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閱讀讓生活更美好
閱讀讓生活更美好1
如果說生活是一杯咖啡,那么閱讀則是一袋佐料,調(diào)味著生活,如果說生活是一幅畫,那么閱讀是調(diào)色盤,渲染著生活如果說生活是一顆大樹,閱讀則是一片綠葉,充實(shí)著生活。
記得還在咿呀學(xué)語時(shí),唐風(fēng)宋雨使已浸潤了我的心,乃至進(jìn)入高年級以后,那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢,我感受到了仰天大笑出門的豪邁,“任你東南西北方的堅(jiān)韌”“秋水共長天一色”的清麗,才慢慢發(fā)覺自己的靈魂在讀書中升華了。
《安徒生童話》伴我走過童年,那些優(yōu)美的事常常令我感動(dòng),一篇篇精彩片段也會(huì)讓我興奮《丑小鴨》讓我知道金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨也變成天鵝一樣,賣火柴的小女孩讓我感到了女孩的孤獨(dú)。她渴望奶奶可以陪她,她渴望可以吃到烤鵝,她更加渴望不在寒冷,于是她跟奶奶去了一個(gè)美好的地方。
當(dāng)我打開《紅樓夢》的時(shí)候,我才明白什么叫“好書”。那些凄美的詩句美的讓我揪心,美的讓我震撼,它好像帶我回到了清朝,讓我看見了他們的.一顰一笑,一舉一動(dòng)。在不知不覺中一滴在臉頰劃過,是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗,是因?yàn)槿藗兊纳聿挥杉,還是因?yàn)閷汍於说膼矍楸瘎。也讓我感受到了作者的悲與喜,愛與恨。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,不論是大雁掠風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在于書相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。
漫漫人生路,與書相伴,你一定覺得今生無憾。
閱讀讓生活更美好2
在心煩時(shí),讀一本好書,可以平復(fù)心中的煩躁。在閑暇時(shí),讀一本好書,可以陶冶情操。閱讀,讓生活更美好。
自古一來就有“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”的說法。書中的知識可以增加我們的詞匯量,提高寫作水平。當(dāng)我們被難題所困時(shí),多讀一些書,難題就會(huì)迎刃而解,而原本煩躁的心情也會(huì)被陽光照散。黃昏時(shí),在窗前看書,柔和的 光線照在書上,給周 圍的.一切披上了一層神秘的 面紗。 書中的世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。
閱讀一本好書,可以讓你的心情更愉快,同時(shí)還可以開拓你的知識面。我們可以從書中學(xué)到許多知識,泰山的高大雄偉,長江的洶涌澎湃,小溪的細(xì)水長流,野草的生生不息……閱讀, 讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的是世界,一個(gè)豐富和美麗的世界,一個(gè)神秘而朦朧的世界。 閱讀,讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊,捧起一本書,安靜地看著,這時(shí),時(shí)間仿佛靜止了一樣 你會(huì)感覺自己好像走進(jìn)了書的世界,隨著書中的內(nèi)容。
在林間,獨(dú)自倚著一棵大樹,仿佛自己和大自然已融為一體,風(fēng)中飄著清香,耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀,使你的心情變得愉快,生活變得精彩。
閱讀讓生活更美好3
沉浸在書中的感覺是多么美好。¢喿x不僅陶冶情操,還能讓人放松心情,體會(huì)到無限樂趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭,他讓我看到了男生的內(nèi)心,讓我重新用男生的角度去看了一些事,讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書還讓我學(xué)到了許多描寫人物的方法,比如“賈里脖子上掛著哨子,滿臉是汗,往桌上摞磚,手掌上粘著紅色的`磚屑,他正色說:‘記住,我是個(gè)嚴(yán)肅的教練!边@樣一句話就把語言、動(dòng)作,神態(tài)描寫都用上了,仿佛那個(gè)滿頭大汗,幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí),閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識。
上了六年級,我理所當(dāng)然地愛上了唐詩宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”得繁華盛景,讓我如癡如醉。這時(shí),閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來,獲得了無限樂趣。
讀一本書,念一首詩。讀書是多么美好的一件事。‘(dāng)你真正將心沉浸在書中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“讀書,讓生活更美好。”
。麕熥魑狞c(diǎn)評:心妍不僅愛寫,而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過兩遍的了,但她在本子上空出了右半邊,寫完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng))
閱讀讓生活更美好4
閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識;閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高;閱讀可以讓生活變得更美好,下面就讓我們走進(jìn)我閱讀的世界吧!(抒情開頭,文筆唯美,引出下文。)
