成長(zhǎng)的過(guò)程
成長(zhǎng)的過(guò)程1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情會(huì)令我們難以忘懷，還有一些事情會(huì)改變我們的人生，使我們的成長(zhǎng)道路上更加精彩。當(dāng)然，我也是這樣，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我也悟出了一個(gè)道理。
自從搬了家之后，我的小區(qū)外的門口都有保安在那里守門。正所謂年少氣盛，那時(shí)候的我很高傲，經(jīng)�？床黄鹉切┛撮T口的門衛(wèi)，認(rèn)為我比他們高尚的多。所以，每次進(jìn)門口的時(shí)候，見(jiàn)到那些熱情招呼我的門衛(wèi)叔叔，看到他們那親切的笑容，我都不以為然，對(duì)他們不聞不問(wèn)，不給他們一副好臉色看，每次都是淡漠的走過(guò)，之后就不屑地想：哼！他們那么獻(xiàn)殷勤的熱情招呼，還不是為了他們自己的飯碗，為了自己的工資著想，切！
就是因?yàn)楸е@樣的心理，和對(duì)門衛(wèi)叔叔的態(tài)度，久而久之，那些門衛(wèi)叔叔也記住了我，認(rèn)得我是那個(gè)沒(méi)禮貌的小伙。后來(lái)我每次進(jìn)門的時(shí)候，他們也不再那么熱情、親切的招呼我，想我問(wèn)候了。在那一刻間，我的心里似乎空了什么，但又說(shuō)不出，感覺(jué)很空虛。直到有一次，看電視的'時(shí)候無(wú)意中看到“我為人人，人人為我”這句話，突然間，我想通了：我為人人，人人為我。這難道不是平時(shí)我與門衛(wèi)叔叔打交道的道理嗎？如果我對(duì)別人不好，別人自然也是認(rèn)得我，也會(huì)對(duì)我同樣的態(tài)度；而如果我是對(duì)別人親切的話，那么別人肯定也會(huì)用相同的態(tài)度來(lái)對(duì)待我。從那以后，我便改變了態(tài)度去對(duì)待門衛(wèi)叔叔們，不再用淡漠，而是用親切。見(jiàn)到門衛(wèi)叔叔，我都會(huì)滿臉笑容的問(wèn)候道：“叔叔好！”而叔叔們也會(huì)回敬我說(shuō)：“靚仔好！”
懂得了“人人為我，我為人人”這個(gè)道理之后，我不禁感嘆道：��！如果人與人之間都用這種心態(tài)去對(duì)待，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好的！這件事情在我人生的道路上有著舉足輕重的作用，我堅(jiān)信，如果我以后工作的時(shí)候抱著這種心態(tài)，我一定能更容易地在這個(gè)社會(huì)上立足！
成長(zhǎng)的過(guò)程2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了，“現(xiàn)在還沒(méi)到開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置，對(duì)，就這樣做�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)起來(lái)。
就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我開(kāi)始由于個(gè)子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的.桌子，于是有了主意，對(duì)，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。
我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦，正玩得起勁，突然，我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒(méi)來(lái)得及關(guān)電腦電源，就直接拔電腦插頭，然后插上空調(diào)插頭（壓根就沒(méi)插緊），一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書(shū)，這一天我蒙混過(guò)關(guān)。
可好景不長(zhǎng)，在一天晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。
成長(zhǎng)的過(guò)程3
你可以哭泣，但你不能放棄。你可以不努力，但你不能沒(méi)有熱血。當(dāng)你在喝著可樂(lè)含著笑的時(shí)候，有人在野外看著星星想著地球外的世界。誓言是站在河中央的樹(shù)。死亡前拒絕一切漂流。它要讓時(shí)間明白，我的陪伴根深蒂固。有些時(shí)刻你會(huì)不再相信了，可在心底你又會(huì)有所追尋，可你又還是豁出去去等待去努力。在每一個(gè)追尋的過(guò)程中，有太多的不可控，誰(shuí)都不知道明天是天堂還是地獄，你唯一能做的就是現(xiàn)在努力，跑不過(guò)時(shí)間就跑過(guò)昨天的自己。
