雞蛋實驗作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的雞蛋實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雞蛋實驗作文1
今天,我做了一個非常有趣的試驗:雞蛋放進清水里,與鹽水有什么不一樣。我先拿了兩個一模一樣的碗,裝滿了水,然后把一個碗里放上三勺鹽,再把一枚生雞蛋放入鹽水,發(fā)現(xiàn)并沒有浮起。同學(xué)都說會浮起的呀!我跑去問老師,老師說:“你把鹽水?dāng)嚢枇,再問我吧。”我按老師的指點去做,可還是沒有浮起。我再去問老師,老師也說不清。我急得抓耳撓腮,束手無策。我絞盡腦汁都想不出什么辦法,突然我靈機一動,想到:我可以用熱水化解鹽。!于是我把鹽水換成熱水,再加了幾勺鹽,我又嘗了嘗這碗水,啊,這水又酸又苦又澀又燙。雞蛋居然在這種味道下奇跡般地浮起來了,我按了按雞蛋,它“砰”一聲沉入水底,又慢慢浮起,就像一個充滿氣的氣球,在水中探出了小腦袋。接著我撈起雞蛋放進清水里,清水里的.雞蛋靜靜地躺在水底,紋絲不動。
通過這個試驗,我知道這是因為加了鹽之后,水的密度會變大,浮力也就增加,但是浮力沒有超過雞蛋的重量,雞蛋就浮不起來。
雞蛋實驗作文2
星期天的早上,我們在竹君園做了一個有趣的實驗,準(zhǔn)備的實驗材料有:一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實驗材料,是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問了呢?那就趕緊跟著我一起來瞧瞧實驗過程吧!
只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進清水里。此時,雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛都在想:雞蛋會游泳,那它是自己浮上去,還是靠工具才能浮上去呢?我心中可真是充滿了好奇呀!真想趕快看到結(jié)果!
接著老師開始把鹽一勺一勺地放進去,水里的鹽好像漫天飛舞的'雪花一樣,可美了。老師用筷子不斷攪拌,此時水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞?墒请u蛋偏不上來,好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑,我心想:難道實驗失敗了?這時老師猛地把剩下的鹽全倒了進去,只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實驗成功了,實驗成功了!”全班同學(xué)都?xì)g呼起來!可興奮的同時,大家臉上都多了一份好奇:雞蛋真的會游泳,那是什么“魔力”呢?后來通過老師的講解才明白:原來是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中會像游泳似的浮上來。
雞蛋實驗作文3
星期天,我做了一個科學(xué)奇妙的小實驗——雞蛋浮起來了。雞蛋怎么能浮起來呢?忽然一個主意飛進我的腦海里。
我準(zhǔn)備的材料有:一個大杯子、一袋鹽、一個生雞蛋、一杯清水、一根筷子。
我先把大杯子放在桌子上,再把清水倒在杯子中,接著小心翼翼地把雞蛋放進水里,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽,水里面的雞蛋一點也沒動靜,最后我用筷子輕輕地攪拌,沒幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順著杯子邊轉(zhuǎn)了幾圈,慢慢地停了下來,又沉入水底去了,怎么回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來,是不是我加的鹽不夠多呢?我建議繼續(xù)加鹽。于是我繼續(xù)往杯子里倒了許多鹽,然后拿起筷子慢慢地攪拌,大約三十秒后,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續(xù)往水里加鹽,奇跡發(fā)生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地?fù)u搖晃晃地浮上來了。
為什么雞蛋會浮起來了呢?我想:“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧!蔽也榱艘幌码娔X:鹽水的濃度越大,鹽水的密度就會增加,鹽水的浮力越大。因此,當(dāng)鹽水的'密度比雞蛋的密度大時,鹽水的浮力就把雞蛋浮起來。
啊,這就是雞蛋浮起來的原因呀!
這個實驗真有趣!科學(xué)的魅力真神奇!
雞蛋實驗作文4
“天吶,真不可思議!”小夫子作文班傳來一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語去看看吧!
