關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研報(bào)告
隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入，我們要進(jìn)一步明確“堅(jiān)持以發(fā)展為主題，成就每個(gè)獨(dú)特而鮮活的生命，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，采取多種形式組織學(xué)習(xí)新理念，做好自己的教育教學(xué)工作。
一、規(guī)范教師教學(xué)行為，給教師的教學(xué)工作樹(shù)標(biāo)定位。
加強(qiáng)教學(xué)為行為的監(jiān)控，要求教師衣著整潔，儀表端莊，教態(tài)自然、舉止大方，態(tài)度和藹，精神飽滿，講普通話，語(yǔ)速要適當(dāng)。不帶個(gè)人情緒。要站立講課，無(wú)特殊情況不得座講，緊扣內(nèi)容。學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話。違章嚴(yán)重不服從管理的教師師德考核不合格，學(xué)校給予相應(yīng)的處罰。要保證上課時(shí)間，不遲到，不早退，不拖堂，不留堂不得接待客人，中途不得隨便出入教室。未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意串課。
二、狠抓班級(jí)管理。
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在班級(jí)管理，實(shí)踐證明“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)�！卑嘀魅我c學(xué)生建立平等的合作的關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做好家訪。建立好學(xué)生檔案，每學(xué)期按時(shí)開(kāi)好班主任會(huì)議，每天對(duì)學(xué)生的日常、學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行兩次檢查，每周一匯總，總分記入班主任得分，學(xué)校對(duì)班主任班級(jí)管理工作納入專項(xiàng)評(píng)估，每學(xué)期積分突出的評(píng)選優(yōu)秀班主任優(yōu)先。
三、讓學(xué)生熟知日常行為規(guī)范。
認(rèn)真背熟執(zhí)行日常行為規(guī)范《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，尤其是校內(nèi)的各種規(guī)章制度等等。
四、教研規(guī)范。
完善教研組，堅(jiān)強(qiáng)教研組建設(shè)，在教研組長(zhǎng)的主持下，搞好教師培訓(xùn)、講課比賽、集體備課、課堂達(dá)標(biāo)和業(yè)務(wù)檢評(píng)等活動(dòng)。教研組雙周查，教導(dǎo)處每月查做到及時(shí)反饋，公示有實(shí)效。
總之，全體教師把教學(xué)工作和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合在一起，不斷探索和創(chuàng)新我校發(fā)展思路和發(fā)展模式，踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)使命感與緊迫感，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
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