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      深刻的教訓(xùn)作文

      時間:2022-10-04 04:53:33 作文 我要投稿

      深刻的教訓(xùn)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的深刻的教訓(xùn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      深刻的教訓(xùn)作文

      深刻的教訓(xùn)作文1

        今天,早晨一去教室,就亂哄哄的。別管它,我就先掃地去了。

        掃完之后回到教室,剛到門口,一張東西落在我面前,咦!什么東西,我忍不住好奇地?fù)炱饋硪豢,哇塞!是《喜羊羊與灰太狼》的卡呢!這可是很珍貴的呀!我連忙抬頭一看,哇,天女散花了!誰在發(fā)卡呀,我連忙撿起地上的幾張,像個寶貝似的揣在懷里。我著急地等待著那人又發(fā)射,終于,一疊卡從他手里飛向空中,又從空中落下,漂亮極了,我不管三七二十一,上前就搶,直到老師來后,我們才停止。

        下午又大掃除,這次掃完地,我不是和平常一樣,我一個箭步向樓上沖去,美滋滋地看著我的寶貝卡。突然,老師一臉嚴(yán)肅的'走進教室,問:“早晨玩卡的同學(xué)站起來!”沒人站起來,過了幾分鐘,有人站起來了。老師又問:早晨發(fā)了卡,也撿了卡的同學(xué)站起來!”突然,幾乎全班人都站起來了,我也撿了于是也站了起來。老師語重心長地教育了我們,我沒聽進去,只是一個勁地低著頭。

        唉!沒想到自己一個小小的舉動,卻造成這樣大的影響。

      深刻的教訓(xùn)作文2

        我從小就是個很粗心的人,在學(xué)習(xí)和生活中都馬馬虎虎,為此犯過不少錯誤。但有一件事,讓我有所改變,這件事至今歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。

        一天下午,老師布置作業(yè),要求我們寫一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目,看到是《我最喜歡的節(jié)目》,這多好寫呀,我略加思索,胸有成竹地?fù)]筆就寫,內(nèi)容是電視上一個著名的綜藝節(jié)目。一會功夫,就洋洋灑灑地寫了一大篇,我心里頗為得意。

        第二天上語文課,王老師點一些同學(xué)的名字,讓我們站起來念自己寫的作文。聽到同學(xué)們寫的作文題目是《我最喜歡的.節(jié)日》,內(nèi)容是如何過春節(jié)、中秋節(jié)之類,我頓時呆住了。原來我把作文題目中的“節(jié)日”看成“節(jié)目”,這下可好,寫跑題了,如果念出來,肯定會鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上,老師每點到一個同學(xué)的名字,我都心驚膽戰(zhàn),生怕叫我起來念作文,我只有在心里暗暗祈禱:千萬別叫我,千萬別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時間,終于,下課鈴愉快地響起來,我長長舒了一口氣,心里的一塊大石頭終于落了地。

        這件難忘的事給了我深刻的教訓(xùn)。吃一塹,長一智,從此每次寫作文,我都要仔細(xì)地讀幾遍題目和要求,以防出錯;寫完作文,我都要讀三遍,邊讀邊改,這樣,如果老師點名讓我起來念作文,我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來。

      深刻的教訓(xùn)作文3

        每個人都經(jīng)歷過許許多多深刻的教訓(xùn),每一次都能在我的心中留下一個清晰的痕跡,卻不能把他們十分完整地講出來,但有一件事讓我久久不能忘卻,我卻能把它準(zhǔn)確無誤地講出來。

        每到夏天,我便會給我那心愛的自行車的癟癟的車胎充足氣,并把它擦得一塵不染。

        熱愛運動的我總是喜歡把亮綠色的.自行車推下樓,快活地騎上幾圈。這不那天我有推著心愛的自行車出去玩了,我在干凈的自行車上歡快地騎了起來,正高興的我突然看到了一條黑色的大狗正向我走來,他的眼睛里透出了烈火般的殺氣,平日里的我就格外怕狗,連很小的還沒有長牙的狗都怕的我能不怕這個兇巴巴的龐然大物嗎?我慌慌張張地向后拐,結(jié)果幅度過大,我的技術(shù)也不太好,結(jié)果我和自行車都順勢倒在了地上,自行車狠狠地壓著我,壓得我很不舒服,我慌忙地從車下爬起來,緩緩地站起來,小心翼翼地扶起了車,我還是受了傷,我的左腿的膝蓋那里淌了很多鮮紅的血,現(xiàn)在還有一道清晰的傷疤呢。

        那件事過后我再也不敢隨心所欲的騎自行車了,我每次都前后左右都看過了我才會騎,而且再也不騎那么快了,每次騎車都會小心翼翼的,再也不慌了。

        難道你沒有覺得這次的教訓(xùn)肯深刻嗎?這可真是一次深刻的教訓(xùn)啊!

