我的發(fā)現(xiàn)
我的發(fā)現(xiàn)1
12月10日那天，姚老師發(fā)給我們一些豆子讓我們回去種。
一回家我立刻動(dòng)手種了起來。我先把花盆的土挖開，再把里面的土松軟，就把豆子放了進(jìn)去，最后再把土埋上，澆上一些水就可以了。我問媽媽什么時(shí)候豆子才能發(fā)芽？媽媽說：綠豆只要一夜就可以了，而黃豆需要兩個(gè)晚上。我真想我的豆子快點(diǎn)長大。
第二天，我發(fā)現(xiàn)幾顆豆子發(fā)芽了。我高興地叫媽媽來看，媽媽說：對(duì)呀，我都說只用一晚上的。我高興地觀察豆子。我想什么時(shí)候黃豆才發(fā)芽？
第三天，我的黃豆和綠豆都發(fā)芽了。我今早上學(xué)時(shí)綠豆才一厘米長，而放學(xué)時(shí)豆芽已長到兩厘米長。黃豆今天上午上學(xué)時(shí)才半厘米長，而放學(xué)時(shí)已有一厘米半毫米了。怎么在大約9小時(shí)的時(shí)間就可以長一厘米長呢？答案很簡單，因?yàn)槎棺釉陉柟舛嗟那闆r下長得飛快。我為我的.新發(fā)現(xiàn)感到高興。收獲還真不少呢！第四天，我上學(xué)前發(fā)現(xiàn)有一盆豆子全發(fā)芽了，我用小鏟子把土翻開果然看到綠豆子全發(fā)芽了，但還剩幾顆黃豆沒發(fā)芽，我想它們會(huì)不會(huì)是死豆子？我放學(xué)后發(fā)現(xiàn)它們不是死豆，但也只長一毫米長。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我的豆子們又長高了一厘米，除了那幾顆下午放學(xué)時(shí)才一毫米的豆子，我想那些豆子是不是長得很慢。我又觀察了一段時(shí)間，才叫媽媽來看，我對(duì)媽媽說：您看我的豆子全發(fā)芽了！對(duì)呀！媽媽說。
第五天，我發(fā)現(xiàn)我的豆子不見了。我驚訝地問媽媽：媽媽，我的豆子怎么跑到上面來了？豆子長到這個(gè)地步自然會(huì)這樣的。媽媽顯得沒什么了不起。果然這真的沒什么了不起，其它豆子也是這樣的。但我總不知道是為什么。
第六天，我發(fā)現(xiàn)我的黃豆長得飛快，六天時(shí)間可以長十厘米長，大自然真牛��！
真是一次有趣的新發(fā)現(xiàn)！我覺得對(duì)豆子們來說已經(jīng)很了不起了，它們要沖破硬硬的豆殼，又從土里鉆出來，要費(fèi)多大的力氣呀！種子的力量真大！
我的發(fā)現(xiàn)2
我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)�？傆幸恍┤四瑹o聞，卻又無私奉獻(xiàn)，例如教師、清潔工、建筑工人等，但他們卻又必不可少。為城市美麗而付出，如我的爸爸，一名建筑工人。
那年夏天，我隨爸爸來到了工地，那里的條件、環(huán)境不比家里。中午，艷陽高照，仿佛空氣都要被灼燒了似的，沒有一絲清涼。
爸爸呢？睡了一覺，醒來，卻不知道爸爸去哪了？我愣住了，才一點(diǎn)多啊，爸爸已經(jīng)去工作啦，我是該接著睡呢？還是去給爸爸幫忙呢？孝心戰(zhàn)勝了一切，我找到爸爸時(shí)，他灰頭土臉地看著我，額頭上還掛著兩顆碩大的汗珠，我伸著手要擦。爸爸擋住了我的.手，說：“別，臟，工地比不上家里，去吃點(diǎn)東西，玩去吧！”我忍著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭就跑，身后轉(zhuǎn)來爸爸的責(zé)怪：“別跑，都多大了，摔著了咋辦？”
回到簡陋的工地移動(dòng)房，我哭了，我雖然是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，但我幼小的心靈很脆弱，他從來不懂，只希望我能快樂的長大，但我再也無法完成他對(duì)我的希望，因?yàn)槲彝蝗幻靼琢嗽S多。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再是童年那個(gè)天真無邪的我了。
吃了個(gè)蘋果，我爬到頂樓，看著遠(yuǎn)處的爸爸把一塊塊巴掌大的瓷磚抹上水泥，貼上墻，那一系列的動(dòng)作，是那么的嫻熟……烈日下的他是那么高大，那么的遙不可及。我猛地發(fā)現(xiàn)，爸爸就像一棵大樹，為我們一家遮風(fēng)避雨，只告訴我們天空的蔚藍(lán)與美好，卻不說高處的寒冷，這個(gè)家在爸爸的苦心經(jīng)營下也和諧美好。
傍晚七點(diǎn)多，爸爸終于下班了，我遞給爸爸一條毛巾，他暖暖地笑了。臉上掛著幸福的笑容，吃過晚飯，他洗了個(gè)澡，我們?cè)诖采峡戳藭?huì)電視，聊了會(huì)家常，熄燈，睡覺。
一夜無夢(mèng)，第二天我卻回到了家中。
一趟工地之旅，我發(fā)現(xiàn)父愛就是默默地給予你全世界，卻并不期望你懂。用你的心去發(fā)現(xiàn)吧，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)3
我十分熱愛大自然，一發(fā)現(xiàn)了大自然的什么秘密，就把其他的事情拋到九霄云外，全神貫注地觀察起來。
