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”，往往失約。而那些“困難”“挫折”“挑戰(zhàn)”等讓人失望的字眼常常不約而至。當(dāng)它們來(lái)到你身邊時(shí)，你千萬(wàn)別認(rèn)為這是什么不幸，不幸人人都會(huì)遇到，只是結(jié)果不同：有人被它擊垮，有人在它的打擊下把潛能發(fā)揮得更好，活出自己的精彩的一片天空！
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，春還在；生活中會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，希望還在，隱形的翅膀還在！
隱形的翅膀作文 篇13
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
——題記
排球，對(duì)于對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)從不問(wèn)津的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)生疏的項(xiàng)目。而這次體育嘉年華，我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。
這怎么辦？我對(duì)此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊(duì)的同學(xué)去商量�！熬毎�，我也不會(huì)，正好隊(duì)長(zhǎng)上排球的選修課，咱們可以讓她教教我們。”“好吧。”我思索片刻，回答她。
看看比賽日程，很快比賽就要開(kāi)始了，而我們第一場(chǎng)要對(duì)陣的班實(shí)力又很強(qiáng)。隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)我們都愁眉苦臉的，便打趣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家只要記住，接球的時(shí)候，要盡量蹦的高，就像飛起來(lái)一樣……”大家都笑了。于是，我們便在這樣的氣氛中開(kāi)始了練習(xí)。墊球、發(fā)球、接球……在排球面前，我們都是初學(xué)者，但在面對(duì)事實(shí)我們不得不硬著頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，如同一只正在飛翔的小鳥(niǎo)，不過(guò)飛的不太熟練罷了。午后的陽(yáng)光照在我們身上，每個(gè)人的.臉都紅撲撲的，但大家都克服了炎熱與勞累，堅(jiān)持著練習(xí)，而隊(duì)長(zhǎng)也時(shí)不時(shí)帶我們換一換位置，尋得一片陰涼，以減少大家的疲倦。
一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了，靜校的時(shí)間就快到了。大家放下排球，準(zhǔn)備回家。每個(gè)人的胳膊上都有很多的淤血點(diǎn)，看起來(lái)十分恐怖。但很明顯，勞累以使大家顧不上那么多，同學(xué)們商量著明天一早再來(lái)訓(xùn)練的時(shí)間。此時(shí)的我心中卻是萬(wàn)分焦急。剛剛訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們的技術(shù)都有了提高，而只有我，發(fā)球都發(fā)不好，總是出界，并且墊球墊的很少，這樣就更不要說(shuō)在比賽的時(shí)候接到對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球了。這令我萬(wàn)分的焦急。我不知自己該怎么辦，并且我也沒(méi)有多余的時(shí)間去訓(xùn)練。
忽然間我感覺(jué)整個(gè)人都陷入到了關(guān)于排球的苦惱之中，越想越糾結(jié)，最后我甚至已經(jīng)到了絕望的地步，干脆靠著墻坐了下來(lái)。細(xì)心的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的失態(tài)，她走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我剛剛看出來(lái)你是有點(diǎn)太累了，狀態(tài)不好，發(fā)揮的自然也就不好。你很有潛力的，明天早上訓(xùn)練的時(shí)候相信你就會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)的。加油！”說(shuō)完，她把我扶起來(lái)。我望著她的眼睛，她的眼睛里滿(mǎn)是鼓勵(lì)。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們互相都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但眼神的交流已能讓靈魂交融。
第二天一早，我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。就像隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的，果真，我的技術(shù)以及發(fā)揮要比昨天好得多，自信心也增強(qiáng)了。隨著進(jìn)一步的練習(xí)，我的技藝突飛猛進(jìn)，情況越來(lái)越好。我對(duì)自己的進(jìn)步感到滿(mǎn)意。在第一場(chǎng)的比賽中，我們以2：1的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。大家都很高興，班里的同學(xué)也向我們表示祝賀。我也很高興，不僅為比賽的勝利，還為我自己的進(jìn)步。
我感到自己就像在空中飛舞的排球，有了一雙隱形的翅膀，正是有了這雙隱形的翅膀，它帶我飛，飛過(guò)了絕望。
隱形的翅膀作文 篇14
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著世界的天涯海角，掌握著光明與邪惡。
當(dāng)我看見(jiàn)無(wú)家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說(shuō)：“主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！”