      深刻的教訓(xùn)作文4

        俗話說:“不打無裝備之仗,不做無裝備之事”。在這次體育節(jié)上,我又一次領(lǐng)會了這句話的含義。

        今年體育節(jié),我的比賽項目是跑400米?斓叫∥迮400米了,與“敵對”遇見時,周新然吃驚地告訴我:“你那組,除你之外,幾乎都是跑的很快的呢!”不看不知道,我一看嚇一跳!在周新然指點下,陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇,還有一個人穿了釘鞋!

        很快,比賽開始了。果不其然,這幾個人都是跑步健將,我一次次想反超,又一次次失敗。注意,彎道了,有機會!沖、沖、沖!可惡,再來一次!還是沒成!算了,直道了,我還是咬著一道,下一個彎道再超吧!

        呼、呼,終于到這個彎道了!沖!該死,又到直道了!不行,我不能當(dāng)最后一名,不能當(dāng)……在這個節(jié)骨眼上,肚子又不爭氣的疼起來,早知道不喝水了。

        在我筋疲力盡時,我聽見了朋友們的.加油聲:“加油、加油!”“別跑最后!”頓時,我又滿血復(fù)活,瘋了似的沖,超過了一個人。當(dāng)我想超第二個時,卻已經(jīng)到了終點。

        現(xiàn)在,我總結(jié)出了一個問題原因:沒有做好準(zhǔn)備。首先,加強練習(xí)還不夠,可以再多做一些跑步練習(xí);其次,我該提前一天關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣,下小雨,那么路面濕滑,應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。

        這次比賽,我總結(jié)了一個教訓(xùn):凡事要做好準(zhǔn)備!400米,明年見!

      深刻的教訓(xùn)作文5

        每個人都經(jīng)歷過深刻的教訓(xùn),在我的記憶中,有很多次深刻的教訓(xùn),但有一件事讓我記憶很深刻……

        記得是在一個烈日炎炎的上午,太陽炙烤著大地,似乎柏油路都“松軟”了。我和老爺準(zhǔn)備騎車去世紀(jì)廣場游玩,我一路輕松極了。聽著小曲兒,嚼著泡泡糖,騎著自行車,非常高興。這時,我來到了人行線,發(fā)現(xiàn)兩邊沒有車,但行人的紅路燈是紅色的,當(dāng)時,我腦袋一片空白,蹬上腳踏板,騎了出去。我也不知對面來了一輛電動車,只見這輛車向我橫沖過來,我的'第一意識就是躲到旁邊,這樣就撞不到我了。但是已經(jīng)晚了,“敵人”已經(jīng)向我方逼近了。我都到旁邊已經(jīng)來不及了,我緊張地閉上眼睛,只覺得左腿有些痛,等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我被撞到了馬路邊,而且左腿出血了,可真的很疼。

        姥爺帶我去了一家診所,給我涂了紅藥水,既有些涼爽又有些撕心裂肺的疼,終于結(jié)束了,醫(yī)生說一周不能碰水,否側(cè)會復(fù)發(fā)。

        從此,我肯定會遵守交通規(guī)則,這樣就不會受傷,這可真是一次深刻的教訓(xùn)。

      深刻的教訓(xùn)作文6

        我今年11歲,不管在生活中還是學(xué)習(xí)上,都犯過許多錯誤,但是這次犯的教訓(xùn)最深刻。

        寒假的一個星期四晚上,我正做著爸爸布置的幾道題,題目較難,該想想辦法了!眼睛卻不時東張西望。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上放著計算器!坝,還是不用?是用,不用......”最后,我還是提心吊膽地拿起媽媽的計算器,飛快地算起來。

