真情實(shí)感的作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的真情實(shí)感的作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真情實(shí)感的作文1
星期天，媽媽帶我去看醫(yī)生，因?yàn)槲医?jīng)常腳抽筋。她開(kāi)始時(shí)不以為然，后來(lái)我說(shuō)我有這種現(xiàn)象已很久了，她就帶我去看了。在回家路上，她跟摩托車司機(jī)（親戚來(lái)的）聊天。她就談到了我們的生活，談到了爸爸的工作，那時(shí)我就在默默地聽(tīng)著，就在她說(shuō)了那一句話后，我的情感就膨脹成眼淚占滿了眼眶，但我沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。因?yàn)槲也荒�，我要�?jiān)強(qiáng)。那句話雖然我記得不太清楚了，但對(duì)我的影響卻記憶猶新。那時(shí)我坐在媽媽后面，就一直在反省，回想著自己的不足，想到了自己的未來(lái)，心里不由得產(chǎn)生一種責(zé)任感。是的，我有責(zé)任，因?yàn)槲沂侨愕芊N最大的一個(gè)。
星期一那天，爸爸來(lái)接我出去復(fù)診，本來(lái)沒(méi)什么的。但當(dāng)我走到校門口，看到他在烈日下站著，心里很不是滋味。我發(fā)現(xiàn)他真的老了很多，在烈日下頂著帽子，一看就知道他是從工地上趕過(guò)來(lái)的，連飯也還沒(méi)吃，就是為了帶我去看醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我真的'很想哭，但我還是沒(méi)流出來(lái)，在他們面前我是不敢表露出對(duì)他們感性的一面的，他們也很難適應(yīng)。爸爸也不算老，但他為了我們的學(xué)習(xí)，為了家庭而去干那又苦又累的工作，一個(gè)月才一千多塊，掙的也不夠支出的，看到他這么辛苦的樣子，我的心就很痛苦。
在我小的時(shí)候，印象中的爸爸是高高的，也帥。但現(xiàn)在他的背駝了，樣子也憔悴了很多，看到都心酸。放假的時(shí)候，我很想幫他們捶捶背，松松骨頭，跟他們說(shuō)聲辛苦了，但我不知道怎的，就是做不到，怕開(kāi)口了他們拒絕，內(nèi)心也很難跨越這一步，因此每次假日的機(jī)會(huì)都白白溜掉�？赡芫褪且�?yàn)楦改高B續(xù)兩天帶我去看醫(yī)生的緣故，讓我更加真正地體會(huì)到做子女的責(zé)任，雖然我對(duì)他們的辛酸體會(huì)到的不是很多，但也足以令我反思很久�；谶@種責(zé)任，因此我要更加努力學(xué)習(xí)，可能我這樣因責(zé)任才努力學(xué)習(xí)不是很好，但也是有著個(gè)目標(biāo)，有目標(biāo)總比無(wú)漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)要好很多。
今后，我的學(xué)習(xí)可能不是很好，但我會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)的，只要做到無(wú)怨無(wú)悔就可以了，這樣父母就會(huì)快樂(lè)，我也會(huì)快樂(lè)的。
真情實(shí)感的作文2
以前我在十一小的時(shí)候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“作文白癡”。我二年級(jí)來(lái)到雪楓小學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文寫得非常好，簡(jiǎn)直是三、四年級(jí)的同學(xué)寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。
有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來(lái)的.作文好像在對(duì)我說(shuō)：“唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那么差，還在同學(xué)們面前吹牛，你真笨！”于是，我開(kāi)始自卑起來(lái)。
記得再一次放學(xué)后，曹老師把我留在教室里，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會(huì)批評(píng)我，可我錯(cuò)了，曹老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。曹老師親切、平靜地對(duì)我說(shuō)：“黃翔宇，你的作文比以前進(jìn)步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實(shí)感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會(huì)進(jìn)步更大的！”