不懼怕黑夜，是因?yàn)樾睦镉泄�。先找到自己的頻率，才能找到跟你頻率相同的人。首先變成自己不討厭的樣子，再去遇一個(gè)無(wú)需取悅的人。
一個(gè)人細(xì)膩，敏感甚至偶爾矯情這完全沒(méi)有什么不好，誰(shuí)都有這種時(shí)候心里能被感動(dòng)是好事，只要在工作學(xué)習(xí)時(shí)能保持效率就好。但人切記不要太玻璃心：學(xué)會(huì)拒絕，不瞎操心；學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不因?yàn)閯e人一句話難受半天糾結(jié)自己；保持自我，不去迎合任何人，更不去指責(zé)別人的人生。我就是我是世界中獨(dú)有唯一的'我。又何必在乎別人的想法。愿我們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在最無(wú)助難過(guò)的時(shí)候，長(zhǎng)出最燦爛的花來(lái)；愿那些沒(méi)能珍惜的青春和回憶，在經(jīng)歷了成長(zhǎng)的陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜地告別。
愿那些錯(cuò)過(guò)的人，經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢。
愿你能夠明白，世上所有的相遇都有它的意義。正是因?yàn)橐宦飞鲜チ颂�，才�?huì)更加珍惜現(xiàn)在的所得；正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些，才能學(xué)會(huì)沉淀，才能變得不再患得患失，不再無(wú)理取鬧。有些人遇見(jiàn)總有告別的時(shí)候，這或許就是你們相遇的意義。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)人的出現(xiàn)，才有了現(xiàn)在的你。
你從來(lái)都知道，回憶是一種力量，它能讓你更好的走下去。
請(qǐng)相信我，相信愛(ài)，相信你現(xiàn)在的生活，都是為了更好的自己。
成長(zhǎng)的過(guò)程4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。
作為一個(gè)女孩，當(dāng)然要有女孩的`樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話，那就太可悲了。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就一直是長(zhǎng)發(fā)，扎個(gè)馬尾，顯得活潑可愛(ài)。那時(shí)的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來(lái)，我一直保持著這樣的形象，而且早就習(xí)慣了。
天有不測(cè)風(fēng)云，在臨近小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，爸爸媽媽聯(lián)手欺負(fù)我，要求我剪短發(fā)，理由是長(zhǎng)發(fā)難打理，影響學(xué)習(xí)。好象《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里沒(méi)有這條吧？！他們?nèi)硕鄤?shì)眾，沒(méi)辦法，每一次辯論，我都以失敗而告終。稀里糊涂地，我就成短發(fā)女孩了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的變化，都表示遺憾；老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，都紛紛稱贊；叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化，都叫我假小子。唉攪得我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。
現(xiàn)在早晨起床，頭發(fā)翹來(lái)翹去，洗頭之后，頭發(fā)又朝氣蓬勃，真難打理，原先他們說(shuō)的短發(fā)便利，我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。朋友都說(shuō)，我剪短發(fā)顯得不太好相處，長(zhǎng)發(fā)更隨和。聽(tīng)聽(tīng)，這是群眾的呼聲啊！看到別人飄逸的長(zhǎng)發(fā)，再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我，后悔莫及啊！我感覺(jué)我的頭發(fā)剪掉了，自信也剪掉了�？墒牵瑢Ｖ频陌职謰寢尣](méi)有察覺(jué)，他們說(shuō)不定還在為自己的英明決定感到得意呢！
爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見(jiàn)呢？總是說(shuō)為我好，可也太絕對(duì)了吧？！短頭發(fā)就能考好？如果真是這樣，那所有學(xué)生都剪短發(fā)好了，難道這樣一來(lái)，大家都能考清華北大啦？他們?cè)趺淳筒幌胂胪瑢W(xué)的冷嘲熱諷帶給我的影響呢？
這個(gè)新成長(zhǎng)的煩惱可真把我給難住了。愛(ài)美之心，人皆有之，更何況是一個(gè)女孩呢？算了，我還是住嘴吧，小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風(fēng)雨會(huì)席卷而來(lái)！
成長(zhǎng)的過(guò)程5
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美妙的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美妙兼苦澀的。那成長(zhǎng)究竟是怎樣的呢？
沒(méi)有人能夠賦予它一個(gè)絕對(duì)的定義。而我想說(shuō)，成長(zhǎng)也許就是一個(gè)成淀的過(guò)程吧。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。記憶中那個(gè)天真幼稚的兒童已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的消失了。但依舊清晰記得的是那時(shí)的自己對(duì)于大人的世界有著無(wú)限的憧憬與向往，那是屬于一個(gè)兒童的夢(mèng)啊，美麗又夢(mèng)幻�，F(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)也仿佛已漸漸淡漠在時(shí)光里，化成了塵埃，染舊了時(shí)光。
15歲的.年齡，站在邁向成年人殿堂的大門前，縱使對(duì)于那個(gè)逝去的童年生出了無(wú)限的懷念，但應(yīng)該做的依舊是向前，不向前，如何能夠看盡風(fēng)景，不向前，如何能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，不向前，如何能夠成長(zhǎng)。但向前走，并不是隨波逐流，并不是像一根浮萍一樣，四處流浪，而是走自己應(yīng)走的路，做自己想做的事，縱使世事紛雜多擾，依舊在心中存有一方凈土。
是時(shí)候該成長(zhǎng)了，所以，請(qǐng)不要拒絕那些應(yīng)有的沉淀，它也許會(huì)帶給你短暫的不適，甚至短暫的苦痛，但是請(qǐng)要相信這是成長(zhǎng)所必有的沉淀。成長(zhǎng)就是一個(gè)沉淀的過(guò)程。
高中的生活必然充滿艱辛，但是未來(lái)三年將會(huì)是人生中最充實(shí)，最幸福的三年。壓力必然會(huì)時(shí)時(shí)存在，但它不應(yīng)該成為生活的主旋律，而動(dòng)力是必不可少的，過(guò)多的壓力會(huì)掩埋動(dòng)力。因此要學(xué)會(huì)放松。沒(méi)有了動(dòng)力，生活的一切將會(huì)是枯燥無(wú)味的。
人生中，好事與壞事俱有，世界上，好人與壞人共存，不要總期望你遇到的都是好事與好人，正是那些壞事與壞人才能教會(huì)你成長(zhǎng)。它們也是沉淀的過(guò)程中不可缺少的一部分，你能夠做的就是，用樂(lè)觀的心去看待這個(gè)世界。
成長(zhǎng)的過(guò)程6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過(guò)了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當(dāng)然還有母愛(ài)的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！
在我小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡收看體育頻道的賽車比賽，尤其是摩托車比賽，因?yàn)槟ν熊囋诟咚俎D(zhuǎn)彎時(shí)，車身會(huì)向內(nèi)傾斜，簡(jiǎn)直是要躺下來(lái)了�。∥艺J(rèn)為那種動(dòng)作帥呆了！夢(mèng)想有一天自己也可以像他們那樣。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了騎自行車。我可真高興呀！我認(rèn)為自己離電視上那種帥呆了的動(dòng)作已經(jīng)不遠(yuǎn)了，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！
