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以笑聲為題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的以笑聲為題作文,希望能夠幫助到大家。
以笑聲為題作文1
小學(xué)生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大,最亮的。
那是一堂語(yǔ)文課。“哈哈哈……”,銀鈴般的笑聲不斷飛出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原來(lái)我們班正在玩一個(gè)有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個(gè)組,第一小組寫(xiě)時(shí)間,第二小組寫(xiě)地點(diǎn),第三小組寫(xiě)人物,第四小組寫(xiě)事情。嗨!可憐的我被分在了第一小組。寫(xiě)時(shí)間最無(wú)聊的了,不過(guò)我想了一個(gè)好玩的。我寫(xiě)的是:在地球誕生初期。寫(xiě)完后,我們都把紙條交給了老師。然后,老師會(huì)在我們42個(gè)同學(xué)中派一個(gè)代表上臺(tái)抽紙條。第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是勞毅飛。他剛抽完,就笑得合不攏嘴了!昂!別賣(mài)關(guān)子了!快讀呀!”勞毅飛好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2015年的`一個(gè)夜晚,我們的班花馬可欣在天堂偷東西!”“哈哈……”同學(xué)都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑彎了腰。瞧!我的同桌張楚平都已經(jīng)笑得癱到在椅子上,就差沒(méi)有坐在地上了。笑聲過(guò)后,老師請(qǐng)第二位代表上臺(tái)。這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是上次的那個(gè)被抽到的馬可欣。她讀了一句:“在2015年的黑洞里黃幃揚(yáng)正在啃著……”“什么?”“一個(gè)香噴噴的大雞腿!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。再看看馬可欣,哎呀!她早已笑得上氣不接下氣了,就像范進(jìn)中舉”一樣。之后,代表們又讀了好多有趣的句子,我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂(lè)的笑聲之中,我們度過(guò)了一堂愉快,而又難忘的語(yǔ)文課。
童年,永遠(yuǎn)是愉快的。愿我們能像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔!
以笑聲為題作文2
不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活中,使我最難忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學(xué)都愛(ài)笑,而且每個(gè)人的笑聲各不相同,別具一番姿態(tài)。
“啊呵呵呵!啊呵呵呵!”這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈,逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。
“呵呵呵,”是誰(shuí)的笑聲這么洪亮呢?原來(lái)是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張?zhí)煅笤谛。?tīng)到這笑聲,就知道他又在捉弄人呢!瞧,他把一個(gè)同學(xué)的筆袋拿走了。笑聲中,張?zhí)煅笤跒橥瑢W(xué)們掃地、倒垃圾。
微笑是我們班黃奕詩(shī)同學(xué)的招牌笑,她用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué),用微笑來(lái)面對(duì)困難,用微笑戰(zhàn)勝一切,讓人覺(jué)得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的'唯一方法。看!有同學(xué)在吵架,是她,是黃奕詩(shī)用她那熱情甜美的微笑來(lái)勸架,她的微笑讓每一個(gè)人都覺(jué)得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵,”這是我們班徐夢(mèng)恬的笑聲,每次她玩得很高興的時(shí)候便會(huì)這樣笑。
“哈哈哈,呼呼呼,”這是愛(ài)看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛(ài)看鬼片呢!就連笑的聲音都有一點(diǎn)陰森森的感覺(jué)。
……
真舍不得這些笑,是這些笑讓人覺(jué)得世界是充滿(mǎn)愛(ài)的!很快,我便要和這些笑說(shuō)再見(jiàn)了,也要接受另一些新的笑了,在剩下的時(shí)間內(nèi),我一定會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的笑的!
