難忘的時(shí)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的時(shí)光作文1
走進(jìn)我們朝夕相處了六年時(shí)光的校園，你可能會(huì)驚奇，一眨眼：六年時(shí)光過去了？沒錯(cuò)，在不知不覺中，我們?cè)谶@個(gè)熟悉的地方已經(jīng)度過了六年。
再過1個(gè)月，我們將要迎來小考，這次考試，將決定同學(xué)們的去向，那時(shí)，我們就要和老師、同學(xué)、校園分別。我們?cè)谛@度過的時(shí)間甚至比在家還要多。
在這個(gè)充滿朝氣的校園，有一個(gè)很大的操場(chǎng)，每到下課，操場(chǎng)上便滿是嬉鬧的同學(xué)，一個(gè)多月后，操場(chǎng)上的同學(xué)并不會(huì)因?yàn)槲覀兌鴾p少，不同的是，再也不會(huì)有我們的面容和笑聲，我們不會(huì)再在這所學(xué)校的.某個(gè)陌生的教室學(xué)習(xí)了，我們最后的身影，停留在了“六藝”班教室。
母校，是我的第二個(gè)家。眨眼間，我們竟然就要分別，起先期待的心情變得緊張，不忍。往日剛剛戴上紅領(lǐng)巾的情景還歷歷在目，又馬上不能聞到陣陣花香，聽到朗朗讀書了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是母校，把幼稚無(wú)知的我培養(yǎng)成懂事的少年，是母校，造就了我，照亮了我前進(jìn)的道路！
難忘的時(shí)光作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的小學(xué)時(shí)光也已經(jīng)快要過去，我的童年也像流水一樣一去不復(fù)返了。
我永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)我生病后回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們和老師的關(guān)心話語(yǔ)，還有幫我補(bǔ)習(xí)功課的樣子。
我永遠(yuǎn)忘不了，老師為了我們能開開心心過個(gè)好年連夜備課而出現(xiàn)的黑眼圈。
我永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，老師細(xì)心的問候：“這次考是怎么不太理想，可不能放松了�！焙屯瑢W(xué)們的安慰：“婷婷，沒事的，這次沒考好，下次再努力，不要在難過了，來笑一笑。”對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，我’噗嗤’一聲的笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)我們辛苦排練的表演得到全校人的認(rèn)可和一等獎(jiǎng)時(shí)，老師眼中閃出的淚花和我們?nèi)嗤瑢W(xué)的`尖叫和鼓掌聲。
我永遠(yuǎn)忘不了，我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)時(shí)的笑臉。
童年時(shí)光是美好的，是難忘的，我愛我的童年。
難忘的時(shí)光作文3
時(shí)光飛速,在過短短的兩個(gè)月后,我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學(xué),開始我們的.中學(xué)生活了.回首往事,多少關(guān)愛與溫暖猶在身旁,多少感激和留戀凝聚心頭.
我記得在五年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽.我們參加了拔河比賽,只有少數(shù)同學(xué)在旁邊為我門加油!我門的對(duì)手是六(一)班,這可是個(gè)不好打敗的對(duì)手,因?yàn)樗麄兊娜吮任议T的人有力氣,所以不好打.
可是我門還是贏了,因?yàn)樗麄儾欢畱?zhàn)術(shù).而我門這邊有任老師的指導(dǎo),所以才會(huì)贏.在這里我要謝謝任老師.
我門這個(gè)班里還有很多個(gè)開心果,我門大家都很喜歡他們.
其中田蒴,就是一個(gè)開心果,經(jīng)常逗大家笑很有意思.
我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師.同學(xué)和這個(gè)沖滿歡樂的六年級(jí)(2)班.