最近，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的一棵梧桐樹上來了一位不速之客—蜘蛛。它每天的生活都是這樣的：白天睡覺，夜晚依靠所織的網(wǎng)捕食一些小昆蟲來填飽肚子。它織的網(wǎng)是八角形的，看起來像一個(gè)掛在樹上的八卦圖，網(wǎng)上還有一種粘液，能粘住一些小昆蟲。蜘蛛細(xì)小的腿上有一層膜，這種膜能夠使蛛蛛像走鋼絲的雜技人員一樣在網(wǎng)上爬行。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我又坐在梧桐樹下的一張石椅上觀察蜘蛛。它正在網(wǎng)上焦急地爬來爬去，好像在跟人們述說它的饑餓。
突然，有幾只低飛的蜻蜓進(jìn)入了我的視線。我立刻明白：要下雨了。果然，我抬頭一望，剛才還是晴朗的天空一下子變得烏云密布，顯然是要下雨了。我回過神來想繼續(xù)觀察蜘蛛，卻怎么也找不到它的影子。我四下環(huán)顧，還是見不到蜘蛛的身影。蜘蛛為什么會(huì)不見呢？我心里甚是疑惑，但為了不被雨淋濕，我還是趕緊回家了。
過了一會(huì)兒，天空果然下起了傾盆大雨。我等啊等，雨終于停了，我立刻飛奔到梧桐樹下。我看見了那個(gè)熟悉的身影正在樹上織網(wǎng)。這令我百思不得其解：蜘蛛為什么一會(huì)兒就不見了，一會(huì)兒又出現(xiàn)呢？
后來，經(jīng)歷了幾次相同的.情況，我才明白：蜘蛛在快下雨的時(shí)候，會(huì)有所感應(yīng)，懂得跑去避雨。等雨停了，蜘蛛就出來重新織網(wǎng)，因?yàn)�，原來的網(wǎng)被雨水沖壞了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能在別人的眼里不值一提，但卻讓我興奮得當(dāng)天晚上整晚都睡不著。我也從這件事中體會(huì)到：只有留心觀察身邊的事物，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。
你也要像我一樣多多留心和觀察身邊的事物哦！
我的發(fā)現(xiàn)4
我的發(fā)現(xiàn) 廣東省惠東縣平山一小六（8）班龐海飛從我呱呱落地的那一刻起，就注定了我對(duì)身邊事物的永無止境的探究。在成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多事物，其中有一件小事是我最值得驕傲的。一天，爸爸媽媽都出去了，桌上放著一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想：這應(yīng)該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是，我毫不猶豫地吃了起來。由于一個(gè)人在家，百般無聊，便把雞蛋當(dāng)陀螺，轉(zhuǎn)了起來。過了一會(huì)兒，我覺得看“他”一個(gè)人跳舞不夠有意思，便從冰箱給他找了個(gè)舞伴。我一手一個(gè)雞蛋，唰的一下把兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來。
咦？好奇怪呀，怎么一個(gè)轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢呢？我想，肯定是右手大力一點(diǎn)兒，左手小力一點(diǎn)兒，那我就換過來。原來右手的雞蛋用左手轉(zhuǎn)，左手的雞蛋用右手轉(zhuǎn)，這樣應(yīng)該就會(huì)好的。我試了一下，咦？怎么右手轉(zhuǎn)的雞蛋還是比左手轉(zhuǎn)的雞蛋慢一點(diǎn)兒？我陷入了沉思之中……“啪”的'一聲，像一只無形的大手把我從想象的海洋中拉了出來。我還沒反應(yīng)過來，另一個(gè)雞蛋好像舍不得“她”的舞伴，也從懸崖上跳了下去。哈哈，我終于明白了其中的奧秘：“他們”一個(gè)是熟雞蛋，一個(gè)是生雞蛋。
可是熟雞蛋和生雞蛋又有什么區(qū)別呢？我趕忙從書柜拿出我的寶貝——《百科全書》。開始在書的海洋中遨游……哈，找到了，書上是這樣寫的：因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動(dòng)且能堅(jiān)持較長的時(shí)間。原來是這樣��！我看了以后茅塞頓開。
這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我明白了許多的道理：生活就是一本教科書，并且有些是課本學(xué)不到的。只要我們肯動(dòng)腦筋，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的奧妙無窮。牛頓從一個(gè)蘋果落地，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；魏格納從一張地圖上，發(fā)現(xiàn)了板塊運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，從而提出了大陸漂移假說。無數(shù)科學(xué)家都是從看似平常的發(fā)現(xiàn)中去思索自然的奧秘，從而為人類謀幸福。