在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無(wú)數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來(lái)到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上，“奇跡”出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的“冬天”一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的“春天”，到處開(kāi)滿(mǎn)了“紅艷艷的花”，長(zhǎng)滿(mǎn)了“綠油油的草”，讓人感覺(jué)暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開(kāi)了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國(guó)人都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來(lái)的同胞們，你們戰(zhàn)勝了“惡魔”，你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，你們的精神會(huì)永記在我的心中。
我有一雙隱形的.翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
有一次，在斑馬線(xiàn)上，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一個(gè)拐杖正要過(guò)馬路，她走得很慢，突然，一輛野蠻無(wú)比的大客車(chē)瘋狂地向老奶奶沖來(lái)，眼看就要撞上來(lái)了。在這危急時(shí)刻，隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量，我不管三七二十一，直奔老奶奶跑去，用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了，過(guò)往的行人都紛紛豎起大拇指，夸我懂事又勇敢，此時(shí)的我，心中對(duì)隱形的翅膀充滿(mǎn)了感激之情：尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，樂(lè)于助人是快樂(lè)之本，感謝你們給了我勇氣和力量。
還有一次，我看到了街頭有兩個(gè)男青年正在搶一個(gè)女孩兒的錢(qián)包，女孩兒不停地哭喊著救命，由于在一個(gè)小胡同里，沒(méi)有人，男青年更加猖狂，不時(shí)地抽打著她，這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時(shí)，隱形的翅膀上無(wú)數(shù)的小星星一閃一閃的，好像在說(shuō)：“主人，主人，你是一個(gè)勇敢的好主人，現(xiàn)在是你行動(dòng)的時(shí)刻啦！”我勇氣大增，立即找來(lái)好多人，一起沖上前去，制服了兩個(gè)兇惡的小偷。
我有一雙隱形的翅膀，它會(huì)是純潔、光彩奪目的，因?yàn)橛辛怂鼈�，我要向更多的罪惡之人伸出正義的雙手，讓他們嚇破膽，心慌慌，我要向更多的需要幫助的人伸出無(wú)私的雙手，讓他們感到無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。
我有一雙隱形的翅膀，天使在人間……
隱形的翅膀作文 篇15
過(guò)去，膽小怕事，性格內(nèi)向、文靜，不善言談，現(xiàn)在，活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)自信，這就是我。
自從十七年前我來(lái)到這個(gè)世界，可惡的疾病就將我無(wú)情地推向了殘疾人的行列。
先天性腦癱，這個(gè)可怕的疾病，使我失去了一個(gè)正常孩子應(yīng)該有的歡樂(lè)。在我進(jìn)入校園之前，家人不知道帶著我跑了多少路，不知花了多少錢(qián)，但最終還是落下了終生殘疾。
我的心曾經(jīng)被涼水潑過(guò)，我不知道希望是什么，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我不能像正常的孩子一樣綻放出花兒般的笑臉，我曾經(jīng)傷心過(guò)、絕望過(guò)，我一度失去了生活的勇氣。
就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，他們——我的老師，讓我感到了從未有過(guò)的溫暖，而我的班主任就像是我的再生父母一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，是他，使我重拾信心，是他，改變了我原本內(nèi)向的性格。
回想起老師為我所做的一切，忍不住潸然淚下，當(dāng)我第一次登臺(tái)演出取得了成績(jī)的時(shí)候，是他給予了我鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，向我投來(lái)了贊揚(yáng)的.目光。
一幅幅精美的電腦作品、作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”、一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，是老師的諄諄教誨和自己辛勤的努力換來(lái)的，每當(dāng)我看到他們，老師第一次跟我談話(huà)的情景、內(nèi)容，清晰如昨，是的，正是從那時(shí)候起，我變了，變得自信了，樂(lè)觀了、堅(jiān)強(qiáng)了。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)，一定要經(jīng)常微笑，每天，當(dāng)起床鈴響后，我要做得第一件事情就是“笑”， 用微笑面對(duì)生活、面對(duì)壓力。
兩年如一日，兩年的時(shí)光如此匆匆，730個(gè)日日夜夜，老師用那勤勞的雙手為我撐起了一片希望的天空，那“天空”里掛滿(mǎn)了累累成功的果實(shí)， 在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，我一天天長(zhǎng)大，老師的頭上卻增添了幾縷銀絲，每當(dāng)看到老師那疲憊的身影，我無(wú)以言表，只是覺(jué)得心酸。
有一首歌叫做《隱形的翅膀》，這是我最喜歡的歌，每當(dāng)生活中的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我會(huì)唱給老師聽(tīng)、唱給自己聽(tīng)，我也有一雙隱形的“翅膀”，那就是我的老師，他用那慈祥的愛(ài)改變了我，為我插上了一雙放飛夢(mèng)想的“翅膀”，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我“重獲新生”。
他為了我們，為了這個(gè)班級(jí)，無(wú)怨無(wú)悔的付出著他的青春、付出著他的所有一切。
如果上天給我一次再生的機(jī)會(huì)，那么，我愿意做一只小鳥(niǎo)，當(dāng)明媚的陽(yáng)光東升時(shí)，可以向著我夢(mèng)想的地方飛去，雖然，這只是一種幻覺(jué)，但是，我始終堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)那樣，在廣闊的天空中自由的翱翔。
過(guò)去，膽小怕事、不善言談，現(xiàn)在，活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)自信，而我，就是這樣一個(gè)人。
I am a happy bird! Belive me, I can fly!