那天，我騎車到一個(gè)斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉(zhuǎn)彎的路，可以讓我在高速下轉(zhuǎn)彎，而達(dá)到最初的效果。我跨上自行車，準(zhǔn)備開(kāi)始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車便開(kāi)始向下滑，我繼續(xù)猜踏板，車速不斷增加。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在斜坡的末端停著一輛車，使路道窄了很多，若想穿過(guò)去，很難，特別容易撞倒。于是，我下意識(shí)地剎下車閘。這時(shí)，我才想起來(lái)左閘壞了，還沒(méi)修呢！只有右閘在使車速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車減速，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小，腿部長(zhǎng)，自行車又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒(méi)有什么作用。實(shí)在沒(méi)辦法，我只好冒險(xiǎn)從那個(gè)較窄的路穿過(guò)去。對(duì)了！剛才忘了說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)斜坡又陡又長(zhǎng)，所以我一開(kāi)始看不到那里的'汽車。
把準(zhǔn)了方向，向那兒沖去。還差大約幾米了。突然，把車猛地向右一歪，一下子連車帶人地倒了下去，朝那輛車沖去。自行車從汽車底下沖到了另一邊，而我卻留在了車的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了，自行車也壞了。
通過(guò)這次的事件后，我懂得了人不能好高騖遠(yuǎn)，要切合實(shí)際，還要勤奮努力；否則會(huì)吃到它結(jié)的苦果子。
成長(zhǎng)的過(guò)程7
近兩年似乎有許多煩惱，幾乎說(shuō)不完，但成長(zhǎng)中有些煩惱是無(wú)可避免的，煩惱多了說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可我寧愿不長(zhǎng)大，也不想有這么多煩惱。
學(xué)生的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)，來(lái)自這方面的煩惱也最多，常有這樣的情景“快點(diǎn)”“噢，知道了”手還在作業(yè)本上舞動(dòng)，“好了”總算寫(xiě)完了，長(zhǎng)舒一口氣，將作業(yè)交上，作業(yè)質(zhì)量就不管了，這樣的事經(jīng)常發(fā)生，也在我身上發(fā)生過(guò)，有時(shí)作業(yè)忘寫(xiě)或沒(méi)寫(xiě)完，收作業(yè)的催著，于是也不管三七二十一亂寫(xiě)一通，事后再被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓……這就是煩惱。
剛上初中，就感受到了學(xué)習(xí)的壓力，看一眼課桌抽屜，書(shū)塞得滿滿的，七門功課，每門一本資料，語(yǔ)數(shù)外再加一份，加上老師課堂上布置的，讀的背的寫(xiě)的.，這么多作業(yè)，寫(xiě)不完還要受罰，想想就煩惱。
其它方面的煩惱也有不少，休息和玩的時(shí)間太少了，上五天學(xué)，休息一天半多點(diǎn)兒，半天時(shí)間還在寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間太少了，剛在床上躺著看會(huì)兒電視，和朋友聊會(huì)天，和父母去誑個(gè)街，就到了星期日下午——上學(xué)時(shí)間。我的一些同學(xué)總說(shuō)：“怎么還沒(méi)到星期五”我也常算時(shí)間，離放學(xué)還有幾天，幾時(shí)幾分幾秒，除此之外還有對(duì)人生觀的煩惱，轉(zhuǎn)眼已十三四歲了，這么多年沒(méi)干過(guò)幾件有意義的事，虛度光陰啊，一番自責(zé)與感嘆，一番留戀與惋惜，十三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我的童年去了哪里？呵，好詩(shī)好詩(shī)。
“小小少年，背著個(gè)書(shū)包，做不完的作業(yè)……”（《快樂(lè)星球》中插曲。）
煩惱總歸煩惱，成長(zhǎng)中不只有煩惱，也是有很多樂(lè)趣的，就像我寫(xiě)一篇作文，我就很有興致，非常開(kāi)心。作業(yè)多了，我學(xué)到的知識(shí)也就更多了，業(yè)余時(shí)間少了，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間長(zhǎng)多，煩惱多了，說(shuō)明我長(zhǎng)大了。這一切都只是成長(zhǎng)的歷程罷了，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也就沒(méi)什么好煩惱的了。
