以慢為題的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以慢為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以慢為題的作文1

　　或許你已經(jīng)好久都沒有感受慢的樣子了。

　　在草地上，我拿著自己親手做的風(fēng)箏，把風(fēng)箏放飛，然后我把風(fēng)箏線纏在一根小竹子上，自己躺在草地上，聽風(fēng)從耳邊拂過的聲音。在湛藍(lán)色的`天空映襯下的白云變得更加美麗了，偶爾還會(huì)看見鳥兒在天上飛過，有種前所未有的感受。

　　冬天時(shí)，坐在院子里的棚子下，喝一口茶，靜靜地看著墻外的美景，忽然，一陣風(fēng)吹過，天上便立刻下起了雪。聽著沙沙的聲音，看著雪花在空中洋洋灑灑地飄落下來，覺得整個(gè)世界仿佛變慢了�；ǘ湓谘┲胁煌５攸c(diǎn)頭，仿佛在向我問好。地上也積起了很多雪，我忍不住走到外面，捧起一堆雪花，輕輕一吹，雪立刻就像天女的花一樣慢慢地飄到了地上。

　　清晨的飛機(jī)場(chǎng)可能人也不多，我靜等著我的飛機(jī)出現(xiàn)在我面前，在位置上坐一會(huì)兒，打開手機(jī)，玩玩游戲聽聽歌，欣賞一下窗外的美景。時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，一轉(zhuǎn)眼就到了，我便站起來，走到檢票口，等待開始檢票。

　　慢這一點(diǎn)，只要你靜下心來，就可以感受到以前沒感受到的感覺。

以慢為題的作文2

　　在生活中，應(yīng)該早就被“快”充斥著，而我們?cè)缌?xí)慣這快的節(jié)奏感了，但我想說：“靜下來，慢下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中千變?nèi)f化的美”。

　　生活中的忙碌，怎么沒有一個(gè)人會(huì)想到慢下來？太快的生活是多么的無趣。慢下來吧，好好享受下這大自然的氣息吧！

　　我想：慢應(yīng)該是一種悠閑的心境。路上，是否有人在散步？那地上光滑不平，偶爾發(fā)出“滋啦、滋啦”的響聲。蟬鳴聲，夕陽(yáng)下，有一縷溫柔的風(fēng)拂過我的臉龐。心，也慢慢靜了下來，身后是一排排楓葉掛滿枝頭，樹葉緩緩落下，落在我的肩膀上，這個(gè)情景，可謂靜謐如詩(shī)般美好。

　　最愛還是在下雨天畫畫，拿起一本厚厚的素描本，端來一盆菊花，放在桌上，照著這盆花一筆一劃地畫，畫幾筆，微微聞一下這菊花，一股甜蜜味，跑進(jìn)我的'鼻中，那畫的后半部分啊，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我畫完，累了，把素描本合起來，手撐著頭。我聽見那細(xì)雨聲，雨聲時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而密，時(shí)而疏，隨著雨勢(shì)變化而改變，很動(dòng)聽，也很耐聽，真是那“疏雨滴梧桐”。

　　慢一點(diǎn)的人生，才用心去享受生活的美好；享受和家人相處的溫情時(shí)光；享受和朋友的每一次的相聚；享受人生中的每個(gè)小喜悅。

以慢為題的作文3

　　在我的生活中，快已經(jīng)不用說了吧！已是我們的老朋友了。

　　有一個(gè)朋友問我，慢是什么？

　　我不知道。

　　不過我知道，慢能讓我生活在一個(gè)不同于快的世界。

　　想起，在我睡過頭的那一個(gè)早晨，媽媽匆忙拉我起床，我穿好衣服飛快地吃了幾口面包就上學(xué)去了。

　　可慢，不同。什么是慢呢？散步是慢。

　　清晨五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我去下面散步�？粗�淡橙色的天空，碧綠的葉子，和靜靜的'鵝卵石道。這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過來，輕輕拂過我的面龐。左邊的樓道里，吱~吱~吱~一個(gè)小女孩把一輛粉色的自行車，給推了出來。她手上抱著一只貓咪娃娃，放在了車籃里，還有三四顆糖果。她一躍，握住把手，右手把車籃里的娃娃擺正。腳微微一踩，咔吱~咔吱~咔吱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地騎向了太陽(yáng)的方向，后面只留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

　　慢，能讓你的心都靜下來。

　　下小雨的時(shí)候，抓一把瓜子，挑一本繪畫書，拿一支鉛筆，躺在飄窗上。聽著外面的雨聲，時(shí)而重，時(shí)而輕，像聽著鋼琴小曲一樣，就這樣一筆一筆地畫著自己的畫。

　　慢，是一種心態(tài)，而且托·德雷克斯也說過：緩慢就是穩(wěn)妥，慢慢地去面對(duì)生活吧！

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