我讀了《科學(xué)漫畫》一書,里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。(簡單敘述,過渡。)
我認(rèn)真的讀完這篇有趣的文章之后,開始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡,小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣,因?yàn)槲遗聜绞旨舨缓,所以我讓媽媽幫我剪了一下,之后我很快又找到一個(gè)紅色的塑料色紙和一個(gè)藍(lán)色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進(jìn)制作之后的左眼鏡框里,又把藍(lán)色的色紙放進(jìn)制作之后的右眼鏡框里,很快,小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家里看3D電影了。(敘事較為完整,為使文章生動(dòng)有趣,建議補(bǔ)入必要的神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫為宜。)
閱讀是童年最豐富而又快樂的游戲,它的快樂有助于我們成長,閱讀就像小小的窗口,讓我們了解五彩繽紛的.世界,有助于我們夢想的飛翔。閱讀的快樂是人生隱形的財(cái)富,它讓我們的生活更加的美好。(議論,升華文章主題!)
讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧!它會(huì)讓我們的生活更加豐富多彩。ǜ姓俳Y(jié)尾!)
閱讀讓生活更美好5
高爾基這樣說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我非常愛看書,從《十萬個(gè)為什么》到《海底兩萬里》,從《三國演義》到《狼王夢》,各種各樣的書,我無所不愛。
我一天中總會(huì)抽時(shí)間來看書。中午回家等媽媽做飯時(shí),我看書;寫完作業(yè),我看書;睡覺前,我也會(huì)看書。我甚至在刷牙和上衛(wèi)生間的零碎時(shí)間也會(huì)看書。
我最愛看的雜志是《博物》,里面既有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破罩R,也有輕松的動(dòng)物日常生活。書里語言幽默,讓人忍俊不禁的同時(shí)也能讓人學(xué)到很多的知識。因此,我?guī)缀醭蔀榱税职謰寢屟壑械摹笆f個(gè)問不倒”。
有一次,爸爸在沙發(fā)上看書,糾結(jié)于書里的“玉子”和“玉子燒”是何物,在那自言自語。
我聽了,隨口來了一句:“玉子在日語里是雞蛋的意思,玉子燒就是雞蛋餅!”爸爸聽了很驚喜,對我贊不絕口,夸得我都不好意思了,因?yàn)檫@只是我在《博物》雜志里看到的萬千知識里很小的一點(diǎn)。
古時(shí)關(guān)于讀書的'故事也很多。三國時(shí)期的呂蒙初不習(xí)文,孫權(quán)開導(dǎo)他:“你掌管國事,要多讀書。”但呂蒙推脫:“軍中事務(wù)繁重,沒時(shí)間讀書!睂O權(quán)又說:“你們當(dāng)中沒有人比我的事務(wù)多。我執(zhí)政以來,仔細(xì)研究《三史》,領(lǐng)悟兵法,大有收益,你要是堅(jiān)持讀書一定也會(huì)有更大的成就!睆拇艘院螅瑓蚊砷_始發(fā)奮讀書。魯肅掌管吳軍后,呂蒙擺酒席款待他,席間談?wù)撎煜率隆t斆C驚于呂蒙的謀略,呂蒙說:“士別三日,當(dāng)刮目相看。”
“書是人類進(jìn)步的階梯”,我就踩著書的階梯,向知識的高峰攀登。
閱讀讓生活更美好6
莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。毛澤東說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。在書的世界里,有我的一方凈土。讀書是我的一大愛好。
我從小就非常熱愛閱讀,剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買《小豬唏哩呼嚕》《格林童話》《安徒生童話》等等。因?yàn)槟菚r(shí)的'我不認(rèn)識字,所以每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事。
后來我上了一年級,學(xué)習(xí)了漢語拼音,也漸漸地認(rèn)識了一些字,我就開始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的問題,媽媽耐心地教會(huì)我查字典。遇到書中有不認(rèn)識的字,我都會(huì)查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念了。隨著我閱讀的書越來越多,我懂得的課外知識也越來越多了。
讀書破萬卷,下筆如有神,閱讀讓我才思敏捷,水平有了很大的提高,我的《我和漢字的故事》《好書伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽,并滿載而歸。增長知識,拓展思路,促使個(gè)人進(jìn)步,凈化心靈,這些都是閱讀的好處。
子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。如今我更覺得閱讀的確很有意思。原來閱讀不僅要讀還要悟。同時(shí)我也明白了,看書要有耐心,看完一本書后,不可棄之,溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們在讀書時(shí)可以做旁批,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。
閱讀,讓知識更豐富;閱讀,讓學(xué)習(xí)更快樂;閱讀,讓生活更美好!同學(xué)們,讓我們徜徉書海,與書為伴吧!
