以挑戰(zhàn)為題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以挑戰(zhàn)為題作文，歡迎大家分享。
以挑戰(zhàn)為題作文1
周五下午第二節(jié)課，我們籃球隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下去昌化二小打友誼賽，到了昌化二小，我們才發(fā)現(xiàn)環(huán)境完全不一樣，有些不適應(yīng)——他們的籃板是玻璃的，而我們學(xué)校是鐵的，兩者比之，玻璃的彈性遠(yuǎn)大于鐵。
開戰(zhàn)前，我們開始練練手，結(jié)果感覺大受傷：平�；@下投籃輕而易舉的滕能烽竟如此落魄，五投二中；平時(shí)的中射手江兆飛竟連連失手；而三分射手胡彬濤則用在學(xué)校投三分用的力用于此處，球竟被籃板無情的.彈飛。
大家在比賽之前就軍心動(dòng)搖，認(rèn)為此戰(zhàn)必輸，因?yàn)槲覀儫o法適應(yīng)那種籃板。再看看對(duì)手，他們?cè)谧约旱膱?chǎng)地上百發(fā)百中，更讓我們的心涼了半截。
比賽快開始了，昌化二小全體學(xué)生都來觀看比賽。開始，我方和對(duì)方分?jǐn)?shù)交替上升。后來因?yàn)槲覀冸芊檫@個(gè)籃板王包攬了所有籃板，我們分?jǐn)?shù)開始直線上升。對(duì)手們每進(jìn)一只球就有同學(xué)們?yōu)樗麄儦g呼，而這將我們心中的自信心完全激發(fā)，我們個(gè)個(gè)像沉睡的獅子被喚醒了，沖鋒陷陣、步步為營(yíng)，沒爭(zhēng)得一分，就仿佛在我們身上注上了一份油，大家越打越猛。
對(duì)手第一節(jié)過后，已被我們拉開了12分，第2——4節(jié)，對(duì)手手感欠佳，而我們卻把這場(chǎng)地變換為自個(gè)兒的，進(jìn)了，進(jìn)了，又進(jìn)了，半場(chǎng)結(jié)束，我方42分，對(duì)方才13分。后半場(chǎng)，我們集體發(fā)威，對(duì)方主力被我防得密不透風(fēng)，還被我搶斷了3次快攻。
這次比賽結(jié)束后，大家握手交友，他們對(duì)我們也有了些尊敬。
這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到，在不同的環(huán)境，我們要努力克服，不退縮，才能反客為主，百戰(zhàn)不殆。
以挑戰(zhàn)為題作文2
人生如戰(zhàn)場(chǎng)，是用信心。毅力與勇氣，去迎接生活的洗禮與挑戰(zhàn)，軟弱的人會(huì)退縮，堅(jiān)強(qiáng)的人回向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
2008/年5月12日2點(diǎn)28分，中國汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，截至目前已有近10萬人遇難，幾十萬人無家可歸，使居民的房屋倒塌，造成的經(jīng)濟(jì)損失無法衡量。目前人們都投入災(zāi)后重建中去了，接受地質(zhì)災(zāi)害的`洗禮與挑戰(zhàn)，去重建家園。全國人民眾志成城，共同去面對(duì)這次特大災(zāi)害。
在我們的身邊有很多很多敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的人，他們都很平凡，卻有著常人沒有的意志。在我們身邊就有這樣的一個(gè)代表，她就是張海迪，我們都知道高位截癱使這個(gè)年輕的姑娘受了一生中最嚴(yán)酷打擊，然而身體的殘疾并沒有威脅這個(gè)年輕的生命，她就是在這樣的情況下自學(xué)完從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，成了一位沒有進(jìn)學(xué)校的大學(xué)生，被山東大學(xué)的大學(xué)生們稱為“中國的巴斯德“，如果不是靠著頑強(qiáng)的毅力，不是對(duì)那生活的挑戰(zhàn)它會(huì)成為“中國的巴斯德“嗎？
作為一名中學(xué)生我們將要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)張海迪不向命運(yùn)低頭的氣質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，為自己添光添彩。
挑戰(zhàn)!我們應(yīng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，用滿懷信心地迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)吧!