以笑聲為題作文3
誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谛5纳詈?jiǎn)單枯燥?誰(shuí)說(shuō)我們的老師嚴(yán)厲沒(méi)有笑聲?我們的生活可是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)起笑聲,二課堂里的笑聲可是最多的。那時(shí),我們可以無(wú)拘無(wú)束地笑著,老師也不太管我們。
一天二課堂的時(shí)候,我和鄭兆隆下象棋。我們對(duì)象棋不是很在行,不過(guò),那些象棋高手有哪一個(gè)不是從不會(huì)到會(huì)呢?說(shuō)不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國(guó)際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤(pán),拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。開(kāi)局,他動(dòng)炮到中間,我知道他要吃我的小卒子,我動(dòng)馬。因?yàn)槲铱刺嗳讼孪笃彘_(kāi)局都動(dòng)炮。結(jié)果他沒(méi)看我下哪步,直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑,但我拼命地忍住,到了實(shí)在忍不住了,“噗哧”一聲笑了。他看著我笑,不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣,我每吃他一顆棋就笑,他不會(huì)率領(lǐng)軍隊(duì)吧,他看能吃啥就吃啥,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我設(shè)的.陷阱,結(jié)果他只剩幾個(gè)小兵,我大獲全勝。
我們不僅在二課堂笑,還在課堂上笑。
張老師在上課開(kāi)一下玩笑,我們聽(tīng)了他講的搞笑的故事,我們就笑。在科學(xué)課和心理課我們的笑聲就更多了,老師老是將我們笑噴,很多好笑的事情,比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義,他講得一本正經(jīng),卻忍不住嘴角往上揚(yáng)。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們?nèi)炭〔唤。那時(shí),我們?nèi)喽夹α似饋?lái),笑聲傳得整個(gè)教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)。
生活中還有很多笑聲,只要你留心去發(fā)現(xiàn),就可以發(fā)現(xiàn)。
以笑聲為題作文4
又一陣大笑傳來(lái),一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近,他,謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的少年。
謝權(quán)是個(gè)胖子,“吃”就是胖子的座右銘。
謝權(quán)軟軟靠在椅子上,望著桌上香氣撲鼻的午飯,口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣,肚子一松,隨后又嘿嘿傻笑幾聲,手里緊緊抓著勺子,如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋?lái),直吃得米飯紛飛,肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動(dòng),“吧唧吧唧”地大嚼起來(lái)。突然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大喊一聲:“啊呀,居然咬到舌頭了!”
謝權(quán)是個(gè)胖子,他與卓別林有著同樣神奇的魅力。
謝權(quán)坐在季承同學(xué)前,繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地,茫然的目光盯著季承同學(xué),鼻翼一張一合,牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真,眉毛如兩條黑色的.蚯蚓扭來(lái)扭去的。笑話還沒(méi)講完,咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權(quán)是個(gè)胖子,自然的,模仿,是他的強(qiáng)項(xiàng)。
謝權(quán)終于也隨著潮流,開(kāi)始常常假裝谷老師。他板著臉,把手伸得直直的,大腳板邁了個(gè)八字,踏著方步向前走。可是……他那滿(mǎn)身的肥肉竟讓他看起來(lái)像一個(gè)滾來(lái)滾去的皮球,那樣子可真是太逗,走到哪里,哪里就傳來(lái)一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽(tīng)到了這些笑聲,并不腦怒,反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權(quán),一個(gè)在笑聲中成長(zhǎng)的胖子,他一搖一晃的來(lái),也一搖一晃地去。
以笑聲為題作文5
哇,田里長(zhǎng)樹(shù)了!”我吃驚的叫起來(lái)……這是發(fā)生在我小時(shí)候老家的一件事。
小時(shí)候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,開(kāi)心得不得了。走著走著,忽然,我看見(jiàn)一片玉米林,從小就生活在城市里的我哪里會(huì)認(rèn)得鄉(xiāng)下的東西呀,年幼的我見(jiàn)玉米桿是青色的,又是高高的,像小樹(shù)苗想也不想就大叫起來(lái):“田里長(zhǎng)樹(shù)了,田里長(zhǎng)樹(shù)了!”忽然,我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹(shù)”有點(diǎn)怪怪的`,便問(wèn):“爸爸小樹(shù)怎么不長(zhǎng)葉,生病了嗎?樹(shù)是種田里的嗎?”許久,爸爸一直沒(méi)有回答我,我轉(zhuǎn)身一看,爸爸媽媽在悄悄地笑著,我很想不明白,就問(wèn):“笑什么,這難道不是小樹(shù)?”爸爸媽媽越笑越厲害,爸爸的眼睛瞇成了一條縫,臉還有一點(diǎn)紅紅的,像喝了酒一樣;媽媽捂著嘴笑,笑得彎下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又沒(méi)有什么錯(cuò)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是玉米桿!蔽野胄虐胍桑哼@,真的是玉米桿?。回到家把這件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽(tīng),爺爺奶奶都哈哈大笑,皺紋一下子凝結(jié)在臉上,開(kāi)心極了。姐姐因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,農(nóng)村許多事情都比較了解,聽(tīng)我鬧的笑話,抱著肚子笑彎了腰,還把眼淚都給笑出來(lái)了,還一邊笑一邊說(shuō):“哈哈,肚子好痛,哎喲,太好笑了!”整個(gè)屋子洋溢著歡樂(lè)的笑聲,我也禁不住地笑了起來(lái)。