        寫完以后,我把媽媽的計算器放回原位。按照慣例,馬上拿作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了,問我:“你今天晚上寫我布置的題目用的草稿呢??”我說:“在那邊呢。 比缓笾艿椒坷,拿了一本以前的草稿本給爸爸檢查。爸爸看完說:“這不是今天的草稿本!”我不敢說出真相,只好支支吾吾地說:“打了草稿了,寫得很亂!蔽乙詾檫@樣就可以蒙混過關(guān)。誰知爸爸緊追不舍,繼續(xù)問:“那把草稿本拿來看看!蔽矣秩隽藗謊:“今天晚上我都撕了,扔了!卑职诌是不放過我,我沒辦法,只好說出真相。爸爸氣得狠狠地揍我一頓。

        爸爸語重心長地說:“你知道今天為什么打你嗎?”“知道,1、不能用計算器來做作業(yè)。2、不能騙家長。”我低著頭說!澳阏f對了!”爸爸和藹地說:“你不應(yīng)該用計算器,還不能騙人,這對你以后是沒有好處的`!

        聽了爸爸的話,我暗暗下定決心,今后要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一誠實的好學(xué)生。

      深刻的教訓(xùn)作文7

        伊格倫是一只在鄉(xiāng)村里曾被評為“最佳好脾氣”獎的小豬。

        但是,有一天它卻突然對柵欄憤怒地吼道:“你這個小人,居然和主人狼狽為奸把我圈起來想剝奪我的自由權(quán),還想等我長胖以后賣掉我!”

        “哦,我的伊格倫,你怎么會這么想,你是我的好朋友,我怎么會忍心殺掉你呢?”柵欄一邊抽泣,一邊虛情假意地說著。

        天真的小豬伊格倫,被柵欄的'話所感動了,它見柵欄哭的那么傷心,便不再懷疑柵欄陷害它了。日久天長,沒想到伊格倫竟和柵欄的感情越來越好,甚至成為“好閨蜜”。

        日子一天天過去了,伊格倫整天心滿意足地生活在歡聲笑語中,并且長成了一只胖胖的帥公豬。主人看著伊格倫漸漸長成了一只彪悍的大胖豬,便想找機會把它殺了賣錢。

        有一天,小兔子貝妮看出了伊格倫主人的壞心思,就跑去跟伊格倫說:“伊格倫,你的主人要殺掉你賣錢,你現(xiàn)在還是快點兒想辦法逃跑吧!”

        可是,伊格倫因主人每天都把它照顧的很舒服,也習(xí)慣了這種飯來張口的享受,對主人滿懷感恩之情,怎么愿意相信小兔子貝妮的話呢,它不但不聽小兔子的勸告,還對小兔子貝妮增加了幾分討厭,不再理它。

        有一天,趁伊格倫熟睡時,主人把可憐的伊格倫綁起來殺掉了。伊格倫臨死前感嘆道:“我這一生從未后悔過,唯獨后悔做錯了兩件事:第一,聽信了柵欄的謊言;第二,沒有聽小兔子貝妮的話!

      深刻的教訓(xùn)作文8

        教訓(xùn)是從實際的經(jīng)歷中得來的。

        今天跟姥姥看太姥姥,她又不能下地拄拐走路了。太姥姥在幾年前因為年齡大,走路不小心,股骨頸骨折了,大家?guī)结t(yī)院治療的時候,她又是再障性貧血的患者,醫(yī)生給出的建議是回家臥床靜養(yǎng),就這樣,在醫(yī)院住了一周的太姥姥回家靜養(yǎng)了。

        她是一個生性剛強的人,沒跌到之前,可以說是萬事不求人?商稍诖采蟿硬涣肆耍獗┰,不聽醫(yī)生的話,不停的起來,躺下,躺下起來,原本就是骨折的部位一下子錯位了,這些都是聽媽媽說的,結(jié)果很嚴(yán)重,她現(xiàn)在也不能自己獨立行走,在家里就利用步行器走路,到了外面,就只能借助電動輪椅出行。

        “如果,當(dāng)初太姥姥不這樣折騰,也許她養(yǎng)好骨折的部位,現(xiàn)在早已經(jīng)可以獨立行走了。能有今天的結(jié)果,完全是她不聽醫(yī)生的建議的后果”。媽媽氣憤的.說。

        “性格決定命運”不知道誰說的這么一句真理。

        太姥姥又開始折騰了。骨折的部位醫(yī)生說就是將錯就錯吧,這輩子也不能獨立行走了?商牙巡桓市陌,又要姥姥給放在倉房里已經(jīng)布滿灰塵的“雙拐”拿出來,她自己說要鍛煉。誰也不能說服他她,沒辦法,順著吧。