“我要飛我要飛，我要飛我要飛，到天空中游一游，到銀河去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我要飛我要飛……”
成長(zhǎng)的過(guò)程8
在我的人生道路上，我能夠走到現(xiàn)在從容不迫地面對(duì)自己的生活，我要感謝自己的努力，感謝努力成就了我的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)起點(diǎn)上，我與眾不同，卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰，讓我無(wú)法面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。盡管這樣，父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸，我才真正來(lái)到世界找尋屬于自己的人生之路。
因?yàn)殡p耳失聰，戴上人們陌生的東西，仿佛我是其中的異類。之后，我漸漸陷入窘?jīng)r，戴上人工耳蝸未全治愈聽(tīng)力障礙，只能聽(tīng)到基本聲音。在學(xué)習(xí)上有很大困難，因此找來(lái)同學(xué)們的譏嘲熱諷。當(dāng)時(shí)我真恨自己雙耳失聰，為什么與正常人不沾邊……
時(shí)光流逝，承載著夢(mèng)想在此出發(fā)。我讀到三年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了，感謝上天給了我改變自己的機(jī)遇。新學(xué)校的班主任曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“命運(yùn)是不可抗拒的，但可以擁抱它�！边@句話烙印在我幼小的心靈。在她的`幫助下，我擺脫了雙耳失聰?shù)氖`，終于學(xué)到了知識(shí)。那時(shí)我多么興奮啊。
她又說(shuō)：“知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，未來(lái)的你要靠自己努力的�！彪S之我就升學(xué)了，雖然我無(wú)法理解努力的真諦，但是它教會(huì)我如何努力。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我因自己的努力，成功達(dá)到自己的目標(biāo)。我因自己的努力，不僅改變了自己，而且也改變了自己的缺陷。我因自己的努力，得到同學(xué)們的稱贊和老師們的青睞。那一刻，我明白了：努力是堅(jiān)持，是自己美好的饋贈(zèng)。
步入中學(xué)的起點(diǎn)，沒(méi)有小時(shí)候的彷徨和自卑，是從容面對(duì)新挑戰(zhàn)。
總之，我不能改變命運(yùn)，但可以擁抱命運(yùn)。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。
我驕傲自豪；成長(zhǎng)，因努力而精彩！
成長(zhǎng)的過(guò)程9
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責(zé)備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個(gè)鐘頭！”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”！在這樣嚴(yán)厲的教官面前，我們當(dāng)然不敢再“肆無(wú)忌憚”，只好服從。過(guò)了10鐘。我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來(lái)可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來(lái)的40分鐘里我們就在那寬廣的`操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí)，我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見(jiàn)她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢�(jiàn)她對(duì)刺繡這門藝術(shù)的喜愛(ài)和知識(shí)的了解�？粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個(gè)“淑女”�？粗淖髌罚蠹遗氖纸泻�。此時(shí)的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí)，他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí)，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)的過(guò)程10