難忘的時(shí)光作文4
“咚咚！”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時(shí)間，然后走過去，輕輕的打開了門，也打開了記憶的門。
“看，好可愛的女孩！”贊嘆聲從四周不斷的傳來，不錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我，六歲的我。那時(shí)，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒有辦法，只好去哪都帶著我了。于是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會(huì)離開媽媽一步。覺得有媽媽在就是快樂。
十歲，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，姐姐在上初中。我每天要做的就是在學(xué)校與同學(xué)們打鬧，回到家后就纏著姐姐不讓她寫作業(yè)。姐姐無(wú)奈，只好陪我玩，于是我開心的笑了，笑的沒心沒肺。有時(shí)把姐姐氣的哭笑不得，我便對(duì)她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑，姐姐在我身后大喊“你給我站��！”那時(shí)，覺得有姐姐在每天陪著我，就是快樂！
十三歲，是我讀小學(xué)的最后一年，每天在各種課本中來回穿梭，不論多么累，都樂此不彼的.學(xué)著，然后過著每個(gè)周末都在同學(xué)家度過的生活。時(shí)而，爸媽對(duì)我說“你就知道去同學(xué)家玩，也不在家陪我們�！庇谑俏乙琅f還是笑了，只是卻不再那么沒心沒肺。
于是，就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時(shí)光，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑，那是我最美好，最快樂的回憶。
“吃飯了，這孩子想什么呢？”媽媽的聲音響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，又回到了過去。時(shí)常我在想，如果我能回去，那么該多好！可惜，我不能，于是我只能去回憶那段時(shí)光，去追憶那段美好。
難忘的時(shí)光作文5
潮起潮落，花開花謝，暮然回首，那股溫暖涌上心頭。上一個(gè)此季，我們抹掉里稚嫩，成為一名中學(xué)生。軍訓(xùn)的日子令人無(wú)法忘懷。盡管清風(fēng)蕭瑟，也掩不住悶熱的氣氛。
教官的訓(xùn)斥，老師的嚴(yán)厲......盡管在累我們?cè)黄鹱哌^。烈日炎炎下，我們颯爽軍姿，汗水浸透里衣服。饑餓，勞累，炎熱......像磁石一樣吸引著我。堅(jiān)強(qiáng)，忍受，此刻成了必備品。
記得第七天的上午，同學(xué)們痛的痛，暈的暈。仰望天空，一只大鳥固定住了。它好一會(huì)沒有扇動(dòng)翅膀。我鼓足力氣堅(jiān)持下來。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，老師的監(jiān)督下，教官的'磨練下，我痛苦地忍受了七天。
但是，我得到了這個(gè)集體的溫暖和無(wú)私的關(guān)愛。我懂得了在痛苦中成長(zhǎng)的滋味。暮然回首，所謂的痛苦如浮云，它勝不過你的所獲。
不能忘記，和教官、老師、同學(xué)共同走過的日子里一起綻放的歲月。
經(jīng)歷多了，滄桑了，成熟了。我寧愿做流星，再次穿越到那段難忘的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文6
時(shí)光匆匆流去，每一秒都像沙漏中不停流轉(zhuǎn)的微小沙粒，沒有人知道它會(huì)停在何處……