我相信，只要我善于發(fā)現(xiàn)，動(dòng)腦筋思考，將來有一天，我也會(huì)創(chuàng)造奇跡……
我的發(fā)現(xiàn)5
大自然就像一個(gè)萬花筒，在我們身邊出現(xiàn)了各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象，像一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)，等著我們?nèi)ソ獯�，最讓我感興趣的是鹽水浮雞蛋的秘密。
今天，老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們回家做鹽水浮雞蛋的試驗(yàn)。一回到家里，我丟下書包，沖進(jìn)廚房，準(zhǔn)備起了做試驗(yàn)的材料，一包自然鹽，一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃杯，試驗(yàn)正式開始！
我在玻璃杯里裝了大約一半的水，然后把雞蛋直接投入水中，雞蛋像一個(gè)微型火箭一樣沖進(jìn)了水里，接著傳來“咔擦”一聲，雞蛋裂開了一條小縫，蛋清和蛋黃流入水中，結(jié)果整杯水變成了黃色，第一次試驗(yàn)以失敗告終。
第二次試驗(yàn)開始！這次我把玻璃杯放到水龍頭前，裝了一半的水，我小心翼翼地放入水中，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地落入水底，之后彈了兩下，發(fā)出“咚”的一聲，像一個(gè)小寶寶熟睡在水底。然后我放了第一勺鹽，小鹽粒像仙女散花落入水中，有些已經(jīng)溶解，有些則沉到水底。我拿起了筷子，開始攪拌，雞蛋像著了魔似的，圍著筷子瘋轉(zhuǎn)，水起了漩渦。我把提了起來，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過雞蛋浮起來了的神奇時(shí)刻，可是雞蛋不給力，仍舊沉在水底。“唉，應(yīng)開始鹽巴加了不夠多吧！我再加點(diǎn)�！蔽乙贿呄胍贿叞邀}巴放入水中，神奇的時(shí)刻到來了，雞蛋開始慢慢向上浮了起來，我用手把它按到水底，可雞蛋就像裝了個(gè)隱形彈簧似的又浮了上來，我高興的`手舞足蹈。
可是這是怎么回事呢？我像丈二和尚—摸不著頭腦，我去問爸爸媽媽，爸爸媽媽也不知道是怎么回事，我找來了百事通——電腦，我用百度一下搜索關(guān)鍵字：“鹽水浮雞蛋”，我終于懂得了這其中的奧秘：
因?yàn)辂}水的密度越大，所受的浮力就越大，雞蛋所受的浮力大于雞蛋自身的重力時(shí)，雞蛋就浮上來了。
世界上還有許多自然之謎，我叫好好學(xué)習(xí)，長大了去探索更多奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)6
今天中午，媽媽買回了一袋雞精，讓我?guī)兔Φ乖谄孔永�。我喜歡幫媽媽做簡單的家務(wù)，這樣我還可以和媽媽在廚房里聊天：“媽媽，今天老師給我發(fā)了一張調(diào)查問卷，讓家長認(rèn)真填寫……”
還沒來得及說完，瓶子滿了，可袋子里還有，我急忙問媽媽：“怎么辦？媽媽，袋子里還沒倒完呢，瓶子就滿了！”媽媽切著豆角笑了：“對(duì)呀，今天媽媽買的是大袋兒的，瓶子小，自然就剩下了唄！”“不行，這放在袋子里就不好吃了，味道跑完了就不香了！”我擔(dān)心的說。媽媽指了指旁邊的奶粉瓶子：“倒那個(gè)瓶子也可以，那也可以作為調(diào)料瓶子，我已經(jīng)涮干凈了，是有蓋子的�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，把剩下的'雞精倒了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)只有半瓶。
我拿起奶粉瓶子看了看：１８０克。我又看了看雞精袋子：４００克。再看看第一個(gè)裝雞精的瓶子：也是１８０克。不對(duì)呀，為什么兩個(gè)瓶子加一起３６０克，而４００克的雞精卻裝不滿呢？我仔細(xì)看了看，沒看錯(cuò)呀，我好奇的問媽媽：“這是為什么？”媽媽說：“奶粉是粉面狀，而雞精是顆粒狀，同樣的重量體積卻不一樣。知道體積嗎？簡單的說就是一斤棉花和一斤鐵占的面積大小，一斤棉花可能需要一個(gè)大點(diǎn)的袋子，一斤鐵卻只需要一點(diǎn)點(diǎn)地方就夠了！”
為了讓我分的更清楚，媽媽拿出一袋鹽倒在碗里，又取來一碗面，媽媽說：“你看，這是５００克鹽，這是一碗面，可能還不足５００克，但你看看，哪個(gè)物體占地方比較小？”我指著碗里的鹽說：“當(dāng)然是它了，哈哈，這些現(xiàn)象真奇妙！”
通過比較我明白了，重量一樣的物體體積不可能完全一樣，像一斤水和一斤油占有的容量也不一樣，通過上網(wǎng)查資料，我知道了水銀，它可是最重的液體了，任何一種液體的東西都沒有它占的地方小。
小朋友，你們發(fā)現(xiàn)奇妙的現(xiàn)象了嗎？一起來探討吧！
我的發(fā)現(xiàn)7
去年夏天，正值黃昏，天色朦朧之際，閑來無事，便下樓玩耍，卻意外碰到一件趣事。