我被曹老師的話打動(dòng)了；我羞愧起來(lái)，同時(shí)暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人夸我了，盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來(lái)。我每用了一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮迷~、佳句，曹老師總不忘說(shuō)一句：“進(jìn)步了！”我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于把作文寫得真情實(shí)感了，還獲得了全校作文比賽的一等獎(jiǎng)呢！家里人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對(duì)我贊不絕口，我的心里異常喜悅。
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深地潭水……每當(dāng)我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出曹老師的身影。曹老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
真情實(shí)感的作文3
“動(dòng)人者，莫過(guò)于情；感人者，莫過(guò)于心。”這句話告訴我們，文貴有真情。真情首先源于親身經(jīng)歷的事，畢竟經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有真感悟。故為文者，必做到說(shuō)真話、抒真情。
細(xì)小處發(fā)現(xiàn)真情。感人的往往是生活中細(xì)小的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)表情盡管細(xì)小，也能打動(dòng)人。有些同學(xué)擔(dān)心我們每天都過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，哪會(huì)有感人的事件可以寫呢？其實(shí)，我們的生活不是缺少感人的真情細(xì)節(jié)，而是缺少發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的眼睛。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：白發(fā)蒼蒼的老人相互攙扶著走在灑滿余暉的林蔭道上；苦苦等著孩子回家的父母佇立在風(fēng)雨中的街口；笑容滿面的孩子蹣跚學(xué)步、揮動(dòng)小手……這些細(xì)小的畫面令我們“怦然心動(dòng)”。只要我們學(xué)會(huì)“抓拍”，將這些生命的'影像記錄在心靈的底片上，等到寫作的時(shí)候，它們就會(huì)成為源頭活水迅速轉(zhuǎn)化為文章的“動(dòng)情點(diǎn)”。
細(xì)節(jié)處表現(xiàn)真情。喜歡畫面的同學(xué)，會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)，同樣的材料、工序，不同的人畫出來(lái)的畫會(huì)有區(qū)別。畫家如果觀察細(xì)致，就會(huì)描繪得細(xì)致，出來(lái)的畫面便會(huì)引人入勝。鄭板橋經(jīng)常觀竹、畫竹，他筆下的竹子便有了靈性，栩栩如生，賞心悅目。這是什么原因呢？差別就在細(xì)節(jié)處。成功者描摹出景物的細(xì)節(jié)和神韻，失敗者只繪表象。這就是神似與形似的區(qū)隔。寫文章也是如此道理，細(xì)節(jié)往往表現(xiàn)出真情。就拿耳熟能詳?shù)摹侗秤啊芬晃膩?lái)說(shuō)，此文能成為歌頌父愛(ài)的經(jīng)典，就在于作者對(duì)父親反復(fù)叮囑熟識(shí)的茶房、努力地爬上月臺(tái)、買橘子、抱起橘子走上車等細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩，把父親的形象刻畫得鮮活感人。
個(gè)性處渲染真情�！耙磺�(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特”，閱讀是個(gè)性的，寫作同樣也是個(gè)性的。冰心說(shuō)：“能表現(xiàn)自己的文學(xué)，是創(chuàng)造的，個(gè)性的，自然的，是未經(jīng)人道的，是充滿了特別的感情和趣味的，是心靈里的笑語(yǔ)和淚珠�！边@句話說(shuō)的便是寫作的至理，個(gè)性化的東西才可能成為永恒的經(jīng)典。我們之所以愛(ài)閱讀冰心的文字，也是因?yàn)樗淖髌返恼Z(yǔ)言極具個(gè)生化，文字清新雋秀，筆調(diào)輕靈活潑，讀后心頭不覺(jué)升起一種“不絕如縷，乙乙欲抽”的感覺(jué)。
生活似乎平淡無(wú)奇，但只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就可以將心中的感動(dòng)流淌于筆端，達(dá)到說(shuō)真話、抒真情的目的。
真情實(shí)感的作文4