隱形的翅膀作文 篇16
當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。我依偎在母親的懷里，聽(tīng)著，睡著了。在我的夢(mèng)里，一個(gè)接一個(gè)的童話(huà)就像斷不了的線(xiàn)，帶著我在童話(huà)世界里游泳。幸運(yùn)的是，我從小就喜歡閱讀書(shū)籍和童話(huà)。
我記得當(dāng)我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始用粗手閱讀安徒生童話(huà)。我從小就對(duì)閱讀感興趣。在我10歲生日那天，我父親給了我一個(gè)“兒童科學(xué)童話(huà)”。我忍不住一遍又一遍地讀它。書(shū)中的故事充滿(mǎn)了想象和迷人，這讓我很興奮。我漫步在童話(huà)世界，享受生活。童話(huà)成了我心中看不見(jiàn)的翅膀。隨著時(shí)間的推移，我手里的幾本童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的閱讀需求了。
因此，我看了學(xué)校圖書(shū)館。我可以從圖書(shū)館的一千萬(wàn)本書(shū)中挑選。格林童話(huà)和世界著名童話(huà)中的每一個(gè)故事都是如此的新穎和生動(dòng)，以至于它打開(kāi)了我想象的大門(mén)。我在童話(huà)世界里快樂(lè)地飛翔。閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。童話(huà)給了我想象力和魔力。在語(yǔ)文課上，我不擔(dān)心寫(xiě)作文或閱讀。每個(gè)漢字都是快樂(lè)的音符。在別人看來(lái)，數(shù)學(xué)課是一個(gè)單調(diào)的'符號(hào)和令人厭惡的形象，但在我看來(lái)，它是有生命的。他們是我童話(huà)中的主要人物，也是我最好的朋友。我們一起分享快樂(lè)。閱讀孕育智慧，想象賦予創(chuàng)造。從太空飛行、運(yùn)載火箭到日常用品，我們?nèi)祟?lèi)的哪些發(fā)明與我們的想象力無(wú)關(guān)？因此，一個(gè)小童話(huà)包含著偉大的智慧。童話(huà)給了我看不見(jiàn)的翅膀。愿我們振翅在天地之間漫步。
隱形的翅膀作文 篇17
每次當(dāng)自己處在孤獨(dú)、失望的境地時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)讓我擁有了一對(duì)隱形的翅膀，成功跨躍了孤單，飛向了友誼的天堂。
每次在深受挫折、困難所傷之時(shí)，拼搏給了我斗志，帶給我一對(duì)隱形的翅膀，飛躍障礙，飛向成功的天地。
每次在倍感委屈之時(shí)，愛(ài)溫暖了我的心房，帶來(lái)一對(duì)隱形的翅膀，飛向友愛(ài)的殿堂。
即使前途渺茫，但千萬(wàn)不能放棄，再渺茫也存在希望，我相信我一直擁有一對(duì)隱形的翅膀，帶領(lǐng)我朝著希望飛翔。
翅膀，飛翔，隱形的翅膀，讓我飛翔，飛過(guò)語(yǔ)文的宮殿，數(shù)理化的平原，藝術(shù)的天堂，在不斷的歷煉中，心飛揚(yáng)，我在知識(shí)的.海洋翱翔。
擁有愛(ài)，擁有堅(jiān)韌的品格、高尚的道德、淵博的學(xué)識(shí)，無(wú)一例外都會(huì)帶給我們一對(duì)隱形的翅膀，那是黑暗中的路燈、絕望深處的希望，夢(mèng)想飛揚(yáng)的天堂。
隱形的翅膀不需淚水的洗禮，只需微笑的混合，微笑是隱形的翅膀的魔力之源。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隱形的翅膀也會(huì)成長(zhǎng)，或退化。每天對(duì)別人的微笑多一點(diǎn)，愛(ài)心多一點(diǎn)，道德，學(xué)識(shí)增長(zhǎng)一點(diǎn)，隱形的翅膀便會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)，反之隱形的翅膀就會(huì)退化一點(diǎn)，直至消失。
隱形的翅膀，一對(duì)飛躍絕望、追逐希望的翅膀。
隱形的翅膀作文 篇18
隱形雙手跌倒了再爬起來(lái)只是一瞬間，在心里留不下任何的痕跡，留下的只有一絲寒意，只像一陣涼風(fēng)從頭上刮過(guò)。
可是在那一刻，如果有一只手將你扶起領(lǐng)你向上，在你腦海中會(huì)劃過(guò)一道完美的狐線(xiàn)，會(huì)感受到友誼的真諦。父母固然是伴隨著我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，可那只是你童年的依靠，父母不會(huì)陪你到老。以后要靠自己來(lái)扶持。有句話(huà)說(shuō)的很好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。沒(méi)有了父母的呵護(hù)，長(zhǎng)大之后只能靠自己和朋友的幫助�！币恢币詠�(lái)，獨(dú)往的人生不會(huì)是完美的，路上有了朋友你才能感覺(jué)到人生真正的意義在哪里。人生的道路上會(huì)遇到很多坎坷，如果要一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往在你遇到煩惱、困難時(shí)，你會(huì)想到朋友，朋友會(huì)是你處于困境時(shí)的一絲希望，就像黑暗中的一盞明燈。
如果沒(méi)有朋友的幫助，你就像茫茫大海中的一葉孤舟找不到大海的彼岸，找不到人生的希望。有�？梢酝恚须y可以同當(dāng)。人的一生固然需要朋友，但只有真正的朋友才會(huì)在你遇到煩惱是給予你一雙溫暖的手。在你受到冤枉和委屈時(shí)可以找朋友訴苦和心里的`苦衷，朋友會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你。給你最大的幫助。如果結(jié)交的是一些狐朋狗友，他們不會(huì)在你遇到煩惱時(shí)幫助你。那不是真正的友誼。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾有一段真正的友誼，誰(shuí)不曾有一段美好的回憶，當(dāng)你回憶過(guò)去時(shí)，你的一生有朋友相伴，你不會(huì)再感到孤單。至少你的一生有朋友陪你走過(guò)，正如周華健唱過(guò)的朋友那首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”唱響了朋友之間一生的友誼。朋友的雙手無(wú)形間給了你一絲溫暖，當(dāng)你生病時(shí)需要的不是站在病房門(mén)口看似真誠(chéng)的千言萬(wàn)語(yǔ)，那是披著華麗外表的一個(gè)人丑陋的心。其實(shí)你需要的只是一雙手，一雙溫暖的手，哪怕是一句話(huà)也不說(shuō)，你也會(huì)感到無(wú)限的關(guān)懷。