下樓后，我本想從樓后無人通行的一處墻角翻越到外面的鋼一中操場(chǎng)玩，可剛剛走到墻角前，一眼便看見一個(gè)圓圓的呈黑褐色的蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，我于是躡手躡腳的走近前，靜靜的觀察起來，蜘蛛圓圓的肚子，從下面流出好像一種發(fā)粘的如“膠水”似的細(xì)絲，它在墻角與樹枝之間架設(shè)了幾條纜索，蜘蛛開始在其間一圈一圈的轉(zhuǎn)著圈，肚子下拉出的細(xì)絲形成了一道道間隔相等的圓圈，由里到外逐漸擴(kuò)大，不久便形成了一個(gè)圓圓的、細(xì)密的半透明的網(wǎng)，織好網(wǎng)后，蜘蛛便爬到網(wǎng)中心一動(dòng)不動(dòng)的等待著。天色漸暗了，我便離開了此處。
第二天下午，我又想到了這個(gè)蜘蛛，心里很想探究這個(gè)蜘蛛是如何捕食的，于是我滿懷好奇的心情再次來到了蜘蛛網(wǎng)前，剛來時(shí)，看見蜘蛛網(wǎng)還是老樣子，蜘蛛在中間一動(dòng)不動(dòng)，心里略有些失望，正在猶豫是走是留時(shí)，忽然沿著墻邊飛過來一只蛾子，徑直撞到了網(wǎng)上，我心里頓時(shí)一陣狂喜，欣喜地看著這一幕好戲，蛾子撲到網(wǎng)上時(shí)劇烈的掙扎著想飛走，這時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)的蜘蛛立即閃電般的猛撲過去，用爪子緊緊抓住蛾子，不一會(huì)兒，蜘蛛開始用吐出的.絲緊緊把蛾子纏繞住了，當(dāng)時(shí)蜘蛛并沒有立即吃它，這只可憐的蛾子就這樣被牢牢地吊在了網(wǎng)上……
吃過晚飯后，我又興致勃勃地來看蜘蛛網(wǎng)住的那字蛾子，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，蛾子不見了，網(wǎng)上只剩下了蛾子的一對(duì)殘破的翅膀，蜘蛛正忙著修補(bǔ)它的網(wǎng)呢。望著這一幕，我的腦海翻騰起來，蜘蛛網(wǎng)的威力怎么這么大？蜘蛛靜靜的等待之后終于捕獲到了個(gè)大獵物？這些收獲是靠什么獲得的呢？想著想著，眼前一亮，我一下明白了：蜘蛛靠的是認(rèn)真和耐心！
蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)是那么的認(rèn)真，就是靠它這種一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，才把網(wǎng)做的結(jié)實(shí)牢靠，才能捕獲“大魚”，如果敷衍了事的結(jié)網(wǎng)，必定會(huì)出現(xiàn)“魚跑網(wǎng)破”！但是，有了好網(wǎng)，不一定就有“大魚”，還需要耐心，需要明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)守，熬過寂寞之后，終究會(huì)得到收獲。
我的發(fā)現(xiàn)8
螞蟻，大家一定不陌生，而螞蟻搬家，是怎么一回事呢？這個(gè)謎我終于在暑假時(shí)揭開了。
一天，我出去玩。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只小螞蟻在飛快地跑著，一下子就不見了蹤影。我仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)小洞，我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個(gè)小洞前面靜靜地守侯著。過了一會(huì)兒，只見“螞蟻大軍”走了出來，我跟在他們后面，發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有好幾只螞蟻一快兒抬著一粒大米的；有些螞蟻抬著玉米粒；有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈，走得很快，好象有急事；有一群小螞蟻抬著一只大蟲子，它們一定累得“汗流浹背”、“氣喘吁吁”，不然為什么走幾步便停下來休息一小會(huì)兒呢？我不得不佩服這些小小的“舉重高手”，它們真是太厲害了！看到這情景，我不禁地想：好像是一窩螞蟻全部都出動(dòng)了似的�！彼鼈冸y道是知道有什么災(zāi)難要來了嗎？我抬頭發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。就在這時(shí)候我發(fā)覺我身上濕漉漉的，一個(gè)念頭猛地閃過我的腦海：大雨要來了！于是我趕緊飛奔回家，這是我的.發(fā)現(xiàn)。當(dāng)跑到我家的房檐下的時(shí)候，雨下大了。我從心里擔(dān)心螞蟻們，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們?cè)趺礃恿�。到了那兒，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肌稗D(zhuǎn)移”到了高地上。