這次事后,我下決心一定多認(rèn)識(shí)糧食,蔬菜,以免再鬧笑話。同時(shí)我也知道了要廣泛認(rèn)識(shí)的重要。認(rèn)不著東西是要鬧笑話的,F(xiàn)在我可不會(huì)這樣了。
以笑聲為題作文6
我像是落入凡間的一顆塵土,無(wú)聲無(wú)息的落在了大地上;也許,我是一個(gè)折翼的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事實(shí)證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬。
——題記
我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的朋友,是的,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺(jué)到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂(lè),而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降?讓自己變的快樂(lè)開(kāi)心起來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾年的努力,我終于做到了,因?yàn)槲抑?在我來(lái)到人間的那個(gè)夏季,我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑,誰(shuí)也阻止不了我的使命,十二年來(lái),我做到了。
又是這個(gè)夏季,我懂得了許多:懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂(lè)、善待自己、珍惜生命;但我的苦悶也越來(lái)越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底。當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的孩子長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女,我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒(méi)有留下什么,就被 匆匆的一筆帶過(guò)了。還沒(méi)有把丟掉的玩具拾到手,還沒(méi)有把臉上的泥巴抹掉,還沒(méi)有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒(méi)有剩余的`奶粉喝掉;就這樣,不知不覺(jué)的十二年,就這樣過(guò)來(lái)了。
其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷?只是每個(gè)人的生存方法不同,有人愛(ài)哭,有人愛(ài)笑,其實(shí),這都是心里最真實(shí)的感情流露。我把自己交給了自己,沒(méi)有把自己任由上帝擺布。十二年前,就是這個(gè)一模一樣的夏季,上帝讓我看見(jiàn)的人間的一切,來(lái)到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過(guò)去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了自己微笑的聲音。
以笑聲為題作文7
“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來(lái)。這是怎么回事呢?讓我?guī)銈兦魄瓢伞?/p>
今天,朱老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)五官端正的娃娃臉,但奇怪的是沒(méi)有畫(huà)上鼻子。同學(xué)們對(duì)著這張娃娃臉嘻嘻哈哈,議論紛紛。朱老師說(shuō):“今天我們來(lái)蒙上眼睛給這張娃娃臉畫(huà)上一個(gè)鼻子!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都躍躍欲試。最后,朱老師請(qǐng)周雨晨先來(lái)畫(huà)。周雨晨蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了幾圈,向窗臺(tái)走去!板e(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們邊叫邊笑,周雨晨停住了腳步,愣住了。在同學(xué)們的提醒下,他才連忙轉(zhuǎn)過(guò)方向,向黑板走去。見(jiàn)周雨晨一小步一小步地走著,雙手在黑板上摸索著,可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見(jiàn)了,早就樂(lè)了。一個(gè)個(gè)嘴巴彎得像月牙兒,眼睛都瞇成一條縫了。過(guò)了一會(huì)兒,周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫(huà)了起來(lái)!澳槻辉谀莾!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒,看到他那畫(huà)了一半的`鼻子不由得開(kāi)懷大笑。聽(tīng)到同學(xué)們都笑了,周雨晨的手也不動(dòng)了,半信半疑地向前試探著,剛好停留在眼睛和嘴巴的中間!爱(huà)吧!畫(huà)吧!”善意的同學(xué)說(shuō)道?梢灿胁粦押靡獾耐瑢W(xué)叫道:“再過(guò)去一點(diǎn)!”周雨晨遲疑了,他站在那里,不知所措。過(guò)了一會(huì)兒,他仿佛下定了決心,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)!肮......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維,周雨晨的畫(huà)技實(shí)在太差,那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫(huà)的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂(lè)的笑聲在我們教室久久回蕩。
笑一笑,十年少。請(qǐng)不要吝嗇你的笑聲,讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè)吧!