因?yàn)槟请p手給了你無(wú)形的幫助，沒(méi)有華麗語(yǔ)言的裝飾，有的是一顆真誠(chéng)的心，一雙手給了你無(wú)形的力量，給了你勇氣，促你向前，陪伴你走過(guò)那最艱難的一段。一雙手給了你精神上最大的支柱，是一種無(wú)形的力量，使我們懂得了真正的友誼，其實(shí)友誼無(wú)需語(yǔ)言的襯托。
隱形的翅膀作文 篇19
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望。
其實(shí)我一直都知道，我們都有一雙隱形的翅膀。有人說(shuō)他們是園丁，培育這祖國(guó)的花朵，有人說(shuō)他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我確認(rèn)為他們是一雙隱形的翅膀，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們，愛(ài)惜著我們，不錯(cuò)他們都擁有著一個(gè)偉大的職業(yè)—教師。其實(shí)我最想說(shuō)的，也就是我們的班主任史麗光了。
我不喜歡她。這是我在初一時(shí)對(duì)她的評(píng)價(jià)，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我覺(jué)的她太小題大做了，在初一剛上學(xué)的第二天，我就被通知叫家長(zhǎng)，原因是英語(yǔ)短語(yǔ)少寫(xiě)了1條。這對(duì)小學(xué)從未叫過(guò)家長(zhǎng)的我無(wú)非是一個(gè)沉重的打擊。我要怎么回家說(shuō)呢……最后我還是老老實(shí)實(shí)的和媽媽說(shuō)了，媽媽去了學(xué)�；貋�(lái)之后，我急忙問(wèn)她老師和她還說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)：“老師什么也沒(méi)怎么說(shuō)，就是讓你以后記住作業(yè)，不能漏題”這個(gè)回答雖然讓我驚訝，但是并沒(méi)有博回我對(duì)老師的'好感。而且我覺(jué)的她管的好多，學(xué)習(xí)，習(xí)慣，打扮，衣服……但是，媽媽總和我說(shuō)：“你們史老師好，對(duì)你們多付責(zé)任�！笨蛇@些話(huà)我總聽(tīng)不進(jìn)去，或許是我沒(méi)感受到？
但是，慢慢的，我也發(fā)現(xiàn)了她的好。比如說(shuō)：她雖然啰嗦，但班級(jí)的大大小小的事物她都安排的那么條理；她雖然是數(shù)學(xué)班主任，但她總給我們時(shí)間背文科；她雖然總說(shuō)我們班太活躍不聽(tīng)話(huà)，但在我們有困難的時(shí)候她總第一個(gè)幫助。我發(fā)現(xiàn)她就像一雙翅膀，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。
我對(duì)她的徹底改變是在初二年級(jí)，那天我從物理老師的口中無(wú)意得知，我們有位這么好的物理老師原來(lái)是史老師努力爭(zhēng)取來(lái)的，原來(lái)是史老師為了讓我們的成績(jī)更上一步，此時(shí)，我陷入了沉思……我仿佛看到：那風(fēng)雨中忙碌的身影，那臺(tái)燈下剛判出來(lái)的作業(yè)本，那講課時(shí)專(zhuān)注的神情，那鬢角的一絲絲白發(fā)，和那雙隱形的翅膀
路過(guò)音響店，又傳來(lái)張韶涵那甜美的聲音：“我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象”。所有夢(mèng)想都開(kāi)花，難道這不是每個(gè)老師的愿望嘛？
隱形的翅膀作文 篇20
有一雙翅膀，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。原以為只是一個(gè)空想，可發(fā)現(xiàn)我真的有一雙隱形的翅膀，很美很美~
小時(shí)候喜歡看小鳥(niǎo)飛翔，那一雙柔柔的.翅膀，讓我看得如癡如醉。有時(shí)候真想抓住他不放，可是那小小的生命又怎么會(huì)忍心？
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我想我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的感覺(jué)真好！我的羽翼，終于豐滿(mǎn)。
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光……我知道，我的翅膀叫做理想，長(zhǎng)大了固然是件令人向往的事，可肩上的責(zé)任更重了，我的翅膀在挫折中堅(jiān)強(qiáng)~
隱形的翅膀作文 篇21
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上‘不會(huì)成功’的資本！
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗袑儆谒奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有他那么勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的`耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道他，為什麼可以成功，就算他的成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做導(dǎo)演！這，因?yàn)橹颤N？我們的奮斗目標(biāo)��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！——那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，背后只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書(shū)才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)�。�！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！
不要折斷我那稚稚的翅膀��！
隱形的翅膀作文 篇22
中華民族悠悠五千年的歷史，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)藝術(shù)的奇芭，文學(xué)更是其中光焰萬(wàn)丈的瑰寶。它如一軸栩栩如生的畫(huà)卷，像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。今天，讓我們共同翻越時(shí)光的厚卷。與詩(shī)哲對(duì)話(huà)，和靈魂對(duì)話(huà)相會(huì)，品讀先輩們留下的珍貴財(cái)富。