再轉(zhuǎn)頭一看蟻洞，它已被水淹沒了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問自己：“螞蟻們是怎么知道會(huì)下大雨的？難道它們都是預(yù)言家嗎？”我的心中充滿了疑惑，強(qiáng)烈的求知欲使我想再一次去蟻穴看看。第二天，我提前看了天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)員說今天的中午會(huì)有一場(chǎng)大雨。于是我在臨近中午的時(shí)候，又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地搬家了。我迅速趕回家，不一會(huì)兒便下起了大雨。經(jīng)過查閱資料，我終于明白了螞蟻為什么會(huì)在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會(huì)特別地濕悶，再加上螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)搬家了。
我在無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)螞蟻搬家的奧秘，我不禁為這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心觀察，把它們?nèi)颊页鰜戆桑?/p>
我的發(fā)現(xiàn)9
“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲，劉老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)了教室，袋子里裝了一個(gè)方方正正的東西。劉老師把它拿出來，那個(gè)“方家伙”用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，同學(xué)們瞪大了眼睛，好奇地看著，說：“這是什么呀？”劉老師神秘地把報(bào)紙打開，哦！原來是塊大磚頭。
這塊磚頭是一個(gè)長方體，呈褐紅色，磚面上還粘著一些塵土，像一個(gè)掉進(jìn)泥坑里的孩子。再仔細(xì)一看，上面還有一些疏松的小孔，它的角上有些缺損，表面坑坑洼洼的，像一個(gè)剛剛從沙場(chǎng)打完仗回來的身負(fù)重傷的戰(zhàn)士，灰頭土臉的。
劉老師問：“有沒有同學(xué)能把這塊磚頭吹倒？”同學(xué)們聽了，都躍躍欲試。小個(gè)子蔣錦輝首當(dāng)其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣，嘴鼓得像一個(gè)飽脹的汽球，“呼……”蔣錦輝用勁了全身的'力氣，使勁地吹，可是磚頭像在跟他作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)，十足一個(gè)頑固的孩子。劉老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上來，依舊沒有一個(gè)人能把磚頭吹倒。正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，王子睿舉手了，同學(xué)們充滿期的目光頓時(shí)移到了他的身上。王子睿拿了一張紙，把紙放在磚頭下面，鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯(cuò)過了磚頭倒下的精彩的瞬間。可惜的是，磚頭仍是一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們都失望地嘆息著。
這時(shí)，劉老師神秘地一笑：“還是讓我來吹吧！”只見劉老師拿出一本厚厚的書，放在了磚頭前，然后用力地吹。同學(xué)們屏住了呼吸，緊張地看著，但是書倒了，磚頭卻仍然威風(fēng)地挺立著。這時(shí)，王梓程拿來一本更厚的書，劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前，然后使勁一吹，只聽“嘣”的一聲，沉重的磚頭應(yīng)聲倒地，像一位打了敗仗的戰(zhàn)士，威風(fēng)頓時(shí)減了一大半。
看來，我們要運(yùn)用智慧克服困難，不能光用蠻力解決問題，學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦，運(yùn)用巧辦法就能使難題迎刃而解了。
我的發(fā)現(xiàn)10
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的
把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過了一會(huì)，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的`在葉子上爬來爬去。又過了一會(huì)，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
篇四：我的發(fā)現(xiàn)作文