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：“那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡�！甭模议_(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃，要“車車”就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：“不要！”懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的'我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳。不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)，會(huì)畫(huà)，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！
成長(zhǎng)的過(guò)程11
今天是四月一日，我種下了牽牛花的種子。第一步要把土放進(jìn)花盆里一點(diǎn)。第二步把牽�；ǖ姆N子種下，把土蓋上去澆一點(diǎn)水就好了。
我今天傍晚又去看了一眼沒(méi)開(kāi)。四月二日我又去看了一眼。��！長(zhǎng)得太快了，都長(zhǎng)出芽了。我興奮極了！跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“牽�；ㄩL(zhǎng)得非常的快，只要你不注意就展開(kāi)了。”我呀就在那一直等呀等呀，可直到傍晚還沒(méi)進(jìn)展。我只好先去吃飯了。
第二天就是四月三日，我去看了一下又有進(jìn)展，可是覺(jué)得又缺了什么到底是什么呢？我左想右想原來(lái)是缺水啊！后來(lái)我去拿了一盆水，可又覺(jué)得很燙，好像不適合牽�；āＮ蚁雭�(lái)想去是為什么呢？哦！原來(lái)燙水不適合牽牛花，我又去拿了一盆涼水后來(lái)才把牽�；ńo搞定。第二天就是四月四日我又去了，看見(jiàn)又有一點(diǎn)進(jìn)展。第三天我又去沒(méi)進(jìn)展，第四天我還去又沒(méi)進(jìn)展，第五天我又去終于有進(jìn)展了。我想三天沒(méi)“喝水”一定渴了，我又幫他澆了一點(diǎn)水。我每隔兩三天去一趟并且要澆水。過(guò)了十九天終于有了進(jìn)展。越大我越放心，現(xiàn)在我只要四天去一趟就可以了，我每去一趟必須帶水。16天后又有一些進(jìn)展，長(zhǎng)高了。太好了！我的.努力沒(méi)白費(fèi)。三天后我?guī)チ�。我澆完水才看�?jiàn)，哇！有一朵花骨朵了！太好了！三天后我又去澆水了，我一看，啊！開(kāi)花了太好了！我興奮極了！11天后我去看花謝了，我傷心極了。
可這使我明白了牽牛花的含義：1：虛幻虛幻的愛(ài)情虛幻之戀；2：有你我就覺(jué)得溫暖；3：內(nèi)心牽絆；4：失愛(ài)永固；5：嬌飾；6：冷靜平靜；7：隨意。通過(guò)這些東西可多了！
成長(zhǎng)的過(guò)程12
有人說(shuō)成長(zhǎng)是美好的。
有人說(shuō)增長(zhǎng)是痛苦的。其他人說(shuō)成長(zhǎng)是美妙而痛苦的。這是什么樣的增長(zhǎng)？沒(méi)有人能給它一個(gè)絕對(duì)的定義。我想說(shuō)的是，成長(zhǎng)可能是一個(gè)沉積的過(guò)程。時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。記憶中那個(gè)天真的孩子越走越遠(yuǎn)，逐漸消失了。然而，我仍然清楚地記得，當(dāng)時(shí)我對(duì)成人世界有著無(wú)限的渴望和向往。這是屬于一個(gè)孩子的夢(mèng)，美麗而夢(mèng)幻�，F(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)似乎隨著時(shí)間的流逝逐漸消逝，變成了塵埃，玷污了過(guò)去的時(shí)光。15歲的時(shí)候，站在通往成年人殿堂的大門前，盡管我對(duì)那個(gè)逝去的童年有著無(wú)限的記憶，我應(yīng)該做的仍然是向前邁進(jìn)，而不是向前邁進(jìn)，如何看風(fēng)景，不向前邁進(jìn)，如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不向前邁進(jìn)，如何成長(zhǎng)。然而，前進(jìn)不是隨波逐流，不是像浮萍一樣四處游蕩，而是走自己的路，做自己想做的事。盡管這個(gè)世界充滿了煩惱，但在一個(gè)人的.心中仍然有一塊凈土。該是成長(zhǎng)的時(shí)候了，所以請(qǐng)不要拒絕那些到期的存款，它可能會(huì)給你帶來(lái)短期的不適甚至短期的痛苦，但請(qǐng)相信這是成長(zhǎng)所必需的存款。
