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      《少年閏土》讀后感

      時(shí)間:2022-11-27 22:53:50 讀后感 我要投稿

      《少年閏土》讀后感

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《少年閏土》讀后感,希望能夠幫助到大家。

      《少年閏土》讀后感

      《少年閏土》讀后感1

        短暫的相識(shí),純真的情誼,濃濃的思念,永久的回憶。今天,我讀了魯迅先生的《少年閏土》,深有感觸。

        這篇文章主要講了,一次偶然的機(jī)會(huì),“我”與閏土相識(shí)了,閏土向我講起自己在海邊的經(jīng)歷,讓“我”很是欽佩,可是后來,閏土要回到自己的家鄉(xiāng)去,我們兩個(gè)難舍難分!拔摇迸c閏土在以后的幾次互相托帶禮物中,彼此的友誼在這里得到延續(xù)。

        讀罷本文,我對(duì)魯迅和閏土之間的美好情感深深感動(dòng)。同時(shí),魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對(duì)閏土農(nóng)村生活的向往也形成了鮮明的對(duì)比,本文也明確的'告訴我們:既要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也要像閏土一樣投身自然,獲得更多的切身體驗(yàn)。在這篇文章中,多次體現(xiàn)了魯迅的這種感受:“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上四角的天空….”這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣,也寫出了我的心聲。同學(xué)們整天生活在鋼筋水泥的“叢林”里,每天只來往于學(xué)校和家庭之間,生活天地如此狹小,與見多識(shí)廣的閏土比起來,我們簡(jiǎn)直如井底之蛙。也許,當(dāng)閏土正在雪地捕鳥時(shí),而我卻埋頭無盡的作業(yè)中;也許,當(dāng)閏土在看瓜刺猹時(shí),我卻早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);也許,當(dāng)閏土在海邊看跳魚時(shí),應(yīng)該和伙伴玩耍的我卻有在舞文弄墨……由此可見,我們的生活是何等單調(diào)、乏味。文中魯迅還寫道,“我素不知道天下有許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷。”這些事魯迅都不曾遇見,讓他感到無比新鮮,但在閏土眼中,確實(shí)何等平常。所有這些趣事,都使魯迅和閏土的情誼愈加深厚,并使他們不愿分離。

        少年閏土,你聰明、純真、樸實(shí),給了少年魯迅無數(shù)的知識(shí)和樂趣,我也要像你那樣珍惜友情,親身實(shí)踐,投身自然,用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。

      《少年閏土》讀后感2

        我在生活作文的《欣賞讀本》中,讀到一篇文章——《訪紹興魯迅故居》。里面提到閏土。當(dāng)時(shí),我對(duì)閏土很好奇,他長(zhǎng)什么樣?是個(gè)怎樣的人?當(dāng)在語文課上學(xué)了《少年閏土》這篇課文后,我終于認(rèn)識(shí)了閏土。

        深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一、二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中,我了解到閏土是一個(gè)機(jī)智勇敢的少年。

        閏土是捉鳥的能手:他在雪地里掃出一塊空地,用短棍支起一個(gè)大竹篩,撒下秕谷,看見鳥在吃了就一拉,那鳥就被罩在大竹篩里了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到這里,我想:如果我也能用著種方法捉到多多的鳥就好了。

        閏土也喜歡在潮汛時(shí)看魚:在潮汛時(shí),有很多魚跳出來,有長(zhǎng)著兩條腿的飛魚?吹竭@里,我想我只聽說過蝌蚪會(huì)長(zhǎng)出兩條腿,并沒有聽說過其他長(zhǎng)兩條腿的魚。

        夏天,閏土和他的.小伙伴門可以在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中,閏土知識(shí)豐富,活潑可愛,聰明能干,他的生活充滿樂趣,豐富多彩令人向往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。每天只能望著高墻上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。

        我和那時(shí)候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄,每天只能一個(gè)人呆在家里沒有小伙伴和我玩,就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。

      《少年閏土》讀后感3

        讀了魯迅師長(zhǎng)教師寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土非常佩服,對(duì)文中的“我”能有如許的兒時(shí)同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧,活潑,而且知識(shí)雄厚,給人們留下了難以消逝的印象,使我對(duì)他發(fā)生了佩服之情。

        少年閏土非?蓯。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項(xiàng)小氈帽,頸上套一個(gè)亮堂堂的銀項(xiàng)圈?梢,閏土是生存在屯子的孩子,戴小氈帽是那邊的習(xí)俗。還可以曉得,他的怙恃非常疼愛他,要不然,怎樣還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈?