瞧,同學(xué)們在看劉老師做實驗?zāi)!首先得?zhǔn)備材料:有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子,然后把雞蛋輕輕的放進裝滿清水的杯子里,接著不斷的往杯子里放鹽,最后用筷子輕輕地朝著一個方向均勻的攪拌,直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗,一邊叫同學(xué)們來幫忙,有一位同學(xué)放鹽,有一位同學(xué)用筷子攪拌著鹽。過了一會兒,雞蛋浮了起來了,還在杯子里盡情地跳著舞。
同學(xué)們覺得難以置信,很納悶,心想:天吶,這太不可思議了!雞蛋居然在水里跳舞,同學(xué)們紛紛向請教老師!斑@是因為鹽水的`浮力比清水的浮力大,所以能夠把雞蛋托上來,鹽水的濃度越大,浮力越大,雞蛋也就跳得越高”,老師認(rèn)真地給同學(xué)們講著。
哦,原來如此,從這個實驗中我明白明白了,在生活中,只要我們留心去觀察,就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)!
雞蛋實驗作文5
在生活中,科學(xué)就在身邊,它是無處不在的!只要你善于觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。就會知道它的神奇,會讓你大吃一驚!
一天,我在看雜志,看見了一個科學(xué)小劇場,里面說:準(zhǔn)備材料:雞蛋、木棍、鹽、瓶子和水。把雞蛋放到瓶子里,放很多水,再放幾勺鹽。如果雞蛋沒有浮起來,那你放很多勺試一下,如果再不行!就把雞蛋拿起來,再放幾勺鹽下,拿筷子搞溶,在放下雞蛋,飄不飄起來?
我按著上面的方法去做,我在試的過程中,拿了很多材料,我拿了一個小盆子,因為沒有瓶子,我再拿了一個雞蛋。首先,我找到了很多水,放了很多鹽,我拿大筷子把它搞溶,果然,雞蛋浮起來了,我很高興!
我想:雞蛋為什么會浮起來呢?從電腦上我收搜到了答案:物品的體積小,水的`面積大,它就會浮起來,雞蛋放進去水里的那時,雞蛋會浮起來,放鹽的話,雞蛋就能停在水中,再繼續(xù)加,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋比重時,雞蛋就會完全的浮出水面。
我聽了,大吃一驚,原來生活中有這么多道理呀!
雞蛋實驗作文6
今天,老師要給我們做個實驗,叫:瓶子“吞”雞蛋。剛開始大家很疑惑不解,瓶子怎么能吞雞蛋呢?
有的同學(xué)說:“拿一個瓶口比較大的瓶子!庇械耐瑢W(xué)說:“那拿的是瓶口小的瓶子,怎么辦?”有的同學(xué)說“把雞蛋敲碎裝進去!边@時老師發(fā)話:“是要把整個雞蛋裝進去呢?”那位同學(xué)無言以對了。
這時幾十雙渴望求知的眼睛望著老師,老師正準(zhǔn)備了實驗材料:一個煮熟的雞蛋、一個瓶口小的瓶子、一個打火機、一瓶酒精。
開始做實驗了,老師首先把煮熟的雞蛋完整地剝開了,接著老師給我們示范大瓶口的.瓶子“吞”雞蛋,裝進去,吐出來,都容易。小瓶口就不一樣了,怎么弄也吞不進去。老師便拿起酒精往瓶口里噴酒精,接著老師拿起酒精往瓶口點燃,“呼”的一聲紫藍色的火焰交錯在一起吐出瓶口,瞬間火焰消失了,“哇”同學(xué)們不由得驚叫起來,最后老師把雞蛋放在瓶口,“嘭嘭”的一聲,雞蛋“跑”進瓶子里,彈了幾下,就靜靜躺在瓶底。
“咦,這是怎么回事?”同學(xué)們一臉疑惑地問老師!昂俸,其實呢,瓶子里的空氣被火焰燃燒掉,壓力變小。當(dāng)雞蛋在瓶口上,外面的空氣要多,壓力大就把雞蛋擠了進去!崩蠋熞贿叡葎澮贿呏v解。