成長(zhǎng)是一個(gè)沉淀的過(guò)程。高中生活注定充滿艱辛，但接下來(lái)的三年將是人生中最充實(shí)、最幸福的一年。壓力不可避免地會(huì)時(shí)不時(shí)地存在，但它不應(yīng)該成為生活的主題，而動(dòng)力是必不可少的，太多的壓力會(huì)埋沒(méi)動(dòng)力。所以學(xué)會(huì)放松。沒(méi)有動(dòng)力，生活中的一切都會(huì)變得無(wú)聊。生活中，有好的也有壞的。在這個(gè)世界上，好人和壞人共存。不要總是指望你會(huì)遇到好人。正是那些不好的和不好的事情能教會(huì)你成長(zhǎng)。它們也是沉淀過(guò)程中不可缺少的一部分。你能做的就是樂(lè)觀地看待這個(gè)世界。文章有助于征文活動(dòng)，文章不允許復(fù)制。
成長(zhǎng)的過(guò)程13
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程不同，但是每個(gè)人都要經(jīng)歷歲月的磨練，失敗的考驗(yàn)這樣的過(guò)程才慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。
從我們第一聲的啼哭到邁出第一步時(shí)，就已經(jīng)注定了一生都要經(jīng)歷無(wú)法預(yù)見(jiàn)的磨練與考驗(yàn)。相信自己會(huì)成功的，這樣的信念是支撐我們邁出每一步，做出每一次選擇的支點(diǎn)。失敗是前進(jìn)途中最好的導(dǎo)師，它可以讓我們懂得很多很多的道理，因?yàn)閺氖≈蝎@得價(jià)值往往要比成功中更能讓受益非淺。雖然，每一次的選擇其結(jié)果無(wú)非只有兩種：成功，失敗。但是每一種結(jié)果卻有千萬(wàn)差別，無(wú)論什么樣的結(jié)果，我們都要用一顆平常的心來(lái)看待這一切。每個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著一種欲望，盡管它是一種無(wú)形的東西，卻可以讓我們每時(shí)每刻感覺(jué)到它的存在，如果把握不當(dāng)它會(huì)像蠕蟲(chóng)一樣吞噬著我們的心智，足已讓我們喪失理智，為此也會(huì)讓我們付出慘痛的代價(jià)。
每一次的`失誤，每一次的遺憾，每一次傷害，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中重要的攔路石。因此，我們都要時(shí)時(shí)刻刻保持著一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生中的每一次。不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人都是同樣的重要。如果在你的心中充滿仇恨，充滿報(bào)復(fù)的想法，就只能讓自己深陷其中無(wú)法自拔，那樣自己會(huì)對(duì)所有失去信心，讓愛(ài)你的和你愛(ài)的人受到永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。在這樣的情況下，我們要把這種不健康的心理扼殺在萌芽狀態(tài)，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓眼睛看到美麗的東西，那樣才能從怨恨的情緒中走出來(lái)，用一顆寬容的心看待一切，忘記所有錯(cuò)與恨，重新獲得心靈上的平靜，在我們成長(zhǎng)里才不會(huì)留下無(wú)法消除的陰影，因?yàn)槲覀兊氖澜绯錆M了陽(yáng)光。
每一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是新的，它既不屬于過(guò)去也不屬于未來(lái)，它是屬于我們能夠把握真實(shí)的現(xiàn)在，不必為昨天的光彩而得意；也不必為過(guò)去的沉淪而遺憾；我們要時(shí)刻記住一切只是剛剛開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始做起我們就是把握住現(xiàn)在，把握住了未來(lái)。
相信自己，永遠(yuǎn)是最棒的！
這是我在成長(zhǎng)中的信條。我一直都堅(jiān)信是這樣的。所以我也相信你們大家，每一個(gè)人都是最棒的�。�！
成長(zhǎng)的過(guò)程14
20xx年9月22日星期三天氣：晴