有人說，時(shí)光是一個(gè)神奇的“生物”。無(wú)人知曉它的起始，也無(wú)人預(yù)測(cè)它的未來。只能竭盡所能地去關(guān)注它，珍惜它。時(shí)光始終是一個(gè)微妙的`存在，它看似無(wú)價(jià)，卻勝過任何物質(zhì)財(cái)富，是世上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，人們都去追捧它，想要獲得更多青春。它能決定一個(gè)人的生死，而往往有些自以為是的人，認(rèn)為人類是世界的主宰，卻忽略了時(shí)光。時(shí)光往往在不經(jīng)意之間改變了一個(gè)人。也許你昨天還在學(xué)堂中，今天就畢業(yè)了；今天也許你過得快樂，明天就過得一定充實(shí)嗎？誰(shuí)又能敵過時(shí)光？制服時(shí)光？誰(shuí)又敢與時(shí)間賽跑？
一篇經(jīng)典的文章《時(shí)光如鳥》吸引了我的眼球，文中告誡我們，要珍惜時(shí)光，它就像匆匆從你身旁飛過的鳥兒，想抓住卻抓不緊，看似很近卻遙不可及。所以我們?cè)撟龅�，就是把握住自己的人生，珍惜時(shí)間，讓短暫的人生散發(fā)耀眼的光輝。
時(shí)光，你好！
難忘的時(shí)光作文7
盼望已久的星期天到了，我們一家人在寬闊無(wú)比的大院里各做各的事。
傍晚時(shí)分，慈眉善目的太陽(yáng)公公仿佛在向我們揮手說再見。天上羽毛光亮的鳥兒都回家了，枝葉蔽天的大樹也彎下它那粗壯的腰準(zhǔn)備入睡。生機(jī)盎然的小草也停止了白天的歡歌笑語(yǔ)，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸和舅舅正端端正正坐在金黃色的方凳上，專心致致的下著造型精致的象棋，小男孩坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的玩五顏六色的積木，并且還用積木搭成了一個(gè)構(gòu)思新巧的城堡。心靈手巧的媽媽正辛辛苦苦的洗著小男孩款式新穎的毛衣。
小女孩看上去七、八歲的年齡，身材秀美標(biāo)致，劉海齊眉，眼若秋波。此刻正單腿跪在蓬勃旺盛的`草地上目不轉(zhuǎn)睛的看著地上可愛的小雞。小雞往左跑，她就往左走，小雞往右跑，她就往右走，她輕輕一揮手，小雞嚇的趕緊往回走！
我喜歡這段難忘的快樂時(shí)光！
難忘的時(shí)光作文8
在等待的過程中，我聆聽著伙伴們快跑時(shí)候的腳步聲以及他們不知躲哪里而發(fā)出的慌張的聲音。終于，游戲開始了。我靜悄悄地走著，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音驚動(dòng)他們，使他們轉(zhuǎn)移陣地。忽然，我隱隱約約地看到了一雙拖鞋，心想：嘻嘻，被我抓到了吧，看你這回怎么辦！我的`心撲嗵撲嗵地跳著，為很快就找到人而緊張。隨后，我徑直地跑到了那個(gè)地方，沒想到，只有拖鞋，一個(gè)人影都不見……正當(dāng)我氣極敗壞時(shí)，我的搭檔已經(jīng)抓到了兩名“逃犯”，這讓我“情何以堪”��！我使出渾身解數(shù)，展開了“地毯式”搜查，挖地三尺也要把人給“挖”出來。終于，在我的不懈努力下，三個(gè)躲在床底的家伙被我給逮了出來，雖然他們是因?yàn)樵诖驳拙昧顺鰜硗竿笟猓晌业男那檫�是異常激動(dòng)，血壓仿佛從最低爆到最高，心都跳了出來……
最后，我們把所有人都找了出來，雖然“犯人”們被抓到了，但是他們依然笑哈哈的，因?yàn)檎l(shuí)贏了不重要，重要的是開心就好了！
難忘的時(shí)光作文9
在我房間的一個(gè)柜子里，有一本相冊(cè)，里面裝著許許多多的照片，其中我最喜歡的要數(shù)我小時(shí)候在人民公園折紙飛機(jī)的那張照片了。