“哦……,原來是這樣!”同學(xué)們恍然大悟。這節(jié)課不僅有趣,還能激勵我們更愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
雞蛋實驗作文7
老師說讓我們回家做實驗。我在想做實驗肯定很好玩,而且我要做的是醋泡雞蛋。老師也說了醋泡雞蛋的最后是雞蛋會變得很白,甚至可以看到蛋黃,只要達到這個結(jié)果我就可以完成任務(wù)了。
于是放學(xué)我一回到家,就開始了準(zhǔn)備工作。第一步:我先拿出了生雞蛋、白醋、塑料杯。第二步:我拿起生雞蛋不小心勁兒用大了,雞蛋一碰到杯底,“咔嚓”一聲,雞蛋破殼而出。我特別急,又拿出一個生雞蛋,這次輕輕地放入塑料杯。
第三步:把白醋倒入塑料杯里,要比雞蛋高出一到兩厘米。兩分鐘后雞蛋周圍被小氣泡包圍了,雞蛋慢慢升了上來。
到了第二天,我又有了新發(fā)現(xiàn),雞蛋上方有很多小氣泡,有黃的和白的。
第三天,雞蛋變白了許多,它一搖一晃好像一個正在睡覺小姑娘,一會兒把頭轉(zhuǎn)到前面,一會兒又轉(zhuǎn)到后面,然后它慢慢下沉。
第四天,我特別開心,因為雞蛋全變透明了!透明的都可以看到里面的.蛋黃了,摸一摸,雞蛋還變軟了呢!
后來我到網(wǎng)上查了下為什么雞蛋會先下沉再上浮再下沉,原因是:雞蛋在重力作用下下沉。雞蛋殼上有碳酸鈣,會和白醋里的醋酸結(jié)合,讓碳酸鈣變少了,殼就軟了,還會產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會使雞蛋重新上浮。上浮雞蛋又會在重力作用下下沉,如此反復(fù)。
這實驗還挺有意思的嘛!
雞蛋實驗作文8
8月12日,我去解百參加科學(xué)實驗體驗活動。那邊的老師一共帶我們做了四個實驗,我覺得最神奇的就是雞蛋實驗了。
老師先拿出了實驗的材料,讓我們兩個人一組,商量誰領(lǐng)雞蛋誰領(lǐng)盛有半杯清水的水杯。在我和同伴的.商量下,我們分別拿到了雞蛋、水杯,同伴把一個生雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋慢慢沉入了水底。老師問:“想不想讓雞蛋浮上來?”我們異口同聲地說:“想!”老師又問:“我們要放些什么才能讓它浮起來呢?”我大聲地喊:“鹽!”接著,我又領(lǐng)到了半杯鹽,同伴領(lǐng)到了一根棒子。我把二分之一的鹽倒入水中,同伴用力地攪拌,讓鹽融化到水里。水中有個大大的旋渦,雞蛋隨著旋渦迅速地旋轉(zhuǎn)著,但等水靜下來,雞蛋并沒有浮起來。接著我把鹽都倒光了,攪拌,結(jié)果和剛才一樣。我急了,又向老師要了半杯鹽,把它們?nèi)康惯M水中,攪拌,鹽慢慢地融化到了水里,水也由清澈變得渾濁,雞蛋終于也浮了起來,像一艘潛水艇一樣在水中漂浮著,我們高興地歡呼起來!
原來是水的密度加大了,所以雞蛋能浮起來,如果鹽再多放些,雞蛋能不能浮出水面呢?我決定回家也再試試。
雞蛋實驗作文9
今天,我們做了一個與眾不同的實驗。
上課時,老師準(zhǔn)備了雞蛋,一杯水,鹽,勺子,還有杯子。問:“如果把雞蛋放到水里,會怎么樣?”
同學(xué)們議論紛紛,小何同學(xué)說:“雞蛋會沉下去!毙※i同學(xué)說:“會變顏色!毙°懲瑢W(xué)說:“會浮起來。”
這時候,老師叫小凡同學(xué)把雞蛋放進水里。我心里想:雞蛋會不會往下沉呢?沒想到,雞蛋搖搖晃晃慢慢地沉了下去,像潛水艇一樣,我心里非常失望。
老師接著說:“誰有什么辦法讓雞蛋浮起來?”
同學(xué)們靈機一動,看到了鹽,異口同聲地說:“在水里加鹽!