今天早上，我查詢了天氣預(yù)報(bào)，看到今天的溫度很高，我就情不自禁地?fù)?dān)心起我的掌上明珠——鳳仙花，跑到了陽(yáng)臺(tái)上，看著我的鳳仙花。此時(shí)，我的耳朵好像聽(tīng)到了一陣竊竊私語(yǔ)：“今天可真熱��！我好口渴呀，小主人你快救救我吧！我馬上拿出小噴壺給它澆了點(diǎn)水，鳳仙花又成了一名威武堅(jiān)定的士兵，它好像對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，小主人，我不會(huì)忘記你對(duì)我的恩情的。我在心里暗自禱告：你一定要快快長(zhǎng)大喲！
20xx年10月2日星期六天氣：多云
今天，我到陽(yáng)臺(tái)上，看到鳳仙花的葉子綠油油的，一個(gè)小小的花苞含苞欲放，湊近一聞，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，清新素雅。我情不自禁地在心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，鳳仙花有什么作用呢？我在網(wǎng)上查
了查，原來(lái)，鳳仙花的作用數(shù)不勝數(shù)。鳳仙花種子亦名急性子，莖亦名透骨草，均可入藥，有活血化瘀、利尿解毒、通經(jīng)透骨之功效。鮮草搗爛外敷，可治瘡癤腫疼、毒蟲(chóng)咬傷。種子為解毒藥，有通經(jīng)、催產(chǎn)、祛痰、消積塊的功效，孕婦忌服；全草搗汁，外用治跌打損傷，花瓣加些明礬搗碎后，可染指甲。今天我又學(xué)到了許多關(guān)于鳳仙花的小知識(shí)！
20xx年10月4日星期一天氣：陰
今天，我又來(lái)看我愛(ài)不釋手的鳳仙花了。“哇！”我喜出望外，我的鳳仙花終于開(kāi)花了，兩朵淡粉色的'小花花香襲人，遠(yuǎn)看，就像一對(duì)小喇叭，花瓣白里透粉。近看，像一對(duì)翩翩起舞的蝴蝶，生機(jī)盈然，綠葉像一位玉樹(shù)臨風(fēng)的護(hù)花使者，映襯著鳳仙花的花容月貌，真是天作之合呀！
我愛(ài)亭亭玉立的鳳仙花！
成長(zhǎng)的過(guò)程15
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。三月初，科學(xué)課于雷老師教我們動(dòng)手播種了鳳仙花。
首先，老師讓我們把一張紙或者一個(gè)瓦片放在花盆底部的洞洞上，然后在花盆里放一半的花土，用食指在花土上鉆一個(gè)個(gè)小小的洞，在每個(gè)洞里撒上一顆花種。第三步是用薄薄的一層土蓋上花種，輕輕抹平，澆一紙杯的水。最后，把花盆放在教室的窗臺(tái)上，我們就可以靜待花開(kāi)啦！
漫長(zhǎng)的十多天過(guò)去了，鳳仙花終于探出了可愛(ài)的小腦瓜。它的小腦瓜足有1厘米長(zhǎng)，嫩綠的小臉蛋兒橢圓橢圓的�？茖W(xué)老師告訴我們，它現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)的葉子是“子葉”，“子葉”是吸收營(yíng)養(yǎng)的。
四月初，鳳仙花又長(zhǎng)出了一對(duì)葉子，這對(duì)葉子和子葉交叉形成“十”字型，它的葉子在莖上是呈現(xiàn)十字交叉的順序排列，這樣可以更好地吸收陽(yáng)光。
又過(guò)了幾天，子葉慢慢變黃掉了下來(lái)，這是因?yàn)檫@時(shí)的鳳仙花莖不需要子葉來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)了，子葉會(huì)把原本鳳仙花莖需要的營(yíng)養(yǎng)搶走的。
在大家的期待中，鳳仙花開(kāi)出花骨朵了！花骨朵的頭是水粉色的，嫩綠色的裙子包裹著它，下課就會(huì)有同學(xué)跑去看鳳仙花，爭(zhēng)先恐后看它的樣子，給它澆水、照顧它。終于，鳳仙花競(jìng)相開(kāi)放了！有的花是香甜的粉色，有的花是濃郁的`紫色，還有的花是純凈的白色，向上伸展的錐筒形像極了蛋筒冰淇淋，感覺(jué)甜滋滋的。離遠(yuǎn)一看又很像迷你版的圣誕樹(shù)，歡樂(lè)喜慶！
現(xiàn)在，我好期待鳳仙花結(jié)出果實(shí)來(lái)啊，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)果實(shí)里面的種子足可以分享給全班同學(xué)和老師，那么我們的教室就會(huì)變成鳳仙花園了！
【成長(zhǎng)的過(guò)程】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的過(guò)程作文11-22
關(guān)于成長(zhǎng)的過(guò)程作文11-26
初中英語(yǔ)作文成長(zhǎng)的過(guò)程12-09
我的成長(zhǎng)過(guò)程周記怎么寫(xiě)02-21
過(guò)程 作文精選12-09
淺談與孩子共同成長(zhǎng)過(guò)程中的心得與體會(huì)11-22
點(diǎn)滴過(guò)程記錄成長(zhǎng)實(shí)習(xí)教師教學(xué)心得11-23
成長(zhǎng),是一個(gè)自我突破的過(guò)程11月國(guó)旗下講話12-01
重要的是過(guò)程作文12-09