那時(shí)我在上幼兒園，學(xué)校組織我們到人民公園玩。記得那天天氣非常晴朗，朱老師叫我們集合去人民公園，我一聽到人民公園玩，心里就很激動(dòng)。到了人民公園，我們都以為可以自由活動(dòng)，但是朱老師抱來一些白紙說：“今天我們學(xué)折紙飛機(jī)�！毙∨笥褌儺惪谕暤卣f：“太好了！”朱老師一步一步地教我們，我們每個(gè)人看完了老師折的'步驟，都想快點(diǎn)折。朱老師給我們每人發(fā)了一張白紙，我們開始折了起來，不一會(huì)兒我把折好的飛機(jī)舉了起來，正準(zhǔn)備飛的時(shí)候爸爸叫了一聲：“兒子，看這兒。”我把頭轉(zhuǎn)了過去，只聽“咔嚓”一聲，爸爸把這美好的（shun）間給照了下來，然后我又把頭轉(zhuǎn)了回去，把紙飛機(jī)往天空中一扔，飛機(jī)飛起來了。當(dāng)時(shí)我覺真開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了折飛機(jī)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那段美好的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文10
今天是個(gè)晴朗的天氣，我們打算出去玩，本來要去濮上園，可是等車等得太久，去了戚城公園。
到了七城公園，我們剛進(jìn)大門，就看見許多的游樂設(shè)施，有充氣包，蹦極，還有旋轉(zhuǎn)木馬�？吹梦已刍ǹ潄y。我想里面的設(shè)施一定更多。于是我滿懷希望得向里走去。
走著走著，我聽到了喧嘩的聲音，我跑近一看，天哪！好多的游樂設(shè)施��！這里有打槍，涂色還有碰碰車……我立刻玩了起來，我先去了“快樂大本營(yíng)”，里面有秋千，滾筒，水上設(shè)施等，我先去了攀爬山，我用手拉住繩子，腳蹬著登紐，一步一步向前爬，我慢慢的爬到了最高處，抬頭往下看，��！好高��！可是看到下面這么高我害怕了，我又是慢慢的向下走去……
這一次我們玩的`太開心了！真想再玩一次！
難忘的時(shí)光作文11
小時(shí)候，我在外婆家度夏夜時(shí)，只要躺在床上不久，就會(huì)聽見“旺，旺，旺旺”的狗叫聲，你一學(xué)狗叫，它就會(huì)再猛些地叫，就像和老朋友一起在說悄悄話。在窗外，除了能看見一輪明月和閃閃的星星，時(shí)不時(shí)還能看見一閃閃的螢火蟲，像似在歡迎小客人的到來。但這在農(nóng)村只是件特別平常的事。可現(xiàn)在，我卻再也聽不到狗的叫聲了,也看不到螢火蟲了，因外婆家拆遷了，都住進(jìn)了高高的樓房, 如此的美景只難留在記憶里。這使我很懷念那時(shí)候的時(shí)光，讓我很想再回到過去，再一次更好地體驗(yàn)一番。
有一天的晚上，我剛躺在自家床上不久，突然傳來了一陣一又陣的狗叫聲，頓時(shí)讓我感覺到很親切，很熟悉，仿佛我真地回到那時(shí)。在我腦海里，這段記憶慢慢地又浮現(xiàn)在我眼前，歷歷在目。那狗的聲音是那么清脆，那么優(yōu)美，雖然美好的時(shí)光那么短暫，但在我的'記憶里這段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
如果時(shí)光能夠倒流，讓我能再重溫這美好的時(shí)刻那該有多么的幸福。
難忘的時(shí)光作文12
有一回，我放學(xué)回家的路上，看見一只流浪貓�？此莛I，又很可憐，就把它抱回家了，這是我那段難忘的.時(shí)光。
到了家里，媽媽說：“你怎么把流浪貓給帶回來了？”我說：“它太可憐了，難道我們就可以過幸福的生活嗎？那些流浪的小貓小狗就在大街上吃土草生菜？”媽媽說：“你把它帶回來你就自己養(yǎng)�！�
“行！”到了中午，我開始在花園給小貓?jiān)煲粋�(gè)家。我用爸爸平時(shí)工作的東西給小貓?jiān)旒�，我用木頭和釘子打，忽然，釘子打歪了，打在了我的手上。爸爸說：“爸爸支持你�！卑职謳臀以炝诵∝埖募遥矣盟⒆铀硭⑷�，身上全是顏色。
可算把小貓的家做好了，我要給小貓起一個(gè)名字，叫小美？不！小白，對(duì)，叫小白，它長(zhǎng)得那么白，就叫小白。
不久，小白當(dāng)媽媽了，我高興地跳了起來，生了雙胞胎，我可喜歡了。
這是我那段難忘的時(shí)光。
難忘的時(shí)光作文13