早在遠(yuǎn)古時(shí)代，倉(cāng)頡為人們創(chuàng)造了象形文字，后來(lái)象形字慢慢變化，成了甲骨文。隨著時(shí)代的推移，又有了金文、小篆等字體，人們把這些字體刻在竹箋上，記敘了一個(gè)又一個(gè)故事……
到了唐朝，是我國(guó)文化發(fā)展最興盛的時(shí)候，其中最有代表性的就數(shù)唐詩(shī)了。唐詩(shī)內(nèi)容廣泛，有的詠山川田園之美，有的寫(xiě)邊疆將士的英勇氣概，有的記敘民間疾苦、個(gè)人志向和奮發(fā)精神，有的表達(dá)人與人之間美好的情感……就拿我最喜歡的《浪淘沙》來(lái)說(shuō)吧，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯，如今直上銀河去，同到牽�？椗摇！边@幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)將黃河澎湃的氣勢(shì)描寫(xiě)得淋漓盡致。黃河是我們的母親河，她那無(wú)邊的寬闊就是我們中華民族廣闊的胸懷；她那洶涌的濤聲就是我們中華人民悲憤的吼聲；黃河那奔流到海不復(fù)回的氣概就是中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！一首首詩(shī)作，一面面鏡子，反映社會(huì)生活，映照人們心靈。
宋代，是我國(guó)文學(xué)發(fā)展史上又一個(gè)里程碑，宋詞也在這時(shí)聞名于世.在古代文學(xué)的大花園里，她是一朵芬芳絢麗的玫瑰。她以嬌艷欲滴、千姿百態(tài)的風(fēng)神，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷，歷來(lái)與唐詩(shī)并稱(chēng)雙絕，都代表一代文學(xué)之盛。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給人們帶來(lái)很高的藝術(shù)享受。
近代，勇敢的中國(guó)人們掀起了反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的歷史高潮，許多仁人志士為國(guó)拋頭顱，灑熱血，在中華民族的史河中書(shū)寫(xiě)了新的.一頁(yè)。以魯迅、毛澤東、矛盾等為代表的文學(xué)巨人，給我們留下了大量催人奮進(jìn)的文學(xué)作品，為中華悠久文化增加了絢麗色彩，不斷激勵(lì)著一代又一代覺(jué)醒的中國(guó)人。
文學(xué)，是一個(gè)你永遠(yuǎn)也走不到邊的花園，只要你用心去感受著花兒的芬芳，你的靈魂將得到升華，它——文學(xué)，將為你插上一雙隱形的翅膀，陪伴你走向天涯海角……
隱形的翅膀作文 篇23
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)那首《隱形的翅膀》，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌詞，令人滿(mǎn)心舒暢。是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿(mǎn)希望，飛向未來(lái)。
還記得屈原嗎？那一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔，看透了人間是非，毅然投入江中。在那一剎那，不就有一雙滿(mǎn)載著一腔熱血與愛(ài)國(guó)豪情的翅膀嗎？看，他飛起來(lái)了！飛在歷史永恒的畫(huà)卷中，高高地飛在人們的心上。
還記得霍金嗎？他就擁有這樣一雙隱形的翅膀。輪椅上，他的背影顯得孤獨(dú)、落寞，但是他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，擁有一顆感恩的心，用自己僅有的.兩根能活動(dòng)的手指創(chuàng)造出《時(shí)間簡(jiǎn)史》，俘獲了萬(wàn)眾讀者的心。那一瞬間，我分明看到了他的背上抖出一雙巨大的翅膀，這翅膀因他頑強(qiáng)的心而生。
還記得舟舟嗎？他的智力只相當(dāng)于幾歲的小孩，但從小偏愛(ài)指揮的他，在“愛(ài)心大使之夜——中國(guó)特奧慈善晚會(huì)”中指揮中國(guó)歌劇院交響樂(lè)團(tuán)義演，他上下起伏的短短的雙臂，揮動(dòng)著，翻舞著，成為了萬(wàn)眾矚目的“指揮舞者”。不正是對(duì)指揮的這份癡迷，成了他那雙有力的隱形翅膀，帶他飛向夢(mèng)想的彼岸嗎？
…………
雖然現(xiàn)在的我不像他們那樣偉大，不像他們那樣成功，但我也有一雙屬于自己的隱形翅膀——書(shū)籍，它已深深地融入我的生活，成為我不可分割的一部分。課內(nèi)的書(shū)本是我的內(nèi)翼，課外的書(shū)籍更是另一雙有力的外翼�！秳�(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》讓我明白了團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大；《假如給我三天光明》讓我領(lǐng)悟了生命的珍貴；《簡(jiǎn)·愛(ài)》激勵(lì)著我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……我相信書(shū)籍這雙隱形的翅膀，定會(huì)帶我在廣闊的天空朝著我的夢(mèng)想翱翔。
還記得媽媽曾經(jīng)帶我去她的學(xué)校，那里的學(xué)生都是智力有缺陷的孩子，媽媽稱(chēng)他們是“折翼的天使”。 他們盡自己的努力學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)。失敗了重新再來(lái)，一次，兩次……直到學(xué)會(huì)為止。即便是現(xiàn)實(shí)中折了雙翼，他們心中也擁有夢(mèng)想，希望有一雙向往快樂(lè)幸福的隱形的翅膀，不是嗎？
我們每個(gè)人都有著一雙隱形的翅膀，它是一種愛(ài)國(guó)豪情，一種頑強(qiáng)不屈，是一種不懈追求……讓我們張開(kāi)這雙有力的隱形翅膀，載著夢(mèng)想，飛翔！
隱形的翅膀作文 篇24
我有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方
——題記
每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，它讓我們充滿(mǎn)希望，飛向遠(yuǎn)方，而對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)就是我的隱形的翅膀。