以挑戰(zhàn)為題作文3
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無邊的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪,這時(shí)我們應(yīng)勇敢地接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮；面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟7將駛向成功的彼岸。
生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過的'高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)命運(yùn)一次次無情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避，放棄。但因?yàn)橛腥嗽?jīng)說過：“走出困境的最好辦法不是退回來，而是穿越困境”，這句話啟發(fā)了我，使我不斷改變。走自己的路，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱�，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值。
“雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕喝退驚雷；只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。人生的路最終得自己走，未來的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。朋友們，面向未來，面對(duì)困境，去跑，去跳，去勇敢面對(duì)吧！
以挑戰(zhàn)為題作文4
9月1日，是每個(gè)學(xué)生的一個(gè)新的起點(diǎn)。過去的事情都已成為現(xiàn)實(shí)，無法更改。準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
今天的我們都成熟了許多，已經(jīng)不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因?yàn)橐呀?jīng)初三了，知道讀書對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說是多么重要的事情，知道我們的未來要靠自己去創(chuàng)造。于是我們漸漸地用功起來：昔日的球場(chǎng)已不那么喧鬧，下課時(shí)總能看見同學(xué)們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。
每當(dāng)我們被功課壓得喘不過氣，叫苦叫累的時(shí)候，我們也應(yīng)該為家長(zhǎng)想想，他們以每年一萬塊為代價(jià)供我們讀書，如果三年后他們等來的只是一張畢業(yè)證書的話，那他們會(huì)怎樣。我想這并不是我們所希望的結(jié)局。我知道，可能有人會(huì)說：“那么就不要讀了，省好多錢呢，這樣就沒有對(duì)不起他們了吧，而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了，這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的`，那你就錯(cuò)了。在現(xiàn)在這個(gè)汰弱留強(qiáng)的社會(huì)里，沒有一點(diǎn)文化水準(zhǔn)，是沒有立足之地的。這是個(gè)文明、科技的社會(huì)。滿天都是飛機(jī)，滿街都是汽車，已經(jīng)不再是文革了，如果現(xiàn)在你放棄學(xué)習(xí)的話，那以后，你將被社會(huì)所遺棄。好好想想，自己是為什么而讀書。
當(dāng)你考進(jìn)一所好高中，就已經(jīng)成功一半了，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰(zhàn)，這將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我也經(jīng)常會(huì)想象考進(jìn)理想重高時(shí)的喜悅，當(dāng)然，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵(lì)我的動(dòng)力，只要咬一咬牙，就過去了。想到這里，我會(huì)對(duì)自己說：“放棄一切，只為明年六月!”
為了不在初中留下遺憾，為了不在初中誤入歧途。同學(xué)們，加油吧!
以挑戰(zhàn)為題作文5
泛舟于人生的長(zhǎng)河，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到種種困難。這些困難像絆腳石一樣阻礙了你前進(jìn)的步伐。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我不會(huì)向困難低頭，而是面對(duì)困難，向困難挑戰(zhàn)。