        太陽升起的時候,一條僻靜的路上,一個滿頭白發(fā)的老人,腰背不直,拄著拐,走著。吃過了早飯,一個步履蹣跚,滿臉皺紋的老人,拄著拐,走著,夕陽西下,一個老女人,慢慢的拄著拐走著……經(jīng)過一星期的鍛煉,結(jié)果“好了”。她的腳腫得下地走都疼,看了醫(yī)生,醫(yī)生聽了情況的介紹“跟腱發(fā)炎,累的,臥床休息吧……”太姥姥不言語,不說鍛煉的話了。

        好希望太姥姥的晚年幸福些,可這教訓(xùn)終究是得到了懲罰。

      深刻的教訓(xùn)作文9

        昨天,我以為快樂的上學(xué),可以快樂的學(xué)習(xí)、快樂的在學(xué)校度過一整天,結(jié)果遭遇了晴空霹靂!

        那天,小馬的快樂全部源于一支筆,壞掉的筆,那筆只要一按出鉛的按鈕,筆蓋就會“發(fā)射”出去,因此,他被稱作“導(dǎo)彈筆”。就是因為那根筆,給我們引來了“ 血光之災(zāi)”。

        數(shù)學(xué)課上,小組討論時,小馬發(fā)射了那顆“導(dǎo)彈”,那“導(dǎo)彈”支撐我的脖子而去,多虧我機制躲開了那一下,不然就真歇菜了!我跟他吵了起來,突然老師把我叫我起來,我滿是慚愧,李老師讓我認(rèn)真聽講,我也不再追究。我突然說:“你有本事把小徐爆頭!苯Y(jié)果,小徐的腦子上真中了一槍。我卻驚訝的說:“我只是開個玩笑,你還真當(dāng)真了!”我問了小徐一些情況就不說了。這時,小馬的呵呵大笑點燃了李老師的怒火,當(dāng)時我就敢受到了前所未有的'安靜,說了一段紀(jì)律后,給我們講了一個故事,故事主要講述了:泰山上有兩塊石頭,那兩塊石頭分別被工人挖去。一塊被做成了人們腳下踩的石板, 一塊被做成了人們供奉的佛像。一天,石板不滿意的說:“為什么我得被人踩,你要受供奉。 狈鹣駞s說:“你不知道,我被雕刻成佛像要經(jīng)歷多少千刀萬剮,這種疼痛你不知道,所以你只是個石板。

        通過這個故事,我明白了一個道理:沒有輕輕松松就能成功的。我們要珍惜學(xué)習(xí)的時間,吸收好每一個知識,這樣才能成功。

      深刻的教訓(xùn)作文10

        光陰似箭,日月如梭。從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)12年多了。在成長的過程中,有一次令我難忘的教訓(xùn),是它讓我明白了“三思而后行”。

        那是我五歲的時候,不知什么時候聽爸爸說酒放進冰箱冰過后之后會更好喝。我便自作聰明地把三瓶酒偷偷塞進了冰箱,并把溫度調(diào)到了最低限制。我心里美滋滋的,爸爸看見后一定會表揚我的。

        但是最后的結(jié)果卻令我大吃一驚,現(xiàn)在想起來,還哭笑不得,令我心有余悸。

        當(dāng)天晚上,夜深人靜,當(dāng)大家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,突然“啪”的.一聲巨響傳了出來,震耳欲聾,仿佛能劃破黎明。我和爸爸不約而同地從房間里沖了出來,四處找尋了一番后,發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏曳胚M冰箱里的那兩瓶酒——它們爆炸了!

        我百思不得其解,為什么會爆炸呢?

        爸爸看看玻璃碎片,又看了看已經(jīng)結(jié)冰的酒,明白了這一切。并語重心長地對我說:“酒之所以會爆炸,是因為里面的液體結(jié)成了冰,而冰的體積通常都比水大,包裝的玻璃抵抗不住撐力,被撐爆了。下次不能這樣做了,要三思而后行。”我慚愧地低下了頭,不敢看爸爸。

        受了這次教訓(xùn),我吃一塹,長一智,做什么事都不自作聰明,而是三思而后行,再也沒有犯過同樣的錯誤。

      深刻的教訓(xùn)作文11

        暖洋洋的暑假里的一天,我本來很開心的,可是實卻相反,我被訓(xùn)了一頓,這次,我的印象非常深刻。

        那天,太陽高高地掛在天上,仿佛要把大地烤熟似的。

        從假期第一天起,我和媽媽就制定了一個學(xué)習(xí)計劃,從制定計劃的那天起到那天。當(dāng)然,從那天之后,我就從沒違反過計劃。那一天的事情,我仍歷歷在目。