讀書(shū)可以讓我懂得很多。他帶我飛上唐朝。我走上敬亭山，一位放蕩的詩(shī)人正在獨(dú)自飲酒高歌，他就是我國(guó)的浪漫主義詩(shī)人——李白。他告訴我官場(chǎng)的腐朽與混亂，讓我知道官場(chǎng)的兇險(xiǎn)。打開(kāi)另一本書(shū)，他帶我飛到荒島，我與魯濱遜一起在荒島上頑強(qiáng)的活下去，我們自己種菜，自己打獵，自己造房……一切的事物都要靠自己動(dòng)手，它讓我懂得了什么叫做“自己動(dòng)手，豐衣足食”。讀書(shū)讓我知道了太多的人生真理。
風(fēng)云難測(cè)，人生也不可能一帆風(fēng)順，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是那雙隱形的翅膀——書(shū)，帶我飛向遠(yuǎn)方。在我迷茫無(wú)助失去目標(biāo)的時(shí)候，霍金寫(xiě)的時(shí)間簡(jiǎn)史是堅(jiān)定的`身影就出現(xiàn)在我的眼前，讓我從新找到目標(biāo)；每當(dāng)我與好朋友爭(zhēng)吵時(shí)，劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義的情景就會(huì)出現(xiàn)在我腦海中，讓我知道友誼的珍貴；當(dāng)我沒(méi)有勇氣沒(méi)有信心時(shí)，諸葛亮用空城計(jì)的畫(huà)面就會(huì)出現(xiàn)，讓我明白即使自己一無(wú)所有，只要有勇氣，有信心就會(huì)勝過(guò)別人的千軍萬(wàn)馬；當(dāng)我……書(shū)就是一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)荊棘叢，到達(dá)成功的彼岸。?書(shū)，就是我的隱形翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。
隱形的翅膀作文 篇25
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望！
——題記
無(wú)論是白居易的《長(zhǎng)恨歌》與《琵琶行》，還是曹子建所創(chuàng)的膾炙人口的《洛神賦》，作為詩(shī)都有一份浪漫交織在里面。
我極愛(ài)憧憬，憧憬未來(lái)世界，緬懷時(shí)間所沉淀的往事。我常常漫步于夕陽(yáng)西下、陶醉于花前月下。我嘆曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的情懷；我嘆陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的逸致；我嘆杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的感慨；我嘆“興盡晚回舟，識(shí)入藕花深處”的如此美景。我讀《背影》潸然淚下，我讀《青銅葵花》熱淚盈眶，我讀《巴黎圣母院》的主人公愛(ài)斯梅拉達(dá)的命運(yùn)痛哭不止，我讀瓊女郎、三毛的作品，從中尋覓孤獨(dú)。
曾幾何時(shí)，我也曾為書(shū)中的一句話(huà)信心百倍：“爸爸，爸爸，你在哪里？”山林中處處回蕩著我歇斯底里的喊叫聲。沒(méi)錯(cuò)，我在山上走丟了�？墒俏覠o(wú)論怎么喊，回答我的只有從連綿山峰中傳來(lái)的陣陣回聲。我獨(dú)自穿行在樹(shù)林中間，饑渴難耐，溫和的陽(yáng)光不知怎的'刺眼起來(lái)。我席地而坐，沙啞的喉嚨，酸痛的手臂，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都告訴我“放棄吧！放棄吧！”可我的腦海中一直放映著一句話(huà)“這世界上沒(méi)有什么能打敗你的，”
曾幾何時(shí)，我頻頻拿出那本書(shū)，漫步于校園中，住校的時(shí)間看似安排得緊湊，其實(shí)是極枯燥無(wú)味的，一日復(fù)一日地重復(fù)著“昨天的故事”，那剎那，我定住了，呆呆地望著那段文字：微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。心中一陣翻涌，只覺(jué)得腦袋空白，而后笑笑：“一句話(huà)而已�！陛p翻著書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)文字像極了那躍動(dòng)的精靈，陽(yáng)光透著樹(shù)葉滴在這片文字上，似乎暈開(kāi)了一塊。
閱讀如書(shū)，書(shū)亦翅膀，愿這雙隱形的翅膀帶我闖蕩。我相信逆風(fēng)的方向更適合飛翔！
隱形的翅膀作文 篇26
所有的夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花，獲得了陽(yáng)光就趕快成長(zhǎng)吧！
許多人生來(lái)就是殘疾的，他們受盡周?chē)娜说睦涑療嶂S，得看多少臉色，忍受多少一樣的世俗眼光��！這篇文章的主人公漢斯.泰勒生來(lái)就十分滑稽：身材矮小，駝背，豁嘴，短臂短腿，天生的招風(fēng)耳......這樣的畸形身材使他感到莫大的自卑。
他嘗試過(guò)自殺,幸好最后被母親發(fā)現(xiàn)。他的父親認(rèn)為他是一個(gè)廢人，可是母親卻堅(jiān)信道：“漢斯跟別人一樣，也有一雙會(huì)飛的翅膀，只是現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的豐滿(mǎn)，但總有一天會(huì)飛起來(lái)的！”可漢斯卻不相信，她埋怨道：“別人都有一雙長(zhǎng)腿，而我卻只有那對(duì)長(zhǎng)耳朵�！蹦赣H安慰他說(shuō)：“孩子，你的那對(duì)長(zhǎng)耳朵就是上帝給你的翅膀，只是他按錯(cuò)了地方，但它卻并不影響你飛翔�！�
不久，漢斯便驗(yàn)證了母親的`話(huà)，成了最著名的小丑演員，從此來(lái)到了光明的世界。
其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)得到上帝贈(zèng)送的翅膀，那就是對(duì)生活的熱愛(ài)和追求成功的信念。挫折與失敗，有時(shí)就像七月里的烏云，氣勢(shì)洶洶的來(lái)，瞬間就遮蔽了生命的陽(yáng)光，把我們?nèi)舆M(jìn)無(wú)邊的黑暗，任憑我們戰(zhàn)栗，彷徨。然而，青年的驕傲也是如此倔強(qiáng)，它命令我們咬緊牙，屏住氣，把那年輕的心托起，飛翔直到烏云之上。在那兒，失意將被我們踩在腳下，而金色的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)地被照在我們身上！
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象......"