閱讀讓生活更美好7
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在世界文明五千年的歷史積淀中,有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀,能夠打開另一扇門,帶給人類的好處是不言而喻的。
小時(shí)候,我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫面中,螞蟻在花叢中采集著蜜汁,蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺;有虛榮而又英勇無畏的老虎,也有憨厚老實(shí)、忠誠的大象。他們陪伴著我一起長大,讓我充滿歡樂。然而有時(shí),我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的大哥哥大姐姐,更對閱讀產(chǎn)生了無限的向往。
很快,我成為了小學(xué)生,不再滿足于簡短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢游仙境》、《綠野仙蹤》,向往孫悟空的法力無邊,對愛麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇,也想見識奇妙的“奧茲國”。我開始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理,慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀,已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長大以后,步入六年級,我開始讀外國著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的`《茶花女》等等,讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過氣來,我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長時(shí)間閱讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中,我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河里游弋的一條小魚;如果閱讀是一縷明媚的陽光,那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話:閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好8
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讀書可以豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操。
當(dāng)你煩惱時(shí),只要捧起一本書就會(huì)忘記憂愁,沉迷在書中,無法自拔。
記得我小時(shí)候特別調(diào)皮,走到哪都不安靜,可難為了我的爸媽。
突然,一天中午我來到自己的房間,發(fā)現(xiàn)床上多了幾本書,出于好奇的我翻了翻,誰知一下子就讓我掉進(jìn)了知識的海洋。
在書中我替賣火柴的小女孩感到痛心,為灰姑娘感到快樂,又為白雪公主感到幸!@時(shí)媽媽連續(xù)喊了我好幾聲都沒聽見,她走向我的房間,發(fā)現(xiàn)我正讀書時(shí),不禁笑了笑,隨口將我從真實(shí)海洋中撈了出來。我只好戀戀不舍地離開了房間。
誰知我趁媽媽洗手的功夫,偷偷回房間,拿起一本書放到桌子上,媽媽終于忍不住了,一邊捧著肚子對我說:“哈哈!我看你越來越像‘小書蟲’啦!”當(dāng)初我不知“小書蟲”什么意思,便也撓了撓頭,笑了兩聲。
現(xiàn)在我長大了,那些童話書已不能滿足我的“胃口”。于是媽媽又買了《三國演義》,拿到書的'我心里像灌了蜜一樣甜。
書,是鑰匙,使我打開知識的大門;書,是階梯,使我登向成功的頂峰;書,是燈籠,使我看清前方的道路……同學(xué)們,讓我們在書海中盡情暢游吧!