以笑聲為題作文8
哈哈,我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了?大約1年多了吧,時(shí)間過(guò)得好快。是啊,你現(xiàn)在怎么樣?還不錯(cuò)。這是我以前小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。
昨天,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè),只聽(tīng)到門(mén)被鎖打開(kāi)的聲音。應(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧,我心里想著。但是我沒(méi)有回頭去看。過(guò)了一會(huì)兒,咦,媽媽怎么沒(méi)有聲音?好是奇怪。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了。媽媽。怎么回事,家里有小偷了?怎么辦?我向四周望了望,沒(méi)有什么動(dòng)靜,我只好放下手中的筆,心里不住的抖,家里進(jìn)小偷了,怎么辦?我輕輕地走到房間的'門(mén)邊,又輕輕地打開(kāi)房門(mén),環(huán)視了一眼,然后用沒(méi)有一點(diǎn)聲音的步伐走向沙發(fā),忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰(shuí)的手,好冷!鬼?大白天居然見(jiàn)鬼了!好神奇。我冷冷的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。猜猜我是誰(shuí)?一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天,這個(gè)名字在我的腦海里一閃而過(guò):張沐天,是你嗎?話一說(shuō)完,她的手立即離開(kāi)我的眼睛,真的是你,好久不見(jiàn)!是啊,在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽(tīng)說(shuō)在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢!好羨慕你。是挺輕松的,我們每周都會(huì)寫(xiě)一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時(shí)間里,小學(xué)又發(fā)生了什么趣事?就不告訴!叫你不告訴我,哼哈哈,我不怕你,哈哈
笑聲,也許是許久未見(jiàn)朋友最好的話語(yǔ)。
以笑聲為題作文9
“哈哈哈……”是誰(shuí)笑得那么歡呢!不用說(shuō),當(dāng)然是我啦,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行有趣的丟沙包比賽呢!這場(chǎng)比賽可讓我過(guò)了把笑癮呢!
