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      基于ASP. NET 的畢業(yè)設計信息管理系統(tǒng)的研究論文

      時間:2022-12-09 09:38:38 畢業(yè)設計 我要投稿
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      基于ASP. NET 的畢業(yè)設計信息管理系統(tǒng)的研究論文

        1 研究的背景

      基于ASP. NET 的畢業(yè)設計信息管理系統(tǒng)的研究論文

        畢業(yè)設計工作是一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié),是本科教學計劃的重要組成部分,是學生對所學知識進行綜合應用的實踐過程,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和鍛煉學生獨立工作能力,提高語言組織能力、溝通能力和創(chuàng)新應用能力的有效手段,是對學生掌握和運用所學基礎理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合考核。但是畢業(yè)設計信息化管理工作還存在著較多不足: 選題范圍較小,論文題目質量不高,與同年或往年重題現(xiàn)象嚴重,學生處于放養(yǎng),畢業(yè)設計工作過程無法監(jiān)控。師生只能通過電話、QQ、微信等溝通,交流較少,后期撰寫論文時,學生沒有寫論文經(jīng)驗,不少學生從網(wǎng)上東拼西湊出一篇論文,論文質量較低。畢業(yè)設計的管理主要是人工操作,效率低下,學生畢業(yè)設計資料多,查找不方便,畢業(yè)設計中論文和各表格較多,格式要求復雜,很難統(tǒng)一規(guī)范,學生和指導教師常因格式問題重復打印,效率低且存在浪費。為了提高畢業(yè)設計教學質量,利用ASP. NET、ADO. NET、SQL Server2005 等技術開發(fā)畢業(yè)設計信息管理系統(tǒng)顯得尤其重要。

        2 關鍵技術及工具

        ASP. NET 是一種使嵌入網(wǎng)頁中的腳本可由因特網(wǎng)服務器執(zhí)行的服務器端腳本技術,它可以在通過HTTP 請求文檔時再在Web 服務器上動態(tài)創(chuàng)建它們。ASP. NET 具有與瀏覽器無關、將業(yè)務邏輯代碼與顯示邏輯分開、新的集成開發(fā)環(huán)境. net、簡單性、易學性、多處理器環(huán)境的可靠性、可擴展性、高效的可管理性和執(zhí)行效率的大幅提高等優(yōu)點。

        SQL Server 2005 是Microsoft 推出的新一代數(shù)據(jù)管理和分析解決方案。它為企業(yè)級應用數(shù)據(jù)和分析程序提供了增強的安全性、可伸縮性和高可靠性,使其適用于從移動設備到64 位系統(tǒng)的各種平臺。同時更加易于創(chuàng)建、部署和管理。

        Visual Studio 2005 是一個功能強大、高效并且可擴展的編程環(huán)境。有許多激動人心的新功能,提供統(tǒng)一的集成開發(fā)環(huán)境,支持在同樣的開發(fā)環(huán)境里用Visual Basic、Visual C #、Visual C + +、Visual J#和數(shù)十種編程語言,編寫、調試和部署應用程序。

        3 系統(tǒng)功能需求分析

        畢業(yè)設計信息管理系統(tǒng)分為前臺和后臺兩部分,有管理員、指導教師和學生三類用戶。管理員通過系統(tǒng)公告模塊可以發(fā)布畢業(yè)設計相關的通知。為了對畢業(yè)設計整個流程進行管理,設置了報題、審題、選題或自擬、審定、公示、開題、中期檢查、交論文等幾個狀態(tài),通過系統(tǒng)狀態(tài)模塊可以在規(guī)定的時間內進行相應的操作。通過教師管理模塊可以對教師指導的選題情況和教師信息進行管理。通過學生管理模塊可以對學生的選題情況和學生信息進行管理,通過雙向選擇情況進行適當?shù)娜斯ふ{整。通過課題管理模塊可以對課題信息進行管理,如刪除不合適的課題、查詢選題人限等。指導教師輸入用戶名和密碼登陸成功后,可以進入指導教師信息中心,修改自己的信息,申報論文題目,查詢自己的題目選取情況,雙選后可以與學生聯(lián)系,或在線指導。學生輸入用戶名和密碼成功登陸后,可以查詢指導教師信息和論文題目信息,根據(jù)自己的興趣進行選題,雙選后,可以查看自己的指導教師,與指導教師進行在線交流,根據(jù)不同階段的任務要求,陸續(xù)提交選題審批表、任務書、開題報告、工作日志、中期匯報表、畢業(yè)論文、答辯申請書等相關表格。

        4 系統(tǒng)的設計

        登陸模塊的設計。管理員、指導教師和學生輸入用戶名、密碼和驗證碼,通過與用戶信息表進行比對,若驗證成功并為合法用戶,即page. isvalid 為true 且能從用戶信息表中找到相應的用戶名和密碼,則根據(jù)用戶權限進入相應的界面,若驗證不成功或為不合法用戶,則彈出相應的錯誤提示信息。

        用戶信息管理模塊的設計。通過本模塊主要是對用戶信息進行增刪改操作,本系統(tǒng)不提供注冊功能,用戶名和初始密碼都是直接分配,用戶登陸成功后,可以修改密碼,但用戶名不能修改。管理員為指導教師和學生分別分配了不同的用戶權限。

        論文題目管理模塊的設計。指導教師成功登陸后,單擊教師申請論文題目模塊,在教師申請論文題目界面中,輸入教師職稱、論文題目、題目類型、選題人限、實現(xiàn)的主要功能等信息,單擊提交按鈕即可。其中題目類型采用DropDownList 控件實現(xiàn),Items 項的集合設置為: 網(wǎng)站設計與開發(fā)、管理系統(tǒng)設計與開發(fā)、游戲設計與開發(fā)、APP 開發(fā)、硬件設計。在管理員末審核前,指導教師可以對論文題目進行修改或刪除。

        選題模塊的設計。學生成功登陸后,可以進行選題操作。在選題界面中,設置了以指導教師名為關鍵字的查詢,方便學生查詢自己喜歡的教師,下面是用DataList 控件顯示了選題信息,如: 編號、指導教師、聯(lián)系電話、論文題目、選題人限、已選人數(shù)等。在選題方式上采用了CheckBox 復選按鈕控件,方便學生選擇。學生選擇自己感興趣的題目,若此題已被選,會彈出相應提示信息,若未被選,則可以選報此論文題目并等待審核。

        選題志愿管理模塊的設計。實現(xiàn)雙選是選題的重要環(huán)節(jié),雙選后進行人工調整,以實現(xiàn)論文題目的合理分配,管理員可以修改或刪除學生志愿信息,刪除學生課題信息,查看未選學生信息。

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