于是,老師往杯子里一勺一勺地加鹽。原本以為雞蛋可以浮起來,但是它還是沒有浮起來,一動不動,沉睡了過去。
繼續(xù)加鹽,加一勺鹽,雞蛋就一點一點浮上去,同學(xué)們驚訝地把嘴巴張開,眼睛大,心想:到底怎么回事?
最后老師揭曉了謎底,原來水加鹽,水密度增大,于是雞蛋浮起來了,大家都恍然大悟。
雞蛋實驗作文10
昨天老師讓我們自己做一個小實驗。我就想試一試漂浮的雞蛋這項實驗。
你我們要準(zhǔn)備以下材料:食用鹽、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先,在玻璃杯中裝了大半杯清水,把雞蛋小心翼翼的放入水中。一個畫面讓我很期待,這時,雞蛋像個懶娃娃一樣沉入水底,一動不動。 接著,我在水中加了少量的鹽,鹽沉入水底,像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。我用玻璃棒輕輕攪動,雞蛋也在攪動下輕輕的晃蕩起來,像是在跳舞一樣,跳累了,雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。最后我又在水中加入了足夠的鹽,用玻璃棒輕輕攪動。這時,雞蛋終于睡醒了,慢慢地浮上水面,露出一個小腦袋,呼吸著新鮮空氣。
我對媽媽說:“為什么雞蛋能漂浮起來?”媽媽說:“鹽水的浮力比清水的.浮力大,所以雞蛋能浮起來。”
生活中的科學(xué)真是無處不在,科學(xué)源于生活,只要我們勤于探究就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
雞蛋實驗作文11
?這怎么可能呢?咦?同學(xué)這么大驚小怪,原來姚老師要教雞蛋“游泳”呢!
姚老師帶來一包鹽、一個瓶子、一支筷子和兩個雞蛋。第一次實驗開始:姚老師先把兩個雞蛋放入水中。看!雞蛋在水中掙扎了一會兒,就慢慢沉入水中,第一次失敗。
第二次實驗又開始:老師又把鹽放入水中,再用筷子攪拌攪拌,雞蛋寶寶們跳起了“旋轉(zhuǎn)舞”。過了一會兒,水變得渾濁不堪,同學(xué)開始七嘴八舌,擔(dān)心起來。
雞蛋就像兩個淘氣包,一會兒這個“蛋”打一下,一會兒那個“蛋”還一下。不一會兒,雞蛋似乎會游泳了,慢慢地爬出了杯底,瞬間教室里變得鴉雀無聲,就連一根針掉了都可以聽見!
老師又拿起筷子攪拌又?jǐn)嚢,水從渾濁不堪變得清澈見底,慢慢地,慢慢地,雞蛋浮起來了,耶,成功了!
這是為什么呢?原來鹽水的浮力比清水的.浮力大,所以雞蛋能在鹽水里浮了上來呢!
說到這里,我就想起了“死海”,如果有一個人準(zhǔn)備跳進“死海”里自殺,這可死不了,因為“死海”里的鹽分是其它海里鹽分的六七倍,人可以浮在死海里看書!
通過這一次實驗,讓我懂得了世界無奇不有,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘!
雞蛋實驗作文12
有一次,楊老師,叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家,在冰箱里那出一個雞蛋,我連做作業(yè)都把它放在我的身旁,晚上我把雞蛋放在柜子里,早上了我從柜子里拿出雞蛋,媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上,我把雞蛋放在枕頭上,吃完早飯后,我把放在枕頭上的.雞蛋放到我的褲包里,媽媽說:“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后,我自己把酸奶買了回來了,忽然爸爸回來了,爸爸說:“你在干什么。”我說:“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天!卑职终f:“太累了,我睡一覺不要把我吵醒了!边^了一會兒,我的朋友叫我出去玩,我飛快的跑了出去,我把雞蛋拿在身上,我和小伙伴們一起玩,不過一會爸爸就叫我回家,回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了,結(jié)果,我在我玩的地方找到了我的雞蛋,我失敗了,我把我實驗在課堂告訴了老師,老師和同學(xué)都笑我。
我知道,一個雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣,所以我長大以后要報答爸爸媽媽。
雞蛋實驗作文13
這幾次的作文課,我們仿佛和雞蛋結(jié)下了不解之緣,這不,今天我們又做了一個和雞蛋有關(guān)的實驗——捏雞蛋。
同學(xué)們一聽要捏雞蛋,都大吃一驚,他們不約而同地說:“雞蛋可是個易碎的'‘嬌寶寶’哦,使勁一捏,還不完蛋?!”真的會這樣嗎?