閱讀讓生活更美好9
書能夠令人的視線更為的寬闊,書能夠使人得到專業(yè)知識,得到精神上的營養(yǎng)成分,豐富多彩大家生活,書是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內(nèi)心的寬慰。
我喜歡書那釋放著文本油墨的味兒,每一本書整整齊齊的躺在書架上,我的心里是多么的的'舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書里邊的內(nèi)容,在兒時(shí)時(shí)我也對書造成了深厚的興趣愛好,一放學(xué)校父母蜂擁而上,媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體,可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書店,讓媽媽,幫我買一本書我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買了一本童話書,我一蹦三尺高說,媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘,一轉(zhuǎn)眼過去,書在我心中的影響力也愈來愈高,每每我寫完工作我也會(huì)打開書,一直見到夜里,有一次我還在把書要送到學(xué)校去,可是因?yàn)槭谡n要遲到了,所以我趕忙跑到學(xué)校,可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了,膝關(guān)節(jié)上出了血,隨后我看了一下邊上的書,還行書沒事兒,因此我趕快來到學(xué)校去。
來看僅有讀書才可以使自身的精神振作,書才算是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好10
書是人類形影不離的好朋友,閱讀讓生活更美好。如果沒有它,我們就像鳥兒沒有翅膀一樣,不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過:“我一天不讀,便不能生活。”
空閑時(shí),我最愛看書了,每當(dāng)我翻開書頁,整個(gè)人就像穿越了時(shí)空,在不同的次元里漫步遨游,領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中;與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和唐僧師徒一同西行取經(jīng);與梁山好漢替天行道;同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手,有時(shí)候入迷了,更是廢寢忘食。
當(dāng)然,書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累,寫作時(shí)靈活運(yùn)用,便可以派上大用場。
閱讀不僅增長了我的知識,還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語只考了88分,回到家的我茶飯不思,滿臉愁容。我癱坐在椅子上,隨手拿起一本書默默地讀著,誰知一看便入了迷,將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使,安慰、撫摸著我的心靈,讓我知道一時(shí)的'失敗并不代表什么,不必為此沮喪,應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),成為更出色的人。書宛如一位長者帶著我們走過成長之路的荊棘。
閱讀使我快樂,它像一把鑰匙,打開我心靈的大門;它似一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必須得讀書,因?yàn)殚喿x不僅能開闊我們的知識面,還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好11
以前的我是不愛閱讀的,但現(xiàn)在我簡直愛到不行,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。
我從二年級起就喜歡上了讀書了,剛開始我還是一臉的不情愿,才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了,可是媽媽說不行,閱讀是一種好習(xí)慣,如果你連讀書都堅(jiān)持不了,那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢?
就這樣,我聽了媽媽的話,每天堅(jiān)持閱讀書本,可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松,總有一天你?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在的我就和小書蟲一樣,一有時(shí)間我就看書,別的小朋友下課在玩,我在看書。
我看書的'姿勢也是千姿百態(tài),我有時(shí)會(huì)托著下巴,有時(shí)也會(huì)趴在床上看,而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時(shí)也會(huì)把一本書放在我的臺燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù),有四大名著,《紅樓夢》,《西游記》,《三國演義》,《水滸傳》,還有世界名著《安娜卡列尼娜》,《巴黎圣母院》,《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心,使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識,總之就是一句話,閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好12
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的,書籍從我剛識字就開始伴隨著我。
小時(shí)候我閱讀的繪本,童話故事書上圖片豐富,使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí),我也捧腹大笑;在他們暗自哭泣時(shí),我的心情也隨之沮喪;當(dāng)他們受到種種迫害時(shí),我也會(huì)為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候,閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學(xué)一、二年級的.我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書籍,每當(dāng)我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊,閱讀著這本書,再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng),在一、二年級的時(shí)候,書籍充實(shí)了我的生活。
到了三、四年級,我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說,剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻,但看著看著就入了迷,媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就禁止我在上學(xué)的時(shí)候閱讀,所以只要到周末閱讀的時(shí)候,我就會(huì)放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級的時(shí)候,閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點(diǎn)鮮明,我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂,當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時(shí),我會(huì)情不自禁的為之緊張起來;當(dāng)讀到一方獲勝時(shí),我會(huì)歡呼雀躍;當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時(shí),我會(huì)咒罵那些奸臣,現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸,讓我放松,感到十分的愜意和享受。
無論是兒時(shí)的繪本,還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會(huì)了我許多,讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好13
如果你問我什么讓生活更美好,每個(gè)人的答案都不會(huì)不盡相同,也許是旅行,也許是音樂,也許是運(yùn)動(dòng),但我毫不猶豫地說:是閱讀。唐代大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@話確實(shí)不錯(cuò),書能讓我們找到自己的追求,開闊我們的視野,讓我們的.生活變得更豐富多彩,更美好和諧。
百無聊賴時(shí),我愛看書。每天把作業(yè)寫完后,我就會(huì)沉入書海里,慢慢領(lǐng)略書的奧秘。書是開啟未知大門的鑰匙,書是攀登知識高峰的階梯,書是通向成功彼岸的橋梁,書帶你走向黎明的大道......