記得有一次星期六，我上益智園，當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，我百思不得其解，一個(gè)個(gè)疑團(tuán)浮現(xiàn)在我的腦海里：這些條件難以互相轉(zhuǎn)換，如果都擴(kuò)大的話還是行不通……我做不出來，不免有一些急噪。老師說：“再給你們2分鐘的時(shí)間，然后我開始講題。”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”這時(shí)，已有幾位同學(xué)做完了。我氣急敗壞，可我越急，腦子里越?jīng)]有頭緒。為了使自己靜下心來我做了兩個(gè)深呼吸，慢慢地我鎮(zhèn)定下來，有重新思考起來，終于有了些頭緒�？蓵r(shí)間不饒人，老師說：“如果‘繳械投降’的，就乖乖地聽;如果不認(rèn)輸?shù)�，就繼續(xù)做�！崩蠋煹�'一句話是使許多人乖乖地“投降”了。此時(shí)，我想：不行，遇到一點(diǎn)困難怎么就可以隨便放棄了呢?不行，我一定要把這道題做出來!老師在講思路，我卻在思考解題方法。不一會(huì)兒，思路便從我腦海里冒出來，我豁然開朗：這道題實(shí)際很簡(jiǎn)單，只不過它的外表迷惑了我。只要換一個(gè)角度思考就行了，接著就輕而易舉了……“我做出來了!”我興奮不已，真想大聲地叫出來。
是的，一個(gè)人若總向困難低頭，就是種懦弱。而能夠努力地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，你就是一個(gè)強(qiáng)者。要知道，古今中外，許多有成就的人，都勇于面對(duì)困難，克服困難。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！本褪沁@個(gè)道理。我們只有戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難，才能步入成功的殿堂。
以挑戰(zhàn)為題作文6
人的一生最大的敵人不是別人而是自己。要勇于挑戰(zhàn)自己的極限，才能成功。黃寒挑戰(zhàn)了自己，邁出了成功的第一步。
記得一次“新聞發(fā)布會(huì)”上，黃寒不敢上去發(fā)布新聞，而且畏首畏尾的。令老師十分生氣，于是老師便對(duì)黃寒說，下一次再來發(fā)布新聞，一定要準(zhǔn)備好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，數(shù)學(xué)課下課了，下節(jié)便是對(duì)于黃寒來說是惡魔般的語文課。從神情之中我可以看出黃寒的緊張，好像巴不得今天都上數(shù)學(xué)課。黃寒便對(duì)我說：“李宇翔，我可以不發(fā)布新聞嗎？”我聽出黃寒語氣中的膽怯，沉默了一會(huì)，說：“黃寒！不要害怕，就把臺(tái)下的人當(dāng)空氣！大聲朗讀！”黃寒的臉上終于露出了一絲笑容�？磥磉@個(gè)方法不錯(cuò)嘛！我十分自戀的想道。當(dāng)周老師走進(jìn)門的那一瞬，我編隊(duì)黃寒建議：“去吧！……”話音未落，黃寒便如離弦的'箭“射”向周老師，對(duì)老師嘀咕了幾句。便站上講臺(tái)，大聲
發(fā)布新聞，當(dāng)黃寒“凱旋”之時(shí)，全班便用最熱烈的掌聲歡迎他，仿佛再說：“黃寒，你真棒！”
黃寒，恭喜你邁出了成功的第一步，挑戰(zhàn)自己的極限不是向左邊能做到的。我真佩服你！
以挑戰(zhàn)為題作文7
今天，我回想起前幾天吃飯的情景——就是挑戰(zhàn)辣椒。就讓我身體和小臉熱的發(fā)燙、冒汗……我來說說吃飯的情景吧！
開飯的時(shí)候，我不知道媽媽給我偷偷的在飯里放了一點(diǎn)辣子。才剛嘗了一口，就絕的不對(duì)勁。然后我又吃了一口，我就給媽媽說：“面里放什么了？怎么辣辣的？”那時(shí)候我還吃，但是光喝水，被辣的`吸溜吸溜的，媽媽笑嘻嘻地說：“我在飯里放了一些辣椒，你有沒有覺得飯變得好吃了？”我一臉怪怪的表情：“好吃？快辣我了！你怎么會(huì)覺得有辣椒的飯好吃呢？”媽媽慢慢地解釋說：“男子漢這丁辣椒算什么？就讓你打退場(chǎng)鼓了？吃辣椒要從一點(diǎn)點(diǎn)的吃，吃多了就習(xí)慣了，而且你會(huì)愛上辣椒的。”我還是不太明白，雖然辣椒很辣，但是我的這碗飯沒有浪費(fèi)，我也跟平常一樣的吃完了。
媽媽又給我耐心地說：“辣椒可以當(dāng)成生活中的小困難，有了困難我們要不要解決呢？要勇敢地克服。也包括學(xué)習(xí)……”有了媽媽的這句話，我以后吃辣椒也要跟今天一樣。在姚村豬蹄坊里面的豆芽面筋就有辣子，我都不怕，吃的可美了。
以挑戰(zhàn)為題作文8
你知道嗎？我最喜歡的一個(gè)漢字是“戰(zhàn)”。你也許回奇怪，一個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩怎么會(huì)喜歡喜歡這么剛硬的字呢？有句話說得好：“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要�！彼x起來輕松，做起來還是艱難的。
我有過這樣的經(jīng)歷。
有一次，我正在看影碟。突然，我發(fā)現(xiàn)，我借的碟子已經(jīng)被我看光了。于是，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你再幫我借幾盤碟子嗎！”媽媽嚴(yán)肅地說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去借�！辈还芪以鯓诱�(qǐng)求，媽媽總是一句話：“你要不要看，看就一個(gè)人自己去借，不看，你就呆在家里�！蔽覠o可奈何，只好穿著鞋，去借。