        “學(xué)習(xí)時間到了!”“等會兒”原來是媽媽在招呼我,我不去!“嘻嘻嘻……”我在看書呢!對了,你猜我看什么書?唉呀!還真被你猜中了,就是大名鼎鼎的'《哈利·波特》!“快點來!”咦?媽媽又來了!唉!我只好說剛才一樣的話了。

        一眨眼,只見湖面上卷起了紅色的“波浪”,美極了!我抬頭一看表,“呀!”我不由自主地聽吃驚地叫出了聲,可不得不吃驚,因為現(xiàn)在已經(jīng)7:30分了!我急匆匆地開始寫作業(yè),沒想到,我都看那么長時間了!我對自己非常不滿。這時,媽媽走過來了,道:“你現(xiàn)在這么著急,不因為白天不寫作業(yè),現(xiàn)在吃到苦頭了吧,所以你以后一定不要再那么慢了!”我肯定地點了點頭。那晚,我一直寫到晚上9點鐘呢!

        經(jīng)過這次教訓(xùn),我知道了,以后遇到什么任務(wù),爭取第一時間做完。你們不要像我,在最后做,一定要吸取我的教訓(xùn)呀!

      深刻的教訓(xùn)作文12

        那年冬天,記憶中從未有過的寒冷,似乎想把世界吞噬了似的。

        同學(xué)們一個個穿得厚厚的,像極了肥嘟嘟的北極熊。只有我逞強,穿著薄薄的毛衣走來走去,在大家面前炫耀,還不時笑話他們的臃腫:瞧,胖得像個啥似的……我故意留下半句話。

        北風(fēng)呼呼地吹著,挾著侵入骨頭縫的寒意,我凍得直打哆嗦。好朋友看見我的樣子,叫我回宿舍穿上厚衣服,可我為了所謂的面子,根本不聽她勸告。寒風(fēng)也似乎和我作對,吹得越發(fā)起勁了。

        當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了,全身好像著了火一樣,滾燙滾燙的。熱心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不舒服,馬上忙乎起來:有的打水,有的拿藥,還有的把自己的被子抱過來給蓋在我身上……為了我,她們忙到大半夜才去睡覺。那天晚上,我的心里啥滋味都有。

        第二天早晨,大家又幫我弄這弄那,我的眼淚不禁落了下來。多好的同學(xué)呀,面對我的.嘲笑,不僅沒有記恨我,還在我自食其果的困境中幫助我;當(dāng)我發(fā)自內(nèi)心地感謝時,她們卻說:別客氣,大家都這樣,出門靠朋友嘛!

        每當(dāng)我想起這件事的時候,都要深深責(zé)怪自己太逞強,太好面子了。同時,又深深地感受到:做人要低調(diào),別人有困難時,要及時伸出熱情的雙手去幫助他們。同學(xué)們,你們贊成我的觀點嗎?

      深刻的教訓(xùn)作文13

        星期三家長會后,陳老師給每個同學(xué)發(fā)了個閱讀器。我捧著閱讀器興奮不已,愛不釋手。第二天沒聽媽媽的勸告,把閱讀器帶去了學(xué)校,心里只記得爸爸給我設(shè)定的閱讀開始時間十點鐘。因太想用閱讀器看書了,所以一到十點鐘,我就像著了魔似的偷偷地拿出閱讀器來看。由于太過專注,我早把最敬畏的李老師的提醒丟到腦后,甚至也顧不上聽最喜歡的`數(shù)學(xué)課了,一心只想打開閱讀器看,剛打開不久,結(jié)果悲催的事情發(fā)生了閱讀器被李老師無情地沒收了。

        事后我為了取回心愛的閱讀器,在爸爸的耐心教育下,我下定決心鼓足勇氣寫了一份檢討去找李老師。結(jié)果李老師看了一下檢討書皺著眉頭說:“這字寫得太難看,重寫!蔽抑缓冒褭z討拿回教室抄了一遍,又自我感覺良好地讀了一遍:李老師您好!今天早上我上數(shù)學(xué)課的時候偷偷玩了閱讀器,所以被您沒收了,在此我對您做出以下保證:1、上課認(rèn)真聽講,為組里加分。2、上課積極舉手發(fā)言,取得好成績。3、上課不開小差,不給組里拖后腿讀完后心想:這次我寫的字好看多了,應(yīng)該可以過關(guān)了。拿著重寫的保證書,我再次來到李老師的辦公室,把它交給了李老師,李老師看了看卻說:“內(nèi)容不完整,再去寫。”雖然覺得檢討真難寫,但我還是認(rèn)認(rèn)真真又去修改,增加了對自己做錯事的深刻認(rèn)識。今天這份檢討我寫了三遍才過關(guān),終于把心愛的閱讀器取回來了。