        閏土很聰慧,再他十一二歲的時(shí)刻就會(huì)捕鳥,撿貝殼,還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的',就連如今的我也沒聽說過,更沒玩過。

        冬季,氣候很冷,下了一場(chǎng)大雪。山水,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時(shí),他就將縛在棒上的繩索一拉,鳥就被捕住了。另外,他還了解很多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背等。

        炎天一到,閏土就要在夜晚去看瓜?垂洗题娠L(fēng)趣了!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下兔脫了。……我讀到

        這里,宛若看見一個(gè)十一二歲的小男孩,項(xiàng)戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)顯露的機(jī)靈大膽,使我更為佩服他了。

        閏土知識(shí)雄厚,我和他一比,真是慚愧,我成天呆在家中,對(duì)外邊的事認(rèn)識(shí)甚少?梢,我的知識(shí)很缺少。魯迅師長(zhǎng)教師寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識(shí)很淺陋,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)祖國有效的好門生。

      《少年閏土》讀后感4

        細(xì)讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)少年閏土》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

        我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。忽然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。他,正和閏土在廚房里談天說地呢。這是初遇閏土的.第一天。閏土很高興,他和我不停的述說著在城市里看到的東西。少年閏土是一個(gè)富于表現(xiàn)力的少年,是一個(gè)有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達(dá)的少年。

        然而,閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,成了一個(gè)大人。他不但是身體上的改變,也是心里之中的改變,他對(duì)魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺!倍惹澳菤g笑著叫魯迅:“迅哥兒!”的閏土早已經(jīng)在社會(huì)的冷酷之中淡淡的,消亡了。讓人費(fèi)解。所以說以前的社會(huì)是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會(huì),為后人開出一條大道來,讓后人走過這條道開出新的路來,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了就成了路。人們常常說要懂事,可這不必須,還不如天真無邪,歡聲笑語要好的多。

        當(dāng)看了這篇文章,我感到了一種凄然的感覺,自我不禁顫了一下,難道友誼在時(shí)間的過濾之后會(huì)褪色,會(huì)暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動(dòng)得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:“老爺!”我明白他倆的友誼不那么深,原先的大海已如一條溪水。

        我變得恐懼起來,我害怕此刻的摯友會(huì)貶值,多年以后,也許知識(shí)記得有這么一個(gè)人。我不期望這樣,就像魯迅不期望水生和宏兒走他們的路。哎,難道世界上沒有永恒的友誼嗎?

      《少年閏土》讀后感5

        魯迅的故鄉(xiāng)中有一篇關(guān)于他小時(shí)候朋友的文章,叫做《少年閏土》這篇文章感情真摯,讓我深有感觸。

        在一次偶然的機(jī)會(huì)中,魯迅與閏土相識(shí)了,閏土告訴了魯迅很多稀奇的事,并與他產(chǎn)生了深厚的友誼?墒呛髞黹c土要回到自己的家鄉(xiāng)去了,兩個(gè)伙伴難舍難分。魯迅與閏土在以后的幾次互相拖帶禮物中彼此的友誼才得以延續(xù)。

        讀罷本文,我被魯迅和閏土之間的美好情誼深深的感動(dòng)了。在文中,魯迅是一位豐衣足食的少爺,而閏土只是一位窮苦農(nóng)民的兒子,可是閏土所知道并講給魯迅的,在魯迅眼里盡是稀奇的`。閏土每天自由自在的活著,不受拘束,而魯迅卻不一樣,這也反映了當(dāng)時(shí)的封建禮教對(duì)那些小少爺?shù)募s束,使他們沒有了自由。

        后來我又看了《少年閏土》的續(xù)集,當(dāng)魯迅與閏土再次相見時(shí),魯迅興奮的喊:“。(rùn)土哥,你來了!”可閏土站住了,臉上出現(xiàn)歡喜和凄涼的神情。他的態(tài)度恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!”