一到外面，風(fēng)呼呼地吹著，那聲音真像一個(gè)怪物在咆哮，我的`心里一直默念著：“只要努力，就能成功�！蔽液薏坏靡徊骄偷�，借了就走，我的心里一直想象著我后面有一只鬼在跟著我，所以，我不時(shí)的回頭。雖然，馬路上來來往往的人很多，但我的心里依舊還是那么的害怕。我長(zhǎng)吸一口氣，鼓勵(lì)自己：我要挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持就是勝利，只要到了那家店，我就贏了。于是，我縮著腦袋，繼續(xù)向前走。
前面就是一條小路了。那條小路非常臟，經(jīng)常會(huì)有老鼠在那里竄來竄去。一想到老鼠，我渾身的汗毛都豎了起來，心里像揣著個(gè)小兔子“砰砰”亂跳。我真想一口氣就跑回家。不過反過來想一想，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的好機(jī)會(huì)�。∮谑�，我深深地吸了一口氣，鼓足了勇氣，向前走。我突然感覺到有一個(gè)東西從我的腳邊竄過，我嚇得跳了起來。仔細(xì)一看，原來是一只老鼠，我想：我的膽子是不是太小了，連個(gè)老鼠都怕。
啊，終于到那個(gè)店了，我懸著的心一下子放了下來�；氐郊�，媽媽說我真勇敢！�。∥页晒α�。
從這起，我深信，只要付出汗水，經(jīng)過自己的努力的事，就一定能取得勝利！
挑戰(zhàn)自我吧！
以挑戰(zhàn)為題作文9
時(shí)間，不知不覺似水流去；年齡，不知不覺似年輪增添；當(dāng)我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時(shí)，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。
時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己；“挑戰(zhàn)自己，這次挑戰(zhàn)，我相信，我能行�！�
挑戰(zhàn)，開始
我慌里慌張的'給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫出來的，是為了作文競(jìng)賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫后卻沒成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫出來的作文不是成功的，當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時(shí)，我終于寫出了自認(rèn)為不錯(cuò)的文章。
挑戰(zhàn)，成功
我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩淼筋C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)—操場(chǎng)，手緊緊地攥著衣角，咬著唇，眉宇緊鎖著，又期待，又擔(dān)心的等著。終于，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字，手松開了，嘴張開了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認(rèn)可！
不是尾聲的尾聲
我說：“新的年級(jí)需要新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實(shí)際行動(dòng)的你�！�
以挑戰(zhàn)為題作文10
聽到同學(xué)的喊聲，我用超音速跑到樓下準(zhǔn)備去和他們挑戰(zhàn)賽車。
比賽開始了，熊志偉的“風(fēng)影號(hào)”和我的“黑帝號(hào)”占了上風(fēng)。溫琨的`“疾焰號(hào)”死死地貼在我后面不放，好像有什么陰謀。到處拐彎，我們的三輛車都使出了“閃電漂移”的絕招，好似一條條飛龍擺動(dòng)著尾巴。
緊接著就來到了直線賽道，選手們可以在這個(gè)地方清除障礙。我們誰都有可能成為對(duì)手的清除目標(biāo)，所以大家都保持著高度的警惕性。我想用“神龍擺尾”把“風(fēng)影號(hào)”打翻，可是，我剛要使出絕招，“風(fēng)影號(hào)”的鼻子也太靈了，馬上加速，讓我的計(jì)劃落了個(gè)空。隨后我也加快速度，漸漸地追上了“風(fēng)影號(hào)”，這下英雄終于有用武之地了，我使出絕招把“風(fēng)影號(hào)”撞得像一個(gè)被扔出去的零件一樣飛出了跑道，躺在地上四腳朝天了。
“疾焰號(hào)”緊緊咬住我們的車，可是不一會(huì)，好像是電力不足，漸漸地就和我們拉開了距離。遠(yuǎn)看終點(diǎn)就在眼前，我再次加速，終于最先到達(dá)終點(diǎn)。我感到了成功的喜悅。
這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄��！
以挑戰(zhàn)為題作文11
人生，充滿了挑戰(zhàn)。如果人生沒有了挑戰(zhàn)，那么生活就不會(huì)這么多姿多彩。