在我快樂的童年里，我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事，盡管不是驚天動(dòng)地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。
那是一天下午放學(xué)后，同學(xué)們像往常一樣走出教室，我走了一短路程后，發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片，走進(jìn)一看，原來是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察，就聽見上面“啊”了一聲，我嚇了一大跳，急忙朝上看，原來是我的同學(xué)孫一碩，我生氣地問：“你為什么大叫，不就是一堆螞蟻嘛，有什么大驚小怪的�！薄拔疫�以為是一只大蟲子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧，有許多小螞蟻故意趴在別人身上，讓
別人帶著它走，這樣就形成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們一定會(huì)粘在你頭上�！薄澳阏f的對(duì)�！蔽覀儌z一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>
我的發(fā)現(xiàn)11
“叮咚叮咚”，上課了，老師走進(jìn)教室，拿出一個(gè)雞蛋。咦！這是要搞什么名堂？我們竊竊私語。
老師微笑地說：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——單手捏雞蛋�！薄巴郏∧箅u蛋？”“我可不想捏，一不小心會(huì)濺一身的�！薄澳笏殡u蛋，小菜一碟！”同學(xué)們議論紛紛。老師開始介紹規(guī)則：“第一、雞蛋要緊貼手心，而且只能用一只手，不能用兩個(gè)手指來捏；第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅(jiān)硬的東西。誰想第一個(gè)來嘗試？”“我來！”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上，然后五指握住雞蛋便開始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同學(xué)們看著，都鼓勵(lì)我：“大膽捏下去！”我聽了，立刻有了沖動(dòng)。以為稍稍用力，雞蛋就會(huì)“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一會(huì)兒之后，雞蛋并沒有什么動(dòng)靜。即使使出吃奶的力氣來捏，也完好無損！我嘗試用兩只手來捏，還是沒有破！這個(gè)看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟(jì)于事。大家都感覺很奇怪：“這是為什么？”
我放開雞蛋，讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏，他的手暴起青筋，臉憋得像紅蘋果，牙齒咬得吱吱響，眼睛瞪得比雞蛋還圓，可不管他使出多大的勁，雞蛋就是堅(jiān)如磐石，他苦笑了一下只好放棄。第三個(gè)是小揚(yáng)，他也一樣，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事無補(bǔ)。
所有同學(xué)一個(gè)個(gè)地?cái)∠玛噥�。我就奇怪了，為什么平時(shí)一敲就破的雞蛋卻捏不破呢？我們抓住這個(gè)疑問進(jìn)行探究。老師這時(shí)才告訴我們：雞蛋殼雖然很薄，但它的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)，能使我們給它的壓力均勻地分布到各個(gè)部位，使作用在蛋殼上的.力互相抵消，所以雞蛋就不會(huì)碎的。但如果我們用力戳雞蛋，就會(huì)砰的一聲碎了，這是薄殼原理。
通過這次試驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，還得到一個(gè)啟示：只有大膽嘗試，敢于追根求源，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)12
提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢！
我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí)，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁�，我再做什么。其�?shí)也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的.一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí)，我被嚇得出不了聲來！過了一會(huì)兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”