記得有一次中午睡不著,就拿了一本《愛的教育》開始看,看到一半時(shí)媽媽突然推門進(jìn)來,我趕緊把書藏到被子里,還好媽媽只是拿完衣服就走了,我松了一口氣,繼續(xù)看了起來。看書不僅讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心;即使遇到困難和挫折,也要去尋求黑暗中的一束陽光,不放棄希望;只要你愿意付出,堅(jiān)持不懈,終將得到的驚人的收獲……
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,讀倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨。”是的,書就是知識的海洋,書就是美好生活的方向盤。閱讀,讓我的生活越來越美好!
閱讀讓生活更美好14
閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個(gè)安逸的角落,或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時(shí),似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事,自然你就能被書香深深地吸引住了.
它是知識的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識海洋的舟,他就是我的好朋友——書。
書是知識的`源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,。∥议喿x我快樂。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識,是生命的守護(hù)神;書,是人類的精神食糧。
閱讀讓生活更美好15
當(dāng)你沉迷手機(jī)的時(shí)候,有沒有見過幾篇文章閃過你的眼前?當(dāng)你走在街上的時(shí)候,你看到路邊有幾個(gè)賣報(bào)紙的人嗎?
讀書對你來說可能不是很有用,但對大眾來說,在大眾眼里是一點(diǎn)生活,一份營養(yǎng)的零食。
生活中需要閱讀。當(dāng)你看報(bào)紙的時(shí)候,你就會(huì)知道今天發(fā)生了什么。當(dāng)你讀一本書的時(shí)候,你的寫作能力會(huì)增加一點(diǎn);當(dāng)你看到一條關(guān)于某件事的推文,你就會(huì)對它有所了解。因此,我們需要在生活中閱讀。
我記得四年級期末考試。那時(shí),我總是利用業(yè)余時(shí)間看書。——《墨菲定律》。當(dāng)時(shí)語文考試正巧求一句關(guān)于成功的名言,我絞盡腦汁也只想到一句話:“失敗是成功之母!边@時(shí),我腦海里突然出現(xiàn)了一句我曾經(jīng)在《墨菲定律》里看到的名言:“失敗是走向成功的敲門磚。”所以我很輕松的寫了這句話。
還有一次,是我從四年級到五年級的期末考試。我記得我上學(xué)的時(shí)候,看到一張紅色的紙靜靜地躺在路上。這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)說:“錢!去看看!”我?guī)е稽c(diǎn)好奇和驚喜走過去。原來是報(bào)紙。我一開始看到的紅色只是一個(gè)說明。我立刻撿起來放進(jìn)口袋,若無其事地向?qū)W校走去。到了學(xué)校收拾東西,發(fā)現(xiàn)口袋里有張報(bào)紙,想起是今天早上。我看了幾遍,上面的黑白字和插圖引起了我的'注意,我看得津津有味。它講述了一個(gè)又一個(gè)小故事和許多對話和報(bào)道。有很多和口頭交流有關(guān)。語文考試的時(shí)候,剛好有一個(gè)關(guān)于口語交流的問題,和我在報(bào)紙上看到的一模一樣!我輕松地做完了這道題。
可見我們的學(xué)習(xí)和生活離不開讀書。讀書讓生活更美好!
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