比賽規(guī)則是這樣的:場(chǎng)外需要有人來(lái)扔沙包,場(chǎng)內(nèi)需要有人來(lái)躲沙包。誰(shuí)被人擊中誰(shuí)就算輸。
瞧,那個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)衫的是我們班的小明。只見(jiàn)他像猴子一樣靈敏德躲來(lái)躲去。呀!不好,一個(gè)沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飛”來(lái),我也為他捏了一把汗。但他卻不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)完美的“螃蟹走路”躲過(guò)了一劫。這時(shí),又一個(gè)沙包朝他的腳飛來(lái),他叉開(kāi)腳,沙包正好從他腳中間飛了過(guò)去,我對(duì)他投去了贊許的目光。
“哈哈哈……”一串笑聲又把我的目光從小明身上引到了身材肥胖的`小華身上,他正艱難地移動(dòng)著。忽然,一個(gè)沙包像離弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)哄堂大笑。他不好意思的撓了撓頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),仿佛想到了什么。他忽然捂住剛才被沙包擊中的地方,嘴里還念念有詞的說(shuō)著:“這次我元?dú)獯髠,恐怕活不了多久了,朋友們,我要先走一步了!闭f(shuō)完,一下子倒了下去。大家早已笑的不成樣了,連平常一直繃著臉的班主任臉上也露出了忍也忍不住的笑。
“哈哈哈……”“哈哈哈……”
操場(chǎng)上笑聲不斷。
以笑聲為題作文10
歲月如流,人生如水。翻開(kāi)兒時(shí)的照片,記憶的大門(mén)被打開(kāi),頓時(shí)泛起了深深地思念。童年那清脆的銅鈴般的聲音,時(shí)時(shí)縈繞于心。
兒時(shí),在奶奶住過(guò)一段時(shí)間。那時(shí)的我很頑皮,總是找“狐狗朋友”到田野里玩兒,弄得滿(mǎn)身臟兮兮,回到家中自然少不了奶奶的責(zé)備。
記得一次中午,那時(shí)也正是麥?zhǔn)占竟?jié)。我和小伙伴們一同來(lái)到了打谷場(chǎng)附近玩耍。望著場(chǎng)院里的一些稻草,覺(jué)得是“躲貓貓”的好地方。便提議在打谷場(chǎng)里玩起“躲貓貓”。大伙兒都沒(méi)有意見(jiàn),舉雙手同意。
定好了規(guī)則,小菲找大家,便各自都藏身去了。我東找西找都找不到藏身的地方,只好鉆進(jìn)了一堆稻草里,半蹲著,順便將洞口給遮住。在里面不知過(guò)了多久,我便迷迷糊糊地睡覺(jué)了。也不知睡了多久。直到奶奶找到我才醒。當(dāng)我爬出來(lái)時(shí),伙伴們個(gè)個(gè)對(duì)著我笑個(gè)不停。我不解,發(fā)現(xiàn)奶奶也在笑。好久,小芳才說(shuō):“你啊,一頭的'草!痹瓉(lái),我在稻草里睡覺(jué)時(shí),把草弄到頭上,怪不得他們笑。
不過(guò)對(duì)于奶奶突然來(lái)到,我有一些不解。一般不到旁晚,奶奶不會(huì)出來(lái)找我的,怎么……
小芳便對(duì)我說(shuō)了那一天的情景……
那天,小菲已經(jīng)把大家都找到了,還不知道我藏在哪里。其他小伙伴們也都幫著小菲一起找。大家都在外面叫我,我卻睡得死死的,壓根就不知道。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他們還沒(méi)找到我。小伙伴們都找得不耐煩了,小菲懇求地喊道:“哎!我投降了,你趕快去來(lái)吧!”可惜當(dāng)時(shí)我睡得像一頭豬,不論外面聲音再大,都聽(tīng)不到!于是,大家沒(méi)辦法,只好去找我奶奶!
小芳當(dāng)時(shí)說(shuō)到這里,又一次哈哈大笑,我也忍不住的笑了……
童年的那一段時(shí)間,就這樣一直在銅鈴般的笑聲中伴著我。
以笑聲為題作文11
我像是落入凡間的一顆塵土,無(wú)聲無(wú)息的落在了大地上;也許,我是一個(gè)折翼的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在修補(bǔ)著自己那破碎的翅膀,渴望有一天再回到天堂;但事實(shí)證明,我是一頭豬,是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學(xué)習(xí)的豬.
——題記
我是平凡而透明的,直到那顆塵土的忽略不記,盡管,我又擁有那么多同我一樣的朋友,是的.,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我、關(guān)心著我,可這種目光,又令我自己感覺(jué)到自己是那么的悲哀,我不想坐以待斃、整天悶悶不樂(lè),而我只想與命運(yùn)抗?fàn)幍降?讓自己變的快樂(lè)開(kāi)心起來(lái).經(jīng)過(guò)十幾年的努力,我終于做到了,因?yàn)槲抑?在我來(lái)到人間的那個(gè)夏季,我就知道我這個(gè)人注定一輩子要微笑,誰(shuí)也阻止不了我的使命,十二年來(lái),我做到了.