20xx年10月1日，是祖國華誕的日子。作為一名中學(xué)生，我很榮幸地參加了國慶背景表演活動(dòng)。我想，這對(duì)每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)來說都是一次挑戰(zhàn)。有的人可能會(huì)問：這算什么挑戰(zhàn)呀？不就是翻花嗎？那么，你就錯(cuò)了，這次任務(wù)挑戰(zhàn)了每個(gè)同學(xué)的毅力和決心。很多同學(xué)在訓(xùn)練中脫水或中暑了，但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練；有的同學(xué)骨折了，感冒了也依然堅(jiān)持訓(xùn)練；在酷暑天，好多同學(xué)曬傷了皮膚……但他們都沒有放棄。難道優(yōu)秀作文，這不是一種挑戰(zhàn)嗎？
我想，生活是充滿挑戰(zhàn)的.。如果沒有了挑戰(zhàn)，新中國會(huì)成立嗎？如果沒有了挑戰(zhàn)，祖國會(huì)像現(xiàn)在一樣繁榮昌盛嗎？如果沒有了挑戰(zhàn)，古代會(huì)有那么多的英雄嗎？如果沒有了挑戰(zhàn)，還會(huì)有那么多很棒的運(yùn)動(dòng)員嗎？……我們不是要時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的毅力、決心、信念、責(zé)任嗎？那么，這一切挑戰(zhàn)都是為了什么？沒錯(cuò)，就是為了自己的祖國！
還有一些人，出賣自己的祖國，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄冊(cè)诜N種誘惑面前沒有戰(zhàn)勝自己的信念和尊嚴(yán)。所以，生活中必須要有挑戰(zhàn)，沒有了挑戰(zhàn)，社會(huì)上的壞人就會(huì)像田地里的害蟲一樣一發(fā)不可收拾；如果沒有挑戰(zhàn)，祖國就不會(huì)像現(xiàn)在一樣繁榮昌盛，古代就不會(huì)有那么多的偉人了……我想，成功的人就是敢于挑戰(zhàn)的人，所以我們現(xiàn)在都很尊敬他們。我們也要向他們學(xué)習(xí)，要敢于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，那么祖國會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶臃睒s昌盛的！
人人都要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，無處不在！勇于挑戰(zhàn)，才能成功!
以挑戰(zhàn)為題作文12
我放下書，來到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛剛說話的語氣。心想：難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識(shí)，眼睛拼命地搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索，鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費(fèi)了九牛二虎之力就是辨別不出哪個(gè)生，哪個(gè)熟。
我垂頭喪氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看書，可是一想起爸爸說的“如果沒辦法，就不要?jiǎng)铀恕边@句話，我的好勝心又強(qiáng)了起來，自言自語道：“這點(diǎn)小事就能難倒我嗎？你說我沒辦法，我偏偏要把它分出來。”于是，我打開電腦，用“百度”搜索了一些關(guān)于蛋的資料。
當(dāng)看到“先將雞蛋放到茶幾上，然后使它快速旋轉(zhuǎn)，再將雞蛋用手按住，這時(shí)雞蛋就會(huì)停下來。雞蛋停下來之后，立刻放開手指，如果雞蛋停止不動(dòng)，就說明雞蛋是熟的`；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說明雞蛋是生的“時(shí)，我頓開茅塞，飛快地走進(jìn)廚房，把雞蛋分好了。
分好后，我又回到了電腦旁，繼續(xù)往下看：“這是由于慣性的作用。生雞蛋里面是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體“……
爸爸回來后一試驗(yàn)，果然成功了，他伸著大拇指表揚(yáng)我：“你真行!”我說：“還是百度行�！�
以挑戰(zhàn)為題作文13
挑戰(zhàn)人生
心靈先到達(dá)那個(gè)地方
美國西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村，一位家境清貧的少年在15歲那年，寫下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非常的孩子籌集100萬美元捐款……”
他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說實(shí)現(xiàn)它們，就是看一看，就足夠讓人望而生畏了。
少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起，他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著，并讓他從此開始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的.志愿》中的106個(gè)愿望……