        在當(dāng)時(shí)的社會(huì),上層和下層十分分明,閏土和魯迅之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。所以,魯迅以筆為武器,寫出了許多作品來改變國人的現(xiàn)狀,被譽(yù)為“民族魂”。

        《少年閏土》是魯迅所處社會(huì)的真實(shí)寫照,也讓我們深刻理解了友誼是不會(huì)腐朽的。我們要以一顆真誠之心去營造友誼,無論地位身份有何不同,都要像魯迅先生一樣用真誠平等的待人。

      《少年閏土》讀后感6

        這學(xué)期讀了《少年閏土》,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的,讀后感想很深,讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心情,為他們的深厚感情而感動(dòng)。

        文章主要講了當(dāng)時(shí)的`魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過的是無憂無慮的富足生活;因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥。通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動(dòng),玩的很開心,從而結(jié)成了好朋友。但正月過去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走后,就沒了音訊,只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒有見面了。

        讀完這篇課文后,我覺得魯迅盡管是富家子弟,但是他能與農(nóng)村的閏土相交往,在日常的活動(dòng)中建立是深厚的交情,這就是深入生活不嫌棄貧苦,不會(huì)看不起窮人,是一種非常高尚的品格,魯迅后來能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開的;同時(shí)我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子,在他身上有著非常優(yōu)良樸實(shí)無華的品德,與這樣的人交往可以學(xué)到好多知識(shí)、好多本領(lǐng),好多樂趣!

        我也有好多親戚在農(nóng)村,我也經(jīng)常利用假期回鄉(xiāng)下,在鄉(xiāng)下生活的日子確實(shí)很值得回味,我也要利用回家的機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子的優(yōu)良品德。

      《少年閏土》讀后感7

        在語文課上我學(xué)習(xí)了《少年閏土》這篇課文,突然有感而發(fā),便寫了這篇讀后感。

        課文主要說了雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒,幾件事。通過魯迅的描述,我大抵知道了閏土的性格、生活背景、在農(nóng)村發(fā)生的有趣事。

        我個(gè)人認(rèn)為閏土小時(shí)候活潑自由,惹人喜愛,愛交朋友,對(duì)魯迅以朋友之心真心對(duì)待,但有些膽小,遇到人很害羞,不好意思。閏土很會(huì)玩,農(nóng)村有許多玩意。

        閏土小時(shí)候很可愛活潑,有話就說,從不隱瞞,與魯迅很好,可是等閏土長(zhǎng)大了,變得冷漠了,寡言少語,見到魯迅也不像從前一樣熱情了,變得和木頭一樣,很死板,不像從前一樣開朗,與魯迅有高低貴賤之分了。相貌變得難看了不再有紫色的`圓臉充滿活力而是變得灰黃毫無光彩,稚嫩的手掌也變得很粗糙還開裂了。與小時(shí)候的閏土形成了對(duì)比。當(dāng)老師讀魯迅與閏土二十年后見面的資料,閏土的形象在我心目中突然破碎了。原來的閏土呢?他跑哪去了?后來老師又調(diào)出魯迅與閏土小時(shí)候閏土要離開時(shí)的圖畫,我看到魯迅扯著閏土的衣服不讓閏土離開,閏土腳步也格外緩慢,我看出了魯迅與閏土的情感,雖然不是長(zhǎng)久之情。

        讀了這篇課文,我突然希望自己長(zhǎng)大后只做一個(gè)普通人,因?yàn)槲也幌胧ヅc伙伴們的友情。不想自己和魯迅一樣失去原來要好的伙伴。

      《少年閏土》讀后感8

        《少年閏土》選自魯迅先生的短篇小說《故鄉(xiāng)》,小說以第一人稱“我”來敘述主要人物的故事,通過“我”的回憶,刻畫了一個(gè)見識(shí)豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年的人物形象。

        小說剛一開始就寫閏土看瓜刺猹的場(chǎng)景,抓住讀者的心理,將這件事寫得很驚險(xiǎn)、刺激,扣人心弦,所出現(xiàn)的景物顏色組成了一幅生動(dòng)的畫面,更襯托出少年閏土的勇敢。將一個(gè)機(jī)智勇敢的人物形象刻畫在我們面前。

        由看瓜刺猹的閏土形象引出作者對(duì)少年閏土的回憶。父親允許閏土新年來管祭器,“我”很高興,僅僅因?yàn)槲抑篱c土和我年紀(jì)相仿,能裝弶捉小鳥雀,我就日日盼望新年到,這體現(xiàn)了小孩子單純天真的心性!八娙撕芘滦,只是不怕我,沒有旁人的時(shí)候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了!边@也體現(xiàn)了閏土小孩子的'天性,見到長(zhǎng)者會(huì)躲閃,但看到同齡人就會(huì)很自然的親近。重點(diǎn)寫閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事,來向我們展示農(nóng)村少年的童年趣事,感受兒童情趣。

        作者通過自己所了解的世界與閏土所看到的世界相對(duì)比,來突出閏土的見識(shí)廣博。如“閏土在海邊生活是,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空”來表達(dá)自己的不滿,表達(dá)自己想要跟閏土一樣看到更廣闊的世界。作者還用幽默的語言來贊嘆閏土所說的事!拔鞴嫌羞@樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了”,讓人看到這句話,不禁眼前一亮。