你說(shuō)在這個(gè)社會(huì)上是不是那一些不會(huì)表達(dá)的人，他們都特別吃虧呀就像自己現(xiàn)在這樣子哇，自己身上也算是比較會(huì)表達(dá)的人，像中比較其他人的話，自己不是很會(huì)表達(dá)，但是比較自己身邊的那些人就這樣自己的妹妹，自我感覺(jué)自己還是比較會(huì)表達(dá)自己的感情的，畢竟自己不開(kāi)心的時(shí)候自己會(huì)去說(shuō)自己是怎樣的不開(kāi)心以及自己開(kāi)心了自己也會(huì)用那種奇怪的語(yǔ)氣去表達(dá)自己的興奮，但是呢，自己有的時(shí)候很在乎一個(gè)人的時(shí)候，自己也一定會(huì)用文字卻讓對(duì)方感受到自己對(duì)他的在乎的。之前的話，自己一直覺(jué)得自己應(yīng)該去理解一下那些不會(huì)表達(dá)的人，畢竟有一些人他可能就真的是不善于表達(dá)他即便很在乎一個(gè)人他也是會(huì)把那些在乎藏在心里面，但是呢，自己突突然間又覺(jué)得，其實(shí)對(duì)于陌生人的那一些在乎的話，你真的在乎了的時(shí)候你是會(huì)去表達(dá)的，你也愿意去表達(dá)，也不會(huì)說(shuō)一直藏著掖著，尤其是當(dāng)你有機(jī)會(huì)可以去表達(dá)的時(shí)候。
為什么突然間這么說(shuō)呢，就是自己之前不是一直覺(jué)得前任他，沒(méi)有讓自己感受到他對(duì)自己的特別喜歡是因?yàn)樗牟簧朴诒磉_(dá)嗎，那個(gè)時(shí)候一直覺(jué)得他其實(shí)是特別喜歡自己的其實(shí)也特特別在乎自己，就像自己那樣子到底在乎他一樣，有的時(shí)候只是不善于表達(dá)有的時(shí)候只是故意掩藏起來(lái)罷了，而且那個(gè)時(shí)候自己一直覺(jué)得像我們這一邊的男孩子其實(shí)不太會(huì)表達(dá)的，他們有的時(shí)候即便很在乎了，也會(huì)讓人覺(jué)得其實(shí)他并沒(méi)有那么在乎，但覺(jué)得很內(nèi)心已經(jīng)很難受了，他也會(huì)獨(dú)自去承受，自己就覺(jué)得還是比較心疼這一類人的，所以那個(gè)時(shí)候自己一直覺(jué)得前任他就是這一類人，所以呢，也一直覺(jué)得，自己應(yīng)該去好好的。體諒她，自己應(yīng)該好好的去讀懂她的那一些，不言而喻，讀懂她的那一些不說(shuō)話，主動(dòng)他的那些沉默。
但是自己身邊有一個(gè)朋友他的哥哥就是談戀愛(ài)的嘛然后她們都說(shuō)這個(gè)女孩子她特別喜歡而且談的特別久而且也得到了他的家里人的認(rèn)可但是家里人都覺(jué)得，呵這個(gè)女孩子的`話，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的，而且他的家里人，甚至都把那個(gè)女孩子當(dāng)成他的老婆了，而且那個(gè)男孩子他其實(shí)也是很喜歡的一個(gè)女孩子的時(shí)候，就他的家里人都可以看得出來(lái)他對(duì)那么多個(gè)女孩子她雖然說(shuō)談過(guò)那么多個(gè)女孩子談了那么多場(chǎng)戀愛(ài)，但是他的家里人都明白他，那一個(gè)女孩子的特殊感情，以及她對(duì)那一個(gè)女孩子的特別用意，但是呢，沒(méi)有想到最后他們還是分手了，哦他們分手之后那個(gè)男孩子，其實(shí)是很難過(guò)的，它有哪些，空間上。我去發(fā)表自己的心情，以及自己對(duì)那個(gè)女孩子的祝福。所以自己多少斤都覺(jué)得其實(shí)當(dāng)你真的在乎的時(shí)候，你是不會(huì)去隱藏的，你隱藏不了的，在生成的一個(gè)忍耐也會(huì)去表達(dá)自己的感受。
真情實(shí)感的作文5
真情是什么？我想說(shuō)：真情是一片綠陰，在我被陽(yáng)光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風(fēng)中感到溫暖；真情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無(wú)數(shù)情感中，只有母愛(ài)最偉大。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候。
一到夏天，天氣悶熱、驕陽(yáng)似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，媽媽總會(huì)放好水，那水不冷不熱，正合適。而我就每天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇，總覺(jué)得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來(lái)時(shí)，我總看見(jiàn)她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時(shí)沒(méi)擦干的水珠，后來(lái)才知道，那原來(lái)是汗。
