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      風車作文

      時間:2022-09-28 15:34:23 作文精選 我要投稿

      【精選】風車作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的風車作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】風車作文4篇

      風車作文 篇1

        小時候,在手工課上折出風車;再大了些,在書本上看到風車;而現(xiàn)在,風車是一種內(nèi)心里的向往。

        終年生活在城市里,擁堵的交通,形形色色的人群以及層出不窮的娛樂新聞都令人疲憊,與此同時還要顧及好繁忙的.課業(yè),偶爾還要花時間處理身邊的人際關系,幾乎每天都睡眠不足。

        就這樣日復一日地活下去,到底是為了什么?

        盡管眼前的生活充滿了茍且,但我偶爾也會寫幾句詩釋放自己的情感,也會在手機上瀏覽各地的美好景色。有時坐在房間里學習一整天過后,傍晚時分偶然望向窗外,竟然是片片粉紅色的云彩,光影交錯,成了絕美的黃昏,而我總能用手機捕捉這些瞬間。于我而言,以上的這些,就是現(xiàn)在生活中的美好。但我知道,美好遠不止這些,更多的我還無法觸及,它們有一個共同的名字,叫遠方。

        什么是遠方?遠方就是大片大片金黃色的麥浪和澄澈無比的天空,一架架白色風車隨風旋轉著,我驅(qū)車帶領著我的父母走向田野的深處,竟然發(fā)現(xiàn)那里還有一片純藍的湖泊,只不過我們都不敢靠近。媽媽這個時候一定會哼著歌,爸爸四處走著,撥弄著野草野花,而我呢,拿出相機,咔嚓!

        我正在努力,正在努力趕往屬于我的遠方,以及屬于我的風車。

      風車作文 篇2

        六。一兒童節(jié)到了,小明打算做幾個風車來裝飾教室。

        于是,小明興致勃勃地從工具箱取了一盒圖釘、一把刀片,又挑選了紅、黃、綠、明、澄五顏六色的彩色紙,他還準備一些小木棒和膠水等。

        好,開始行動!小明先用一張紅色的.紙鋪平對折,再用小刀裁開并折成扇形。第一張葉片做成功了。接著他用其他顏色的彩紙依次做成另外三片葉片,粘成一個十字形,再牢牢地釘在木棒上方。

        呵!成功了,小明迫不及待地試飛起來,他對著風車使勁地吹……可是風車卻紋絲不動。他想,我再換一種方法。小明高高舉起風車,飛快地奔跑起來,他跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,風車仍舊紋絲不動。小明百思不得不解……

        正在小明想打退堂鼓時,小明看在眼里,就拿來一本科技書和小明一起研究起來。哦,原來小明將圖釘?shù)锰o了。于是,他們把釘子撥松了一點,然后,飛快地跑了一圈,哇!風車終于轉動了,隨著風越轉越快……

      風車作文 篇3

        昨天,一個風不和,日也不麗的一天,本天才大小姐經(jīng)歷了差不多一個小時的寶貝時間,制作了一個天才手工。想知道是什么嗎?那就一直看下去吧!

        本天才先發(fā)明一個“魔法棍”,把“魔法棍”插在筆筒里,定好它,就開始下一步了。

        本天才又變出了一張紙,你知道它是干嘛的嗎?我先把紙對折,再對折,就出現(xiàn)了兩條線,然后,本天才對著這兩條線插洞。我插啊插,插啊插。突然,啪的一下,紙爛了,為什么呢?原來我一不小心大力了點兒,洞太大了,紙就爛了。天才也沒法了,只好再來一次,這次成功了,“失敗是成功之母”這句話寫得太棒了!然后就再對折一次,記住,對折的時候一定要按照插好的.洞去對折!然后本天才就按照小洞小心翼翼地把紙撕下來。

        第二步說簡單也不簡單,說難也不難,就是——插洞。把剛剛那一張紙的中間輕輕地插一個中等的洞,就好了。

        然后把撕下來的一片片東西的一個角粘在紙的中間!癢hat?你們這一些小角竟然敢不聽本天才的話。趕快讓膠水大王治一治你們的多動癥吧!”終于膠水大師把小角的“多動癥”治好了。

        最后把魔法棒和本天才精心做的一張紙給連接起來,就OK了!

        如果你還不知道這是什么,就不妨看看答案吧!答案就是:風車!

        昨天我太高興了,高興得一蹦三尺高,我不僅收獲了風車,還收獲了爸爸、媽媽的表揚,最最最重要的是:我收獲了忍耐、主動、感恩這三種品質(zhì),這不是簡單的六個字,還會讓我的一生受益無窮!

      風車作文 篇4

        一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心很強的我也擠進了人群中。

        只見一個"大老外---金頭發(fā),藍眼睛的外國婦女,領著一個"小老外---金頭發(fā),藍眼睛,約摸五.六歲的小女孩,站在一個雜貨攤前,那小女孩指著一個彩色的風車,打了一個手勢,意思是想買。老大爺想了想,伸出5個手指頭,意思是那個風車5角錢?纱罄贤獠欢,直皺眉頭,嘴里還不停的說著什么。老大爺打了好多手勢,告訴這位外國顧客這個風車5角錢一個。老大外這下可急了,干脆從口袋里拿出一疊人民幣,只見里面有1/2/5/10元的票子,然后她指了指錢,意思是說叫老大爺自己隨便拿。周圍的人越聚越多了,只聽見一個小伙子喊道;"拿最大的張兒。 ”邊說邊指著那張10元的'票。老大外好象明白了,忙把一張10元的鈔票遞給老大爺。這時我的心一驚,想;老大爺會怎么做呢?這時大家的目光都投向了老大爺那兒,而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張1元。可是大老外好象覺得老大爺拿得太少,又給一張1元的。老大爺擺擺手,從兜里拿出了5角錢,遞給了大老外。大老外很吃驚的樣子,接著,豎起大母指表示敬佩和感謝。那為小女孩接過漂亮的大風車,十分高興,拉著大老外的手走了。這時,圍觀的人也向靠大爺豎起了大母指......

        我把"老外 ”買風車這件事,深深地刻在了我的記憶里!

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