二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末的測(cè)試題
一、 看拼音寫(xiě)漢字。（10分）
xiū sè
wú rǔ
jì diàn
sī zì
kě lián
tuī cí
nài rén
xún wèi
wú jià
zhī bǎo
二、 形近字組詞。（4分）
推（ ）
準(zhǔn)（ ）
鉤（ ）
釣（ ）
陪（ ）
賠（ ）
梁（ ）
粱（ ）
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
�。� ）重（ ）長(zhǎng) （ ）勞任（ ） 垂（ ）喪（ ） 絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆 （ ）雨 無(wú)（ ） 完（ ）歸（ ） （ ）造（ ）設(shè)
四、 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里（7分）
1、把下列中不屬于四大名著選出來(lái)（ ）。
A、史記 B、三國(guó)演義 C、水滸傳 D、西游記
2、“小嘎子”是作家（ ）的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。
A、西游記 B、 水滸傳 C、紅樓夢(mèng)
4、《舟過(guò)安仁》是哪位詩(shī)人寫(xiě)的（ ）。
A、 呂巖 B、 楊萬(wàn)里 C、 辛棄疾
5、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)（ ）中的一個(gè)人物。
A、《儒林外史》 B、《西游記》 C、吳承恩 D、吳敬梓
6、（ ）來(lái)了，（ ）多住幾天。（ ）
A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不屬于四大名著選出來(lái)（ ）。
A、史記 B、三國(guó)演義 C、水滸傳 D、西游記
五、修改病句。（4分）
1、《水滸傳》是中國(guó)古代四大名著。
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2、屋子里擠了十五個(gè)人左右。
_______________________________________
3、王阿姨今天買(mǎi)了許多水果：有蘋(píng)果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
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4、《草原》的作者是林海音。
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六、按要求改寫(xiě)句子。（6分）
1、你為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。
改寫(xiě)成反問(wèn)句：_____________________
2、她回答道：“我不能呼吸，請(qǐng)幫助我！”
改為第三人稱轉(zhuǎn)述：_________________
3、老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。
縮句：_______________________________
七、按課文內(nèi)容填空（6分）
1、路曼曼________，_________而求索。
2、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——__________。
3、孔明借東風(fēng)——______________。
4、上聯(lián)：___________，下聯(lián)：天連碧水水連天
5、______________，不是遮頭是使風(fēng)。
八、連線題（4）
紅樓夢(mèng) 吳承恩
水滸傳 劉義慶
楊氏之子 施耐庵
西游記 曹雪芹
九、下面都是表示“看”的一些詞語(yǔ)，請(qǐng)選擇合適的填空（4分）。
瞅 凝視 盯 瞥
1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。
2、中尉（ ）了泊諾德夫人一眼，很不滿。
3、泊諾德夫人（ ）著燭臺(tái)喃喃自語(yǔ)。
4、爸爸（ ）著遠(yuǎn)方，想了很久很久。
十、 閱讀感悟。（22分）
草船借箭
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)∶“我們就要跟曹軍軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)∶“用弓箭最好�！敝荑ふf(shuō)∶“對(duì)，先生跟我想的一樣�，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說(shuō)∶“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事�！敝荑�(wèn)∶“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)∶“只要三天�！敝荑ふf(shuō)∶“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑�！敝T葛亮說(shuō)∶“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)∶“今天來(lái)不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭�！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
1、 請(qǐng)寫(xiě)出下列人物特點(diǎn)。（2分）
周瑜：_______________________________
諸葛亮：_____________________________
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
才干——（ ） 妒忌——（ ） 推卻——（ ） 懲罰——（ ）
3、周瑜給諸葛亮造箭的時(shí)間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？（2分）
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4、周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢？（2分）
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給予是幸福的
從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。
這間屋子已經(jīng)很久沒(méi)人住了，風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒(méi)有。他失望到了極點(diǎn)。
忽然，他看見(jiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫(xiě)著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。
這個(gè)人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下決心照紙條上說(shuō)的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能?chē)L到甘美的泉水�！�
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2）
搖搖欲墜——（ ） 小心翼翼——（ ）
2、“你只有把一己之利置之度外，才能?chē)L到甜美的泉水”（3分）
這句話中的“置之度外”的意思是_________，這句話的意思是 _________。
3、這篇短文表現(xiàn)了人物的什么品質(zhì)？（2分）
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4、想一想，如果他把這壺水喝了，會(huì)發(fā)生什么事？（5分）
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十一、作文：（24分）
把一件令你最感動(dòng)的事寫(xiě)下來(lái)。
要求
1、感情要真是，催人淚下。
2、語(yǔ)句通順，語(yǔ)言流暢。
3、中心突出。
4、字?jǐn)?shù)不低于400字。
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