窗外的雪花飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn)，冬天已經(jīng)來(lái)了。我坐在窗邊，一直發(fā)呆到晚上。到了洗澡時(shí)間，我原以為媽媽會(huì)放好熱水來(lái)叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。可是，事情卻有些出乎我的意料。半小時(shí)后，我看見(jiàn)母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來(lái)。我剛想問(wèn)母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說(shuō)：“今天我太累，急著睡覺(jué)，現(xiàn)在你去洗吧�！蹦赣H走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來(lái)。母親聽(tīng)到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：媽媽，你怎么了，不愛(ài)我了嗎？我期待的'回答怎么是這樣的。接下來(lái)的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習(xí)慣了。
直到那一天半夜，我爬去廁所時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的小聲談話。爸爸先發(fā)話了：“你怎么不讓蓓蓓先洗澡��？她都不高興了。”媽媽笑了，說(shuō)：“你不知道，夏天讓她先洗，涼快。冬天我洗了后，她洗時(shí)浴室溫度會(huì)上升一兩度，暖和些。”原來(lái)是這樣，我誤會(huì)媽媽了。我又一次哭了起來(lái)，并使勁地責(zé)備自己，真笨，這也不懂，笨蛋……
母愛(ài)就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動(dòng)著，它柔和的滋潤(rùn)我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長(zhǎng)！
真情實(shí)感的作文6
真情實(shí)感來(lái)源于細(xì)節(jié)，蘊(yùn)含真情實(shí)感的細(xì)節(jié)才能打動(dòng)人心。
細(xì)節(jié)中的真情實(shí)感就藏在生活當(dāng)中，然而卻很難被大家發(fā)現(xiàn)。這是為什么呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
朱自清先生大家都不陌生吧？他寫散文就很“真”，講真話、抒真情、描實(shí)景，這是他所追求的境界。他的散文飽含深情，很容易給人代入感�！侗秤啊肥侵熳郧逑壬囊黄捴巳丝诘纳⑽�，文章不長(zhǎng)，卻以情動(dòng)人，感人至深，處處都流露著父子間深厚的感情。特別是描寫父親去買桔子時(shí)的情景，他寫了父親怎樣蹣跚走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺(tái)，攀上爬下的細(xì)節(jié)，“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“縮”這幾個(gè)動(dòng)詞如實(shí)地描寫，用最真實(shí)的細(xì)節(jié)，質(zhì)樸的文字，把當(dāng)時(shí)看到父親的背影情景如實(shí)地記寫出來(lái)，父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)躍然紙上，讓人感同身受。我讀到這些，就不由想起了爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
有些同學(xué)覺(jué)得我們時(shí)常都過(guò)著兩點(diǎn)一線的.生活，除了家就是學(xué)校，沒(méi)有真實(shí)經(jīng)歷的事例，更沒(méi)有細(xì)節(jié)可寫。然而真是這樣嗎？讀朱自清先生的《春》，仿佛熱熱鬧鬧的春天就活生生地在眼前，這些細(xì)節(jié)都是我們熟悉的，蜜蜂嗡嗡地“鬧”，花香在濕潤(rùn)的空氣中“醞釀”，鳥兒“賣弄”歌喉，細(xì)雨在微風(fēng)中“斜織”，小草“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”，花兒“你不讓我，我不讓你”地“趕趟兒”等等，春天的勃勃生機(jī)撲面而來(lái)，讓人滿心歡喜。其實(shí)只要我們?cè)谏钪刑幪幜粜模媲閷?shí)感無(wú)處不在。
寫作文最重要的是真情實(shí)感，真情實(shí)感源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)源于生活，生活源于我們自己，寫作時(shí)說(shuō)真事，抒真情就是那么簡(jiǎn)單。
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