又是這個(gè)夏季,我懂得了許多:懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂(lè)、善待自己、珍惜生命;但我的苦悶也越來(lái)越多,我習(xí)慣與把這些苦悶埋在心底.當(dāng)我從一個(gè)哇哇大哭的孩子長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女,我真的領(lǐng)悟到了歲月的不饒人,幾年內(nèi),我還沒(méi)有留下什么,就被 匆匆的一筆帶過(guò)了.還沒(méi)有把丟掉的玩具拾到手,還沒(méi)有把臉上的泥巴抹掉,還沒(méi)有把爸媽頭上的白發(fā)摘掉,還沒(méi)有剩余的奶粉喝掉;就這樣,不知不覺(jué)的十二年,就這樣過(guò)來(lái)了.
其實(shí)我們都是命運(yùn)的抗?fàn)幷?只是每個(gè)人的生存方法不同,有人愛(ài)哭,有人愛(ài)笑,其實(shí),這都是心里最真實(shí)的感情流露.我把自己交給了自己,沒(méi)有把自己任由上帝擺布.十二年前,就是這個(gè)一模一樣的夏季,上帝讓我看見(jiàn)的人間的一切,來(lái)到人間第一件事就是放聲大哭;十二年過(guò)去了,當(dāng)我再次抬頭仰望天上的星星時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了自己微笑的聲音。
以笑聲為題作文12
上學(xué)期期末,經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力,和考試時(shí)的仔細(xì),我取得了班級(jí)年級(jí)第二名的佳績(jī),得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。
那天,想到今天就將知道考試名次,我不由得早早地起床,來(lái)到學(xué)校。太陽(yáng)是那樣的燦爛,小草是那樣的'綠,小鳥(niǎo)的鳴唱是那樣的動(dòng)聽(tīng),我是那樣的快樂(lè)。教室里的同學(xué)大都和我一樣,期待著老師的到來(lái)。千等萬(wàn)等,總算盼來(lái)了班主任老師,她手里拿著的一張名單使教室里的氣氛驟然緊張起來(lái)!斑@次我們班考的總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)……”說(shuō)完這些話,她開(kāi)始報(bào)名次了“1號(hào)班級(jí)第x,年級(jí)第x,2號(hào)……”作為女生,我的學(xué)號(hào)再21號(hào)以后,于是在這之前,我只能伏在桌上,緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯(cuò),可心臟仍然在快速地跳著。要知道,我給自己訂的目標(biāo)可是班級(jí)前三,年級(jí)前五。 26號(hào)……”27號(hào)就是我了,我屏氣凝神地聽(tīng)著,顫顫巍巍地拿起了筆。“27號(hào)班級(jí)第2,年級(jí)第2!蔽壹(dòng)地抬起了頭,老師意味深長(zhǎng)地望了我一眼,“有進(jìn)步!”接下來(lái)的內(nèi)容,我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只記得自己接過(guò)獎(jiǎng)狀和禮品,懵懵懂懂地坐下,周?chē)瑢W(xué)“呼”地圍了過(guò)來(lái),夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)不絕于耳,獎(jiǎng)狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開(kāi)嘴,笑了,激動(dòng)地回應(yīng)著同學(xué)的稱(chēng)贊。
回家路上,我笑了,笑聲很爽朗。
以笑聲為題作文13
人生不缺笑,笑,也不少,再各種場(chǎng)合下,在各種事情笑中、譏笑、微笑、冷笑、溫馨的一笑······
用老師合同學(xué)的話來(lái)說(shuō),我長(zhǎng)著一張笑臉。我常常悶我本來(lái)就很愛(ài)發(fā)脾氣,賭氣起來(lái)就把嘴一撇,臉一拉,也不見(jiàn)得有笑臉!可是又在笑起來(lái)的時(shí)候,我卻笑得最甜。
我是個(gè)愛(ài)搞笑的女孩子,比如:做一個(gè)可笑的動(dòng)作,講一句笑話,都會(huì)逗得同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我還在班里得了“美名”——搞笑子。我與同學(xué)開(kāi)玩笑的時(shí)候,嘴像抹了蜜一樣甜,可甜了呢!