實驗開始了,王老師先請一位男同學(xué)上臺來捏一捏這個雞蛋,同學(xué)們無不擔(dān)心雞蛋將被捏得個“稀巴爛”。這位同學(xué)把雞蛋握在右手中,暗暗發(fā)力,直到捏得呲牙咧嘴為止,可是雞蛋還是沒有捏碎。沒辦法,王老師又請班上的“大力士”——秋馳同學(xué)來捏,可他照樣捏得滿臉通紅,雞蛋仍然毫發(fā)無損。同學(xué)們那顆懸著的心總算落下來了。原本以為大力士可以捏碎這個雞蛋,可現(xiàn)在通過他們的實驗才知道,捏碎一個雞蛋是很難的,因為雞蛋殼能把受到的捏緊力均勻地分散到蛋殼的各個部分。
如果不信,你也來做做這個實驗吧!
雞蛋實驗作文14
如果把雞蛋放到裝滿水的杯子里會浮起來,你會相信嗎?你肯定不會相信,那么來做一個實驗吧。
今天,我們要準(zhǔn)備的材料有:雞蛋,杯子,還有水和鹽。
實驗開始了,老師請一名同學(xué)把那個雞蛋放到一個裝滿水的杯子里,同學(xué)們一個個圍上來,睜大眼睛,脖子伸地跟長頸鹿一樣長,認(rèn)真地觀察起來。心里猜想著:雞蛋真的.會浮起來嗎?
只見雞蛋搖搖晃晃地沉下去,像潛水艇一樣慢慢的往下游過去。同學(xué)們說雞蛋根本不會浮到水面,老師是騙人的。
這時候,老師神神秘秘地拿出一包鹽和勺子,一勺一勺地把鹽往水里加,時不時攪拌起來。開始的時候,雞蛋沉下去一動不動,接著加鹽,沒想到雞蛋浮起來一點,好像從夢中蘇醒過來。
同學(xué)們大吃一驚,目瞪口呆,覺得這是不可能的事情。老師再加一勺鹽,雞蛋浮起來一點,慢慢地像水中的魚兒游出水面。同學(xué)看到這一幕,才不得不相信。
最后,老師告訴我們謎底,之所以雞蛋浮在水面的原理,是因為加鹽會使水密度增加,浮力增強。同學(xué)們這才知道雞蛋為什么浮在水面上。
雞蛋實驗作文15
星期日的上午,我在家里上作文課時,老師給我們做了一個鹽水浮雞蛋的小實驗,讓我好奇不已,我也想做做這個實驗。
下課后,我迫不及待地開始了我的實驗,我要先準(zhǔn)備材料:一根筷子、一把勺子、一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中,接著把一勺鹽放到水中用筷子攪拌,我發(fā)現(xiàn)水開始慢慢變渾濁了。這時,我趕緊把雞蛋放到水中,雞蛋沉了下去,并沒有浮出水面,我忐忑不安,心想:難道我的實驗失敗了么?我又仔細(xì)看了一遍老師實驗的視頻,發(fā)現(xiàn)我的.鹽加少了。于是,我又往杯中加了幾勺鹽,一看雞蛋微微浮起又沉下去了,我開心極了。繼續(xù)又往水中加了六七勺鹽,雞蛋終于浮出水面了,我興奮地跳了起來,連聲大喊:“我的實驗成功了!”
做完實驗,我明白了雞蛋能浮在水面上是因為往水里加鹽后水的浮力變大,鹽越多,浮力就越大,所以雞蛋就會浮上來了。我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大當(dāng)個科學(xué)家,做更多有趣的實驗,探索科學(xué)的奧秘。
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