在這個(gè)寒冷的冬季，也就是在去日本的路上，我們懷著激情與熱情踏上了去異國(guó)的路途，路途非常遙遠(yuǎn)，大約走了兩三天才來到日本，到了日本大家都很開心、很高興、伊藤先生也滿懷著熱情來招待我們，我們也向他表示深深的謝意，隨后我們到日本各個(gè)小學(xué)開交流會(huì)，我們還相互交換禮物，珍惜這一份友情，珍惜兩國(guó)的友誼，每天演完出伊藤先生還要領(lǐng)我們?nèi)ブ苓叺挠螛穲?chǎng)區(qū)游玩，我們玩得可開心呢。
每個(gè)小朋友和每個(gè)大朋友的臉上都呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)歡快的'笑臉。臨走那天伊藤先生給我們開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一些禮物，拍了一些合影，到了第二天從機(jī)場(chǎng)走的時(shí)候大家都默默地掉下來了眼淚。還記得伊藤先生從QQ那上聊天說你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后到日本留學(xué)先生幫忙，聽了伊藤先生說的話，我更加努力學(xué)習(xí)，以后報(bào)答伊藤先生絕不會(huì)領(lǐng)伊藤先生失望，借此我在這里深深的說一聲您辛苦了，希望你看到這封信時(shí)能感到高興。
難忘的時(shí)光作文14
最讓我難忘的時(shí)光 ，就是4月份的“籃球聯(lián)賽”了。這場(chǎng)比賽讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
我們的第一個(gè)對(duì)手是3班。裁判的哨聲開始了這場(chǎng)激烈的`比賽，我、劉再前、操嶼，是正式隊(duì)員，我們精神抖擻，準(zhǔn)備決戰(zhàn)一場(chǎng)！
球傳到了我的手里，來了一個(gè)“上籃”，球進(jìn)啦！又該對(duì)方進(jìn)攻了，當(dāng)他們開始投球時(shí)，我縱身一跳，把球傳給了早在籃下的曹嶼，不過對(duì)方很快的跑來守著他，曹嶼靈機(jī)一動(dòng)，來了個(gè)假動(dòng)作，耍了對(duì)方。劉再前又守住了對(duì)方，他又一投，也進(jìn)了。球又傳到了我的手里，但是對(duì)方死守著我，于是我就來了個(gè)絕招——“勾手”，輕輕一甩守，就中了。下半場(chǎng)，在翟思遠(yuǎn)的帶領(lǐng)下，贏得了比賽。
這場(chǎng)球賽我們配合的很默契，但更讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力這個(gè)道理。
難忘的時(shí)光作文15
今天，我早早的就起床。因?yàn)槲乙獏⒓有形慕逃男凶哒n程。
我們坐著校車來到國(guó)政生態(tài)園，生態(tài)園非常的大，中間還有一片湖，我們?cè)诶锩嬉还餐媪藥讉�(gè)項(xiàng)目：滑草，滑索，手畫帽子等等。其中令我印象最深刻的`就是花草和滑索了。
老師把我們帶到了滑草場(chǎng)的旁邊，我們的心情激動(dòng)不已，我找到了一位同學(xué)，帶著一個(gè)像小船一樣的滑草盆，來到了滑草點(diǎn)，老師幫我們把滑草盆給推了下去，我就像離弦的箭一樣溜了出去。我不敢睜眼，但我的手就像一只小鳥的翅膀一樣伸開了。
不一會(huì)兒，我們到了滑索旁，我沿著盤旋的踏步梯，爬上了三層樓高的操作臺(tái)，這個(gè)高度，讓我內(nèi)心恐怖程度再次升級(jí)，隨著一聲尖叫我滑了下去，真刺激呀！
不知不覺，時(shí)間也像滑草一樣匆匆的滑走了，我依依不舍地回去，希望到下一次還能再來。
【難忘的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
難忘的時(shí)光高中作文12-07
難忘的初中時(shí)光作文12-09
難忘的時(shí)光小學(xué)作文11-21
難忘初中時(shí)光作文12-06
難忘那段時(shí)光作文06-10
難忘的小學(xué)時(shí)光作文11-20
難忘的小學(xué)時(shí)光作文10-14
難忘的小學(xué)時(shí)光優(yōu)秀作文12-09
最難忘記的時(shí)光美文欣賞12-09