那次上課的時(shí)候,班里一位同學(xué)愣了神,被老師看見(jiàn)了,說(shuō):“想什么呢?”我隨口說(shuō)了一句:“肯定是在想七仙女嘛!”教室里響起了一片笑聲,老師與哈哈大笑了起來(lái)。那位同學(xué)不好意思的笑了笑,然后,目光投入了書(shū)中。
課堂上,氣氛緊張極了,空氣中都泥聚那種緊張的氣息。聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)有在一輪怎么該躲過(guò)這一截呢。老師一如既往的抱著教本來(lái)到教室,教室里,均勻的'呼吸聲變得有一些急促了,一如既往的老師要檢查同學(xué)們的家庭作業(yè),我剛掏了一半,一下子愣住了,我還有作業(yè)忘了做了,我的臉一下子燒了起來(lái),心想:哎呀!怎么辦吶!現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)來(lái)不及寫(xiě)了,糟糕!馬上就要輪到我了啦!老師莊嚴(yán)的站在我面前,此時(shí),他好像是一頭雄獅高大魁梧。
我紅著臉站起來(lái),羞愧的低著頭對(duì)老師說(shuō):“老師,我昨天晚上因?yàn)樘Я,所以忘了?xiě)作業(yè),急著睡了。”老師微微一笑說(shuō):“平時(shí)太累了也會(huì)發(fā)困得,沒(méi)關(guān)系,下去寫(xiě)完就行了!
老師用笑鼓舞了我,老師的笑是我有信心的泉源。老師的笑一直伴我前進(jìn)。
以笑聲為題作文14
早晨烏云密布的天空,對(duì)剛剛起床的我也增添了一些憂郁。但情緒的變化,不僅僅是受天氣的影響,更多的是人與人之間的交流。
背起書(shū)包,走出家門(mén),在路上遇見(jiàn)好友,被動(dòng)接受了一個(gè)問(wèn)候的笑容。雖猝不及防,但就像一個(gè)小太陽(yáng)一般,沖散了我周?chē)年庼。我也不自覺(jué)地微笑,昂首闊步向前,愉快地向?qū)W校走去。
進(jìn)入教室,來(lái)到座位上,等待老師的前來(lái)。安靜的教室里同學(xué)們?cè)谧粤?xí),沉悶的氣氛彌漫在整個(gè)教室,這時(shí)教室的門(mén)發(fā)出了緩慢的長(zhǎng)音,老師推開(kāi)門(mén)似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進(jìn)來(lái)后,老師的一句俏皮話就像一根火柴一般,點(diǎn)燃了整個(gè)教室,全班發(fā)出了洪亮的笑聲。老師開(kāi)始講課,一連串妙語(yǔ)連珠像一個(gè)個(gè)開(kāi)心果,寓教于樂(lè),讓我們既學(xué)到了知識(shí),又以有趣的方式很好地吸收。只見(jiàn)全班笑聲不斷,有的人用手捂住嘴笑,還有的人彎著腰,雙手捂住肚子笑。我發(fā)現(xiàn)同桌雙手放在桌子上,頭放到胳膊里趴在桌子上,我以為同桌是不是不舒服,近前一聽(tīng),倒是聽(tīng)到了嘻嘻的笑聲。有的同學(xué)用幽默的方式補(bǔ)充講解的知識(shí),就像火上澆油一樣,加大了教室歡笑之火的.燃燒。
好的情緒,是可以在生活的點(diǎn)滴中尋找到的。當(dāng)我們心情不好的時(shí)候,抱怨生活陰郁的時(shí)候,應(yīng)該想一想,生活中不是沒(méi)有笑,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)笑的眼睛。
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