他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，他微笑著如此回答：“很簡(jiǎn)單，我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了�！�
以挑戰(zhàn)為題作文14
我們每個(gè)人從一生下來便要接受很多挑戰(zhàn)，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從踉踉蹌蹌到大步奔跑。我們都跌倒過，但是最終我們都爬起來了，然后繼續(xù)前行。
20xx年7月21日播出的《魯豫有約—說出你的故事》中，邀請(qǐng)了幾個(gè)特殊的高考生。他們身上都有不同程度的殘疾，一位患有“脆骨癥”，他的骨頭脆弱到令他無法行走，17年來，他的母親每天或抱、或背的接送他上學(xué)、放學(xué)。他的家境相當(dāng)貧寒，17年來與母親兩人蝸居在一個(gè)只有十幾平方米的小房間里。然而他也是個(gè)很爭(zhēng)氣的男孩子，在學(xué)校的成績(jī)一直名列前茅。他所克服的困難是常人所想象不到的。
接下來是一個(gè)18歲的腦癱患者，從小被醫(yī)生診斷為智障兒，且關(guān)節(jié)內(nèi)彎，無法正常行走。但是他的父母始終沒有放棄，18年來堅(jiān)持為他做物理治療，使他終于可以借助于拐杖的幫助，艱難的行走了。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好，并且獲得了出國留學(xué)的機(jī)會(huì)。他的老師評(píng)價(jià)說他很愛笑，也很積極的參加班級(jí)的文藝活動(dòng)。在節(jié)目中，魯豫請(qǐng)他唱一首歌，他面帶笑容的唱了一首發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)的《隱形的翅膀》，卻贏得了所有人的掌聲與淚水。面對(duì)生活與他開的.這個(gè)玩笑，他仍笑著說“：我是男子漢，有些事情不是我能選擇的，我也選擇不了，但我會(huì)一直走下去”�？吹竭@里，我覺得自己的心靈被震撼了，他雖然有著一個(gè)有缺陷的軀殼，卻有著異常堅(jiān)毅的靈魂。
面對(duì)如此艱辛的生活，他們都沒有放棄，而是選擇面對(duì)，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。作為一個(gè)健康的孩子，我覺得自己很幸運(yùn)，同時(shí)我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要?dú)怵H，而是勇敢地去面對(duì)，向生活挑戰(zhàn)！
以挑戰(zhàn)為題作文15
7月8日吃過早飯， 雖然是早上8點(diǎn)鐘，太陽已經(jīng)顯得非常熱情了，曬得我睜不開眼。我和爸爸媽媽按照計(jì)劃準(zhǔn)備去桂林的“象鼻山”。來到象鼻山，才知道它真的好像一頭大象的鼻子呀！拍過照后，我想和爸爸挑戰(zhàn)一下象鼻山——爬山，進(jìn)了山，發(fā)現(xiàn)山里很潮，因?yàn)閯傁铝艘魂囂栍�，地面上也比較濕滑。雖然有點(diǎn)難度，我和爸爸還是堅(jiān)持了下來。就這樣，等我們下山后，就像剛洗過澡一樣，渾身都被汗水濕透了。雖然很累，但是我挑戰(zhàn)成功。
下午我們又去了桂林的“駱駝山”，到了駱駝山發(fā)現(xiàn)它和“象鼻山”一樣，因?yàn)樾螤詈芟耨橊�，所以叫“駱駝山”。順著指示牌，我發(fā)現(xiàn)了“冐險(xiǎn)樹”。同學(xué)們，跟我一起猜一猜吧！“冐險(xiǎn)樹”到底長(zhǎng)啥樣？我懷著好奇的心情順著路標(biāo)所指方向急切的尋找著，“到了到了”我連蹦帶跳的喊道。同學(xué)們你們猜到了嗎？好了，讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入“冐險(xiǎn)樹”，來看一看它到底長(zhǎng)啥樣？原來是人工開發(fā)出來的.，供人們尋找刺激，鍛煉膽量的室外的天然場(chǎng)所。雖然天氣很熱，但是這里綠樹成蔭，非常涼快。這一下子就吸引了我，太刺激了，我纏著爸爸媽媽讓我試一試，爸爸媽媽為我選擇了合適的起點(diǎn)，教練哥哥為我穿上了救生服，并給我講解了救生扣和滑輪的用法。我迫不及待的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)�？墒堑搅颂魬�(zhàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閯偛偶敝肟禳c(diǎn)進(jìn)行挑戰(zhàn)，沒有學(xué)會(huì)熟練地用救生扣和滑輪，現(xiàn)場(chǎng)又練習(xí)了幾次，終于進(jìn)入了挑戰(zhàn)。爬網(wǎng)子，走鋼絲，走木板，走障礙圓木，滑輪……到最后一個(gè)滑輪的時(shí)候，我撞到軟柱上，被彈到中間動(dòng)不了了，心里很害怕，這時(shí)，教練哥哥上來把我扶了下來。好危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)�。�
這一天的旅行雖然很累，但是我很開心，真的好鍛煉膽量啊！真想再來一次“冐險(xiǎn)樹”！
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