        《少年閏土》讓我們跟著作者的回憶走進(jìn)閏土的鄉(xiāng)村生活,呈現(xiàn)給我們一個(gè)活潑聰明的鄉(xiāng)村少年的形象。

      《少年閏土》讀后感9

        我很小的時(shí)候,就聽爸爸給我講過《少年潤(rùn)土》的故事,閏土在我心中留下了不可磨滅的印象。今天,我第一次讀了《少年閏土》這篇經(jīng)典文章,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來的。讀著讀著,一位富家少爺——魯迅先生和一位鄉(xiāng)村窮少年——閏土,交替出現(xiàn)在我腦海里。我對(duì)他們都產(chǎn)生深深的崇敬之情,為他們那份純真、深厚的感情而感動(dòng)。

        文章主要講了當(dāng)時(shí)住在城市里的魯迅,過的'是衣食無憂的富足生活。在一次回老家中,偶爾認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們一起快樂地玩耍,通過雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動(dòng),玩的很開心,從而成了最好的朋友。日子在無憂無慮中悄無聲息地過去了,離別的日子到來了,他們依依不舍地分別了。離別之后雖然相互之間也互送過一兩次東西,但再也沒有見過面。

        讀完這篇課文后,我敬佩魯迅,他不但不歧視窮人,還和窮苦孩子成了好朋友。用現(xiàn)在的話說,魯迅就是一位富二代。他衣食無憂,想到哪里玩就到哪里玩,想和哪個(gè)富家子弟玩就和哪個(gè)富家子弟玩?墒撬钊肷睿幌訔壺毧嗟霓r(nóng)村,能與農(nóng)村的閏土知心相交,在一次次的`活動(dòng)中建立是深厚的交情,他不會(huì)看不起窮人,沒有嫌棄農(nóng)村,這是一種多么大氣的情懷,這是一種多么高尚的品格。

        我想:魯迅后來能成為偉大的文學(xué)家是與這種品格是分不開的。閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛、勇敢機(jī)敏的農(nóng)家孩子,在他身上,我看到了一個(gè)有著非常優(yōu)良的中華傳統(tǒng)美德的少年縮影。魯迅和閏土之間可以互相影響,都從各自的身上吸取到知識(shí)、學(xué)到好多本領(lǐng),獲得無窮樂趣!這難道不是留給我們這一代難能可貴的精神動(dòng)力嗎?

      《少年閏土》讀后感10

        “深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜……”在這片美麗寂靜的夜色中,我不知不覺地走進(jìn)了魯迅先生的《少年閏土》。在這篇課文中,我了解了農(nóng)村孩子多姿多彩的幸福生活!白仙膱A臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀圈……”這是一個(gè)多么可愛的一個(gè)小男孩!他的勤勞能干,他的見多識(shí)廣,她的天真活潑,都深深地印在了我的心中。

        閏土雖然是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,但是在魯迅先生細(xì)膩的描寫下,就變得更加活潑了。魯迅先生向我們講述了一件件稀奇的事,如:雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚,這不禁使我向往不已。在涼爽的海風(fēng)中,閏土就像一只乳燕;在皚皚的雪地里,閏土又像一只翱翔的`雄鷹。在這樣的環(huán)境里,練就了閏土健康強(qiáng)壯的體格,那是怎樣一種快樂和美好。 是啊,廣闊的農(nóng)村給了閏土自由翱翔的天地。一有空,就能與兄弟姐妹們一起到田野里:或與美麗的野花交朋友,或與可愛的昆蟲做游戲;或散散步,或哼哼小曲,或捉迷藏……總之,他們是多么地愜意,多么地自由啊!

        我不禁想到了自己的幸福生活。雖有整柜的書籍、衣食無憂的生活,但在父母充滿期待的目光中,小鳥、花朵、小草、昆蟲……這些在田野中生機(jī)勃勃的小生命都將離我遠(yuǎn)去,我只能在優(yōu)美的語言描述中重溫田野的氣息,重溫孩子般的瘋狂了。我真想和閏土一樣,擁有廣闊的天地,在大自然里追逐快樂、幸福的夢(mèng)想。啊——童年!美好的童年!它就如一本相冊(cè),記載了所有的幸福、快樂的瞬間。讓我們?cè)谶@本相冊(cè)中,一起步入成長(zhǎng)的殿堂!

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