“因?yàn)樗呛οx呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。
“那為什么不動(dòng)員一次消滅蟑螂的活動(dòng)呢？”
“是有啊！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”
“為什么不把它們?nèi)繗⑺�？�?/p>
“你這孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊�！眿寢尪急晃覇柕糜行⿶阑鹆恕�
于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí)，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。
“啊，找到了，我終于找到了！”激動(dòng)不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動(dòng)物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會(huì)讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會(huì)一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會(huì)向你招手。
我的發(fā)現(xiàn)13
在生活中，只要我們認(rèn)真、仔細(xì)的去觀察，就會(huì)探索到許多驚人的神奇奧秘，就像偉大的哲學(xué)家羅曼·羅蘭，曾經(jīng)說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
星期天到了，好朋友吳宗恒到我們家來玩，我和他一起看電視，玩電腦。可是，這些都玩膩了，怎么辦呢？玩什么呢？我和吳宗恒冥思苦想，突然間，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想到了龍老師交給我們的粉筆畫，我便把想法告訴吳宗恒，他連忙點(diǎn)頭贊同。
我將一些材料準(zhǔn)備好了，便開始玩了，我跟他玩得樂不思蜀。一不小心，吳宗恒把裝粉筆的盆推進(jìn)水池里，呀！這可把我們倆急壞了，像脫了水的小魚兒似的，因?yàn)榉酃P可是做粉筆畫的關(guān)鍵啦！我和吳宗恒急忙開始“搶救粉筆”當(dāng)我掀開盆，令我驚訝的是，粉筆竟沒溶化，而是在不停的吐泡泡，這時(shí)，吳宗恒對(duì)我發(fā)出了“連環(huán)炮”：
他好奇的問：“徐梓皓，徐梓皓，這粉筆為什么會(huì)‘吐泡泡’呢？”
“嗯，嗯……”突然在我的腦海中想起了《十萬個(gè)為什么》上的`解答，便對(duì)他說：“因?yàn)榉酃P身上有許多小洞兒，洞兒又存有大量的空氣，而就在粉筆落入水中的那一刻，他身體內(nèi)部也就充滿水，明白了嗎？我們所看見的“泡泡”便就是粉筆落入水中后，體內(nèi)的空氣漂出來的樣子罷了。
吳宗恒點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)他再去看水池里的粉筆時(shí)，非常驚訝，我看到他那驚訝的表情，也便湊上去看了看，他指著池子非常不解的問道：“為什么現(xiàn)在粉筆不冒泡泡了呢？”
“因?yàn)榉酃P像海綿似的，瞬間充滿了水呀！”我意味深長的答道。
“嗯……這下我真正的明白了，謝謝你！不愧是名副其實(shí)的副班長呀！”
我和吳宗恒一起清理池子。這一天真是太有趣了！送走了吳宗恒我又開始津津有味的看著我喜愛的書。
通過新的發(fā)現(xiàn)，告訴我們科學(xué)無處不在，只要我們留心觀察、用心體驗(yàn)生活，擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚人的奧秘，就像偉大的科學(xué)家艾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)說過：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力去發(fā)現(xiàn)與探索。我長大后，一定要成為科學(xué)研究者中的豪杰！
我的發(fā)現(xiàn)14
大家在生活中一定遇到過許許多多看似不可能完成的事情吧？今天我就告訴大家一個(gè)我發(fā)現(xiàn)的秘密。
一天我在書上看見了一個(gè)科學(xué)問題，它竟然要我們用一張A4紙剪一個(gè)封閉的環(huán)，而且至少要能套進(jìn)三個(gè)人。我拿出一張A4紙畫，又看了看自己的身體，怎么可能？這紙還沒有我的腰寬呢！不會(huì)是騙小孩的把戲。
我看了看手中的`紙，第一次感覺它好像不單純是一張紙了，變得十分神秘。還是問問我博學(xué)的表姐吧，可她居然也對(duì)這一竅不通。我又問了幾個(gè)朋友，當(dāng)她們聽到這個(gè)問題時(shí)，有的嘴巴張的老大，好像可以一口吞下一個(gè)雞蛋似的，有的拿著一張紙左看右看，宛如看到了一個(gè)不明生物，有的干脆說等回家上網(wǎng)查資料。唉！還是自己動(dòng)手試試看吧。