隱形的翅膀作文 篇27
有這么一首人人耳熟能評(píng)的歌，是一位非常可愛(ài)、漂亮的女孩唱的，叫《隱形的翅膀》悅耳的旋律，優(yōu)美的歌詞，深深地牽動(dòng)著我的心�！拔抑�，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
我是一位大山里貧苦的農(nóng)民家的孩子，沒(méi)有顯赫的家庭背景，沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件，祖祖輩輩都在這土生土長(zhǎng)，外界的繁華與變化宛如與他們毫無(wú)關(guān)聯(lián)！但是作為90后的我不甘于一輩子待在窮山溝里，面朝黃土背朝天，我立誓要帶著祖輩們那五彩斑闌的夢(mèng)走出這大山，走向世界！父母也是拼命的掙錢(qián)供我念書(shū)，希望我以后不要像他們一樣，每次看到媽媽日益蒼白的頭發(fā)，我就揪心的疼……那么，我唯一的出路就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，然后昂首挺胸的邁向光彩奪目的繽紛世界。
我不僅是窮苦人家的孩子，我還是個(gè)單親家庭的孩子。體弱多病的母親根本無(wú)法隨我和弟弟兩個(gè)人的上學(xué)支出，但是現(xiàn)在的我仍然開(kāi)心的在學(xué)校里與同學(xué)們、老師們共同學(xué)習(xí)，這些都得益于國(guó)家的助學(xué)金政策，每年會(huì)發(fā)給每位同學(xué)2500元的助學(xué)金。黨和國(guó)家的無(wú)私的愛(ài)，送我一雙隱形的翅膀助我翱翔如同夜空中的`星星在熠熠生輝！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒對(duì)根的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿氣終養(yǎng)，這是雛鳥(niǎo)對(duì)大鳥(niǎo)的感恩。
古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，更何況我們?nèi)四�？助學(xué)金政策給了我莫大的幫助，我的感恩方式只有一條，那就是不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我的期望，更加努力的學(xué)習(xí)，做有用之人為國(guó)家、為社會(huì)獻(xiàn)出自己一份微薄之力。
因?yàn)橛心�，我的隱形翅膀，我將會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
隱形的翅膀作文 篇28
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的翅膀，它可以使它的駕馭者飛過(guò)險(xiǎn)境，飛過(guò)絕望。有一首歌唱得好：“我知道，我擁有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”只有通過(guò)這些翅膀，才能與成功架起不可摧毀的橋梁。
我擁有一雙自信的翅膀。當(dāng)我懷著愉快的心情去參加各種比賽時(shí)，面對(duì)著強(qiáng)大的對(duì)手，我總能在評(píng)委面前眉飛色舞地侃侃而談。五月份底，邢老師再次推選我去參加校十佳少先隊(duì)員的評(píng)選。因?yàn)榍耙淮蔚膹氐椎氖�，使我感到有些困難�；丶液螅液蛬寢尶偨Y(jié)了上一次的競(jìng)選的劣勢(shì)并加以改正。稿子背得滾瓜爛熟。比賽現(xiàn)場(chǎng)，邢老師又特地冒著大雨過(guò)來(lái)給我加油。我突然開(kāi)朗起來(lái)，努力展示自己，果然洗刷了上一次的失敗，站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。從此之后，每次向家人展示什么時(shí)，我都不再緊張了。而正是這不起眼的“新生翅膀”，才使得我能夠取得更多的成就，更好地展現(xiàn)自己。
我希望擁有一雙擺脫的翅膀，它可以使我沖出種種不良的風(fēng)俗，掙脫父母的保護(hù)與老師的管教。在社會(huì)立足，穩(wěn)穩(wěn)扎住腳跟，自己或和好友一同闖蕩出一片自己的天下。好好干事業(yè)，勇猛闖江湖。
我希望擁有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它可以使我的意志不可摧毀，不可動(dòng)搖，堅(jiān)持不屈。讓我咬牙在精疲力竭的情況下跑三圈、四圈，甚至十圈。它還能夠讓我在任何困苦的情況下都堅(jiān)持過(guò)去。如同在皚皚白雪下仍枝葉繁茂的青松、翠柏；又如同在戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)不倒的防線(xiàn)；又如同在波濤洶涌的`大河里搭起的一座不倒的獨(dú)木橋。
