讀書雜談導(dǎo)學案
學習目標
1、理解作者在讀書方面的妙悟，深入領(lǐng)會文章的內(nèi)涵。
2、深入理解比喻論證及其作用
3、結(jié)合課文的學習了解演講稿的特點。
4、拓展延伸，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及良好的讀書習慣。
學習過程：
一、熟記作家作品
作家作品知識口訣：魯迅本名周樹人，八一出生三六卒。生于浙江紹興市，偉大文思革命家�！秴群啊贰夺葆濉沸≌f集，《朝花夕拾》散文集。散文詩集 有《野草》，《且介亭雜文》雜文集。
二、熟記字詞
嗜好（ ） 無聊（ ） 余暇（ ） 贏錢（ ）
嗜好：
無聊：
余暇：
三、課文學習
（一）明確本課的學習目標
�。ǘ┭葜v詞的特點
1、觀點鮮明，條理清楚。
2、語言通俗，自然親切，口語化。
�。ㄈ﹩栴}探究
1、演講的原因和主題是什么？
2、課文中談到了哪兩種讀書的類型,它們特點分別是什么？
種 類
特點
3、魯迅在第四自然段中告訴我們應(yīng)該怎樣讀書？
4、本文在闡述觀點的過程中主要運用了哪種論證方法？請找出來并體會其作用。
四、提示總結(jié)
本文是一篇演講詞，作者先介紹演講的原因及主題，接著從職業(yè)讀書和嗜好讀書兩方面談?wù)摿似洳煌攸c。然后進一步深化，二者有機結(jié)合，相得益彰，重點強調(diào)了嗜好閱讀的'益處，最后以忠告性的話語結(jié)束全文。比喻論證的運用使得抽象的道理變得通俗易懂，形象生動。文章觀點鮮明，條理清楚。內(nèi)容符合演講者和聽眾的身份。語言通俗，自然，親切，口語化。
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