說干就干，我拿了一張紙大膽的剪了起來，可是每一次都以失敗告終。有時(shí)剪成出了環(huán)，但是太小了，有時(shí)剪得很長，但又不成環(huán)。這一堆廢紙好像在對(duì)我說：“這都不會(huì)��！好傻，好傻，哈哈哈哈……”。我氣呼呼地坐在沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸走過來笑瞇瞇地問道：“怎么啦？這是遇到了什么難題吧。”我指了指科學(xué)書上的問題。爸爸看了，哈哈大笑。我氣急了，氣沖沖地說：“笑什么？你有本事你剪啊�！卑职侄挷徽f，拿起一張紙飛快地剪了起來。我看的眼花繚亂，爸爸的手忽上忽下，忽左忽右，沒過一會(huì)兒爸爸的手中就出現(xiàn)了一個(gè)可以套住七八個(gè)人的紙環(huán)。我驚得目瞪口呆。爸爸見我發(fā)愣的樣子，便給我畫了一張示意圖。我恍然大悟，太簡單了，不就是把我剛才剪得長長的紙條從中間破開嗎？有了爸爸的指導(dǎo)，那紙就像一只小精靈一樣在我手中舞動(dòng)了起來，而且愈來愈快。
看著手中的作品，我心中泛起了漣漪。我們不能總按照常規(guī)的思路思考問題，應(yīng)該多思考，勤動(dòng)手，打破常規(guī)，再多思考一點(diǎn)，成功可能離我們就是一步之遙。
我的發(fā)現(xiàn)15
我家養(yǎng)了兩條金魚，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫小黑�？涩F(xiàn)在已經(jīng)死了。
在金魚活著的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們要睡覺的時(shí)候金魚還是睜著眼睛的，以后我睡覺之前總?cè)タ匆豢础Ｃ看挝胰サ臅r(shí)候都看見它們還沒有睡覺。我想：“金魚每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎?”我?guī)е@個(gè)問題思考。最后我很晚的時(shí)候爬起來，發(fā)現(xiàn)小紅躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我想“金魚不會(huì)死了吧?”我很擔(dān)心，就跑過去看。哦，金魚沒有死。我過去摸了摸小紅，又摸了摸小黑�？吹剿鼈円粍�(dòng)不動(dòng)的樣子，我想起了我們?nèi)祟愃X的樣子。哈!原來它們倆個(gè)在睡覺啊!可為什么不閉眼呢?過了幾天翻了翻少兒百科全書才找到了答案：原來金魚沒有眼皮，跟我們?nèi)祟惒灰粯�。人類有眼皮，可以閉著眼睛睡覺。金魚沒有眼皮，自然就睜著眼睛睡覺啦!
又過了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚缸里自由自在的游來游去。我高興的笑了。心里想：“啊!小紅和小黑，我終于揭開了你們的一個(gè)大秘密”。后來，我又買了一條小“鯊魚”(這是我后來給它起的名字)，好象是吃別的魚的那種，可我那時(shí)不知道。放進(jìn)魚缸里想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的，就給她取個(gè)好聽的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上，我又來看金魚睡覺�？匆娦〖t和小黑一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)當(dāng)是睡著了吧。再看莉莉，還是睜著眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高興興的.回房了。過了不久，我感覺似乎那里有點(diǎn)不對(duì)勁。是不是小紅和小黑有危險(xiǎn)?更不知道莉莉怎么樣。于是我跑下床，來到魚缸邊，看見了莉莉正追著小黑，想吃它嗎?我趕緊把莉莉抓起來放到另一個(gè)魚缸里邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來，小紅和小黑發(fā)現(xiàn)莉莉不見了，就游來游去，在魚缸里到處找。我來到魚缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著我，最后，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。要絕食。唉!你們那里知道當(dāng)時(shí)莉莉要把你們吃掉啊!所以，我決定懲罰莉莉，不給她喂食。過了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因?yàn)椤八寄钸^度”而死……
這次養(yǎng)魚的過程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚是睜著眼睛睡覺，傷心的是“鯊魚”永遠(yuǎn)改變不了吃同類(魚)的習(xí)慣。
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