我希望擁有一雙王者的翅膀，使我能夠像黃帝一樣率領(lǐng)雄獅打敗蚩尤和他的肌肉健壯的兄弟；能夠像堯、舜一樣將位置禪讓給更有潛能的人；能夠像大禹一樣專(zhuān)心之水，三次經(jīng)過(guò)家門(mén)都不進(jìn)去一次，開(kāi)山疏水，讓當(dāng)?shù)氐睦习傩者^(guò)上幸福安康的生活；能夠像商湯一樣舉反旗滅夏；能夠像五代十國(guó)一樣爭(zhēng)奪王位；能夠像劉邦一樣打敗勁敵楚霸王；能夠像三國(guó)一樣雄踞一方，斗智斗勇；能夠像李世民一樣創(chuàng)造出完美的貞觀之治；能夠像趙匡胤一樣建立宋朝并依次滅掉了遼、金、西夏；能夠像毛澤東主席一樣創(chuàng)造新中國(guó)…………
我擁有一雙有孝心的翅膀，當(dāng)長(zhǎng)輩來(lái)到我家時(shí)，我們都會(huì)熱情地招呼客人。什么事情都先讓長(zhǎng)輩做，什么東西都先讓長(zhǎng)輩挑。不管是哪個(gè)長(zhǎng)輩過(guò)生日，我們都會(huì)買(mǎi)許許多多的禮物奉獻(xiàn)上去。從不疏忽怠慢。
我擁有一雙隱形的翅膀，它帶我飛過(guò)了絕望。
隱形的翅膀作文 篇29
我有一雙翅膀，帶我飛過(guò)了廣闊的海洋，風(fēng)吹雨打都有他們來(lái)扛，給我力量陪我闖蕩，受過(guò)的苦與累他們從來(lái)都不講，和我一起超越了太多的夢(mèng)想，時(shí)光匆忙，不曾遺忘，有天可以回頭看那些時(shí)光，一直有你們?cè)谖疑砼�。這雙翅膀就是我的父母，我的爸爸媽媽。
從小爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)，面對(duì)人生的挫折，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如果你是對(duì)的，你就可以站的比別人穩(wěn)，說(shuō)話(huà)比別人大聲，但是我永遠(yuǎn)知道我做什么事，爸爸和媽媽都會(huì)偷偷的幫助我，我知道他們是不放心我，記得我12歲生日那年，我大聲的對(duì)爸爸媽媽還有姐姐說(shuō)，我長(zhǎng)大了，我是大孩子了，那一次看見(jiàn)爸爸的眼睛紅了，媽媽感動(dòng)的哭了。
忘不了，深夜為我點(diǎn)燃的第一盞燈，多少次送我離開(kāi)紅紅的眼睛多少年，好多年，有些話(huà)在嘴邊從來(lái)都沒(méi)說(shuō)清，你們總說(shuō)我靦腆，這一次我要用心大聲的告訴全世界，我想我一定可以；
爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻瞿敲炊�，我知道，我不向其他�?孩子一樣有那么好的學(xué)習(xí)成績(jī)，可以得到那么多的證書(shū)，可以得到很多表?yè)P(yáng)，我知道我不如他們，但是我有一顆愛(ài)你們的心，我雖然不愿表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)，但是你們是我心底最?lèi)?ài)的人，爸爸媽媽?zhuān)視?huì)努力做到最好的，一定要相信我！
隱形的翅膀作文 篇30
“隱形的翅膀，帶我……”張韶涵這首隱形的翅膀可謂是風(fēng)靡全國(guó)，而世界上真的有隱形翅膀嗎，有人說(shuō)：“有，世界之大，無(wú)奇不有�！币灿腥苏f(shuō)：“沒(méi)有，我們要相信科學(xué)�！倍艺J(rèn)為是有的。
今年13歲的我是一名八年級(jí)的中學(xué)生，這一屆的我們面臨地理、生物入中招考試的悲催命運(yùn)。前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可循，我們需要全面把握背誦。在校有限的課堂時(shí)間不夠，只能周末在家加班。深夜，明亮的燈光下。一道筆直的身影，在伏案奮筆疾書(shū)，口中喃喃自語(yǔ)……每當(dāng)口干舌燥，頭昏腦脹的時(shí)候，桌邊總是悄無(wú)生息的放了一杯牛奶，從裊裊升起的.熱霧中，我感受到了濃濃的愛(ài)意與叮囑。剎那間，所有的辛苦都煙消云散。溫?zé)岬呐Ｄ處е仪斑M(jìn)，給予我學(xué)習(xí)的斗志讓我向前拼搏。
努力后的成績(jī)顯而易見(jiàn)，得到各門(mén)老師夸贊的我，開(kāi)始輕飄飄的。于是上課開(kāi)始走神，課下不再認(rèn)真復(fù)習(xí)，以玩為主。作業(yè)總是推三落四。久而久之，成績(jī)以肉眼可見(jiàn)的速度持續(xù)下滑。成績(jī)只能證明過(guò)去，在前段時(shí)間里我付出與收獲是成正比的。這時(shí)，早上起來(lái)床頭邊又放著一張紙片：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。之后每當(dāng)我有些浮躁時(shí)，腦中便自動(dòng)涌現(xiàn)出這些字。
在用心做了改進(jìn)措施，面對(duì)跌宕起伏的考試成績(jī)，我開(kāi)始思考出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。這時(shí)又有紙片告訴我“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！庇谑俏颐┤D開(kāi)，眼前的霧霾消失的無(wú)影無(wú)蹤。
感謝你，我的隱形翅膀——母親。在我需要、驕傲、迷茫時(shí)，給予我?guī)椭?/p>
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