        經(jīng)過這次事情,我深刻地吸取了教訓(xùn),以后做事不能任性,沒有老師的允許,是不能在課堂看閱讀器的。

      深刻的教訓(xùn)作文14

        星期三,數(shù)學(xué)老師要發(fā)第五單元考卷。這次的考試我覺得很輕松,認(rèn)為就算沒有100分最少也有90分以上,所以我一點也不緊張。

        可是當(dāng)考卷發(fā)下來時,我直接就驚呆傻掉了,“76”分!怎么可能?心里一下子好像壓著一塊大石頭一樣,喘不多氣來。耳邊似乎聽到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲。眼睛慢慢紅了,我努力的控制著不讓眼淚掉下來。仔細(xì)看了一下考卷,臉上紅一陣白一陣,好多扣分的.題錯得真是太不應(yīng)該了,考試時沒有發(fā)覺,現(xiàn)在考卷發(fā)下來一下子就看到錯在哪里,怎么錯的。這些題目其實都會做,真不應(yīng)該錯!特別是有個15x4我竟然答等于50,而且錯了兩次,總共扣了6分。心里后悔得想打自己兩個耳光。

        回到家之后,我頭低低地把考卷遞給爸爸,不敢看爸爸的眼睛。爸爸一看到“76”分,就說:“嗯?怎么回事?期中考不是還考了95嗎?”接下來爸爸和我一起分析了考卷上答錯的題。其實如果叫我重新再做一遍,基本上又都答對了。爸爸就讓我自己總結(jié)一下,找找考砸了的原因,我說:“不認(rèn)真!卑职终f:“對,最大的問題就是不認(rèn)真,還有就是沒有認(rèn)真審題,沒有搞清楚題目提供了什么和要求什么,就直接想當(dāng)然的答題了。最后,考卷做完后要認(rèn)真的檢查驗算!”

        聽了爸爸的話,我重重地點了一下頭,心里想以后不管做作業(yè)還是考試,一定要認(rèn)認(rèn)真真的先審題再答題,答完題后再重新驗算檢查一遍。下定決心改掉糊里糊涂馬大哈的壞毛!我有信心在下一次的考試中取得好成績!

      深刻的教訓(xùn)作文15

        教訓(xùn)是黑暗中的一盞燈,指引你走出黑暗;教訓(xùn)是迷茫中的導(dǎo)盲犬,指引你劃破迷霧;教訓(xùn)是大海上的一艘船,幫你度過難關(guān),通往光明。

        自從放假開始,我迷上了跳繩,爸爸便天天領(lǐng)我去跳繩,但是到了暑假中旬,爸爸說要學(xué)六年級的知識,否則不可以去跳繩,我當(dāng)時以為只是個玩笑罷了,就依舊白天下樓玩,晚上去跳繩,到了跳繩時間,我心里急的像熱鍋上的螞蟻,爸爸一眼就看穿了的心思,想要跳繩,就要先做一篇題。我二話不說,立刻抄起筆來,逼走龍,不經(jīng)過思考,直接寫,我心亂如麻,又長上了幾根小草。我只想快點兒去跳繩,寫完了,還要通過爸爸的審核,九十分以下不可以去跳繩,剛剛暗自慶幸的我還可以去跳繩,突然爸爸的話如晴天霹靂,我的心里忐忑不安,向心力有只兔子,橫沖直撞,又像是十五個吊桶打水——七上八下,一個又一個錯號像火車一樣跑長趟,我心里覺得爸爸很煩,很羅嗦,就是找借口躲避跳繩,爸爸說,今天你沒有達到九十分,不可以跳繩了,我又哭又鬧,爸爸卻無動于衷,我在心里暗暗咒罵著爸爸,用惡狠狠的`眼神瞪著他,爸爸抬頭看了我一眼,那眼神傲慢中透露著望子成龍的渴望。我明白了學(xué)習(xí)要永遠排在娛樂至上。

        那是一次深刻的教訓(xùn)

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